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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥,2011,年度园长会议,携手,创新,超越,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,东方剑桥幼儿园,一日活动常规细则,201,4年3月3日,1,2024/8/10,东方剑桥幼儿园一日活动常规细则2014年3月3日12,项目,幼儿,教师,保育员,早,接,待,一、衣着整洁，愉快入园，接受晨检。,二、有礼貌地向接待人员问早，向家长道别、向同伴问好。,三、按要求插放晨检牌，把自己的物品放在指定的位置,四、会主动报告自己的身体状况，,五、能遵守区域规则，安静地进区活动。,六、能在老师的指导下，做好值日生,一、大门处的早接待,1、,人员：保健医、园长或保教主任、值班老师,1,人。,2、,要求：,（,1）、,保健医：一看、二摸、三问、四查、五记录。,（,2）、,其他人员：早迎，注意以下几点：,站姿、微笑、问候语。,园长或保教主任还可以利用这个时间听取家长反映的问题。,一、开窗通风，保持室内空气流通。,二、擦净室内家具及设施设备。,三、清洗饮水桶，倒入温度适宜足量的饮用水。将消毒好的杯巾摆放到杯架和巾架上（指导值日生协助）。,四、查看晨检牌，了解幼儿晨检情况，并及时作处理。,幼儿园一日活动常规细则,2,2024/8/10,项目幼儿教师保育员一、衣着整洁，愉快入园，接受晨检。一、大门,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,早,接,待,工作，做好各种观察记录。,二、教室门口的早接待,1、,人员：班级里的三位老师。,2、,位置：一位老师是教室门口；另一位老师在教室里；保育员在教室或盥洗室。,3、,任务：,（,1）,门口老师的任务：迎接、问候、监督,“,三牌,”,使用工作。（晨检牌、区域牌、值日生牌）。负责值日生做好观察记录工作。,3,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员工作，做好各种观察记,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,早,接,待,（,2）、,教室里老师的任务：指导幼儿区域活动，引导幼儿遵守进区规则（插牌、玩具轻拿轻放、专心、小声交流、相互合作、共同分享、整理玩具、归放原处等）。,4,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员（2）、教室里老师的,幼儿园一日活动常规细则,5,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则52023/8/21,6,2024/8/10,62023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,晨,间,户,外,活,动,一、中大班幼儿在老师的指导下做好活动前的准备工作：入厕、洗手、喝水、脱大衣或垫毛巾，扣好衣扣，穿好鞋子，系好鞋带等。小班在老师的协助下完成以上工作。,二、中大班值日生协助保育员准备好活动器械，并拿到活动场地。,三、积极参加，遵守规则。,一指导幼儿做好活动前的准备工作。,二、组织幼儿有序地进入活动场地。,三、交待活动规则，加强安全教育。,四、有计划地组织晨间户活动：,1、,教师一、组织幼儿玩大型活动器械。,2、,教师二、组织幼儿玩自制活动器械，每次不少于三种,一、帮助幼儿做好活动前的准备工作。,二、根据活动安排表，指导值日生整理好自制的活动器械，带到活动场地、并检查活动场地和器械的安全性。,三、照顾体弱多病的幼儿。,四、观察天气变化和幼儿活动情况，及时为幼儿擦汗和增减衣服。,7,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、中大班幼儿在老师,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,晨,间,户,外,活,动,四、活动后协助保育员整理活动器械和场地，并带回教室。,五、根据幼儿活动情况，适度增减运动量。,六、观察天气变化及幼儿活动情况，及时为幼儿擦汗和增减衣服。,8,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员四、活动后协助保育员,幼儿园一日活动常规细则,9,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则92023/8/21,10,2024/8/10,102023/8/21,11,2024/8/10,112023/8/21,12,2024/8/10,122023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,早,操,一、中大班幼儿自主做好早操前的准备工作，小班幼儿在老师协助下做（入厕、洗手、喝水、着装、器械等）,二、情绪愉快、精神饱满、注意力集中、积极参与、动作合拍、协调有力。,三、遵守规则、会听信号口令。,四、根据自己的身体感觉，自觉增减衣服，身体不适能主动告诉老师。,五、会正确使用和整理活动器械。,一、指导或协助幼儿做早操前的准备。,二、精神饱满、口令有力，动作熟练准确，；禁止训斥拉扯幼儿，充分调动幼儿早操的积极性，愉快活泼地做早操。,三、面向全体幼儿，镜面示范，中大班幼儿可轮流带操。,四、观察幼儿早操的情绪，及时有效地处理偶发事件。,五、培养幼儿整理收拾器械和场地的良好习惯,一、指导协助幼儿做好早操前的准备。,二、照顾体弱幼儿。,三、根据气候的变化及幼儿的运动量，及时为幼儿增减衣服和擦汗。,四、提前五分钟去厨房拿点心。,13,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、中大班幼儿自主做,幼儿园一日活动常规细则,14,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则142023/8/21,15,2024/8/10,152023/8/21,16,2024/8/10,162023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,入,厕,一、学会根据自己身体的需求，自主大小便。,二、学会自己穿脱裤子。,三、大小便失禁时，要主动告诉老师。,四、学会正确使用手纸，自己擦屁股。,一、允许幼儿按需入厕，,二、幼儿活动、进餐外出、睡前要组织幼儿入厕。,三、有意识地逐渐培养幼儿按作息时间入厕。,四、指导幼儿正确使用手纸，整理衣裤，,五、养成便后洗手的好习惯。,六、观察幼儿排便情况，需要时提供帮助，排便异常时及时报告保健医，并根据情节的轻重，在第一时间告知家长。,七、教师要分组有序地组织幼儿入厕，以免造成厕所拥挤。,一、备好便于幼儿取放的卫生手纸、肥皂和消毒毛巾、督促幼儿便后用流动水洗手。,二、观察幼儿入厕情况，帮助有困难的幼儿擦便，整理服装。发现幼儿排便异常时及时汇报保健医，并与家长沟通。,三、及时为遗便的幼儿清洗身体，更换衣裤。不训斥幼儿。,四、保持盥洗室清洁、通风干燥、无异味。,17,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、学会根据自己身,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,盥,洗,一、饭前便后、手脏时，会自觉洗手，不玩水，不浪费水，保持地面和服装干爽。,二、听从老师的指令有序洗手，方法正确，并会使用自己的毛巾擦手。,三、中、大班幼儿学会自己搓拧毛巾。,一、指导幼儿学会正确的十步洗手方法：1、卷起袖子；,2、,打开水龙头；,3、,淋湿小手；,4、,涂上洗手液；,5、,搓手（手心、手背、手指、手腕、手臂）；,6、,冲洗小手；,7、,关水龙头；,8、,甩掉水珠；,9、,擦干小手；,10、,放下袖子。,二、培养幼儿饭前便后、手脏洗手的良好习惯，同时也养成节约用水的好习惯。,三、结合主题或随机对幼儿进行刷牙、洗脸等生活技能的教育。,一、为幼儿做好盥洗前的准备工作，放好盥洗所需的用品。,二、检查幼儿盥洗前和盥洗后的服装状态，及时指导和处理。,三、观察幼儿盥洗时的情况，随机进行生活技能的教育和培养，必要时给予帮助。,四、保持盥洗室地面的清洁、干爽，及时清洗和消毒幼儿使用的物品，如毛巾等。,18,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、饭前便后、手脏时,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,饮,水,一、能根据自己身体的需求，每天主动地喝足量的水。,二、喝水前能主动洗手，能使用自己的专用杯。,三、适度取水，不浪费水，不走着喝水，不说笑喝水，不喝生水。,四、剧烈运动后稍事再喝水，饭前饭后半小时少喝水。,五、喝完水后能把自己的杯子放回原处，杯口朝上摆放好,一、根据季节、天气组织幼儿喝水，保证幼儿足够的喝水量。,二、指导幼儿安全、有序地取水、喝水。,三、关注个别有特殊需要的幼儿多次喝水。,一、根据季节、天气、幼儿饮水情况，及时补充温度适宜的饮用水，保证幼儿足够的饮水量。,二、指导幼儿安全有序地取水和放杯子。,三、尊重幼儿按需饮水，关注特殊需要的幼儿多次喝水。,四、饮水设备和幼儿个人专用杯，每天清洗和消毒。,19,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、能根据自己身体的,幼儿园一日活动常规细则,20,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则202023/8/21,21,2024/8/10,212023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,餐,点,一、餐前自觉洗手，保持手的干净，防止二次污染。,二、值日生协助保育员，分餐具、食物，并摆放整齐。,三、愉快、安静、独立进餐。细嚼慢咽、不挑食，不边吃边玩，不剩饭菜，不过量进食。养成良好,一、组织幼儿按时进餐，餐前和餐后都不做较激烈的运动，餐后组织幼儿散步,15,至,20,分钟。,二、班级上主班老师，组织幼儿做餐前等待活动，幼儿盥洗、入座进餐等工作。,三、营造愉快、安静的进餐气氛，餐前介绍所要进餐的食品。,四、在进餐的过程中，不要指责幼儿，鼓励幼儿独立进餐，教给幼儿正确的进餐姿势和方法，培养幼儿良好的进餐习惯五、观察幼儿食欲和进食量，鼓励幼儿吃完份内的食品，,一、在分餐前用稀释过的消毒水擦桌子，然后将手洗净，待分完餐后，再用清水擦一遍桌子。,二、分餐时要在配餐桌上进行，分好了才能端到幼儿餐桌上。不能直接在幼儿餐桌上分。,三、其中一位教师协助分餐，并指导值日生做端,22,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、餐前自觉洗手，保,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,餐,点,的进餐习惯。四、正确使用餐具和餐巾，保持桌面、地面和衣服的整洁，残渣放在渣盘里。,五、餐后整理收拾自己的餐具和桌面并放在指定的地点，,自觉地用消毒毛巾擦嘴、用温水漱口。,纠正幼儿偏食挑食的不良行为，关注特殊需要照顾的幼儿，并给予帮助，及时处理异常情况。,六、培养幼儿自己收拾餐具，和桌面，并归类放好的习惯。,七、餐后要组织幼儿漱口和擦嘴巴。,八、组织先结束进餐的幼儿，餐后安静阅读，不打扰别人。,九、不用幼儿的餐具，不用幼儿的餐点，如被发现，轻则罚款，重则开除。,十、老师配合保健医，在幼儿用餐后确认服药的幼儿姓名，帮助或指导幼儿服药,饭菜的工作，但不能让值日生端汤。,四、保育员在分餐时着装及操作都要按照食品卫生要求来做，如戴帽、口罩，食品不能直接用手抓等。,五、在配餐时就要根据幼儿平时进餐的量来分，对身体不适的幼儿要适当减量，或交待食堂安排病号餐，并给予帮助。,23,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员的进餐习惯。四、正确,幼儿园一日活动常规细则,24,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则242023/8/21,25,2024/8/10,252023/8/21,26,2024/8/10,262023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,教,育,教,学,活,动,一、家长关注家园互动栏或家园联系手册，课前为幼儿准备好知识信息和必要的物质材料。,二、在课前与老师相互问好后要迅速安静下来，注意力集中愉快学习。,三、积极动用各种感官参于学习活动，敢于在大家面前分享和交流自己所获得的经验和看法，发言自然大方。,一、提前一周做好活动前的准备，制定好各项计划：周计划、半日活动计划、区域活动计划等，背熟教材，准备好教具和幼儿操作材料。,二、做好主题墙和区域墙的及大环境创设。,三、根据教学计划，认真组织教学活动，落实教学目标，完成教学任务。,四、适时渗透卫生、安全、环保及生活技能教育。,五、以幼儿为活动主体，面向全体，关注个别，努力创设民主、平等、融洽的学习氛围。,一、活动 前主动配合老师做好活动前准备，主动检查场地安全、卫生、桌椅摆放等是否符合要求。,二、做好包干区的卫生工作。,三、指导幼儿做好活动后的收拾与整理，保持环境卫生整洁。,27,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、家长关注家园互动,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,教,育,教,学,活,动,四、养成良好的学习习惯，坐立姿势、用眼、握笔等。正确使用和整理学具和用具。,五、认真倾听老师和同伴的发言，不轻易打断别人的发言，发言时要举手，举手姿势要规范，不能大声示意自己要发言。,六、保持学习环境的整洁卫生，不乱丢垃圾和纸屑等。,六、注重活动实效性，适时调整教学行为，以满足幼儿的需求。,七、活动结束后，有针对性的收集幼儿作品，在主题墙和区域墙分别展示，每周至少一次。,八、教育教学活动后，要做好反思记录，做好家园联系记录，家园共育，使幼儿全面发展。,九、配班老师配和做好个别幼儿的教育和偶发事件的处理。,28,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员四、养成良好的学习习,幼儿园一日活动常规细则,29,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则292023/8/21,30,2024/8/10,302023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,区,域,活,动,一、按自己意愿选择区域，自觉遵守区域规则、自选材料，安静专心、分享协作、致始致终。,二、愿意尝试新投放的材料，遇到困难能坚持，并能寻求解决问题的方法，,三、爱护活动材料，不争不抢，活动结束后归类整理并放回原处。,一、保证区域活动时间充足，主题延伸的区域活动不少于半小时，随机的区域活动一日中有多次，如晨间接待、课间、离园整理后等。,二、合理安排区域，在区域内投放有目的性、操作性、层次性、趣味性的操作材料。能根据幼儿发展需要及时调整。,三、认真观察幼儿进区活动情况，根据需要进行指导，观察、反思、调整，督促幼儿遵守活动规则。,四、活动结束时指导幼儿收拾整理操作材料，并给予适当的评介。,一、协助做好区域场地和材料的准备工作。,二、协助指导幼儿区域活动，适时帮助幼儿解决一些困难。,三、结束时指导幼儿收拾和整理，包括桌椅的摆放。,31,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、按自己意愿选择区,32,2024/8/10,322023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,33,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则332023/8/21,34,2024/8/10,342023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,餐,后,散,步,一、散步时一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。,二、上下楼梯靠右走，走路时两手自然前后摆动，不搭肩，不拉衣角。,三、在老师的指导下细心的观察周围事物。,一、餐后确保幼儿,15,至,20,分钟的散步活动。,二、每次散步都要设计好路线、观察对象、谈话内容。,三、及时制止幼儿剧烈运动的现象。,四、在散步中培养幼儿认真观察、专心倾听、小声交流分享的良好品行。,一、整理餐桌、餐具，用具、清洗消毒。,二、打扫地板、清洗和消毒厕所。,三、抬床。,四、拉下窗帘。,35,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、散步时一个跟着一,幼儿园一日活动常规细则,36,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则362023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,午,睡,一、午睡前自觉解手。二、换鞋，轻轻地进放寝室。,三、不把玩具或小物品、危险品带入寝室，有的话交给老师保管。,四、在床边按顺序脱衣并整理放在脚头。,五、上床后盖被，不在床上蹦跳。闭上眼睛，保持良好睡姿，不吮手、不啃被角、安静入睡。,六、如睡眠中途想要入厕，要及时告知值班老师。,一、创设温馨、舒适的睡眠环境。,二、检查督促幼儿入厕，确保每位幼儿睡前都有入厕。,三、指导并帮助幼儿有顺序地(从下往上）脱鞋、裤、衣，并折叠放固定点。（及时关注幼儿是否带不安全物品入床）,四、做好值班交接工作，履行值班职责。,五、帮助入睡难幼儿尽快入睡，幼儿上床半小时后，入睡率要达,90%。,六、随时巡视观察，帮助幼儿盖好被褥，纠正幼儿睡姿和习惯，照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿，满足需入厕幼儿的需求，不训斥尿床的幼儿。,一、午睡前适当开窗，拉下窗帘，保持室内空气流通。,二至六项同老师职责。,37,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、午睡前自觉解手。,幼儿园一日活动常规细则,38,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则382023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,起,床,一、先醒的幼儿，不打扰别人，在床上安静等待，按照规定的时间起床。,二、起床时不玩不闹，马上按顺序穿上服装、并将拖鞋放回指定的地点。,三、有序入厕盥洗。,四、喝水，整理服装仪表。,一、做好点名交接工作。,二、按时起床，起床时指导幼儿安静、有 序、迅速地（从上往下）按要求穿衣。帮助有困难的幼儿。,三、观察幼儿情绪，有情绪不振的幼儿要马上测体温，并交保健医处理。,四、组织幼儿入厕 盥洗、喝水、整理仪表,帮助幼儿梳头等。,一至三项同老师职责。,四、指导帮助幼儿整理床上用品并叠放整齐。,五、开窗通风，清洁寝室。,六、定时（每周两次）紫外线消毒等。,39,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、先醒的幼儿，不打,幼儿园一日活动常规细则,40,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则402023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,游,戏,活,动,一、积极参与游戏材料的收集和准备。,二、与才老师同伴一起商议游戏的内容，场地、选择角色、材料，制定游戏规则等，做到自主游戏。,三、与同伴快乐游戏、共同协商解决游戏中出现的问题，愿意分享游戏经验。,四、爱护游戏材料，不与同伴争抢，游戏结束后能分工收拾整理，归类放好。,五、最后能与老师同伴分享本次游戏的经验，并商讨下次游戏的生成目标。,一、保证下午半天的游戏活动时间。,二、创设安全、整洁、良好的游戏环境，提供数量充足、种类丰富、能满足幼儿需求的玩具和材料。,三、认真观察幼儿游戏的进展过程，适时指导，可用直接参与角色或间接提示等方式，来掌控游戏的规则及良性进展。,四、游戏结束后组织幼儿分享游戏经验，并引导幼儿生成下次游戏活动的目标。,一、协助老师做好游戏材料和场地的准备，看需要适时介入和指导游戏。,二、游戏结束时指导和协助幼儿收拾整理好游戏材料，并归类放好。,41,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、积极参与游戏材料,幼儿园一日活动常规细则,42,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则422023/8/21,43,2024/8/10,432023/8/21,44,2024/8/10,442023/8/21,45,2024/8/10,452023/8/21,46,2024/8/10,462023/8/21,幼儿园一日活动常规细则,项目,幼儿,教师,保育员,离,园,整,理,一、自主或在老师的帮助下，做好入厕、盥洗、整理仪表等事宜。,二、离园时收拾好玩具和桌椅，带齐自己的物品，但不把幼儿园的东西还回家。,三、跟同伴和老师道别，说再见。,四、认请自己的家人，不跟自己家人以外的人回去。,一、组织幼儿做好入厕、盥洗、整理仪表等事宜。,二、组织幼儿简短谈话，发现潜在性的问题，及时处理，妥当解决。,三、组织幼儿区域活动，等待家长来接，根据主题内容，每天要有不同的则重点。,四、在门口接待的老师，要确认家长身份，关注生病的幼儿、在园发生情况的幼儿，做好与家长的沟通工作，并与幼儿再见。,五、在组织幼儿区域活动的老师，家长来时，提醒幼儿收拾好玩具、放好椅子、带好自己的物品，提醒走的幼儿与同样和老师说再见。,六、家长接走幼儿后，班级三位人员做好当日的反思工作，及时调整工作方法,七、园长、保教主任要做好大门口晚送的工作，及时处理家长的意见和投诉。,一、协助老师做好离园的准备工作，幼儿入厕后及时冲厕所。,二、给幼儿带齐回家的物品，不要有遗漏。,三、有生病的幼儿，要跟家长交流幼儿在园进餐、睡眠等情况。,四、幼儿接走后，做好杯巾、餐具、地板、厕所等的清洁消毒等工作，关好水电门窗。,47,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则项目幼儿教师保育员一、自主或在老师的帮,幼儿园一日活动常规细则,48,2024/8/10,幼儿园一日活动常规细则482023/8/21,
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