资源描述
,阅读专项复习,语文 二年级 下册,阅读专项复习语文 二年级 下册,课内阅读,课内阅读,千人糕,爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说,:“,爸爸，这糕的确应该叫千人糕,啊,!”,用“,_,”,画出文中爸爸说的话，用“,_,”,画出孩子说的话。,千人糕用“_”画出文中爸爸说的话，用“_”画出,照样子,写词语。,很多很多,_、_、_,想了想,_、_、_,联系课文内容，选出正确的答案。,“千人糕”是指,(,),A.,由一千个人才能做成的糕。,B.,经过很多人的劳动才能做成的糕。,很大很大,听了听,笑了笑,坐了坐,很小很小,很高很高,照样子,写词语。很大很大听了听笑了笑坐了坐很小很小很高,当世界年纪还小的时候,当世,(,sh s ),界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活,太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬,(b p),如说唱歌,它粗糙,(zo co),的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗,?,白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它,-,直无法决定,只好,(),一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。,V,V,V,当世界年纪还小的时候当世(sh,1.,给文中加点的字选择正确的读音，打上“,V”,。,2.,结合上下文以及提示在文中括号内填上,AABB,式词语。,反反复复,3.,从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。,（）,（）（）,（）,不好,不错,圆,缺,4.,太阳学会了什么,?,月亮学会了什么,?,太阳开始学发光,学着怎么上山下山。,月亮学会的是不断变化。,1.给文中加点的字选择正确的读音，打上“V”。2.结合上下,树上的喜鹊,我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。,是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。,1.,填量词。,一,(),枫树 一,(),太阳伞 一,(),喜鹊窝 一,(),童话书,棵,把,个,本,树上的喜鹊我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好,2.,它好像一把很大很高的绿色太阳伞。这是个,(),句，把,(),比作,(),。,3.,我分别喜欢什么,?,4.,我在心中把喜鹊称呼什么,?,比喻,枫树,太阳伞,枫树、喜鹊的窝,喜鹊阿姨,2.它好像一把很大很高的绿色太阳伞。这是个()句，,我是一只小虫子,早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上,(),懒腰,用一颗露珠把脸,(),干净,把细长的触须,(),得亮亮的,。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀,!,1.,在括号里填上恰当的动词。,2.,用下面的词语写句子。,如果,能小心地跳到狗的身上，我们,就,可以到很远的地方去旅行。,伸,洗,擦,我是一只小虫子伸 洗 擦,如果,.,就,.,3.,画横线的句子写出了小虫子,(),的样子。,A.,早起时,B.,睡觉时,如果明天不下雨，我们全家就去春游。,A,如果.就.如果明天不下雨，我们全家就,一匹出色的马,结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说,:,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。,妹妹高兴地跨上,马,，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说,:,我早回来啦,!1.,仿写词语。,蹦蹦跳跳,:,_、_、_,又长又细,:,_、_、_,大大方方,高高兴兴,明明白白,又大又圆,又白又胖,又长又高,一匹出色的马大大方方 高高兴兴 明明白白 又大又圆 又白又胖,2.,联系上下文解释句中画线词。爸爸,不作声,.,，他松开我的手,3.,妹妹高兴地跨上,“,马,”,，这,“,马,”,指什么,?,不说话,又细又长的柳枝,2.联系上下文解释句中画线词。爸爸不作声.,课外阅读,课外阅读,从以下三方面进行理解,一、阅读文章，了解文章的段落结构；,二、把握文章的关键字词句；,三、根据文章内容回答相关的问题。,从以下三方面进行理解,稻草人,(,节选,),稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒,(,ln,),多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌,(,xin,),烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，,就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。,(1),选文共有,(,),句话。,5,稻草人(节选)稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，,(2),稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他（）,;,拿狗跟他比，狗比他（）。,(3),文中“小雀”的“雀”，用音序查字典，应查大写字母,(,),再在这个音序下找,(,),，就可以找到“雀”了，它的意思是,(,),。,特指麻雀泛指小鸟,(4),读了选文，我想用（）这个词来形容稻草人。,懒多了,顽皮多了,Q,qu,尽职,(2)稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他（）;拿,蝉和蚕 蝉最不明白的是,:,养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看,:,呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊,!,蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说,:“,你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了,!”,蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙,地吃鲜嫩的桑叶。,蝉和蚕 蝉最,蝉气得大叫起来,:“,你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝,;,而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么,?,(1),写出下列词语的反义词。,偏心,明白,进去,(2),请用“,_”,画出第二自然段蝉吃桑叶的句子。,(3),如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题。,公平,疑问,出来,我们吃桑叶会吐出蚕丝，蚕丝做成丝绸。而你只为了你自己。,蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝,燕子过海 一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀,.,它们一定是太疲倦了,看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了,;,有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕,燕子过海 一个,子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着,.,(1),第二自然段有,(),句话。,(2),从哪句话可以看出大海很大,?,用“,_”,在文中画出。,(3),从第二自然段中的,(,),字可以看出燕子累到了极点。,(4),从第五自然段找出,“软弱,”,的反义词。,2,伏,坚强,子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我,小鹰学飞,一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来,:“,我已经会飞啦,!,老鹰摇摇头说,:“,飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来,:“,我真的会飞啦,!”,老鹰又摇摇头说,:“,飞得只比大山高,还不算会飞。,”,小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说,:“,现在,.,我总算,.,会飞了吧,?”,小鹰学飞 一,老鹰像头顶上指了指说,:,“孩子你往上看,!”,小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢,!,(1),短文有,(,),个自然段，第五自然段有（）句话。,(2),从文中找出下列词语的反义词,低,难过,过去,6,3,高,高兴,现在,老鹰像头顶上指了指说:“孩子你往上看!”小鹰一抬头，只见白云,(3),看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎么做？,(,),A.,小鹰使劲往上飞,B.,小鹰停止飞翔,(4),鹰能越飞越高，你找到原因了吗,?(,),A.,满足现状,B.,三心二意的学习,C.,每天努力练习飞翔,A,C,(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎么做？(,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢,?,其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢,?,给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。,抓基础,基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。,夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学,=,一定量的做题,+,规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。,精做精练,多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。,审题后快做,同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。,查漏补缺,在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。,强化训练，提高能力,选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。,考试技巧说明,技巧之一：考试完不要对答案,每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。,技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把,“,直觉,”,作为判断标准。,技巧之三：拿到试卷整体浏览一下,拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。,技巧之四：确定每部分的答题时间,(,这在平时练题就要提前训练,),考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占,20%,的分数，你就必须在,20%,的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。,技巧之五：不假思索、条件反射,无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试,?,如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了,!,到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属,!,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到,郑重申明,作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止其他网站、公司或个人未经本人同意转载、出售！,诚信赢天下，精品得人心！,郑重申明 作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁,25,
展开阅读全文