《古人计数》-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版小学数学一年级上册,古人计数,11,20,各数的认识）,北师大版小学数学一年级上册古人计数,1,1,、观察图片说说古人计数的方法。,1、观察图片说说古人计数的方法。,2,巴比伦数字,:,中国数字,:,罗马数字,:,古代各国都有自己的计数符号。,2,、观察图片说说古人计数的方法。,3,3,世纪时，印度人发,明了一种特殊的数字。,后来，这种印度数字传到了阿拉伯。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 0,3 世纪时，印度人发后来，这种印度数字传到了阿拉伯。1,4,12,世纪时，阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲，欧洲人称它们为“阿拉伯数字”。,慢慢地，阿拉伯数字成为一种世界通用的数字。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 0,这就是今天的阿拉伯数字。,噢,!,原来阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的。,12 世纪时，阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲，欧洲,5,计数方法越来越简便（联系旧知）。,1、实物计数：,2、符号计数：,3,、数字计数,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,计数方法越来越简便（联系旧知）。1、实物计数：3、数字计数,6,图上的古人在做什么？,图上的古人在做什么？,7,=,=,11,只,=11只,8,10,个一,1,个十,10个一 1个十,9,10,个,一,1,个,十,就是,1,个,十,就是,10,个,一,10个一 1个十就是 1个十就是10个一,10,是,11,1,个一,1,个十,是111个一 1个十,11,1,个十,2,个一,10 +2 =12,组成,12,1个十 2个一 10 +2 =12组成,12,1,个十,3,个一,10 +3 =13,组成,13,1个十 3个一10 +3 =13 组成,13,11,13,14,16,17,11,14,个位,：,表示几个一,十位,：,表示几个十,数位,个位：表示几个一十位：表示几个十数位,15,小朋友，你们认识它吗？你看到了什么？,计数器,小朋友，你们认识它吗？你看到了什么？计数器,16,从,右边,数,：,第一位是,个,位,第二位是,十,位,第三位是,百,位,计数器有：,个位、十位、百位,从右边数：第一位是个位第二位是十位第三位是百位计数器有：个位,17,十位,个位,1,3,我拨珠子，你说数,十位个位13我拨珠子，你说数,18,十位,个位,1,6,我拨珠子，你说数,十位个位16我拨珠子，你说数,19,2摆一摆，想一想。,十位,个位,2,0,我拨珠子，你说数,2摆一摆，想一想。十位个位20我拨珠子，你说数,20,19,20,1920,21,古人计数-课件,22,23,古人计数-课件,24,古人计数-课件,25,14,15,13,16,14151316,26,古人计数-课件,27,12,13,14,17,19,20,121314171920,28,29,13,17,1317,30,15,14,13,12,14,12,10,13,13,16,15,10,20,15141312141210131316151020,31,古人计数-课件,32,抢答题,:,(1)15,是由,(),个十和,(),个一组成。,(2)(),个十和,(),个一组成,17,。,(3)16,前面一个数是,(),后面一个数是,(),。,(4),与,19,相邻的两个数是,(),和,(),。,1 5,1 7,15 17,18 20,抢答题:(1)15是由()个十和()个一组成,33,算一算,10+1,10+2,10+3,10+4,10+5,10+6,10+7,10+8,10+9,10+10,10+0,11,12,13,14,17,18,19,10,16,15,20,6+10,16,算一算 10+1 10+2 10+3 10+4,34,十位,个位,11,十位,个位,2,十位,个位,20,你会用两颗珠子拨出不同的数吗？,十位个位11十位个位2十位个位20你会用两颗珠子拨出不同的数,35,