小书架说课课件

,小书架,说课,小书架,是一篇内容浅显的儿歌，易读易懂,琅琅上口。将它安排在字与拼音,(,一,),中,可以帮助学生巩固汉语拼音的学习,并完成识字的任务。课文一方面说明这是一个爱读书的，爱整洁的家庭；另一方面也告诉小朋友要逐步养成每天阅读的好习惯。这首儿歌最后一句话：,“,我的书,在下面,每天放学要看它,”,，更是清楚地告诉学生应该怎样做。,一、说教材,小书架,说课,教学目标：,（,1,）认识六个生字，会写四个生字，培养学生独立识字，合作交流的能力。,（,2,）培养学生运用多种方法识字和朗读能力。,（,3,）正确、流利地朗读课文。,一、说教材,小书架,说课,重难点：,重点：,识字、写字。,难点：,激发学生的识字兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。,一、说教材,小书架,说课,具有学前教育的孩子的学习情况来看，绝大多数孩子对这一课已经很熟练，因此在学习这篇课文的时候，重点应放在认和写上。在课堂上老师应该关注每组的四号同学，给他们展示和巩固的机会,我们常说“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”。因此，在教学过程中重视学法的指导。在本节课上采用了随文听读认字，借助拼音识字，同桌互助识字，生活中识字等多种方法。,二、说学情,小书架,说课,三、说流程,（一）导人新课,（二）检查预习,（三）认读生字,（四）指导朗读,（五）指导写字,小书架,说课,四、说板书,书,用,