PPT动画入门初步教学课件

,1,of,38,PPT动画入门初步教学课件,PPT动画入门初步教学课件,04,典型动画的应用举例,01,简单动画的个性设置,02,单个对象的组合设计,03,多个对象的组合设计,04 典型动画的应用举例01 简单动画的个性设置,1.1,基本缩放,的“,按字母,”发送效果,基本缩放,基本缩放,从屏幕底部缩小,基本缩放,轻微,缩小,基本缩放,轻微放大,基本缩放,从屏幕中心放大,以上动画一般运用在,封面,的,主标题,请点击观看效果,1.1 基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底,1.2,飞入,的“,平滑结束,”和“,按字母,”,发送效果,飞入动画,平滑结束,自顶部飞入,平滑结束,自右上部飞入,平滑结束,自左侧飞入,平滑结束,自右侧飞入,以上动画一般运用在,封面,的,副,标题,请点击观看效果,1.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结,1.3,飞入,的“,弹跳,结束,”和“,按字母,”,发送效果,飞入动画,弹性结束,自顶部飞入,弹性结束,自右上部飞入,弹性结束,自左侧飞入,弹性结束,自右侧飞入,以上动画一般运用在内容页的,标题,请点击观看效果,1.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结,1.4,动作路径的“,重复,”和“,自动翻转,”效果,这个动画一般可用在,教学演示,上,1.4 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用,另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”中的相应设置。,打字机,（非颜色打字机）,“出现”动画设置按字母顺序播放，就有了类似于打字机的效果。,优雅的漂移,“动作路径”动画设置按字母顺序播放，再设置平滑开始和弹性结束。,潇洒的螺旋飞入,“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为,0.3,秒。,雀跃式升起,“升起”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为,1,秒。,曲线向上的逐字展现,“曲线向上”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为,1,秒。,请,思考,以上各种动画可以在哪种场合中使用呢？,另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”,04,典型动画的应用举例,01,简单动画的个性设置,02,单个对象的组合设计,03,多个对象的组合设计,04 典型动画的应用举例01 简单动画的个性设置,2,.1“,缩放,”,和“,陀螺旋,”的组合,请,思考,“缩放”和“陀螺旋”在动画窗格中的顺序可以改变吗？,该,动画一般运用在正文中的,图片,或,大段,文字,2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合请思考“缩放”和“陀螺旋”,另有“,飞入,”和“,陀螺旋,”的组合，请大家观看效果：,小技巧,如何快速地设置上述动画，请用好,“动画刷”,您还有更多的陀螺旋组合吗？,另有“飞入”和“陀螺旋”的组合，请大家观看效果：小技巧如何快,2.2“,缩放,”,和“,放大,/,缩小,”的组合,“缩放”要点,“放大,/,缩小”要点,消失点在“对象中心”、期间“,0.5S,”,尺寸“,80%,”，“自动翻转”，期间,1.1s,，重复直至幻灯片结尾。,2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩,我在,20-,企业文化揭秘,的目录中使用了该动画，别有特色。,企业文化体系,文化知识概述,企业文化概述,我在20-企业文化揭秘的目录中使用了该动画，别有特色。企,2.3“,缩放,”,和多个“,放大,/,缩小,”的组合,打开动画窗格，我们可以发现，上述动画效果很酷，但设置起来也比较复杂。,2.3“缩放”和多个“放大/缩小”的组合打开动画窗格，我们,2.4“,淡出,”,、“,飞入,”,和,“,陀螺旋,”,的组合,上述图片来源于早期流传于网络的,新员工入职培训,PPT,模板，我正是从该作品中发现了组合动画的妙处，特贴上原图片以示纪念，感谢原作者！,2.4“淡出”、“飞入”和“陀螺旋”的组合上述图片来源于早,弹性效果,踉跄效果,类似的效果有很多，以下是两种,以,“动作路径”,为核心的图片动画效果，点击栏目条观看：,弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为,同样的，退出的动画也可以利用单纯动画的组合形成特别的效果，比如：,健康管理理念,健康管理概述,健康管理实施,同样的，退出的动画也可以利用单纯动画的组合形成特别的效果，比,不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。,同一个对象不同动作的时间关系（执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数）是我们学习的重点和关键。,经过上述多个案例，我们可以发现（感谢,般若黑洞,总结，此处直接引用）：,简单的公式是：,复杂动作,=,单纯动作,+,时间处理,我们可以尝试自由组合，,也可以利用,“动画刷”,直接刷走别人的,动画。,不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。经过,04,典型动画的应用举例,01,简单动画的个性设置,02,单个对象的组合设计,03,多个对象的组合设计,04 典型动画的应用举例01 简单动画的个性设置,3.1,多个相同对象、相同动画的组合效果,一、战略性的原则,培训要服务组织战略，拥有长期的目标和系统的规划并形成制度；,二、按需施教、,学以致用原则,培训的内容务必要与实践相结合，按需施教、,学以致用，要,务实、有效；,三,、主动性的原则,要引导员工的学习兴趣和激发员工的学习意愿，变“要我学”为“我要学”；,四、思想为,先的原则,要首先注重对,员工思想观念等的,培训，要有真正打动人心的思想,、引起,听众强烈的共鸣，才更有可能引起预期的行动；,五、效果,评估的原则,培训后要对培训效果进行评估，以促进培训工作的持续提升；,六,、效果,反馈的原则,培训后要巩固所学，强化应用，并定期检查，及时纠正错误和偏差。,3.1 多个相同对象、相同动画的组合效果一、战略性的原则培训,报酬,共包含薪酬、福利、绩效三个二级因素；,工作,共包含责任、目标清晰及认同、自身感受三个二级因素；,晋升,共包含发展机会、培训、培养（导师、直接上级）三个二级因素。,管理,共包含战略、经营与管理状况、领导能力与风格、制度流程四个二级因素；,环境,共包含工作条件与氛围、企业文化与活动、资源、同事素养、沟通合作五个二级因素；,另有下图案例,，,则是多个升起，通过分别延迟,0.15,秒形成的效果：,感悟,这种组合的动画之美，恰如“千手观音”一样，是一种动作协调整齐之美！,报酬共包含薪酬、福利、绩效三个二级因素；工作共包含责任、目标,下图是“,上浮,”和“,下浮,”两种动画巧妙组合后的动画效果：,结构化面试,半,结构化,面试,非,结构化,面试,面试题目、面试实施程序、面试评价、考官构成等方面都有统一明确的,规范。,部分,因素有统一,要求，如有,统一的程序和评价标准，但面试题目可以根据面试对象而随意,变化。,对与面试有关的因素不作任何限定的面试，也就是通常没有任何规范的,随意性的面试,。,3.2,两组对象、两组动画的组合效果,下图是“上浮”和“下浮”两种动画巧妙组合后的动画效果：结构化,为何要制定计划,计划知识概述,制定计划步骤,下图是“,螺旋飞入,”和“,曲线向上,”两种动画巧妙组合后的动画效果：,为何要制定计划计划知识概述制定计划步骤下图是“螺旋飞入”和“,3.3,与,图表形状的和谐统一的组合动画效果,沟通是“思想及信息的传递”。,哥伦比亚百科全书,沟通是“将观念或思想由一个人传递给另一个人的过程，或者是一个人自身内的传递，其目的是使接受沟通的人获得思想上的了解”。,美国学者,布农,沟通是“互相交换信息的行为”。,大英百科全书,沟通是“人或团体主要通过符号向其它个人或团体传递信息、观念、态度或情感的过程”。,英国学者,丹尼斯,.,奎尔,沟通,3.3 与图表形状的和谐统一的组合动画效果沟通是“思想及信息,另有下图案例，则也是和图表和谐统一的动画效果：,亮,剑之旅,拓展训练课程,融入之行,新人入职课程,精英,之路,业务,进阶课程,跨越之阶,管理进阶课程,京,东之魂,核心价值观课程,明日之翼,职业化课程,制胜,之道,领导力,课程,另有下图案例，则也是和图表和谐统一的动画效果：亮剑之旅融入之,3.4,此消彼长的动画效果,另有下页,08-,个人知识管理,中的案例，也是此消彼长的动画，请大家仔细琢磨，看看是如何实现的。,这是,10-,磨练坚强意志,作品的封面设计，大五环变为小五环，是为了留出空间展示标题。,3.4 此消彼长的动画效果另有下页08-个人知识管理中的,PKM,概述,知识概述,PKM,过程,PKM,概述,知识概述,PKM,过程,PKM概述知识概述PKM过程PKM概述知识概述PKM过程,3.5,为实现某种真实动作的组合设计,在,03-,时间管理技能,的封面中，我使用了钟表动画点缀效果，与主题非常契合。,致谢,该动画学习自锐普陈魁老师,解密专业,PPT,3.5 为实现某种真实动作的组合设计在03-时间管理技能,如有兴趣学习：,请您点开动画窗格,为什么需要时间管理,为什么,时间,总不够用,该,怎样进行时间管理,时间与时间管理概述,在过渡页的设计中，我使用如下动画效果，很逼真地展现了手的擦除和滑动作用。,如有兴趣学习：为什么需要时间管理为什么时间总不够用该怎样进行,手掌有一个快速的飞入效果，避免一开始就杵在那里。下面的手指也是。,手掌和四章内容的动画组合是相同的，但是手掌领先,0.2,秒。,然后，他们迅速消失了，记住这个迅速消失的动画是在最后。如果用格式刷刷的话，,请注意将此消失的动画调到各个组合的最后！,食指飞入后，和第二章动画同时左移（滑动），完成任务后，食指默默退出。,手掌有一个快速的飞入效果，避免一开始就杵在那里。下面的手指也,当页面内容“层峦叠嶂”、内容繁多时，设置动画非常不易。此时：,开始选择选择窗格,可以像,PS,那样随意,显示或隐藏,图层、并可以给图层,重命名,。,您学会了吗？,当页面内容“层峦叠嶂”、内容繁多时，设置动画非常不易。此时：,3.6,相同内容重叠形成的组合动画效果,时间管理技能,时间管理技能,保持创意的,29,个习惯,保持创意的,29,个习惯,保持创意的,29,个习惯,请思考,如何模仿上述的组合设计？,3.6 相同内容重叠形成的组合动画效果时间管理技能时间管理技,04,典型动画的应用举例,01,简单动画的个性设置,02,单个对象的组合设计,03,多个对象的组合设计,04 典型动画的应用举例01 简单动画的个性设置,4,.1,封面,/,封底动画案例,健康需要管理,企业文化揭秘,企业文化揭秘,高效会议秘诀,PPT,技能分享系列四,个人经验 请多指点！,中层经理培训系列,布衣公子,作品,4.1 封面/封底动画案例健康需要管理企业文化揭秘企业文化揭,4.2,页,内标题,动画案例,1,、类别划分（该动画源自,红策划,作品）,企业文化同心圆,福特为求才，买下一公司,2,、典型动画的应用举例,3,、典型动画的应用举例,请注意,同一部分的内容，标题动画只出现一次就好，切忌泛滥使用动画。,4.2 页内标题动画案例1、类别划分（该动画源自红策划作品,4.3,图片,或大段文字,动画案例,亲子不沟通，孩子变成街头游童；,夫妻不沟通，双人枕头同床异梦；,朋友不沟通，鸡同鸭讲关系疏松；,师生不沟通，校园悲剧层出不穷；,劳资不沟通，伙计员工引起内讧；,同事不沟通，工作学习做无用工；,我们不沟通，大好前程自己葬送。,4.3 图片或大段文字动画案例亲子不沟通，孩子变成街头游童；,4.4,强调文字的动画,精,自,紧,丰,创,美,然,凑,满,意,-,我,一直以为你知道，,我真的很欣赏你，真的不想让你走,！,-,我,一直以为你知道，,我真的很在乎这个团队，真的舍不得走,！,-,可是,，一切已成定局，非常遗憾,绝对权力产生绝对,腐败,！,感谢您的时间，您都学习了吗？,请注意,商务,PPT,一般,用少量,的,、简单的、符合逻辑的动画装点即可。,4.4 强调文字的动画精自紧丰创美然凑满意-我一直以为你知,PPT动画入门初步教学课件,