资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,主题队会,爱清洁 讲卫生,主题队会爱清洁 讲卫生,请大家欣赏几幅图片,请大家欣赏几幅图片,看了以上一组图片,你有什么样的感受?,接下来,我们继续看另一组图片。,看了以上一组图片,你有什么样的感受?,爱清洁-讲卫生-主题班会-课件,你想去哪间教室上课?,你想去哪间教室上课?,讨论,观看了以上两组图片,你有什么感受?,创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:,避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康,愉悦身心,提高学习效率,在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。,讨论观看了以上两组图片,你有什么感受?,爱清洁-讲卫生-主题班会-课件,爱清洁-讲卫生-主题班会-课件,如何扫地,避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度,全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处,如何扫地避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度,如何扫地,科学处理垃圾:有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面,可以暂时把它团在原处,不一定非要把垃圾从前扫到后,清除粘性污迹:用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹,如何扫地科学处理垃圾:有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地,如何拖地,洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏,挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐渐减少,最后一次完全挤干。,全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖,如何拖地洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏,如何拖地,轮换拖把头接触地面的部位(老式拖把),让拖把头紧贴地面,来回地拖,握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水,脏的地方和墙角多拖几遍,如何拖地轮换拖把头接触地面的部位(老式拖把),让拖把头紧贴,如何擦窗子,较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭,再用干毛巾、面纸或者报纸擦,较干净的窗子:直接用干毛巾、面纸或者报纸擦,两面擦,窗框、窗槽和窗台也要擦,仔细观察,及时去除污点,如何擦窗子较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭,再用干毛巾、面纸或者报,如何打扫楼梯,用盆盛水,倒入清洁剂,搅拌均匀,把拖把浸入盆中,用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯,不要把水直接倒在楼梯上,用刷子刷每一级台阶,上面和立面都要刷,刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条,如何打扫楼梯用盆盛水,倒入清洁剂,搅拌均匀,爱清洁-讲卫生-主题班会-课件,如何摆放劳动工具,整齐,按类摆放,便于取出放回,尽量隐藏工具,不放在显眼的地方,合理安排空间,以空间最小化为原则,如何摆放劳动工具整齐,爱清洁-讲卫生-主题班会-课件,班级卫生管理制度,1,、每天打扫要及时,组长检查要到位。,2,、爱护课桌椅、教室内外墙壁,不乱涂乱画,保持墙壁清洁。,3,、打扫完毕,及时整理好工具,4,、不要乱扔垃圾、废物。,5,、看见纸屑要及时捡起。,班级卫生管理制度1、每天打扫要及时,组长检查要到位。,下面的做法正确的请鼓掌三声,错误的请订正,1.,过期的饮料我不喝。(),2.,发了霉的过期月饼我不吃。(),3.,吃生果时,先洗干净,削皮后再吃。(),4.,昨天用过的碗,我今天不用洗又拿来用。(),下面的做法正确的请鼓掌三声,错误的请订正1.过期的饮料我不喝,5.,吃葡萄,我先用水冲洗一次,用开水浸烫几分钟后再吃。(),6.,我刚吃了油条又吃雪糕,还吃香蕉。(),7.,我不买街头流动小贩出售的食物。(),8.,我们不买,不吃腐烂变质的食物。(),5.吃葡萄,我先用水冲洗一次,用开水浸烫几分钟后再吃,小儿歌,争做卫生小使者,美化校园不迟疑,见到垃圾要捡起。,擦净窗户扫净地,桌椅墙壁要爱惜。,值日工作做仔细,饭前便后把手洗。,我的桌子我整理,分类放齐收拾好。,实践要点,1,、不乱扔垃圾、纸屑,不随地吐痰,不乱踩脚印到墙上。,2,、放学之前整理书包,抽屉里面垃圾要先扔掉。,3,、上课前对照课表,书本作业文具盒放在桌子右上角。,4,、抽屉里的书本分门别类放好,用完放回原处。,5,、与学习无关的物品,尤其玩具一律不准带到教室。,小儿歌 争做卫生小使者实践要点1、不乱,
展开阅读全文