中华文化的智慧之花——熟语课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,词语万花筒,中华文化的智慧之花,词语万花筒,1,学习目标,1,、了解熟语的特点及类型。,2,、了解成语、惯用语、歇后语 的构成,3,、能正确使用熟语，特别是成语。,学习目标,2,一、什么是熟语,语言中定型的词组或句子，使用中一般不能改变其组织。包括成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等。（,辞海,）,熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。,只能整个应用，不能随意变动其中部分，并且往往不能按照一般的词法来分析。,一、什么是熟语 语言中定型的词组或句子，使用中一般不能改变其,3,唇亡齿寒 同病相怜,守株待兔 四面楚歌,炒鱿鱼,睁一只眼闭一只眼,走过场,肉包子打狗,有去无回,猪八戒照镜子,里外不是人,姜太公钓鱼,愿者上钩,众人拾柴火焰高,天下乌鸦一般黑,当一天和尚撞一天钟,歇后语（猜谜）,惯用语（比喻）,成语,谚语（俗语）,熟语,唇亡齿寒 同病相怜歇后语（猜谜）惯用语（比喻）成语谚语（,4,熟语的特征,结构上的稳固性,意义上的整体性,丰富的内容,精练的形式,很强的表现力,熟语的特征结构上的稳固性,5,特点：,1,、语意具有双层性，除字面的语义外，还具有深层次的比喻引申意义。,背黑锅,比喻代人受过,穿小鞋,比喻使人暗中吃亏,敲竹杠,比喻利用别人的,弱点勒索财物，也比喻用某种口实抬高价码,翘辫子,比喻人死,惯用语,特点：1、语意具有双层性，除字面的语义外，还具有深层次的比喻,6,2,、,它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。,用三字格（动宾关系较多）和四字格，可以区分许多惯用语和成语。,开小差,开绿灯,戴高帽,挖墙脚,踢皮球,唱黑脸,唱对台戏,钻牛角尖,捅马蜂窝,八字没一撇,重打鼓，另开张,3,、,在句法功能上它同成语近似，在,修辞功能上它有强烈的通俗性和口语色彩,。,歇后语和谚语是句子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少，惯用语几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的较多。,刀子嘴，豆腐心,2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强,7,定义,：,由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释，也叫引注语。个别的只说前一部分。,如：泥菩萨过江,自身难保,外甥打灯笼,照旧（舅）,歇后语,定义：由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释,8,谐音性歇后语,和尚打伞,小葱拌豆腐,电线杆上绑鸡毛,湿水棉花,后面部分借助音同或音近现象来表达双关的意思。,无发（法）无天,一青（清）二白,好大掸（胆）子,无法谈（弹）,谐音性歇后语和尚打伞后面部分借助音同或音近现象来表达双关,9,喻意性歇后语,一个巴掌拍不响,孤掌难鸣,八仙过海,各显神通,大水淹了龙王庙,自家人不认得自家人,擀面杖吹火,一窍不通,黄鼠狼给鸡拜年,没安好心,前面部分是一个比喻，后面部分是对前,面部分的解释。,喻意性歇后语一个巴掌拍不响孤掌难鸣 前面部分是,10,谚语,在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。,根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产的谚语，另一类是关于社会生活方面的。,谚语在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。,11,关于自然和农业生产的谚语,1.,瑞雪兆丰年。,2.,春雨贵如油。,3.,早霞不出门，晚霞行千里。,4.,六月不热，五谷不结。,5.,先下牛毛无大雨，后下牛毛连天阴。,6.,麦要浇芽，菜要浇花。,7.,头伏萝卜二伏菜，三伏开始种荞麦。,8.,北云南逃，大风随到。,关于自然和农业生产的谚语1.瑞雪兆丰年。,12,关于社会生活方面的谚语,1.,路遥知马力，日久见人心,2.,众人拾柴火焰高,3.,人心齐，泰山移,4.,喝水不忘挖井人,5.,磨刀不误砍柴工,6.,三百六十行，行行出状元,7.,不吃苦，不赚钱，坐吃三年海也干。,8.,一艺不通，一世穷。,9.,早上吸烟，早归西天。,10.,手脚勤快样样有，好吃懒做样样无。,关于社会生活方面的谚语1.路遥知马力，日久见人心,13,格言与谚语的区别：,第一，来源不同。谚语来自人名群众，格言来自名人语录。,第二，意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明，格言书面语浓厚。,第三，格言比谚语更有哲理性和教育意义。,格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句,。例如：,千里之行，始于足下,老子,虚心使人进步，骄傲使人落后,毛泽东,生于忧患，死于安乐孟子,少壮不努力，老大徒伤悲乐府长歌行,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,格言,格言与谚语的区别：格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句。,14,1.,从历史故事中来的：望梅止渴、洛阳纸贵、三顾茅庐、指鹿为马,2.,从寓言故事中来的：,守株待兔、刻舟求剑、叶公好龙、狐假虎威,3.,从神话或其它传说中来的：,开天辟地、精卫填海、夸父追日、八仙过海 各显神通,4.,从古代文学作品中摘引的：,游目骋怀、醉翁之意不在酒、高山流水、千山万水,成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形 成的固定词组。成语大多由四字组成，并且多有特定的出处。,1.从历史故事中来的：望梅止渴、,15,成语接龙,：,1,）向隅而（）不成（）泪俱（）里巴（）欢马叫,2,）毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山,3,）老生常（）虎色（）本家（）兵秣（）到成功,4,）好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻,5,）洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药,泣,声,下,人,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,成语接龙：1）向隅而（）不成（）泪俱（）里巴（,16,一、张冠李戴,【,解读,】,每个成语都有其适用的,范围和对象,，若使用不当，就要出差错。,【,例,1】,古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上,汗牛充栋。,【,解析,】“,汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象误,。,【,例,2】,他从小就喜欢画画,常在纸上,信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。,【,解析,】“,信笔涂鸦”是指写字,不是画画。,一、张冠李戴【解读】每个成语都有其适用的范围和对象，若使用,17,二、,望文生义,【,解读,】,对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用,。,【,例,1】,这部精彩的电视剧播出时，几乎,万人空巷,，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的,。,【,解析,】“,万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况,。,【,例,2】,兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不,对簿公堂,。,【,解析,】“,对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”,。,二、望文生义 【解读】对一些成语，想当然地从字面上认定其意,18,三、,重复赘余,【,解读,】,与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复。,【,例,1】,他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了,不虞之誉,。,【,解析,】“,不虞,”就是“没料到”的意思,与“没想到”重复。,【,例,2】,看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也,忍俊不禁,地笑起来。,【,解析,】“,忍俊不禁”就是“笑起来”之意。,三、重复赘余 【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表,19,四、,自相矛盾,【,解读,】,在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一置，前后矛盾,。,【,例,1】,我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是,差强人意,吗？,【,解析,】“,差强人意”的意思是“基本上让人满意”，前后矛盾，当改为“强人所难”。,【,例,2】,为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。,【,解析,】“,不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾。,四、自相矛盾 【解读】在运用中，有些成语的意义与句子其他,20,五、,不分轻重,【,解读,】,成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调。,【,例,1】,刚一起跑，我班的胡艳艳就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点,20,米时终于成为,后起之秀,，夺得,3000,米跑的第一名。,【,解析,】“,后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用。,【,例,2】,洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，,哀鸿遍野,。,【,解析,】“,哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号，流离失所的灾民。程度太重。,五、不分轻重 【解读】成语与上下文描述的情景相比，夸大其,21,六、,不辨色彩,【,解读,】,不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。,【,例,1】,这些年轻的科学家决心以,无所不为,的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘,。,【,解析,】“,无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。,【,例,2】,陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是,半斤八两,，各有千秋。,【,解析,】,口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥。,六、不辨色彩 【解读】不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色,22,七、,不合逻辑,【,解读,】,有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。,【,例,1】,这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就,望尘莫及,了。,【,解析,】“,望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系。,【,例,2】,他的演说不仅内容充实，而且,闪烁其辞,，全场观众无不为之动容。,。,【,解析,】“,闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系。,七、不合逻辑 【解读】有些成语从意义上看似乎符合句意，但,23,八、,搭配不当,【,解读,】,成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭配，也有修饰语的搭配）。,【,例,1】,当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有,如临深渊，如履薄冰,的那种恐惧之感。,【,解析,】“,如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语。,【,例,2】,兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐,形同路人,。,【,解析,】,“,形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制,。,八、搭配不当【解读】成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭,24,九、敬谦错位,【,解读,】,有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。,【,例,1】,你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定,鼎力相助,。,【,解析,】“,鼎立相助”即大力相助，是敬辞，误用为谦辞。,【,例,2】,在这里，我就,不吝赐教,，谈点看法，跟你商榷。,【,解析,】,“,不吝赐教”用于请教别人指教自己的客套话，是敬辞，误用为谦辞了。,九、敬谦错位【解读】有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬,25,十、使用本义,【,解读,】,不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们决不能认为它用错了。,【,例,1】,每当夜幕降临，饭店里,灯红酒绿,，热闹非常。,【,解析,】“,灯红酒绿“，形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。,【,例,2】,他在攀登峭壁时跌了下来，,肝脑涂地,，惨不忍睹。,【,解析,】,“,肝脑涂地”，原指战乱中惨死，后用来表示牺牲生命。,十、使用本义【解读】不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出,26,【,例,2】,下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国卷,2,）（）,A,这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，,不足为训,的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。,B,在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以,卓尔不群,、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。,C,“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须,彪炳千古,。,D,盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往,捉襟见肘,。,A,A,项意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。,B,卓尔不群：超出寻常，与众不同。,C,彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。,D,捉襟见肘：现在一般用于顾此失彼，穷于应付,【例2】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国卷2）,27,下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）,A,我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是,无所不至,。,B,在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是,不堪设想,的。,C,在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，,众人拾柴火焰高,。,D,我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是,冰山一角,，大量珍宝还深藏地下。,【,解析,】A.“,无所不至”：指凡能作的都做到了,用于坏事,；,B“,不堪设想”：事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步；,C“,众人拾柴火焰高”比喻人多力量大；,D“,冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远。,A,、,B,、,C,与原文语境不符，故造,D,。,D,【解析】A.“无所不至”：指凡能作的都做到了用于坏事；B,28,15,下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是,A,三峡库区的移民尽管,安土重迁,，不愿搬到别处去，但他们为了顾全人局，舍己为公、团结协作、艰苦创业的精神表现出了一种可敬的三峡移民精神。,B,旧的意识在新的历史条件下沉渣泛起，旧的生活方式裹着新的包装,粉墨登场,，因此，我们必须践行“八荣八耻”，树立文明新风。,C,沧海横流,，方显英雄本色,!,为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三山，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质，从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。,D,这次模拟考试我只是因为粗心大意丢了,6,分，完全,不足为训,，可数学老师却狠狠的把我批评了一顿。,A,安土重迁：,安于故土,，不轻易迁居他乡。,B,粉墨登场,：化好妆上台表演，多用以比喻坏人经过一番乔妆打扮，登上政治舞台。,C,沧海横,流：形容洪水泛滥。比喻政治混乱，社会动荡不安。,D,不足为,训：不值得作为遵循的准则。,D,15下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是,29,7、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是,（）,A、为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十一”向游人开放，前往参观的人,不绝如缕,。,B、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，,无所不用其极,，终于获得了成功。,C、在繁忙而紧张的高三学习中，父母,见微知著,的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。,D、刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，,不一而足,；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉”的古训吗？,7,、,D,（,A,不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。（此处属于使用对象不当）,B,无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出来。（此处属于感情色彩不当）,C,见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（此处属于望文生义）,D,不一而足：不是一种或一次，而是很多。）,7、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）7、D（,30,下列各句中，成语使用恰当的一句是,A,那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时,洛阳纸贵,。,B,科技发展带来的便利是,不容分说,的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。,C,假以时日，我们可以,巧立名目,，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。,D,学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该,追本溯源,，看看自己做得如何。,下列各句中，成语使用恰当的一句是A那本介绍学习方法的书出,31,答：,A,（“洛阳纸贵”：出自,晋书,文苑,左思传,。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。“不容分说”：分说指辩白，解说。不容人分辩解释，不容许分辩说明。出自元,武汉臣,生金阁,三折：“怎么不由分说，便将我飞拳走踢只是打。”“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。）,答：A（“洛阳纸贵”：出自晋书文苑左思传。成语“洛阳,32,