五年级下册语文园地三课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地三,唐鹏,语文园地三唐鹏,1,读读写写：,侮辱 威风 矮小 冷笑 为难,规矩 招待 囚犯 出息 大臣,柑,橘,盗,贼,取笑 笑嘻嘻,赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业,读读记记：,解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌,词语盘点,读读写写：词语盘点,2,日积月累：对联,什么叫“对联”？,对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。,日积月累：对联什么叫“对联”？,3,雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天,四面荷花三面柳 一城山色半城湖,重重叠叠山，曲曲环环路,丁丁冬冬泉，高高下下树,五年级下册语文园地三课件,4,回文联,：由前往后读，由后往前读都是一样的。,数字联,：联中有数字，并且对仗整齐。,叠字联,：联中有叠词出现，并且对仗整齐。,顶针联,：前一句的尾字为后一句的首字。,回文联：由前往后读，由后往前读都是一样的。数字联：联中有数,5,回文联,:,（上联）地满红花红满地,（下联）天连碧水碧连天,地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。,说说对联的意思,回文联:地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，,6,数字联：,（上联）一夜五更，半夜二更有半,（下联）三秋九月，中秋八月之中,说说对联的意思,一夜分为五更，半夜就是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。,数字联：说说对联的意思 一夜分为五更，半夜就是二更半的,7,叠字联：,（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕,（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝,说说对联的意思,绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。（出自浙江杭州西湖）,叠字联：说说对联的意思 绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺,8,顶针联：,（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外,（下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边,说说对联的意思,楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。,顶针联：说说对联的意思 楼外是连绵的青山，山外是雪白的,9,你还知道哪些对联呢，说说它属于哪种对联类型？,你还知道哪些对联呢，说说它属于哪种对联类型？,10,日积月累,艳艳红花随落雨,雨落随花红艳艳,一粥一饭，当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰,山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇,山羊上山，山碰山羊角,水牛下水，水没水牛腰,回文联,数字联,叠字联,顶针联,日积月累回文联数字联叠字联顶针联,11,回顾拓展三,回顾拓展三,12,在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！,在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙,13,请 客,旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。”最后一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。,请你欣赏,请你欣,14,剧本、相声的特点,剧本：课文的开头列出了时间、地点和人物，以对话的形式展开故事情节，中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。相声：通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味，给让人在笑声中受到启迪。,剧本、相声的特点 剧本：课文的开头列出了时间、地点和,15,结合课外的知识与资料谈感受,(1),结合生活中的例子或见闻谈怎样说话。如同学之间有时因为一句话不中听而闹矛盾；有时因为话说得委婉巧妙而化干戈为玉帛。,(2),结合课外阅读知识谈怎样巧妙说话。,小结,：希望同学们在将来的学习和生活中能继续关注、学习语言，在交流中有意识地练习用得体、精当的语言与他人进行交流，不断丰富自身的语言，提高口头表达能力。,结合课外的知识与资料谈感受(1)结合生活中的例子或见闻谈怎,16,口语交际,劝 说,讨论：劝说别人时要注意什么？,口语交际讨论：劝说别人时要注意什么？,17,情景导入：演一演,爷：,(,坐在椅子上，抽出一支烟点着,),饭后一支烟，胜过活神仙,!(,吸了一口，咳嗽。,),颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗,?,爷：什么日子,?,颖：,5,月,31,日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。,爷：谁规定的,?,谁能管了全世界,?,颖：联合国规定的。,爷：联合国能管了咱们中国,?,颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了,!,爷：没事,!,我抽了几十年了，身体不照样好好的,?,咳，咳,就是有点小咳嗽。,颖：反正抽烟没一点好处。,爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。,情景导入：演一演爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟,18,这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？,说一说,这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？说,19,说话态度要真诚；不同的劝说对象要有不同的语气，比如对长辈要尊敬；在不同的情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等,在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。,总结,说话态度要真诚；不同的劝说对象要有不同的语气，比如,20,口语交际,劝 说,讨论：劝说别人时要注意什么？,注意：语气委婉 以礼待人,以理服人 以情动人,口语交际讨论：劝说别人时要注意什么？注意：语气委婉,21,在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说可能成功，也可能失败，其中的原因有很多，但是劝说是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的原因。,下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。,在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和,22,劝 说,案例,1,、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。,案例,2,、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。,劝 说案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝,23,劝 说,案例,3,、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。,案例,4,、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。,劝 说案例3、剧院里，大家都在静静地,24,1,、分组讨论怎样劝说。,2,、每小组选其中一个案例来表演。,3,、分组模拟表演，相互交换角色。,4,、评选“成功劝说家”,-,谁的劝说效果好，为什么好,?,模拟表演,1、分组讨论怎样劝说。模拟表演,25,想一想，生活中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该怎样说效果会更好？,课后延伸,想一想，生活中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对,26,口语交际,劝 说,拓展：我想劝说抄袭作业的同学.,我想劝说吃零食的同学.,我想劝说经常打架的同学.,.,口语交际拓展：我想劝说抄袭作业的同学.,27,五年级下册第三单元习作教学,发 言 稿,五年级下册第三单元习作教学发 言 稿,28,同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧,本次习作是写常用应用文发言稿,。,发言稿是参加会议者为了在会议上表达自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。,习作写什么,同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分,29,习作,发 言 稿,讨论一：什么情况下需要发言稿？,竞选班干部,发表获奖感言,国旗下讲话,运动员代表讲话,开学典礼学生代表发言,就职演说,少先队活动中作为少先队员代表讲话,.,习作讨论一：什么情况下需要发言稿？竞选班干部,30,习作,发 言 稿,讨论二：如何根据具体需要、具体,情境写好发言稿呢？,内容具体 感情真实 语句通顺,习作 讨论二：如何根据具体需要、具体 内容具体,31,习作,发 言 稿,一、顶格写称呼,二、问候,三、围绕主题发言（演讲）,四、致谢,讨论三：发言稿的格式,习作 一、顶格写称呼讨论三：发言稿的格式,32,假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？,（,1,）要有自己明确的观点：我要竞选班长。,（,2,）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。,（,3,）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。,假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？,33,竞选班长发言稿,敬爱的老师、同学们：,大家好,!,我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。,因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！,问候语,主要内容,标题,称呼语,收束语,开场白,问候语主要内容标题称呼语收束语开场白,34,一,.,表达竞选班长的心愿,二,.,为什么竞选班长,三,.,竞选班长的优势,（可以分,条,来写）,四,.,竞选上的打算,（可以分条来写）,五,.,展望，再次表达希望之情,六,.,致谢,五（3）班班长竞职演说,一.表达竞选班长的心愿五（3）班班长竞职演,35,老师，同学们：,大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是,语文小组长,。我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。,大家也都知道，以前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。,还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。,当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。,如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌！,奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！,竞选语文小组长发言稿,老师，同学们：竞选语文小组长发言稿,36,竞选数学课代表的 发言稿,老师、同学们：,大家好!今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当,数学课代表,。,既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！,我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。,我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部！,如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数学搞好；如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力，争取下次能够竞选成功。,不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力之下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！,竞选数学课代表的 发言稿,37,敬爱的老师、亲爱的同学们：,你们好！,今天我站上讲台，主要是想竞选,学习委员,。相信大家对我已经再熟悉不过了，我就是和你们在五（一）班这个大家庭里一起学习、一起成长的好伙伴。我相信凭着我优秀的学习成绩和刻苦钻研的学习精神，一定能胜任学习委员这个职务的。,我这次竞选学习委员，是为了给自己的学习增加学习动力。因为当上了学习委员，就会增强我自身的责任感，使我的学习不单是为了自己，还要给全班同学树立榜样，让我们一起努力，共同进步！,当学习委员，最主要的是学习成绩要好。我的学习成绩在班里一直是名列前茅的，成绩也非常稳定，语数英三科的成绩都不错，但我不会因此而骄傲。因为我知道，我离真正的成功还有很长的一段路，而这段路，是坎坷又崎岖的。但一路上有同学们相伴，我一定会勇敢地克服这些学习上的困难。,如果我当上了学习委员，我首先会帮助那些学习不好的同学，我会时刻关注他们的学习情况，帮他们端正学习态度。我不会因为他们是后进生而歧视他们，他们也是班级里的一员，也是我的同学，我有义务帮助他们提高学习成绩。在平时，我也会当好班里同学学习上的好帮手，认真解答他们提出的问题，同时也接受他们的意见和建议，做一个认真负责的学习委员。,这次，我满怀信心地竞选学习委员，也希望能得到同学们的支持。我会和其他的班干部一起，做好五（一）班的“领头羊”。,谢谢大家！,敬爱的老师、亲爱的同学们：,38,竞选,生活,委员发言稿,尊敬的老师、同学们：,大家好！,在此次竞选活动中，我竞选的职位是,生活委员,。在班组组织中，生活委员对营造健康、卫生的生活环境，起着至关重要的作用。,爸爸从小就注意培养我良好的 劳动习惯。从一年级就开始自己洗袜子；二年级能打扫房间，整理书本，衣物等学习和生活用品；现在己经能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我养成了爱劳动，爱学习的好习惯。另外，我平时做事谨慎，热心助人的品质为我赢得良好的人际关系，这一切都将有助于我对班级组织和学习生活的管理。,如果我竞选成功，我将协助班长搞好室内外卫生，在卫生清扫中，走在前面，用行动影响大家，带动大家。做好本职工作，以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序，保持地面的整洁，把争做“,文明,班,级,”作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活空间，让流动红旗在我们班常“安家”。其次，我会经常劝说那些乱扔纸屑的同学，要保持班级的干净，如有果皮及时带头清扫。第三，我还要提醒班级的同学，使他们知道明天要带什么书，上些什么样课。这样一来，老师也不会因为有同学没带书而生气，也可以培养同学们的自我管理能力。,请大家投我一票。我的演讲完了。,谢谢大家！,竞选生活委员发言稿,39,敬爱老师、亲爱的同学们：,大家上午好！,今天，我站在这儿就是为竞选,劳动委员,而来的。我觉得劳动创造了美丽。劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽。在一个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选劳动委员.,我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和妈妈做家务（例如打扫房间、倒垃圾等）。而且在学校我每天都会打扫教室。劳动对我来说并不陌生。怎样安排人手和分配劳动时间？如何以最快的速度做完劳动？有拖地不干净的地方，我可以告诉他们应该怎样做。还有我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个劳动委员.,假如我当上了劳动委员，我会把教室打扫干净，不留一点污点。老舍的养花一文中有，这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。,“,这个意思是，如果你不劳动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应该劳动，让大家领悟劳动的伟大意义。,我的发言结束了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！谢谢!,敬爱老师、亲爱的同学们：,40,敬爱的老师，亲爱的同学们：,大家好！,这次我非常幸运能这在这个讲台上，这次我竞选的岗位是,体育委员,。虽然我身体不是很强壮，但是我一直热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体。,对了，我会的项目还很多呢！像什么乒乓球，网球，羽毛球我都样样精通，而且还很厉害呢！可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差，我一定要好好学习一下这两项。,要是我当上了体育委员，我会管理好班上的体育运动。做操时，我会整理好队形，制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情，绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目，我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好，我也会接受他的建议，努力改正。,要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也可以给我提意见，,请大家支持我，投我一票。,谢谢大家！,敬爱的老师，亲爱的同学们：,41,精彩题目早知道,给我一个机会，我给大家一个满意,竞选班长发言稿,迎接新的太阳，走向新的辉煌,开学典礼发言稿,团结拼博 为校争光,运动会代表发言稿,放飞理想 放飞快乐,庆祝“六一”儿童节发言稿,把祝福献给我最敬爱的人,庆祝教师节大会发言稿,精彩题目早知道 给我一个机会，我给大家一个满意,42,不想当将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是个好学生,古语又云：居其位，自当谋其事,古语有云：群龙不能无首,名句,不想当将军的士兵不是好士兵名句,43,既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！,既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋,44,精彩开头任你选,1、,今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”班长。,2、今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。,3、大家晚上（早上、下午）好，我叫*，我今晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选*班的班长。,精彩开头任你选,45,精彩开头任你选,大家好！我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！,我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！,精彩开头任你选 大家好！我想继任五年级一班,46,大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。,今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚友情，我一定会当选班长，成为同学们的知心人，老师的小助手。,大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相,47,精彩结尾供你挑,同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！,请老师和小朋友们相信我，我一定会努力做到最好，请投我一票吧，我绝不会令大家失望的！谢谢大家！,同学们，相信我的实力吧！我相信，我的出现，让班里的成绩好上加好。,精彩结尾供你挑 同学们，投我一票吧！我会用我自己,48,精彩结尾供你挑,同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！,同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！谢谢大家！,精彩结尾供你挑,49,同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。,同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格小学生，给社会，给学校，给家庭一份满意的答卷。,同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地,50,