部编人教版四年级语文上册《精卫填海》教学课件优秀公开课-1

,#,部编人教版四年级语文上册,部编人教版四年级语文上册,1,部编人教版四年级语文上册精卫填海教学课件优秀公开课-1,2,一部富于神话,传,说的最古老的书籍,。,一部富于神话传,3,现在就让我们走进山海经，读一读几千年,前,的神话故事，感受故事语言的韵味。,现在就让我们走进山海经，读一读几千年前 的神话故事，感受,4,山海经,是我国第一,部,描述山川、物产、风情的大,型,地理著作，又是我国古代第,一,部神话传说的大汇编,。,山海经是我国第一部 描述山川、物产、风情的大型 地理著作,5,会认本课,4,个生字，认识多音字“少”，会写本课,5,个字,。,(,重点,),理解文言文中实词“少女、溺、故、堙”的意思。,(,难 点,),正确、流利、有感情地朗读课文。,(,重点,),学习目,标,会认本课4 个生字，认识多音字“少”，会写本课5 个字。(,6,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音,。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,7,请同学们自由朗读课文，注意读准字音,，,读通句子，难读的地方多读几遍,。,自读提,示,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多,8,n,溺,水,d,s,h,o,炎,帝,返,回,yu,少,女,fn,名,曰,提示,：,点击生字进入详细讲解,。,n溺水dsho返回yu名曰提示：点击生字进入详细讲,9,帝,王,三皇五,帝,d,帝,炎,帝,少不更,事,少,少,女,sho,少,年,帝王 三皇五帝d炎帝少不更事少少女,10,子,曰,美其名,曰,yu,曰,名,曰,溺,爱,沉,溺,n,溺,溺,水,子曰 美其名曰yu名曰溺爱 沉溺n溺水,11,返,工,流连忘,返,fn,返,返,回,返工 流连忘返fn返回,12,少,sho,(多少,),sho,(少年,),读一读下面的句子，看看你有什么发现,？,炎帝之,少,.,女，名曰女娃,。,读一读,：在万恶的旧社会，多,少,.,(,sho,),少,.,(,sho,),年,都,在资本家的工厂了活活累死了,。,注意加点字 的读音！,少sho(多少)读一读下面的句子，看看你有什么发现？炎帝,13,【精卫,】,【少女,】,【炎帝,】,【溺,】,【故,】,【堙,】,因此,。,溺水，淹没,。,神话中鸟的名字,。,传说中上古时期的部落首领,。,填塞,。,试着把词语和意思连起来,！,小女儿,。,【精卫】【少女】【炎帝】【溺】【故】【堙】因此。溺水，淹没。,14,指名读课文，同学互评：字音是否正确,，,句子是否通顺,。,检查自读情,况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读,15,再读课文，想一想课文写了什么,？,本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精,卫,鸟立志填海的故事,。,再读课文，想一想课文写了什么？本文讲了女娃在东海溺亡之后化为,16,帝,曰溺返,衔,提示,：,点击生字进入详细讲解,。,帝曰溺返衔提示：点击生字进入详细讲解。,17,炎,帝,书写指导：,上下两头窄中间 宽，立字要扁、下横与冖是 一横、要长，巾字的竖要长。,d,帝,结构：,上下,造句：,炎帝和黄帝是我们中华 民族的祖先。,音序：,D,部首：,巾,组词：,帝王三皇五帝,炎帝书写指导：上下两头窄中间 宽，立字要扁、下横与冖是 一横,18,名,曰,书写指导：,整体要宽扁，首 笔竖和横折的竖都稍向里拉，横折的转折和收笔处顿笔。,yu,曰,结构：,独体字,音序：,Y,部首：,曰,组词：,子曰美其名曰,造句：,小明鬼点子最多，又名曰 “小诸葛”。,名曰书写指导：整体要宽扁，首 笔竖和横折的竖都稍向里拉，横,19,溺,水,书写指导：,整体要写紧凑,，,两个弓字上边要扁小、下,边,n,溺,结构：,左右,造句：,游泳时要特别注意不要溺水。,的竖要长、右边弓字稍大些,。,音序：,N,部首：,氵,组词：,溺爱沉溺,溺水书写指导：整体要写紧凑，两个弓字上边要扁小、下边n结构,20,返,回,书写指导：,反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔 靠上、捺变为一长点。,fn,返,结构：,半包围,造句：,同学们从原路返回学校。,音序：,F,部首：,辶,组词：,返工流连忘返,返回书写指导：反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔 靠上,21,衔,来,书写指导：,三部分都要写窄,，,左边是双人旁，右边是两横,、,竖钩在下横处起笔,。,x,i,n,衔,结构：,左中,右,造句：,小燕子衔来泥巴与干草搭窝,。,音序,：,X,部首：,彳,组词：,衔,接,燕子衔,泥,衔来书写指导：三部分都要写窄，左边是双人旁，右边是两横、,22,课堂小,结,初读课文后，你感受到了什么,？,读完这篇课文，让我们感受到古文,的,语言特点,。,课堂小结,23,一、一锤定音,(,在带点字正确的读音下面画“,”,),。,名曰,(,yu,r,),溺,(,n,ru,),水,堙,(,yn,yn,),衔,(,xin,ji,),来,返,(,fng,fn,),回,少,(,sho,sho,),女,一、一锤定音(在带点字正确的读音下面画“”)。名曰(yu,24,二、给加点的字选择正确的解释,。,),A.,老、旧、过去,的,B.,因,此,C.,故,事,1.,炎帝之,少,女，名曰女娃。,(),A.,年轻,的,B.,小、年幼,的,2.,女娃游于东海，溺而不返，,故,为精卫。,(,B,B,二、给加点的字选择正确的解释。)A.老、旧、过去的B.,25,部编人教版四年级语文上册精卫填海教学课件优秀公开课-1,26,学习目,标,能正确、流利、有感情地朗读课文。,(,重点,),学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩,人,物的心情,。,(,重点,),通过文白对照，让学生掌握精卫填海的文言大意,，,懂得故事背后蕴涵的精神。,(,难点,),学习目标能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点),27,正确流利的朗读课文。背诵课文,。,这是课后第1题哦,！,炎帝之少女，名,曰,女娃。女,娃,游于东海,，,溺而不返,故为精卫，常,衔,西山之木石，以,堙,于东海,。,正确流利的朗读课文。背诵课文。这是课后第1题哦！炎帝之少女，,28,想一想：精卫是个什么样的人？,意志坚,定,不屈不,挠,不达目的决不罢,休,想一想：精卫是个什么样的人？意志坚定不屈不挠不达目的决不罢休,29,炎帝之少女，名曰女娃,。,这句话在文中的作用是什么,？,这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的 作用，“少女”是小女儿的意思。相传女娃是太,阳,神炎帝最钟爱的女儿,。,炎帝之少女，名曰女娃。这句话在文中的作用是什么？,30,精卫填海的起因是什么？在文中找,出来。,讨论交流：,精卫填海的起因是什么？在文中找 出来。讨论交流：,31,女娃游于东海，,溺,而不返,故为,精卫,。,句意：,一天(有一次)女娃去东海游玩，溺水身亡,，,再也没有回来，因此化为精卫鸟,。,“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦,，,头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，,传,说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身,。,“溺”溺水，淹没,。,女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。句意：一天(有一次)女娃去,32,画出描写精卫填海的句子。,讨论交流：,画出描写精卫填海的句子。讨论交流：,33,常衔西山之木石，以堙于东海,。,句意：,精卫经常叼着西山上的树枝和石子,，,用来填塞东海,。,常衔西山之木石，以堙于东海。句意：精卫经常叼着西山上的树枝和,34,你认为精卫能把大海填满吗？,不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的,是,上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解,释,自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。,精,卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海,，,没有点明它填平了大海,。,你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神,35,结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事,。,太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿,有,一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山,一,样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨,无,情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“,精,卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石,子,或树枝投下去，想要把大海填平,。,这是课后第2题哦,！,结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。太阳神炎帝有一个小,36,(,播放精卫填海动画,),(播放精卫填海动画),37,你从精卫身上感受到她的什么精神？,这是课后第3题哦,！,我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不,屈,不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不,达,目的决不罢休的伟大精神,。,你从精卫身上感受到她的什么精神？这是课后第3题哦！我们从精卫,38,精卫填,海,13.,精卫填,海,起因：溺而不,返,经过：以堙填,海,坚持不,懈,精卫填海13.精卫填海起因：溺而不返经过：以堙填海坚持不懈,39,本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟,立,志填海的故事，,表现古代劳动人民探索自然,、,征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒,、,坚持不懈的精神,。,本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立 志填海的故事，表现古,40,课堂小,结,大家为精卫想了这么多的好方法，精卫,一,定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良,，,一起来维护地球，减少灾害的发生,。,课堂小结,41,主题延,伸,本文选自山海经，里面还有很多神奇的神话故事,，,赶紧找来读一读吧,！,主题延伸,42,共工怒触不周,山,昔者，共工与颛,(,z,hu,n,),顼,(,x,),争为帝，怒而触不周之山,，,天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满,东,南，故水潦,(,lo,),尘埃归焉,。,(,本文选自淮南子,天文训,),思考：,你觉得共工是个什么样的神,？,共工怒触不周山,43,夸父逐,日,夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、,渭,不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林,。,(,本文选自山海经,海外北经,),理解故事内容，把故事将给同学们听一听,。,夸父逐日,44,三、用自己的话说一说下列句子的意思,。,女娃游于东海，溺而不返,。,_,女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来,。,常衔西山之木石，以堙于东海,。,_,(,_,精卫鸟,),经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海,。,_,三、用自己的话说一说下列句子的意思。,45,四、选择题,。,1.,精卫填海这个故事的主旨是,(,),批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想,。,赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神,。,2,.,下面不是神话故事的是,(),A.,夸父逐日,C.,后羿射日,B.,精卫填海,D.,白雪公主,D,B,四、选择题。1.精卫填海这个故事的主旨是()批判精卫自不,46,请完成本课典中点中的习题,。,请完成本课典中点中的习题。,47,谢谢观看,Thank,You,谢谢观看Thank You,48,