部编人教版六年级上册语文习作1：变形记课件3套(新修订)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,习作：变形记,变 形 记,统编版语文六年级（上）,变 形 记统编版语文六年级（上）,1.,选取一件事，按照记叙六要素理清这件事的过程。,(,重点,),2.,掌握正确、有条理地叙述事件过程的方法。,(,重点,),3.,合理运用想象，生动地表现故事情节。,(,难点,),学习目标,1.选取一件事，按照记叙六要素理清这件事的过程。(重点)学,草虫的村落,中的“我”，随着草虫们进行了一次有趣的旅行。,如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？,草虫的村落中的“我”，随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如,你可以变得很小，如,一只蚂蚁,，,一棵草,，,一粒石子,；也可以变得很大，如,一头大象,，,一辆汽车,，,甚至是一个星球,。,你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大,如果你变成一只蚂蚁，可以,在笔杆上散步,，可以,在书桌上探险,；可能,会结交几位蚂蚁朋友,，可能会,跟着哪只小昆虫,去探索一个全新的世界,变形后，你生活的世界将随之发生改变。,如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能,如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事,这些故事有美好的，也有丑陋的；有令人激动的，也有让人痛心的；有简单朴实的，也有令人深思的,如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的,选择下面的题目来写你的故事，,也可以自拟一个有趣的题目。,地球自述,我是一条幸福的蚯蚓,飘在天上的日子,夜晚，一棵大树下的故事,选择下面的题目来写你的故事，地球自述我是一条幸福的蚯蚓飘在天,1.,首先在脑海里思考自己想写的这件事的过程，注意不但要想“是什么时候的事”“在哪儿经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要思考变形的细节，特别是自己觉得感触深刻的地方要想仔细。,思考变形的过程，尝试习作,2.,小组内讲述、交流自己,变形,的过程。交流时注意把,变形,发生的,时间,、,地点,、,人物,、,事件的起因,、,经过,、,结果,这几个方面说清楚。,1.首先在脑海里思考自己想写的这件事的过程，注意不但要想“是,3.,在说的基础上，把,变形,的过程简单地写下来。注意写清楚“,是什么时候的事,”“,在哪儿发生的,“,过程是什么,”这些基本信息；注意,变换角度,，,深入角色,并运用想象等多种手法，完善作品，自己觉得,感触深的部分，可以多写几句话,。,4,、写好后，检查一下有没有错别字，标点符号运用是否正确。,3.在说的基础上，把变形的过程简单地写下来。注意写清楚“是什,1.,大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了,游戏,的过程,，是否表达出了,当时的心情,，,是否有错别字,，,标点符号使用是否正确,。,通过自评进行自主修改。,评改习作，分享游戏的感受,1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了,2.,把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请其他同学表达听后的感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。,3.,结合两次修改过程，学会评改的方法，养成修改习作的习惯。,4.,每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。,2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请,开头引出要变形的内容,变形记,从沉沉的梦醒来后，我感觉自己的头变得很尖，手也没法动弹。我猛地惊醒过来，发现我变成了一架战斗机，正在工厂里！,我被指派到了空军，卡车刚刚把我运到那后，就走过来一批机械师，把我开到了工厂里。那些机械师看了我后，对其他人说：“这架飞机做得很精致，比别的飞机优秀很多！”我很开心，但我刚想说话时，才发现丧失了语言能力。他们给我装上了好多台发射器，甚至给我装上了隐身器和喷射器。在他们给我做保养时，我感,详细介绍变形过程,开头引出要变形的内容,运用动作和心理描写,觉很痒，但是笑不出来。,忽然，铃声大作，上级指派我有任务，我心里非常紧张：这是我第一次单飞，我好害怕！机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。,飞着飞着，不一会儿，遇到了一股强大的气流。我的身体开始剧烈地抖动起来，千万把住“方向盘”啊！我忐忑不安地想，啊！稳住！飞行员刚带我冲出气流，在我的视线里出现了两架不明飞行器，一股寒气冲上了我的脑袋，一打二，打不过啊！,只见流弹向我飞了过来，我赶紧侧身躲开了。对方的火力像暴雨一样,运用动作和心理描写觉很痒，但是笑不出来。,通过作战有所感悟。,涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，虽然我努力在躲开，但还是挨了几下，好痛啊！我开始扫射，两架飞行器躲来躲去，什么都没打中。其中一架突然向我俯冲而来，我的脑子里飞快地闪过一个念头，便打开喷气机，也向它冲了过去，在即将撞上的那一刹那，我忽然改变了方向，绕至它的机后，向它发射了一枚激光弹，击中了！我击落了一架，而另一架此时也冲了过来，我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”,我飞到左边打一下，飞到右边打一下。它发现了，便冲向左边，,通过作战有所感悟。涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，,首尾呼应,小作者绘声绘色地描述了变形的过程，难能可贵的是能深入角色，合理想象，详略得当，首尾呼应。,但我在它后面，用激光打破了引擎，它便坠了下去，我又发了一个火箭，把它彻底毁灭了。,我们胜利归来，其他飞行员都对我们赞叹不已。我和我的飞行员都很高兴。机械师给我修理时,我太累了,便睡了过去。,作战结果,首尾呼应小作者绘声绘色地描述了变形的过程，难能可贵的是能深入,习作：变形记,习作：变形记,重点讲解,作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。,草虫的村落在表达上有什么特色呢？,重点讲解 作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻,17,同学们想一想，我们也想像草虫的村落的作者一样，去用另一种眼光去看周围的事物？你想把自己变成什么呢？为什么？,深入感知,可以大胆想象，既可以把自己想象成大的东西，也可以想象成小的东西。,同学们想一想，我们也想像草虫的村落的作者一,18,深入感知,说一说变成以后，你会在哪里？你会怎样生活？你观察到了哪些有意义的事物？它们怎样生活？同桌之间相互说一说。,深入感知 说一说变成以后，你会在哪里？你会怎样生,19,自我评价,（1）自评(一颗星),语句通顺，能把故事写清楚，写明白，敢于大胆想象。,（2）自评(两颗星),语句通顺、生动;能把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法;想象丰富。,自我评价（1）自评(一颗星)（2）自评(两颗星),20,深入感知,(1)叙述是否具体生动，合情合理。,(2)圈出错别字，勾画出好词好句。,(3)参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。,深入感知(1)叙述是否具体生动，合情合理。(2)圈出错别字，,21,再见,再见,22,人教版 语文 六年级 上册,习作,变形记,人教版 语文 六年级 上册习作变形记,23,花之歌,是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢,?,花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样,部编人教版六年级上册语文习作1：变形记课件3套(新修订),你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。,你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。,部编人教版六年级上册语文习作1：变形记课件3套(新修订),也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。,也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。,部编人教版六年级上册语文习作1：变形记课件3套(新修订),变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界,可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险,;,可能会结交几位蚂蚁朋友,变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁可,变形后，如果你变成一盏路灯,你会看到很多发生在路上的故事,你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过,变形后，如果你变成一盏路灯你会看到很多发生在路上的故事,1.,想象一下，你自己最想变成什么？,2.,把你自己变形后有趣的故事讲给你身边的同学听。再选出几个同学把自己的变形记说给大家听。,1.想象一下，你自己最想变成什么？,习作内容,如果你有这样一个机会，你想把自己变成什么呢？变身后会做些什么,?,会发生什么有趣的故事呢,?,写出来，和大家分享一下吧。,习作内容如果你有这样一个机会，你想把自己变成什么呢？变身后会,33,习作指导,1.,想象要丰富，内容要具体，语句通顺。,2.要大胆想象，想象要新奇，有趣，令人神往或与众不同。,3.,融入感情，想象合理。,习作指导1.想象要丰富，内容要具体，语句通顺。,34,开头以环境描写进入,变形,显得自然,例文点评,变形记,一天，暴雨倾盆，一道闪电从我的面前划过，我两眼一花，世界就在我面前改变了。,恍惚间，我变成了一头猪。,我正懒洋洋地睡在猪圈里。这时，我听到猪圈外有小孩的欢笑声，一个小孩正向我走来，我准备好了战斗的样子。他想过来骑,开头以环境描写进入变形显得自然例文点评变形记,35,小猪渴望自由，经历风险,我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。趁着猪圈门被打开，我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。终于逃出来了，外面的天地好开阔呀，我美滋滋地想着。忽然，有一只狼从我面前走过，我连忙躲到了石头后面，我在内心祈祷着：“不要看过来，不要看过来。”狼还是发现了，向我走近，扑过来，毕竟我不是一只普通的猪，我尽,小猪渴望自由，经历风险我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出,36,小猪脱离狼的威胁。,一波未平，一波又起。,力地向狼身上拱去。我平常可没少吃饭，我大概有二百七十多斤的体重呢。我把那只狼压在了我洁白的肚皮下，使他动弹不得。,隐约间，我听到了远处有人在说猪肉的事情，我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。那两个似乎是屠夫的人终于走远了，我终于放心了，又来到了大草原。,小猪脱离狼的威胁。一波未平，一波又起。力地向狼身上拱去。我平,37,没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原深处，因为担心有危险的动物，如老虎、狮子等，所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。我们过得无忧无虑，吃了睡，睡了吃，再也没有人束缚着我。,秋天到了，草原上的青草渐渐枯萎了，我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”，,和猪交朋友，过上了猪的幸福生活。,没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原,38,猪的最终命运。反思猪的生活。,有时候，我们会去拱庄稼地里的野草，有时候不小心，也会顺带着拱坏了庄稼。一天，发生了一件很不幸的事，当我们正在兴致盎然地拱庄稼时，庄稼主人及时出现了，并抓住了我们。他们把我拖到了宰猪场，差一点就被宰了，幸好我眼疾手快，发现了一个出口，我拱开所有人就逃出去了,接下来，我该怎么办呢,?,继续过以前风险重重的生活,?,猪的最终命运。反思猪的生活。有时候，我们会去拱庄稼地里的野草,39,回到现实,我再也不想当猪了，快点把我变回来吧,!,写想象作文可以发挥自己的想象力，可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。在,变形记,中，小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻，十分具有喜感。,回到现实我再也不想当猪了，快点把我变回来吧!写想,40,