青岛版科学四年级上册《降水量》优质ppt课件

降水量,青岛版科学四年级上册,降水量青岛版科学四年级上册,视频：,西游记,选段,视频：西游记选段,怎样知道雨下得有多大呢？,怎样知道雨下得有多大呢？,雨量器,雨量器是什么样的？为什么能精确的测量出降雨量呢？,雨量器雨量器是什么样的？为什么能精确的测量出降雨量呢？,雨量器的结构,漏斗,收集雨水,存储雨水,刻度,储水,器,内筒,外筒,雨量器的结构漏斗收集雨水存储雨水刻度储水器内筒外筒,降雨量是指在一定时间内，从云中降落到水平地面上的液态水，,在无渗透、无蒸发、无流失的情况下聚积起来的水的深度，称为该地区该时段的降雨量,。,测量,降水量就是测雨水在仪器中的深度，所标的刻度单位是“毫米”。,降雨量,降雨量是指在一定时间内，从云中降落到水平地面上,种类,24,小时内降雨量,12,小时内降雨量,小雨,小于,10.0,小于,5.0,中雨,10.0,24.9,5.0,14.9,大雨,25.0,49.9,15.0,29.9,暴雨,50.0,99.9,30.0,69.9,大暴雨,100.0,249.0,70.0,139.9,特大暴雨,250.0,以上,140.0,以上,降雨量标准（单位：毫米）,种类24小时内降雨量12小时内降雨量小雨小于10.0小于5.,设计雨量器,设计的时候,我们从,哪些方面入手呢？,（,1,）制作雨量器需要的材料有什么？,（,2,）制作雨量器的步骤是什么？,（,3,）制作中要注意什么事项？,设计雨量器设计的时候我们从哪些方面入手呢？（1）制作雨量器需,制作,雨量器,材料,饮料瓶,水,双面胶,剪刀,尺子,纸,制作雨量器材料饮料瓶水双面胶剪刀尺子纸,制作,雨量器,步骤,1,、,选取一个大饮料瓶,，,高,15,厘米以上,，沿瓶颈处周围划线,，,沿线将瓶颈剪下,，,成圆筒状,。,制作雨量器步骤1、选取一个大饮料瓶，高15厘米以上，沿瓶颈处,制作,雨量器,步骤,2,、,取一张与瓶子高度差不多的纸条，在纸条上画出刻度,。沿,瓶底处往上将纸条贴在瓶,外面,。,制作雨量器步骤2、取一张与瓶子高度差不多的纸条，在纸条上画出,制作,雨量器,步骤,3,、,将剪下的瓶颈部分倒置在瓶口上作为漏斗,。,往瓶中倒水至,0,刻度线。,制作雨量器步骤3、将剪下的瓶颈部分倒置在瓶口上作为漏斗。往瓶,设计雨量器,在制作过程中同学们一定要注意：,（,1,）在纸条上作刻度时下端要留出空白，以保证从,0,刻度处开始测量的准确性。,（,2,）使用剪刀时注意安全。,设计雨量器在制作过程中同学们一定要注意：,制作,雨量器,制作雨量器,展示,雨量器,展示雨量器,思考,剪下的瓶颈部分为什么要倒置在瓶口上作为漏斗呢？,更好,地收集雨水,，提高,测量的准确性。,思考剪下的瓶颈部分为什么要倒置在瓶口上作为漏斗呢？更好地收集,测一测,测量时，我们需要考虑哪些问题呢？,测一测测量时，我们需要考虑哪些问题呢？,测一测,1,、模仿下雨的,情景。,2,、使用我们的,雨量器。,测一测1、模仿下雨的情景。2、使用我们的雨量器。,测一测,3,、做好记录，评价雨的大小。,时间,雨量,降雨等级,测一测3、做好记录，评价雨的大小。时间雨量降雨等级,1,、雨量器,应安置在相对,开阔、不受障碍物影响的,地方，并保持水平。,2,、,用雨量器測降水量时应注意，放置时筒口离地面（,70,）厘米,。,量雨器放在什么地方最合适呢？,思考,1、雨量器应安置在相对量雨器放在什么地方最合适呢？思考,活动,测量降雨量,活动测量降雨量,课堂练习,1.,雨量器是测量,的仪器。,2.,雨量器应安置在,、,的地方，并保持,。,3.,记录一次降水量的多少，应准确记录降水,和,_,的,时间。,降水量,相对开阔,不,受障碍物,影响,水平,开始,结束,课堂练习1.雨量器是测量 的,青岛版科学四年级上册降水量优质ppt课件,青岛版科学四年级上册降水量优质ppt课件,