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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/22,#,第,1,课时,第,2,课时,第1课时第2课时,你们最喜欢哪个季节?为什么?,第,1,课时,你们最喜欢哪个季节?为什么?第1课时,1,春夏秋冬,1 春夏秋冬,春 夏 秋 冬,春,冬,春,冬,春 夏 秋 冬春冬春冬,感受季节,识记生字,春,仔细观察“春”字,发现它由哪几个部件组成。,感受季节,识记生字春 仔细观察“春”字,发现它由哪几个,书写要点:先写三横,左低右高,间距均匀,中间一横最短。再写一个“人”字,撇、捺要舒展。最后写一个“日”字,贴住撇,不碰捺。,书写要点:先写三横,左低右高,间距均匀,中间一横最短,冬,仔细观察“冬”字,书写它的时候要注意什么呢?,冬 仔细观察“冬”字,书写它的时候要注意什么呢?,书写指导:横撇和捺交叉在中心点上。上点小,下点大,对齐写在中线上。,书写指导:横撇和捺交叉在中心点上。上点小,下点大,对,说说从图画中看到了什么。,说说从图画中看到了什么。,春风,chn fn,夏雨,xi y,春风chn fn夏雨xi y,秋霜,qi shun,冬雪,dn xu,秋霜 qi shun冬雪 dn xu,你们见过大自然里的“秋霜”吗?它们是什么样子的?,你们见过大自然里的“秋霜”吗?它们是什么样子的?,图片中晶莹透亮的东西就是“霜”,天气变冷时,它经常出现在地面、窗户和树叶上。,图片中晶莹透亮的东西就是“霜”,天气变冷时,它经常出,霜,雨,雪,霜雨雪,霜,雨,雪,“霜”和“雪”两个字有什么相同的地方吗?,“雨”字作偏旁后有什么变化?,都是雨字头,霜雨雪 “霜”和“雪”两个字有什么相同的地方吗?“雨”,“雨”作偏旁后变扁了,第一竖变为左点,横折钩变为横钩。用雨字头作偏旁的字一般和天气有关,如“雷、雾”等。,霜,雨,雪,“雨”作偏旁后变扁了,第一竖变为左点,横折钩变为横钩,春风,夏雨,秋霜,冬雪,认读词语,chn fn,xi y,qi shun,dn xu,春风夏雨秋霜 冬雪 认读词语chn fnxi yq,将图片和词语连线,春风,夏雨,秋霜,冬雪,将图片和词语连线春风夏雨秋霜 冬雪,四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢?,春 风 吹 夏 雨 落,秋 霜 降 冬 雪 飘,chn fn chu,xi y lu,dn xu pio,qi shun jin,四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢?春 风 吹 夏 雨,吹 落 降 飘,演一演这些动作,体会“飘”与“落”“降”的不同。,识记生字,吹 落 降 飘 演一演这些动作,体会“飘”,“吹”要用上口,所以左边是口字旁。,“落”,意思是从天上掉下来。,“降”和“落”的意思差不多,这两个字可以组成“降落”一词。,“飘”右部是“风字旁”。,识记要点,“吹”要用上口,所以左边是口字旁。识记要点,左边是一座土山,右边是沿着山势向下走留下的一串脚印,左边的山慢慢演变成偏旁“阝”。,降,左边是一座土山,右边是沿着山势向下走留下的一串脚印,,选一选,填一填。,飘 吹 降 落,春风()夏雨(),秋霜()冬雪(),飘,落,降,吹,选一选,填一填。飘 吹 降 落春风(),春风很轻柔,所以用了“吹”;夏雨力气大,从空中往下掉,所以用“落”;秋霜是因为气温下降才形成的,因此用“降”;雪花很轻盈,在空中飘来飘去,因此用“飘”。,春风很轻柔,所以用了“吹”;夏雨力气大,从空中往下掉,春风,夏雨,秋霜,冬雪,吹,落,降,飘,再读短语,春风夏雨秋霜 冬雪 吹落降飘再读短语,观察插图,识字学词,说说这是哪个季节的画面,图中都有哪些植物和动物。,观察插图,识字学词 说说这是哪个季节的画面,图中都有哪,青 草,qn co,hn hu,红 花,yu y,游 鱼,fi nio,飞 鸟,青 草qn cohn hu红 花yu y游,读到“青草”“红花”时,你的脑海中浮现了怎样的画面?,是哪两个字让你脑海中的画面美起来的?,青 草,qn co,hn hu,红 花,读到“青草”“红花”时,你的脑海中浮现了怎样的画面?,又是哪两个字让你脑海中的画面动起来的?,yu y,游 鱼,fi nio,飞 鸟,游 鱼,飞 鸟,又是哪两个字让你脑海中的画面动起来的?yu y游,旅游,游,“游泳”与“水”有关,所以“游”字的偏旁是“三点水”。,春游,游客,点击看小鱼游啊游,旅游游 “游泳”与“水”有关,所以“游”字的偏旁是“三,仔细观察图画,说说小草长在哪里,红花开在哪儿,鱼儿在干什么,小鸟飞向了哪里。,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,观图识字,仔细观察图画,说说小草长在哪里,红花开在哪儿,鱼儿在,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,ch co qn,shn hu hn,y ch shu,nio r ln,植物,动物,将四个短语分类,可以怎么分类?为什么?,池草青山花红鱼出水鸟入林ch co qnshn h,你是怎么记住“池”的?,“入”与熟字“八、人”有什么区别?,讨论交流,你是怎么记住“池”的?讨论交流,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,ch co qn,shn hu hn,y ch shu,nio r ln,合作朗读,池草青山花红鱼出水鸟入林ch co qnshn h,朗读课文,恰当停顿,师生对读。,如:什么吹?春风吹。,什么青?池草青。,谁出水?鱼出水。,(读出节奏感,按短语结构停顿),朗读课文,恰当停顿师生对读。,听范读,注意恰当停顿。,春风,/,吹、夏雨,/,落、秋霜,/,降、冬雪,/,飘、池草,/,青、山花,/,红、鱼,/,出水、鸟,/,入林。,听范读,注意恰当停顿。春风/吹、夏雨/落、秋霜/降、,大声齐读,注意读出节奏。,分组读,读出画面感。,大声齐读,注意读出节奏。,男女生分组拍手读。,男生读第一组词语,女生接着读第一组短语。,男生读一个词语,女生读与之相应的短语。,男女生分组拍手读。男生读第一组词语,女生接着读第一组,第,2,课时,第2课时,结合插图,背诵课文,填空题,比比谁回答得快。,春风()夏雨()秋霜()冬雪()()草 ()花,()鱼 ()鸟 池草(),山花()鱼()鸟(),吹,落,降,飘,青,红,游,飞,青,红,出水,入林,结合插图,背诵课文填空题,比比谁回答得快。春风()夏,根据插图背诵全文,根据插图背诵全文,仿照课文,练习说话,除了书中给出的事物,课文图片中还藏着很多美丽的四季景物,你能找出来吗?用自己的话说一说,注意把话说完整。,仿照课文,练习说话 除了书中给出的事物,课文图片中还藏,美丽的荷花,长长的柳枝,红红的树叶,蓝蓝的天空,清澈的河水,美丽的荷花长长的柳枝红红的树叶蓝蓝的天空清澈的河水,模仿课文中的短语填空。,荷花()柳枝(),树叶()树木(),天空()河水(),填空练习,模仿课文中的短语填空。荷花()柳枝()填,你还知道春夏秋冬的其他事物吗?模仿课文中的短语说一说。,冰雪融,燕子归,桂花香,梅花开,说话练习,你还知道春夏秋冬的其他事物吗?模仿课文中的短语说一说,指导书写,识记生字,风,飞,仔细观察,这两个字有什么相同的地方?,指导书写,识记生字风飞仔细观察,这两个字有什么相同的地方?,风,飞,书写要点:重点指导横斜钩。横斜钩要写得稳当,起笔横画左低右高,斜钩呈弧形斜着滑下来,滑到底部往上钩。,风飞 书写要点:重点指导横斜钩。横斜钩要写得稳当,起笔,雪,书写要点:“雨”字头宜扁平,比下部稍宽,第四笔竖在中线,左右各两点,方向一致。,雪 书写要点:“雨”字头宜扁平,比下部稍宽,第四笔竖在,花,书写提示:草字头先写横,再写两竖,两竖下部略向里斜。,花 书写提示:草字头先写横,再写两竖,两竖下部略向里斜,入,指导书写:提示捺笔起笔的位置,起笔要轻,到接近收笔处顿笔再提起,像一把汤勺才好看。,入 指导书写:提示捺笔起笔的位置,起笔要轻,到接近收笔,
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