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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/22,#,第,1,课时,第,2,课时,第1课时第2课时,你们最喜欢哪个季节？为什么？,第,1,课时,你们最喜欢哪个季节？为什么？第1课时,1,春夏秋冬,1 春夏秋冬,春 夏 秋 冬,春,冬,春,冬,春 夏 秋 冬春冬春冬,感受季节，识记生字,春,仔细观察“春”字，发现它由哪几个部件组成。,感受季节，识记生字春 仔细观察“春”字，发现它由哪几个,书写要点：先写三横，左低右高，间距均匀，中间一横最短。再写一个“人”字，撇、捺要舒展。最后写一个“日”字，贴住撇，不碰捺。,书写要点：先写三横，左低右高，间距均匀，中间一横最短,冬,仔细观察“冬”字，书写它的时候要注意什么呢？,冬 仔细观察“冬”字，书写它的时候要注意什么呢？,书写指导：横撇和捺交叉在中心点上。上点小，下点大，对齐写在中线上。,书写指导：横撇和捺交叉在中心点上。上点小，下点大，对,说说从图画中看到了什么。,说说从图画中看到了什么。,春风,chn fn,夏雨,xi y,春风chn fn夏雨xi y,秋霜,qi shun,冬雪,dn xu,秋霜 qi shun冬雪 dn xu,你们见过大自然里的“秋霜”吗？它们是什么样子的？,你们见过大自然里的“秋霜”吗？它们是什么样子的？,图片中晶莹透亮的东西就是“霜”，天气变冷时，它经常出现在地面、窗户和树叶上。,图片中晶莹透亮的东西就是“霜”，天气变冷时，它经常出,霜,雨,雪,霜雨雪,霜,雨,雪,“霜”和“雪”两个字有什么相同的地方吗？,“雨”字作偏旁后有什么变化？,都是雨字头,霜雨雪 “霜”和“雪”两个字有什么相同的地方吗？“雨”,“雨”作偏旁后变扁了，第一竖变为左点，横折钩变为横钩。用雨字头作偏旁的字一般和天气有关，如“雷、雾”等。,霜,雨,雪,“雨”作偏旁后变扁了，第一竖变为左点，横折钩变为横钩,春风,夏雨,秋霜,冬雪,认读词语,chn fn,xi y,qi shun,dn xu,春风夏雨秋霜 冬雪 认读词语chn fnxi yq,将图片和词语连线,春风,夏雨,秋霜,冬雪,将图片和词语连线春风夏雨秋霜 冬雪,四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？,春 风 吹 夏 雨 落,秋 霜 降 冬 雪 飘,chn fn chu,xi y lu,dn xu pio,qi shun jin,四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？春 风 吹 夏 雨,吹 落 降 飘,演一演这些动作，体会“飘”与“落”“降”的不同。,识记生字,吹 落 降 飘 演一演这些动作，体会“飘”,“吹”要用上口，所以左边是口字旁。,“落”，意思是从天上掉下来。,“降”和“落”的意思差不多，这两个字可以组成“降落”一词。,“飘”右部是“风字旁”。,识记要点,“吹”要用上口，所以左边是口字旁。识记要点,左边是一座土山，右边是沿着山势向下走留下的一串脚印，左边的山慢慢演变成偏旁“阝”。,降,左边是一座土山，右边是沿着山势向下走留下的一串脚印，,选一选，填一填。,飘 吹 降 落,春风（）夏雨（）,秋霜（）冬雪（）,飘,落,降,吹,选一选，填一填。飘 吹 降 落春风（）,春风很轻柔，所以用了“吹”；夏雨力气大，从空中往下掉，所以用“落”；秋霜是因为气温下降才形成的，因此用“降”；雪花很轻盈，在空中飘来飘去，因此用“飘”。,春风很轻柔，所以用了“吹”；夏雨力气大，从空中往下掉,春风,夏雨,秋霜,冬雪,吹,落,降,飘,再读短语,春风夏雨秋霜 冬雪 吹落降飘再读短语,观察插图，识字学词,说说这是哪个季节的画面，图中都有哪些植物和动物。,观察插图，识字学词 说说这是哪个季节的画面，图中都有哪,青 草,qn co,hn hu,红 花,yu y,游 鱼,fi nio,飞 鸟,青 草qn cohn hu红 花yu y游,读到“青草”“红花”时，你的脑海中浮现了怎样的画面？,是哪两个字让你脑海中的画面美起来的？,青 草,qn co,hn hu,红 花,读到“青草”“红花”时，你的脑海中浮现了怎样的画面？,又是哪两个字让你脑海中的画面动起来的？,yu y,游 鱼,fi nio,飞 鸟,游 鱼,飞 鸟,又是哪两个字让你脑海中的画面动起来的？yu y游,旅游,游,“游泳”与“水”有关，所以“游”字的偏旁是“三点水”。,春游,游客,点击看小鱼游啊游,旅游游 “游泳”与“水”有关，所以“游”字的偏旁是“三,仔细观察图画，说说小草长在哪里，红花开在哪儿，鱼儿在干什么，小鸟飞向了哪里。,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,观图识字,仔细观察图画，说说小草长在哪里，红花开在哪儿，鱼儿在,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,ch co qn,shn hu hn,y ch shu,nio r ln,植物,动物,将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？,池草青山花红鱼出水鸟入林ch co qnshn h,你是怎么记住“池”的？,“入”与熟字“八、人”有什么区别？,讨论交流,你是怎么记住“池”的？讨论交流,池草青,山花红,鱼出水,鸟入林,ch co qn,shn hu hn,y ch shu,nio r ln,合作朗读,池草青山花红鱼出水鸟入林ch co qnshn h,朗读课文，恰当停顿,师生对读。,如：什么吹？春风吹。,什么青？池草青。,谁出水？鱼出水。,（读出节奏感，按短语结构停顿）,朗读课文，恰当停顿师生对读。,听范读，注意恰当停顿。,春风,/,吹、夏雨,/,落、秋霜,/,降、冬雪,/,飘、池草,/,青、山花,/,红、鱼,/,出水、鸟,/,入林。,听范读，注意恰当停顿。春风/吹、夏雨/落、秋霜/降、,大声齐读，注意读出节奏。,分组读，读出画面感。,大声齐读，注意读出节奏。,男女生分组拍手读。,男生读第一组词语，女生接着读第一组短语。,男生读一个词语，女生读与之相应的短语。,男女生分组拍手读。男生读第一组词语，女生接着读第一组,第,2,课时,第2课时,结合插图，背诵课文,填空题，比比谁回答得快。,春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）（）草 （）花,（）鱼 （）鸟 池草（）,山花（）鱼（）鸟（）,吹,落,降,飘,青,红,游,飞,青,红,出水,入林,结合插图，背诵课文填空题，比比谁回答得快。春风（）夏,根据插图背诵全文,根据插图背诵全文,仿照课文，练习说话,除了书中给出的事物，课文图片中还藏着很多美丽的四季景物，你能找出来吗？用自己的话说一说，注意把话说完整。,仿照课文，练习说话 除了书中给出的事物，课文图片中还藏,美丽的荷花,长长的柳枝,红红的树叶,蓝蓝的天空,清澈的河水,美丽的荷花长长的柳枝红红的树叶蓝蓝的天空清澈的河水,模仿课文中的短语填空。,荷花（）柳枝（）,树叶（）树木（）,天空（）河水（）,填空练习,模仿课文中的短语填空。荷花（）柳枝（）填,你还知道春夏秋冬的其他事物吗？模仿课文中的短语说一说。,冰雪融,燕子归,桂花香,梅花开,说话练习,你还知道春夏秋冬的其他事物吗？模仿课文中的短语说一说,指导书写，识记生字,风,飞,仔细观察，这两个字有什么相同的地方？,指导书写，识记生字风飞仔细观察，这两个字有什么相同的地方？,风,飞,书写要点：重点指导横斜钩。横斜钩要写得稳当，起笔横画左低右高，斜钩呈弧形斜着滑下来，滑到底部往上钩。,风飞 书写要点：重点指导横斜钩。横斜钩要写得稳当，起笔,雪,书写要点：“雨”字头宜扁平，比下部稍宽，第四笔竖在中线，左右各两点，方向一致。,雪 书写要点：“雨”字头宜扁平，比下部稍宽，第四笔竖在,花,书写提示：草字头先写横，再写两竖，两竖下部略向里斜。,花 书写提示：草字头先写横，再写两竖，两竖下部略向里斜,入,指导书写：提示捺笔起笔的位置，起笔要轻，到接近收笔处顿笔再提起，像一把汤勺才好看。,入 指导书写：提示捺笔起笔的位置，起笔要轻，到接近收笔,
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