电功率单元复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,电功率单元复习课,电功率单元复习课,1,小明家电能表,小红家电能表,小明和小红家都只开了一盏,40W,的白炽灯，而小明家的电能表转的比小红家的快，小明担心是否会多收电费？,小明家会多交电费吗？为什么？请大家帮他找原因。,新课导入,小明家电能表小红家电能表 小明和小红家都只开了一,2,复习目标,1,、更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义,2,、能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用；,3,、理解实际功率与额定功率的区别；,4,、对测定电功率实验题能灵活应对。,5,、更好的理解焦耳定律。,请同学们对照复习目标，完善自己整理的知识框架，,3,分钟后，比一比谁的知识框架整齐有条理，谁口述的知识要点更完整。,复习目标 1、更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义,3,电功,W=UIt,电功率,焦耳定律,物理意义,Q=I,2,Rt,物理意义,P=W/t=UI,额定电压,额定功率,实验：,测定功率,本章知识网络图：,电功电功率焦耳定律物理意义Q=I2Rt物理意义P=W/t=U,4,概念,电流做的功,测量工具,电能转化为其他形式的能,1,千瓦时,=3.610,6,KWh,电能表,实质,单位,公式,焦（,J,）千瓦时（,KWh),W=UIt=Pt,W=I,2,Rt,W=U,2,t/R,电 能,知识再现,概念电流做的功测量工具电能转化为其他形式的能1千瓦时=3.6,5,测量工具,单位,公式,电功率,额定电压,额定功率,电流做功的快慢（消耗电能的快慢）,瓦（,W,）、千瓦（,kw),P=W/t=UI,P=I,2,R,P=U,2,/R,用电器正常工作时的电压,U,额,用电器在额定电压下消耗的功率,P,额,电压表、电流表,实际电压,用电器实际工作时的电压,U,实,实际功率,用电器在实际电压下消耗的功率,P,实,意义,知识再现,测量工具单位公式电功率 额定电压额定功率电流做功的快慢（消耗,6,测量小灯泡电率,实验原理,P=UI,实验方法,电 路 图,测量额定功率,伏安法,(,即用电压表、电流表测量的方法,),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为灯泡的额定电压,;,记下电流表的示数,I;,然后再根据,P=U,额,I,算出其额定功率,知识再现,测量小灯泡电率实验原理P=UI实验方法电 路 图测量额定,7,电流的热效应,电与热,焦耳定律,1,、电流通过导体时电能转化成热,(,内能,),；,2,、电流通过任何导体都要发生热效应。,内 容,表达式,电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,.,Q=I,2,Rt,知识再现,电流的热效应电与热 焦耳定律1、电流通过导体时电能转化成热(,8,合作探究,1,、灯泡用久了为什么灯丝会变细？,2,、为什么灯丝断了重新搭接起来会更亮？,3,、灯泡用久了为什么会变暗？,4,、为什么两种灯泡的灯丝粗细不一样？是粗的亮还是细的亮？,5,、两个外形相同、额定电压相等的灯泡，怎样来比较它们的额定功率呢？,合作探究1、灯泡用久了为什么灯丝会变细？,9,1,、一个灯泡上印着“,PZ220,40”,，求,:,（,1,）它正常工作时的电流有多大,?,电阻是多少？,（,2,）它正常工作,3min,消耗多少电能？,（,3,）如果把它接入一个,110V,电压的电路中，它实际消耗的电功率是多少,?,（,1,）,0.18A,；,1210,（,2,）,7200J,（,3,）,10w,复习检测,1、一个灯泡上印着“PZ22040”，求:（1）0.18A,10,2,、小红同学想借助如图电能表测出家中一盏电灯的电功率：,（,1,）测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是,。,（,2,）其做法是关掉家中其他所有用电器，只允许这盏电灯工作。,测得,2,分钟时间电能表,转盘转,10,转，则这盏灯,的电功率是,。,钟表,100W,复习检测,2、小红同学想借助如图电能表测出家中一盏电灯的电功率：钟,11,3,、电烙铁通电后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热，这是因为,(),A,电烙铁通电后会发热，而铜导线通电后不会产生热量,B,通过电烙铁的电流大，而通过铜导线的电流小,C,电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多,D,电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长,C,复习检测,3、电烙铁通电后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却,12,4,、在“测定小灯泡的功率”的实验中,：,（,1,）,他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是,（,2,）某同学连接了电路开始实验，当开关闭合后，灯亮，电压表和电流表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数均不改变，则故障的原因可能是,；,调零,滑动变阻器的接法有误,（,3,）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，但他做完实验后发现三次计算的灯丝电阻却不一样，,他想：,导体的电阻不是与电压、电流无关吗？为什么会出现,这样的情况，请你对此作出解释：,电阻与温度有关,复习检测,4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：（2）某同学连接了电路开,13,如图所示，,L,一盏标有“,6V12W”,字样的电灯，,R,为变阻器，电源电压是,12V,求：,（,1,）,灯炮的电阻是多少？,（,2,）当,L,实际功率为,3W,时，,L,两端的电压是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？,U=12V,拓展延伸,如图所示，L一盏标有“6V12W”字样的电灯，R为变,14,1,、这节课你有哪些收获？,2,、这节课你还有哪些困惑？,3,、你还想知道什么？,小结,1、这节课你有哪些收获？小结,15,16,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,16写在最后成功的基础在于好的学习习惯,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The Way,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家讲师：XXXXXX,17,