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第一单元,1.,会认,25,个生字，会写,25,个生字，会写,32,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,单元学习目标：,第一单元1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。,绒球,(,ru rng,),早晨,(,chn chng,),鲜艳,(,yn yng,),敬爱,(,jng jn,),安静,(,jn jng,),荒野,(,hung hung,),放假,(,ji,ji,),衣裳,(,shang,shng,),双臂,(,p,b,),胸脯,(,xing xing,),面包渣,(,z zh,),诚实,(,chng,chn,),背诵,(,zng sng,),照例,(,l n,),挨打,(,i i,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,绒球(ru rng)早晨(chn chng,zo chn hn z xin yn f zhung,早 晨,汉 族,鲜 艳,服 装,打 扮,敬 爱,朗 读,安 静,d bn jng i lng d n jng,二、根据拼音写词语。,zo chn hn z,sh zh y su c zhung lu xi,树 枝,一 所,粗 壮,落 下,荒 野,口 笛,跳 舞,狂 欢,hung,y,ku,d,tio,w,kung hun,树 枝一 所粗 壮落 下荒 野口 笛跳 舞狂 欢hung,ci ch yng q shung b hu qu,猜 出,扬 起,双 臂,灰 雀,墙 角,放 假,碰 触,能 够,q,ing,jio,f,ng,ji,png,ch,nng gu,ci ch yng,dng s p lng k x chng sh,冻 死,怕 冷,可 惜,诚 实,养 病,谷 粒,男 孩,或 者,yng,bng,g,l,nn,hi,hu,zh,dng s p l,叹,(),服,(),静,(),汉,(),朋,(),净,(),粗,(),落,(),狂,(),姐,(),洛,(),往,(),服装,汉字,叹气,朋友,安静,干净,粗心,姐姐,狂风,洛阳,落下,来往,三、形近字组词。,叹()服()静(),猜,(),扬,(),避,(),清,(),杨,(),臂,(),灰,(),粒,(),冻,(),左,(),位,(),陈,(),借,(),城,(),实,(),惜,(),诚,(),买,(),表扬,清水,猜出,杨树,避开,双臂,灰色,左右,冻住,一位,谷粒,姓陈,城市,可惜,借书,诚实,诚实,买卖,猜()扬()避(),四、多音字组词。,好,ho(,),ho,(,),假,ji(,),ji,(,),散,sn,(,),sn,(,),背,bi(,),bi,(,),好奇,放假,好听,分散,假话,散落,背诵,背上,挨,i(,),i(,),挨着,挨打,四、多音字组词。好ho()假ji(,鲜艳,(),好听,(),好像,(),招引,(),粗壮,(),摇晃,(),突然,(),散学,(),婉转,(),喜爱,(),诚实,(),流利,(),详细,(),认真,(),清楚,(),鸦雀无声,(),动听,吸引,艳丽,强壮,好似,晃动,忽然,喜欢,悠扬,放学,老实,流畅,五、写出下列词语的近义词。,悄然无声,详尽,仔细,明白,鲜艳()好听()好像(,鲜艳,(),好听,(),安静,(),喜爱,(),粗壮,(),洁白,(),婉转,(),诚实,(),流利,(),糊里糊涂,(),认真,(),鸦雀无声,(),清楚,(),难听,讨厌,素净,弱小,热闹,乌黑,直率,一清二楚,马虎,欺骗,结巴,人声鼎沸,模糊,六、写出下列词语的反义词。,鲜艳()好听()安静(,(,打,),招呼,(),课文,(),听着,(),孔雀舞,(),游戏,(),热闹,(),荒野,(),口笛,(),墙角,(),歌唱,(),说,(),戒尺,朗读,好奇地,做,跳,看,吹着,走过,站,婉转地,肯定地,收起,七、照样子，写词语。,(打)招呼()课文()听着,(,欢唱,),的小鸟,(),的老师,(),的国旗,(),的小学,(),的铜钟,(),的枝干,(),的粉墙,(),的白桦林,(),的灰雀,敬爱,飘扬,古老,可爱,粗壮,高大,洁白,欢快,八、照样子，写词语。,(欢唱)的小鸟()的老师(),一,(,条,),小路,一,(),教室,三,(),灰雀,一,(),小男孩,间,个,只,九、照样子，写词语。,一(条)小路一()教室 间个只九、照样子，写,1,.,“AABB”式词语,()(,),2.,带有人体器官的成语,(,)(,)(,)(,),咿咿呀呀,干干净净,摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,十、照样子，写词语。,1.“AABB”式词语咿咿呀呀干干净净摇头晃脑披头散发张牙舞,1.,例：,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草书跳舞、狂欢。,树枝在林中互相触碰着，,_,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。,一、照样子，写句子。,1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草书,2.,例：,“雨一来，他们便放假了。”,_,清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；,蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。,2.例：“雨一来，他们便放假了。”清风一吹，他们便跳起欢快的,所见,牧童骑黄牛，,。,，忽然闭口立。,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,二、填一填。,所见歌声振林樾意欲捕鸣蝉二、填一填。,课文通过描写边疆的,_,，反映了孩子们幸福的,_,，体现了祖国各民族之间的,_,，同时也抒发了作者对民族小学的,_,之情。,一所民族小学,学习生活,友爱和团结,自豪与赞美,一、,大青树下的小学,这篇课文主要讲了什么？,课文通过描写边疆的_，,诗人以清新流畅的笔触，运用,_,手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。,_,而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的,_,时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。,二、,花的学校,这篇课文主要讲了什么？,拟人,顽皮活泼,花儿,诗人以清新流畅的笔触，运用_手法，勾画出甜美,1.,会认,41,个生字，会写,38,个生字，会写,34,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第二单元,单元学习目标：,1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。第二单元,石径,(,jng jng,),赠送,(,zhng zng,),君子,(,jn jn,),橙色,(,chn shn,),巴掌,(,zhng zhn,),印着,(,yng yn,),凌乱,(,lng,n,ng,),增添,(,zhn,zng,),棕色,(,zng,zhng,),钥匙,(,shi,c,hi,),缤纷,(,bn,bn,),频频,(,pn png,),好闻,(,wn,wn,),加紧,(,jn,g,jn,),丰收,(,fng,fn,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,石径(jng jng)赠送(zhng,hn,lng sh,jng xi,zhe shung,y,寒 冷,石 径,斜 着,霜 叶,赠 给,姓 刘,盖 子,菊 花,zng gi xng li gi z j hu,二、根据拼音写词语。,hn lng,cn,li jn z chng,s sng rn,残 留,君 子,橙 色,送 人,挑 明,铺 满,水 泥,院 墙,tio,mng,p,mn,shu,n,yun,qing,残 留君 子橙 色送 人挑 明铺 满水 泥院 墙,ch do,y h yn lio,yu pio,迟 到,一 盒,颜 料,邮 票,印 着,图 案,排 列,规 则,yn,zhe,t,n,pi,li,gu,z,迟 到一 盒颜 料邮 票印 着图 案排 列规 则,gu,zh,ji jn y q fng shu,勾 住,加 紧,一 曲,丰 收,仙 子,淡 黄,好 闻,鸭 梨,xin,z,dn,hung,ho,wn,y,l,勾 住加 紧一 曲丰 收仙 子淡 黄好 闻鸭 梨,ling jng jng hu hu de,亮 晶 晶,厚 厚 的,亮 晶 晶厚 厚 的,寒,(),经,(),霜,(),赛,(),径,(),雪,(),挑,(),残,(),送,(),跳,(),线,(,),迟,(),经过,比赛,寒冷,小径,霜叶,雪花,挑明,跳动,送人,白线,残花,迟到,三、形近字组词。,寒()经()霜()经过,泥,(),列,(),盖,(),呢,(),刘,(),盒,(),利,(),梨,(),列车,人呢,水泥,刘海,盖子,盒子,利用,梨树,泥()列()盖()列车人呢,四、多音字组词。,挑,tio,(,),tio,(,),扇,shn,(,),shn,(,),背,bi,(,),bi,(,),挑战,扇动,挑水,后背,扇子,背上,四、多音字组词。挑 tio()扇shn,明朗,(),凌乱,(),增添,(),仔细,(),愉快,(),清凉,(),美丽,(),香甜,(),欢乐,(),杂乱,认真,晴朗,愉悦,增加,凉快,漂亮,快乐,甜美,五、写出下列词语的近义词。,明朗()凌乱()增添(,凌乱,(),增添,(),仔细,(),清凉,(),美丽,(),雪白,(),减少,炎热,整齐,丑陋,马虎,乌黑,六、写出下列词语的反义词。,凌乱()增添()仔细(,(),走着,(),数着,(),蹦跳着,(),挖洞,(),大觉,仔细地,小心地,加紧,愉快地,睡,七、照样子，写词语。,()走着 ()数着 仔,(),的小鸟,(),的老师,(,),的叶子,(),的地毯,(),的海洋,(),的菊花,(),的气温,(),的叶子,(),的小喇叭,(,),的歌,小小的,晴朗的,金色,彩色,红红,柳树,好闻,美丽,金色,丰收,八、照样子，写词语。,()的小鸟 ()的老师 小,一,(,),小雨靴 一,(),小巴掌,一,(,),钥匙 一,(),颜料 一,(),扇子,一,(),邮票 一,(),歌,个,双,盒,把,把,枚,首,九、照样子，写词语。,一()小雨靴 一()小巴掌 个双盒把把枚首九,描写秋天的四字词语,()(),表示,颜色的词语,()(),(),五谷丰登,金黄,秋高气爽,紫红,淡黄,十、照样子，写词语。,描写秋天的四字词语()(,1.,例：,每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖着、平展着粘在水泥道上。,秋天的雨,_,是一盒五彩缤纷的颜料。,一、照样子，写句子。,1.例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖着,2.,例：,当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道,真美啊！,啊,，,_,祖国的大自然多美呀,!,2.例：当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道,二、填一填。,1.,停车坐爱枫林晚，,。,，,最是橙黄菊绿时,。,知有儿童挑促织，,。,秋天的雨，有一盒,的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像,，扇哪扇哪，,了夏天的炎热。它把,给了枫树，红红的枫叶像一枚枚,，飘哇飘哇，邮来了秋天的,。,霜叶红于二月花,一年好景君须记,夜深篱落一灯明,五彩缤纷,扇走,一把把小扇子,红色,邮票,凉爽,二、填一填。1.停车坐爱枫林晚，,一、,山行,这首古诗的意思是什么？,一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家,.,停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。,一、山行这首古诗的意思是什么？一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸,二、,赠刘景文,这首古诗的意思是什么？,荷叶败尽，像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然生机勃勃。别以为一年的好景要结束，你记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节！,二、赠刘景文这首古诗的意思是什么？荷叶败尽，像遮雨的伞,三、,夜书所见,这首古诗的意思是什么？,萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,(,诗人,),知道儿童在捉蟋蟀，夜深了，篱笆边有一盏明亮的灯。,三、夜书所见这首古诗的意思是什么？萧萧秋风吹动梧叶，送,1.,会认,27,个生字，会写,44,个生字，会写,21,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第三单元,单元学习目标：,1.会认27个生字，会写44个生字，会写21个生词。第三单元,剩下,(,shng shn,),睁大,(,zhng,zhn,),摇晃,(,hung,hung,),缩小,(,su,su,),根茎,(,jn,jng,),蟋蟀,(,shui,shui,),嚼着,(,ju,ji,o,),吞到,(,tn,tn,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,剩下(shng shn)睁大(zhng,蹭来蹭去,(,cng,zng,),几乎,(,j j,),答应,(,d,d,),拼命,(,pn,png,),嘀咕,(,d,d,),禁令,(,jn,jng,),执行,(,zh,zh,),稍息,(,sho,sho,),蹭来蹭去(cng zng)几乎(j,dng zhe shng xi f z kn do,等 着,剩 下,斧 子,砍 倒,切 成,火 柴,煤 油,睁 大,qi chng hu chi mi yu zhng d,二、根据拼音写词语。,dng zhe shng,ji zhe yo hung l xng zn men,接 着,摇 晃,旅 行,咱 们,可 怜,救 命,拼 命,心 疼,k lin ji mng pn mng xn tng,接 着摇 晃旅 行咱 们可 怜救 命拼 命心 疼 k,li b j,来 不 及,胃 里,刚 才,流 泪,不 算,wi l gng ci li li b sun,来 不 及胃 里刚 才流 泪不 算 wi l,等,(),剩,(),砍,(),由,(),诗,(),乘,(),吹,(),油,(),睁,(),并,(),泪,(),喊,(),争,(),拼,(,),粗,(),减,(),剩下,诗歌,等着,乘车,砍树,吹着,睁着,争气,泪水,拼命,并且,粗心,由于,石油,叫喊,减法,三、形近字组词。,等()剩()砍(),四、多音字组词。,倒,do,(,),do,(,),难,nn,(,),nn,(,),调,tio,(,),dio,(,),应,d,(,),d,(,),倒车,苦难,倒下,调节,为难,调动,回答,答应,四、多音字组词。倒do()难nn(,几,j,(,),j,(,),稍,sho,(,),sho,(,),几乎,稍息,几个,稍微,几 j()稍sho(,美丽,(),满意,(),舒展,(),周围,(),悲哀,(),分散,(),满足,四周,漂亮,悲伤,伸展,分开,五、写出下列词语的近义词。,美丽()满意()舒展(,寒冷,(),难受,(),高大,(),舒展,(),悲哀,(),分散,(),舒服,收缩,温暖,欢乐,矮小,集中,六、写出下列词语的反义词。,寒冷()难受()高大(,(),的地方,(),冬天,(),根,(),树,(),地方,(),风声,(),阳台,(),农夫,(),木地板,(,),朋友,(,),蟋蟀,寒冷的,很远的,细细的,很远的,高大的,呼呼的,年轻的,小小的,美丽的,要好的,勇敢的,七、照样子，写词语。,()的地方 ()冬天 (,一,(,),煤油灯 一,(,),小姑娘 一,(,),农夫,一,(,),手推车 一,(,),树 两,(,),小蟋蟀,一,(,),大黄牛 一,(,),喷嚏 一,(,),草,一,(,),旅行 一,(,),小蚂蚁,一,(,),大奶酪 一,(,),大石板,个,盏,棵,辆,个,个,头,只,只,团,次,块,块,八、照样子，写词语。,一()煤油灯 一()小姑娘 一()农夫,(,),眼睛,(,),摇晃,(,),包裹,(,),呼吸,(,),地面,(,),变老,(,),舒展,(,),眼睛,(,),嘴里,(,),说,(,),说,(,),命令,(,),洞里,轻轻地,睁大,紧紧地,钻出,大口地,慢慢,满意地,笑眯眯地,闭上,吞到,悲哀地,执行,搬进,九、照样子，写词语。,()眼睛 ()摇晃 (,ABB式的词语,()(),ABAC式,的词语,()(),含反义词的词语,()(),含数字的词语,(),笑眯眯,走来走去,暖洋洋,跑来跑去,争先恐后,七上八下,四面八方,十、按要求写词语。,ABB式的词语()()笑眯,1.,例：,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿,唱。,宁静的夜晚，,_,只有那天上的星星正在窃窃私语。,一、照样子，写句子。,1.例：鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿,2.,例：,不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！,_,奶酪多诱人啊！,2.例：不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！奶酪多诱人啊,二、填一填。,1.,灯不拨不亮,，,。,2.,，,无理寸步难行。,3.,一时强弱在于力，,。,有理走遍天下,理不辨不明,万古胜负在于理,二、填一填。1.灯不拨不亮，。有理,本文叙述鸟儿四处,它的朋友,_,的经过,赞扬了鸟儿,、,_,的品质,.,寻访,信守诺言,树,珍惜友情,一、,去年的树,这篇课文主要讲了什么？,本文叙述鸟儿四处 它的朋友_ 的,本文语言活泼，内容充满童趣。主要写蟋蟀,被,吃进了肚子里，它的朋友,鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候,。经历了一场惊险的旅行。让我们懂得对朋友要,，在危险时刻不,，要用,战胜困难。,二、,在牛肚子里旅行,这篇课文主要讲了什么？,青头,逃出来,牛,红头,真诚,慌张,知识,本文语言活泼，内容充满童趣。主要写蟋蟀,1.,会认,28,个生字，会写,12,个生字，会写,11,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第四单元,单元学习目标：,1.会认28个生字，会写12个生字，会写11个生词。第四单元,大洞,(,dng du,),准备,(,zn zhn,),孵蛋,(,f f,),撞到,(,zhung zhun,),萝卜,(,po bo,),干吗,(,m m,),来访,(,fn,fng,),压根,(,y,y,),发疯,(,fng,fng,),晾尿布,(,ling ning,),差不多,(,ch ch,),尽可能,(,jn jn,),百发百中,(,zhng,zhng,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,一、给带点的字选择正确的读音，在下,mn bn d dng zhn bi qing b,门 板,大 洞,准 备,墙 壁,好 饿,抓 虫,一 张,撞 到,ho zhu chng y zhng zhung do,二、根据拼音写词语。,mn bn,ch bo shi ti yng bo fng y,吃 饱,晒 太 阳,暴 风 雨,吃 饱晒 太 阳暴 风 雨,板,(),洞,(),准,(),饭,(),铜,(),堆,(),备,(),臂,(),鹅,(),奋,(),壁,(,),饿,(),大洞,吃饭,门板,青铜,准备,土堆,备好,兴奋,天鹅,墙壁,手臂,饥饿,三、形近字组词。,板()洞()准()大洞吃饭,张,(),饱,(),晒,(),引,(),跑,(),洒,(),吃饱,吸引,张开,跑步,晒着,洒水,张()饱()晒()吃饱吸引,四、多音字组词。,长,chng,(,),zhng,(,),吗,m,(,),ma,(,),压,y,(,),y,(,),长大,是吗,变长,压根,干吗,压力,尽,jn,(,),jn,(,),尽快,尽力,四、多音字组词。长chng()吗m(,中,zhng,(,),zhng,(,),中弹,中心,中 zhng()中弹中心,使劲,(),安心,(),漂亮,(),浓密,(),飘动,(),牢固,(),明白,(),高兴,(),特别,(),好听,(),洪亮,(),感谢,(),怜悯,(),诧异,(),放心,稠密,用劲,飘荡,好看,坚固,明了,特殊,快乐,动听,可怜,响亮,惊诧,感激,五、写出下列词语的近义词。,使劲()安心()漂亮(,安心,(),漂亮,(),偶尔,(),浓密,(),牢固,(),明白,(),陌生,(),讨厌,(),高兴,(),白天,(),特别,(),批评,(),容易,(),成功,(),失望,(),丑陋,稀疏,担心,松散,经常,糊涂,熟悉,悲伤,喜欢,晚上,困难,一般,失败,表扬,希望,六、写出下列词语的反义词。,安心()漂亮()偶尔(,(),爬进,(),故事,(,),太阳,(),风筝,(),屋顶,讲,飞快地,飞过,放,晒,七、照样子，写词语。,()爬进 ()故事 (,(),的声音,(),的胡子,(,),的果酱,(),的猎人,小小,浓密,百发百中,甜甜,八、照样子，写词语。,()的声音 ()的胡子小小浓密百发,一,(,),缝 一,(),网 一,(),胡子,一,(,),狗 一,(),圈套 一,(),公鸡,一,(),男孩,张,条,个,条,只,个,根,九、照样子，写词语。,一()缝 一()网 一()胡子,有关“笑”的词语,()(),()(),开怀大笑,哄堂大笑,捧腹大笑,眉开眼笑,十、照样子，写词语。,有关“笑”的词语()()开,那么逼真，那么好听，那么洪亮。,1.,例：,它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。,一天早晨，他在树林里练习，发出的喔喔握的叫声是,_,_,一、照样子，写句子。,二、填一填。,1.,人心齐，,。,二人同心，,。,三个臭皮匠，,。,，一个好汉三个帮。,泰山移,其利断金,赛过诸葛亮,一个篱笆三个桩,二、填一填。1.人心齐，。泰山移其利断金赛,本文描述了老屋因,帮他人摆脱了,而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋,的喜爱和赞美之情。,三次,乐于助人,困境,总也倒不了的老屋,这篇课文主要讲了什么？,本文描述了老屋因 帮他人摆脱了 而依然站立,1.,会认,11,个生字，会写,22,个生字，会写,19,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第五单元,单元学习目标：,1.会认11个生字，会写22个生字，会写19个生词。第五单元,船篷,(,png pn,),鹦鹉,(,yn yng,),漂亮,(,bio pio,),吞下,(,tn dn,),蒲公英,(,b p,),合拢,(,lng nng,),盛开,(,chng shng,),哈欠,(,h hu,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”,d chun z f chun cng sh l,搭 船,祖 父,船 舱,沙 啦,船 夫,翠 绿,漂 亮,长 嘴,chun,f,cu,l,pio ling,chng zu,二、根据拼音写词语。,d chun,tn xi shng ki wn shu h qin,吞 下,盛 开,玩 耍,哈 欠,钓 鱼,观 察,有 趣,喜 爱,dio,y,gun,ch,yu,q,x,i,吞 下盛 开玩 耍哈 欠钓 鱼观 察有 趣喜 爱 dio,睡 觉,静 悄 悄,shu,jio,p,gng,yng,jng,qio,qio,蒲 公 英,睡 觉静 悄 悄 shu jio,沙,(),答,(),舱,(),吵,(),搭,(),沧,(),啦,(),漂,(),吞,(),拉,(),飘,(,),蚕,(),回答,吵闹,沙发,搭船,船舱,沧海,沙啦,拉手,吞下,飘扬,漂亮,养蚕,三、形近字组词。,沙()答()舱()回答吵闹,盛,(),吹,(),钓,(),盆,(),欠,(),钩,(),取,(),睡,(),趣,(),锤,(,),吹风,盆子,盛开,哈欠,钓鱼,鱼钩,取出,有趣,锤子,睡觉,吹风盆子盛开哈欠钓鱼鱼钩取出有趣锤子睡觉,四、多音字组词。,漂,pio,(,),pio,(,),假,ji,(,),ji,(,),乐,l,(,),yu,(,),觉,ju,(,),jio,(,),漂浮,假期,漂亮,快乐,真假,音乐,自觉,睡觉,四、多音字组词。漂pio()假ji(,用力,(),美丽,(),喜欢,(),快乐,(),仔细,(),合拢,(),张开,(),一本正经,(),引人注目,(),漂亮,欢乐,用劲,细心,喜爱,合住,合上,义正辞严,引人注意,五、写出下列词语的近义词。,用力()美丽()喜欢(,漂亮,(),快乐,(),喜欢,(),仔细,(),合拢,(),引人注目,(),悲伤,马虎,丑陋,分开,讨厌,默默无闻,六、写出下列词语的反义词。,漂亮()快乐()喜欢(,(),的小鸟,(),的长嘴,(),的草地,(),的样子,(),的蒲公英,(,),的草地,红色,彩色,一本正经,金色,可爱,引人注目,七、照样子，写词语。,()的小鸟 ()的长嘴 红,一,(),小鱼 一,(),翠鸟,一,(,),长嘴 一,(),花,只,条,种,张,八、照样子，写词语。,一()小鱼 一()翠鸟 只条,例：,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,翠鸟蹬开苇秆，像,_,_,箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。,一、照样子，写句子。,例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,本文通过对翠鸟,和,的描写，让学生感,受人与自然的,美好境界，培养学生,_,，,的美好情感，并且呼吁人类与动物,。,外形,亲近自然,捕鱼动作,和谐相处,热爱自然,和谐相处,一、,搭船的鸟,这篇课文主要讲了什么？,本文通过对翠鸟 和,本课语言生动活泼，富有童真童趣。主要讲了“我”家门前有一大片,_,，“我”和“弟弟”开心的在里面玩耍，以及我发现了草地颜色,_,。表达了作者,的情感。,二、,金色的草地,这篇课文主要讲了什么？,变化的原因,热爱大自然,蒲公英的草地,本课语言生动活泼，富有童真童趣。主要讲了“我”家门前,1.,会认,37,个生字，会写,46,个生字，会写,41,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第六单元,单元学习目标：,1.会认37个生字，会写46个生字，会写41个生词。第六单元,饮水,(,yn yng,),初一,(,c ch,),镜子,(,jng jng,),银盘,(,yn,yng,),海参,(,cn shn,),挺好,(,dng tng,),数不清,(,sh sh,),鸟粪,(,fng fn,),划过来,(,hu hu,),欣赏,(,xn xng,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,饮水(yn yng)初一(c,脑袋,(,ti di,),影子,(,yng jng,),宿舍,(,sh sh,),来临,(,lng ln,),海滨,(,bn pn,),胳臂,(,bei b,),石凳,(,tng,dng,),每逢,(,fng,fn,),脑袋(ti di)影子(yn,zhng dun qng ch g r fn chun,中 断,清 楚,孤 儿,帆 船,饮 水,初 一,镜 子,未 来,yn shu ch y jng z wi li,二、根据拼音写词语。,zhng dun qng ch,m do yo yun yn pn qn do,磨 刀,遥 远,银 盘,群 岛,优 美,交 错,岩 石,大 虾,yu mi jio cu yn sh d xi,m do yo yu,b mn pio yo tng ho bo gu,布 满,飘 摇,挺 好,宝 贵,抽 出,脑 袋,影 子,严 实,chu ch no di yng z yn sh,布 满飘 摇挺 好宝 贵抽 出脑 袋影 子严 实 chu,dng zh sh xin hu tn xin d,挡 住,视 线,花 坛,显 得,松 软,刮 风,一 座,棕 色,sng run gu fng y zu zng s,挡 住视 线花 坛显 得松 软刮 风一 座棕 色 sng,y mn bin d tng xi ko n,渔 民,遍 地,躺 下,靠 岸,亚 军,摆 着,除 法,整 洁,y jn bi zhe ch f zhng ji,渔 民遍 地躺 下靠 岸亚 军摆 着除 法整 洁 y,sh b qng,数 不 清,数 不 清,断,(),饮,(),遥,(),所,(),软,(),摇,(),银,(),错,(),球,(),很,(),惜,(,),救,(),饮水,所以,中断,软硬,遥远,摇晃,银盘,很多,足球,可惜,对错,救命,三、形近字组词。,断()饮()遥()饮,线,(),显,(),遍,(),除,(),浅,(),晃,(),迟,(),涂,(),明显,深浅,白线,摇晃,一遍,迟到,除法,涂抹,线()显()遍()除(,四、多音字组词。,磨,m,(,),m,(,),数,sh,(,),sh,(,),舍,sh,(,),sh,(,),臂,b,(,),bei,(,),磨坊,数学,磨刀,宿舍,数不清,舍不得,臂力,胳臂,四、多音字组词。磨 m()数sh(,参,shn,(,),cn,(,),cn,(,),参差,海参,参加,参 shn()参差海参参加,瑰丽,(),交错,(),绽开,(),威武,(),庞大,(),茂密,(),欣赏,(),浩瀚,(),来临,(),理睬,(),五光十色,(),整洁,(),各种各样,(),交叉,威风,美丽,巨大,绽放,茂盛,浩荡,搭理,观赏,五彩缤纷,到来,各式各样,整齐,五、写出下列词语的近义词。,瑰丽()交错()绽开(,庞大,(),茂密,(),富饶,(),浩瀚,(),寂寞,(),干净,(),美丽,(),整洁,(),稀疏,微小,微小,喧闹,贫穷,肮脏,丑陋,杂乱,六、写出下列词语的反义词。,庞大()茂密()富饶(,(),的地方,(),条纹,(),树林,(),鸟粪,(),肥料,(),海洋,(),叶子,(),天空,(),大花坛,(,),蘑菇,(,),宝库,彩色的,可爱的,茂盛的,宝贵的,厚厚的,绿色的,蓝蓝的,嫩绿的,美丽的,鲜嫩的,巨大的,七、照样子，写词语。,()的地方 ()条纹 (,一,(,),岛屿 一,(,),红缨 一,(,),宝库,一,(,),树林 一,(,),鸟粪 两,(,),野兔,簇,群,层,片,座,只,八、照样子，写词语。,一()岛屿 一()红缨 一()宝库,ABB式的词语,()(),AABB,式,的词语,()(),ABAC,式的词语,()(),含数字的词语,(),圆溜溜,飘飘摇摇,懒洋洋,祖祖辈辈,各种各样,又肥又厚,五光十色,九、按要求写词语。,ABB式的词语()()圆溜,千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,1.,例：,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。,太阳出来了，,_,_,一、照样子，写句子。,千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照,2.,例：,小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧,着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,_,蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。,2.例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧 蜡烛上,二、填一填。,1.,天门中断楚江开，,。,，孤帆一片日边来。,2.,，淡妆浓抹总相宜,3.,遥望洞庭山水色，,。,4.,两岸猿声啼不住，,。,两岸青山相对出,碧水东流至此回,欲把西湖比西子,白银盘里一青螺,轻舟已过万重山,二、填一填。1.天门中断楚江开，,天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。,一、用自己的话说说,望天门山,诗句的意思,天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到,晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。,二、用自己的话说说,饮湖上初晴后雨,诗句的意思,晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下,秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面未经磨平的镜子，没有一丝波纹。月光下，洞庭山显得更加青翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。,三、用自己的话说说,望洞庭,诗句的意思,秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映,本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个,，,的可爱的地方。抒发了作者对祖国宝岛的,_,之情。从而激发我们热爱祖国大好河山的思想感情。,四、,富饶的西沙群岛,这篇课文主要讲了什么？,物产丰富,风景优美,喜爱,本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个四、,本文是一篇,的美文。作者按照大海,庭院,街道的顺序进行叙述，,描写海滨小城的,、,，抒发作者热爱,、热爱祖国河山的思想感情。,五、,海滨小城,这篇课文主要讲了什么？,公园,写景,沙滩,美丽,整洁,家乡,本文是一篇 的美文。作者按照大海,这篇课文以“,”为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是,的、,的，以及丰富的物产，赞美了小兴安岭是一座巨大的,，又是一座美丽的,，让我们感受到了作者对祖国,的热爱之情。,六、,美丽的小兴安岭,这篇课文主要讲了什么？,大花园,树木,美丽,诱人,宝库,壮丽山河,这篇课文以“”为主线，记叙了我国东北小兴,1.,会认,20,个生字，会写,37,个生字，会写,33,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第七单元,单元学习目标：,1.会认20个生字，会写37个生字，会写33个生词。第七单元,手风琴,(,qng qn,),一场,(,chng cng,),虫鸣,(,mn mng,),雾蒙蒙,(,mng nng,),凝神静气,(,nng lng,),舒畅,(,cng,chng,),瞬间,(,zhn shn,),翅膀,(,ch c,),伸出,(,shn,shng,),匆匆,(,chng cng,),聪明,(,cn cng,),扎伤,(,zh z,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,手风琴(qng qn)一场(chng,yn zu ru run gn shu j dng,演 奏,柔 软,感 受,激 动,打 击,乐 器,雨 滴,敲 打,d j yu q y d qio d,二、根据拼音写词语。,yn zu,y chng chng mng cho shng b z,一 场,虫 鸣,朝 上,鼻 子,指 着,总 是,抖 动,湿 气,zh zhe zng sh du dng sh q,一 场虫 鸣朝 上鼻 子指 着总 是抖 动湿 气,y k h rn hi n shn ch,一 颗,忽 然,黑 暗,伸 出,猎 人,翅 膀,潮 湿,带 刺,li rn ch bng cho sh di c,一 颗忽 然黑 暗伸 出猎 人翅 膀潮 湿带 刺,tu zo zo sh w mng mng,偷 枣,枣 树,雾 蒙 蒙,匆 匆,一 堆,水 沟,聪 明,cng cng y du shu gu cng mng,偷 枣枣 树雾 蒙 蒙匆 匆一 堆水 沟聪 明,shu fng qn yun h h,手 风 琴,圆 乎 乎,手 风 琴圆 乎 乎,奏,(),受,(),滴,(),凑,(),爱,(),摘,(),场,(),鸣,(),潮,(),扬,(),鸡,(,),朝,(),接受,凑齐,演奏,爱心,滴水,采摘,一场,飞扬,潮湿,母鸡,鸣叫,朝上,三、形近字组词。,奏()受()滴()接受凑,湿,(),猎,(),堆,(),显,(),猪,(),准,(),迟,(),偷,(),追,(),愉,(),猎人,明显,淋湿,猪肉,土堆,准确,迟到,追上,小偷,愉快,湿()猎()堆()猎人明,四、多音字组词。,乐,l,(,),yu,(,),背,bi,(,),bi,(,),乐器,背上,乐呵呵,背心,四、多音字组词。乐 l ()背 b,美妙,(),雄伟,(),轻快,(),快乐,(),喜欢,(),兀立,(),惊动,(),舒畅,(),惊愕,(),朦胧,(,),忽然,(,),注视,(,),猜测,(,),立刻,(,),蹑手蹑脚,(,),宏伟,欢乐,奇妙,喜爱,明快,直立,惊扰,惊讶,畅快,模糊,突然,凝视,推测,立即,轻手轻脚,五、写出下列词语的近义词。,美妙()雄伟()轻快(,温柔,(),热闹,(),快乐,(),喜欢,(),沉重,(),高兴,(),聪明,(),高级,(),冷清,讨厌,暴躁,轻松,悲伤,伤心,愚蠢,低级,六、写出下列词语的反义词。,温柔()热闹()快乐(,(),声音,(),乐曲,(),音乐会,(),时刻,(),月光,雄伟的,美妙的,快活的,热闹的,朦胧的,七、照样子，写词语。,()声音 ()乐曲 (,(,),呼吸,(,),的呼吸,(,),问,(),猜测,深深地,舒畅地,暗暗地,惊愕地,八、照样子，写词语。,()呼吸 ()的呼吸 深深,一,(,),树林 一,(),鸟,一,(,),树 一,(),树枝,只,片,根,棵,九、照样子，写词语。,一()树林 一()鸟只片 根棵九、照样子,ABB,式的词语,()()(),AABB,式的词语,()()(),ABAC,式词语,()()(),圆乎乎,轻轻柔柔,哗啦啦,敲敲打打,滴滴答答,热腾腾,爬来爬去,蹑手蹑脚,晃来晃去,十、照样子，写词语。,ABB式的词语()()(,1.,例：,我茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,_,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,一、照样子，写句子。,1.例：我茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。如同无数颗,2.,例：,我在歌唱，我很快乐！,聪明的小东西,，,_,偷枣的本事可真高明啊！,2.例：我在歌唱，我很快乐！偷枣的本事可真高明啊！,二、填一填。,1.,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像,，让人感,受到大自然的,；当狂风吹起，整座森林都,起来，,合奏出一首,，那声音充满力量，令人感受到大自,然的,。,2.,小溪,地流向河流，河流,地流向大海，大海哗啦,啦地,。从一首轻快的，唱到波澜壮阔的海洋大,合唱。,呢喃细语,温柔,激动,雄壮的乐曲,淙淙,威力,汹涌澎湃,潺潺,二、填一填。1.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像,3.,荷叶罗裙一色裁，,。,，闻歌始觉有人来。,芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见,3.荷叶罗裙一色裁，。芙蓉向脸,一、,大自然的声音,这篇课文主要讲了什么？,本文采用,的修辞手法形象生动地描述大自然中“,”“,”“,”这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的,之情。,拟人,水,风,动物,热爱和赞美,一、大自然的声音这篇课文主要讲了什么？,二、,父亲、树林和鸟,这篇课文主要讲了什么？,本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢,和,的,事，表达了,的思想感情。,爱歌唱的鸟,爱鸟护鸟,树林,二、父亲、树林和鸟这篇课文主要讲了什么？,三、,带刺的朋友,这篇课文主要讲了什么？,本文语言生动、明快，条理清楚，用词准确。特别是细致描写,，充分表现了刺猬,。从字里行间表达了对刺猬的,之情。表达了作者对大自然的热爱之情。,本事高明,刺猬偷枣,喜爱,三、带刺的朋友这篇课文主要讲了什么？,1.,会认,40,个生字，会写,31,个生字，会写,28,个生词。,2.,正确、流利地朗读课文。,3.,联系上下文和生活经验，了解词语的意思。,4.,学习课文的语言表达，积累语言。,第八单元,单元学习目标：,1.会认40个生字，会写31个生字，会写28个生词。第八单元,登上,(,dng,dng,),观众,(,zhng,ch,ng,),掌声,(,hng,z,hng,),落下,(,lo,lu,),调来,(,cn dio,),普通,(,tng tn,),勇气,(,yng yu,),师傅,(,fng f,),受刑,(,xng,xn,),处置,(,ch,ch,),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,登上(dng dng)观众(zhn,不肯,(,kn,g,kn,),差点,(,ch,chi,),灯泡,(,po bo,),战斗,(,du tu,),齐会镇,(,zhn,zhn,g,),血丝,(,xu,xin,),白求恩,(,n,g,n,),弹片,(,dn,tn,),迅速,(,xn,xn,),不肯(kng kn)差点(ch,tng yun dng shng di do gun zhng,庭 院,登 上,跌 倒,观 众,放 弃,坚 持,掌 声,班 长,fng q jin ch zhng shng bn zhng,二、根据拼音写词语。,tng yun dng sh,chn m tu jio tu xing dio li,沉 默,腿 脚,投 向,调 来,热 烈,讲 述,普 通,勇 气,r li jing sh p tng yng q,chn m tu,l f du mn to po m rn,理 发,夺 门,逃 跑,骂 人,双 倍,不 肯,短 发,厘 米,shung bi b kn dun f,l m,理 发夺 门逃 跑骂 人双 倍不 肯短 发厘 米 shu,yu xi dng po y jin,优 秀,灯 泡,一 件,司 马 光,s m gung,优 秀灯 泡一 件司 马 光 s,司,(),庭,(),持,(),同,(),挺,(),诗,(),掌,(),没,(),通,(),常,(),投,(,),痛,(),家庭,同学,司机,挺好,坚持,诗人,掌声,经常,通过,投入,没有,痛快,三、形近字组词。,司()庭()持()家,逃,(),泡,(),腿,(),挑,(),饱,(),膀,(),灯泡,挑选,逃跑,吃饱,小腿,翅膀,逃()泡()腿()灯,四、多音字组词。,处,ch,(,),ch,(,),斗,du,(,),du,(,),弹,dn,(,),tn,(,),调,dio,(,),tio,(,),到处,战斗,处置,子弹,一斗,弹琴,调动,调节,四、多音字组词。处ch()斗du(,落,lo,(,),lu,(,),l,(,),落叶,落下,丢三落四,差,ch,(,),ch,(,),chi,(,),差不多,说差,出差,落 lo()落叶落下丢三落四差 ch,轮流,(),立刻,(),热烈,(),讲述,(),动听,(),忧郁,(),鼓励,(),监督,(),欢迎,(),愿意,(),随便,(),连忙,(),激烈,(),敏捷,(),沉思,(),恳求,(),迅速,(),立即,讲解,轮换,好听,强烈,忧虑,监视,乐意,鼓舞,随意,迎接,快捷,猛烈,请求,快速,急忙,思索,五、写出下列词语的近义词。,轮流()立刻()热烈(,犹豫,(),热烈,(),忧郁,(),欢迎,(),痛苦,(),随便,(),熟练,(),干净,(),镇定,(),敏捷,(),危险,(),胜利,(),结束,(),冷清,拒绝,果断,欢乐,开朗,拘束,生疏,肮脏,缓慢,开始,安全,慌张,失败,六、写出下列词语的反义词。,犹豫()热烈()忧郁(,(),的掌声,(),的剃刀,锃亮,热烈,七、照样子，写词语。,()的掌声 锃亮热烈 七、,一,(,),头发 一,(,),熊皮 一,(,),小庙,一,(,),弹片 一,(,),战士,张,堆,名,块,座,八、照样子，写词语。,一()头发 一()熊皮 一()小庙,连续,陆续,继续,(1),下课了,同学们,走出教室。,(2),大雨,下了三天三夜。,(3),只要我,努力,一定可以取得优异的成绩。,陆续,连续,继续,九、选词填空。,连续 陆续 继续陆续连续继续,就像春姑娘纺出的线一样。,1.,例：,这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。,细细的春雨,_,一、照样子，写句子。,就像春姑娘纺出的线一样。1.例：这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一,2.,例：,战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的,阵地呢？,都是你自己找的,，,_,我怎么帮得了你的忙？,2.例：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的 我怎么,二、填一填。,1.,群儿,庭，一儿,，足跌没水中。,，光持石,，水迸，,。,2.,积爱成福，,。,3.,，有礼者敬人。,4.,与人善言，,；伤人以言，,。,登瓮,戏于,众皆弃去,击瓮破之,儿得活,积怨成祸,仁者爱人,暖于布帛,深于矛戟,二、填一填。1.群儿 庭，一儿 ，足跌没,本文讲了司马光小时候,水缸,小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴,的表现的赞颂之情。,一、,司马光,这篇课文主要讲了什么？,沉着冷静,砸破,救出,本文讲了司马光小时候 水缸 小,课文以,为主线贯穿全文，言简情浓，写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子，因为第一次上台时获得了大家的,的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事，赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜，,、阳光生活的勇气。,二、,掌声,这篇课文主要讲了什么？,英子的感情变化,克服自卑,掌声,课文以 为主线贯穿,这篇课文,通过讲述列宁在公园里找,时，遇到了将灰雀,的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动,灰雀的故事，体现了列宁,，对男孩的尊重、,的品质以及男孩的,。,三、,灰雀,这篇课文主要讲了什么？,诚实和天真,灰雀,捉走,放回,善解人意,爱护,这篇课文通过讲述列宁在公园里找 时，遇到,
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