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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四(6)班,争做遵纪守法小公民,四(6)班争做遵纪守法小公民,1,亲爱的同学们:,大家好!,今天我们的主题班会是做一个知法,懂法,守法的小学生,人生会面临许多选择:当你正处于人生的十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,守法往往会误入歧途。据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。这次普法教育队会对于我们来说真可谓意义重大。,亲爱的同学们:,2,一.认知篇,一.认知篇,3,同学们,请思考我们为什么要遵纪守法呢?,同学们,请思考我们为什么要遵纪守法呢?,4,一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民,作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生.,争做守法小公民课件,5,法律常识,法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做,从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么要从小做一个知法,守法的好孩子,首先知法、懂法。我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,等法规增强自己的法律意识。,法律常识 法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,6,法律常识,未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人的品德、智力、体质等全方面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。于1992年1月1日正式施行的。,法律常识 未成年人保护法是为了保护未成年人的身心,7,保护自己的基本方法:,(,1,)义正辞严,当场制止。,(,2,)处于险境,紧急求援。,(,3,)虚张声势,巧妙周旋。,(,4,)主动避开,脱离危险。,(,5,)诉诸法律,报告公安。,(,6,)心明眼亮记牢特点。,保护自己的基本方法:(1)义正辞严,当场制止。,8,PK一下,PK一下,9,1.,过马路时,黄灯亮了,赶紧跑过,去过马路。,答案:错,一.判断题,1.过马路时,黄灯亮了,赶紧跑过,去过马路。一.判断题,10,2.,星期天,在家没事干,打,110.120,挺好玩的。,答案:错,2.星期天,在家没事干,打110.120 挺好玩的。,11,1.,我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【】周岁的公民。,A.16,周岁,B.18,周岁,C.20,周岁,二.选择题,B,1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【】周岁的公,12,2.,我国成年人保护法规定,任何组织不得招用未满【】周岁的未成年人,国家另有规定除外,.,A.12B.14,C.16,C,2.我国成年人保护法规定,任何组织不得招用未满【】周岁,13,3.,多项选择题:下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【】,A.,故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志,B.,违反规定,破坏草坪、花卉、树木等,C.,使用音响器材音量过大,影响周围居民的工作或者休息,不听制止者,ABC,3.多项选择题:下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【,14,4.,根据未成年人保护法的规定,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用【】维护自己的合法权益,,A.,法律手段,B.,强制手段,C.,自力救济手段,A,4.根据未成年人保护法的规定,国家、社会、学校和家庭应当教育,15,PK结束,你学到了什么?,.,PK结束.,16,二.生活篇,二.生活篇,17,收到匿名信,.,匿名电话怎么办?,Whats wrong,?,收到匿名信.匿名电话怎么办?,18,1.保持镇静,2.分析可能,3.设法弄清,4.及时报告,1.保持镇静,19,怎样做个遵纪守法的小公民?,我国有句古话:“没有规矩不成方圆。”对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”,首先要知法,知道我国的基本大法宪法我国的宪法就叫中华人民共和国宪法。宪法规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民。,怎样做个遵纪守法的小公民?我国有句古话:“没有规矩不,20,家庭、学校与网吧之间的争夺战,给同学们提出几个问题:,1.你去过网吧吗?,2.你认为在哪里是否能学到有用的东西?,3.你认为哪里适合小学生逗留吗?,家庭、学校与网吧之间的争夺战给同学们提出几个问题:,21,如果遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、行凶杀人等特殊情况,可迅速拨打,110,电话,寻求警方的紧急救援,.,什么情况下该打110呢?,什么情况下该打110呢?,22,拒绝违法,拒绝违法,23,违纪的后果,2003,年,12,月,8,日上午第四节课,某中学的一个班级,学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各个小组组长维持纪律。小亮在写作业时多次与同桌说话。小亮所在的小组组长小刚便拿起课本打小亮头部数下,致使小亮当场昏倒在地。事故发生后,学校立即派人把小亮送往医院,经诊断为癫痫病【击打行为诱发因素】。各项费用共计,7600,元。后因赔偿问题未达成协议,小亮将学校和小刚及监护人诉至法院,违纪的后果2003年12月8日上午第四节课,某中学的一个班级,24,为吃宵夜抢同学钱财,在海口市某中学初一的郑某与杜某,商量着去吃夜宵,但又没钱,两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸,杜某则戴一顶旅游帽,窜入同年级某班宿舍,将门撞开后,向室内的学生索要钱物,并叫道谁不给就打死谁,并用扫把猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后,被警察抓获。法院审理此案,最终两人被判处有期徒刑一年六个月,并处罚金,500,元。,为吃宵夜抢同学钱财 在海口市某中学初一的郑某与杜某,商量着,25,通过这两件真实的示例,你明白了什么?,通过这两件真实的示例,你明白了什么?,26,三.理解与总结,三.理解与总结,27,遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂,但只要用心也可以变得简单。在我们的生活中,每一件事情都与遵纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法,也需要很长的一段时间,这不是你说做就可以做的,而需要坚持不懈的努力。遵纪守法也不用其他人去提醒,只要自己自觉的做好生活中的每一件事,就可以成为一个遵纪守法的小公民,以刘备“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,.,作为我们永恒的规范,.,国无法不治,人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,争做遵纪守法小公民!,遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂,但只要用心,28,谢谢!,谢谢!,29,感谢您的阅读!,为了,便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,,,欢迎下载!,感谢您的阅读!,30,
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