争做守法小公民课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四（6）班,争做遵纪守法小公民,四（6）班争做遵纪守法小公民,1,亲爱的同学们：,大家好！,今天我们的主题班会是做一个知法，懂法，守法的小学生,人生会面临许多选择：当你正处于人生的十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，守法往往会误入歧途。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。这次普法教育队会对于我们来说真可谓意义重大。,亲爱的同学们：,2,一.认知篇,一.认知篇,3,同学们，请思考我们为什么要遵纪守法呢？,同学们，请思考我们为什么要遵纪守法呢？,4,一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民，作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生.,争做守法小公民课件,5,法律常识,法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做，从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么要从小做一个知法，守法的好孩子，首先知法、懂法。我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,等法规增强自己的法律意识。,法律常识 法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做,6,法律常识,未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人的品德、智力、体质等全方面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。于1992年1月1日正式施行的。,法律常识 未成年人保护法是为了保护未成年人的身心,7,保护自己的基本方法：,（,1,）义正辞严，当场制止。,（,2,）处于险境，紧急求援。,（,3,）虚张声势，巧妙周旋。,（,4,）主动避开，脱离危险。,（,5,）诉诸法律，报告公安。,（,6,）心明眼亮记牢特点。,保护自己的基本方法：（1）义正辞严，当场制止。,8,PK一下,PK一下,9,1.,过马路时，黄灯亮了，赶紧跑过，去过马路。,答案：错,一.判断题,1.过马路时，黄灯亮了，赶紧跑过，去过马路。一.判断题,10,2.,星期天，在家没事干，打,110.120,挺好玩的。,答案：错,2.星期天，在家没事干，打110.120 挺好玩的。,11,1.,我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【】周岁的公民。,A.16,周岁,B.18,周岁,C.20,周岁,二.选择题,B,1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【】周岁的公,12,2.,我国成年人保护法规定，任何组织不得招用未满【】周岁的未成年人，国家另有规定除外,.,A.12B.14,C.16,C,2.我国成年人保护法规定，任何组织不得招用未满【】周岁,13,3.,多项选择题：下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【】,A.,故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志,B.,违反规定，破坏草坪、花卉、树木等,C.,使用音响器材音量过大，影响周围居民的工作或者休息，不听制止者,ABC,3.多项选择题：下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【,14,4.,根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用【】维护自己的合法权益，,A.,法律手段,B.,强制手段,C.,自力救济手段,A,4.根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育,15,PK结束,你学到了什么？,.,PK结束.,16,二.生活篇,二.生活篇,17,收到匿名信,.,匿名电话怎么办？,Whats wrong,？,收到匿名信.匿名电话怎么办？,18,1.保持镇静,2.分析可能,3.设法弄清,4.及时报告,1.保持镇静,19,怎样做个遵纪守法的小公民？,我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”，首先要知法，知道我国的基本大法宪法我国的宪法就叫中华人民共和国宪法。宪法规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做遵纪守法的小公民。,怎样做个遵纪守法的小公民？我国有句古话：“没有规矩不,20,家庭、学校与网吧之间的争夺战,给同学们提出几个问题：,1.你去过网吧吗？,2.你认为在哪里是否能学到有用的东西？,3.你认为哪里适合小学生逗留吗？,家庭、学校与网吧之间的争夺战给同学们提出几个问题：,21,如果遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、行凶杀人等特殊情况，可迅速拨打,110,电话，寻求警方的紧急救援,.,什么情况下该打110呢？,什么情况下该打110呢？,22,拒绝违法,拒绝违法,23,违纪的后果,2003,年,12,月,8,日上午第四节课，某中学的一个班级，学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各个小组组长维持纪律。小亮在写作业时多次与同桌说话。小亮所在的小组组长小刚便拿起课本打小亮头部数下，致使小亮当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把小亮送往医院，经诊断为癫痫病【击打行为诱发因素】。各项费用共计,7600,元。后因赔偿问题未达成协议，小亮将学校和小刚及监护人诉至法院,违纪的后果2003年12月8日上午第四节课，某中学的一个班级,24,为吃宵夜抢同学钱财,在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后，被警察抓获。法院审理此案，最终两人被判处有期徒刑一年六个月，并处罚金,500,元。,为吃宵夜抢同学钱财 在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量着,25,通过这两件真实的示例，你明白了什么？,通过这两件真实的示例，你明白了什么？,26,三.理解与总结,三.理解与总结,27,遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只要用心也可以变得简单。在我们的生活中，每一件事情都与遵纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法，也需要很长的一段时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，以刘备“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,.,作为我们永恒的规范,.,国无法不治，人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，争做遵纪守法小公民！,遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只要用心,28,谢谢！,谢谢！,29,感谢您的阅读！,为了,便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印,，,欢迎下载！,感谢您的阅读！,30,