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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人的生命的独特性,人的生命的独特性,1,世界上有完全相同的两片树叶吗?,世界上有完全相同的两片树叶吗?,2,正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,,我们每个人的生命和其他人的生命相比较,也都有自己的特点和风格,,甚至是双胞胎也不例外。,正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,我们每个人的生,3,苏格拉底:你永远不可能踏进同一条河里,每一次都是与众不同的一次。,莱布尼茨:,世界上不会有两片完全相同的树叶,每一个人也都是独一无二,有着自己的风格和特点。,1、每一个生命都是独一无二的,苏格拉底:你永远不可能踏进同一条河里,每一次都是与众不同的一,4,虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;,虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋;,虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;,虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来;,虽然没有萤火虫的荧光,,虽然没有猎豹矫健的步履,,虽然没有大象强壮的臂力,,虽然没有蜻蜓的复眼,,人也能将黑夜变成白昼,;,人也能日行千里,;,但人也能移山填海,;,但人也能迅速发现和避开敌人,续写课本,P,28,中的自由体诗:,虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的腮鳍,人也,5,人的生命的独特性,人与动植物比,人与人相比,人的生命的独特性人与动植物比人与人相比,6,人与动物、植物相比有哪些独特的本领?,看谁说得多:,人与动物、植物相比有哪些独特的本领?看谁说得多:,7,一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?经过一系列的实验、观测和演算,他进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。就这是著名的“万有引力定律”,。,一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽,8,生命因独特而美丽课件,9,人类凭着智慧:,创造了各种交通工具,比如火车,轮船,飞机,汽车,地铁等;,发明了宇宙飞船可以遨游太空,比如我国“嫦娥”二号探月飞船发射成功;,在河流上建造大坝发电,蓄洪和发展航运,比如宏伟的三峡大坝;,盖起高楼大厦,建成座座美丽的城市;,发明了各种文字,创造了先进的精神文明;,发明了互联网,使地球变成了“地球村”;,发明了各种药物,使害人的病毒无处藏身;.,人类凭着智慧:创造了各种交通工具,比如火车,轮船,飞机,汽车,10,人与动物相比:,人独特性突出表现在,人最具有智慧,人与动物相比:人最具有智慧,11,1、人的个性品质不同,2、人生的道路不同,3、实现人生价值的方式和途径不同,人与人相比:,1、人的个性品质不同人与人相比:,12,寓 言,为了像人类一样聪明,森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等,学校为它们开设了唱歌、爬山、跑步、爬树和游泳5门课程。第一天上跑步课,小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回,并自豪地说:我能做好我天生就喜欢做的事!而看看其它小动物,有噘着嘴的,有沉着脸的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这个学校真棒!我太喜欢了。,寓 言 为了像人类一样聪明,森林里的动物们开办了,13,第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳来到学校,上课时老师宣布,今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里,而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼,其它小动物更没了招。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬山课学校里的每一天课程,小动物们总有喜欢的和不喜欢的。,这个寓言说明了什么道理?,第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳来到学校,上课时老师宣布,14,这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理,那就是“不能让猪去唱歌,兔子学游泳”。要成功,小兔子就应跑步,小鸭子就该游泳,小松鼠就得爬树。,心理学理论告诉我们,判断一个人是否成功,最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。,这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理,那就是“不能让猪,15,鲁迅,贝多芬,比尔盖茨,天生我材必有用,,成功之路不尽同。,鲁迅贝多芬比尔盖茨天生我材必有用,,16,我们每一个人都要根据自己的个性特点,充分发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己生命的风采,为社会贡献自己的智慧和才能,使自己的生命更有价值和意义!,我们每一个人都要根据自己的个性特点,充分发挥自己的优,17,小 结,人的生命的独特性,每个人的生命具有独特性,人的生命具有,独特性的表现,突出表现:,最具智慧,其他表现:P28,发挥自身生命的独特性,怎么做?,小 结人的生命的独特性每个人的生命具有独特性人的生命具有突,18,练习题,对人类生命独特性的 理解正确的(),a.每个人都是独一无二的,因此应该我行我素,b.每个人都有独特的成长道路,不应一味模仿别人,c.认真分析自己的个性特点,选择适合自己的成才之路,d.走自己的路完全由自己决定,不考虑别人的 意见,A.a和b B.a和d C.b和c D.c和,d,C,练习题对人类生命独特性的 理解正确的()C,19,2.,在这个世界上,你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人,也就是说每个人都是独一无二的,这体现在(),A.弄个与众不同的发型,B.穿奇装异服,C.每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路,D.任何时候学一些所谓的“明星”说过的话,用一些似通非通的词,故意炫耀。,c,2.在这个世界上,你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活,20,3、人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是(),A、人的寿命是最长的,B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点,C、人类的生命最具有智慧,D、人能够适应自然界,C,3、人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是(,21,
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