统编版五年级语文上册习作《介绍一种事物》精美课件

,介绍一种事物,语文,五,年级 上册,第一课时,第二课时,介绍一种事物语文 五年级 上册第一课时第二课时,你,对什么事物最了解或者最喜,欢,？,给,大家介绍一下吧！,说一说,你对什么事物最了解或者最喜欢？给大家介绍一下吧！说一,统编版五年级语文上册习作介绍一种事物精美课件,统编版五年级语文上册习作介绍一种事物精美课件,统编版五年级语文上册习作介绍一种事物精美课件,审题指导,第一课时,审题指导第一课时,如果,选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么,?,下面表格中的提示和题目是否对你有启发,?,可以,选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种,事物。,写,之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进一步了解这个事物想清楚从哪几方面来,介绍。,写,的时候注意以下几,点：,写,清楚事物的主要特点,。,试着用,上恰当的说明方法,。,可以,分段介绍事物的各个,方面,写,好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功的习作,。,与动物有关,恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴,与植物有关,菊花 热带植物大观园 种子的旅行,与物品有关,灯 扫地机器人 溜溜球的玩法,与美食有关,涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图,其他感兴趣的内容,火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物,选材范围,写作准备,写作要求,如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介,这是,一,篇说,明,文写作，我们,首,先要确,定写作对象,。你,想写什么呢？,这是一篇说明文写作，我们首先要确定写作对象。你想写什,按类别进行选择：,与动物有关,恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴,与植物有关,菊花 热带植物大观园 种子的旅行,与物品有关,灯 扫地机器人 溜溜球的玩法,与美食有关,涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图,其他感兴趣的内容,火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物,按类别进行选择：与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴,按所属范围选择：,个人物品,文具,玩具,宠物,手机,工艺品,电脑,按所属范围选择：个人物品文具,按所属范围选择：,集体物品,我们的校园,教室里的黑板,我们的校徽,我们的市花,我们的特色美,食,按所属范围选择：集体物品我们的校园,按所属范围选择：,国家物品,历史博物馆,天安门,国旗,中国结,民间手艺,旅游风,景,按所属范围选择：国家物品历史博物馆,按所属范围选择：,自然事物,风雨雷电,山川河流,宇宙星辰,美丽风景,动物植,物,按所属范围选择：自然事物风雨雷电,大家,的思路真是宽广，不过老师建议,选一个你最,感兴趣,的事物来写。,你该如何介,绍呢？,大家的思路真是宽广，不过老师建议选一个你最感兴趣的事,从哪几个方面,使用什么说明方法,需要哪些观察和,资料搜索,风信子的叶子,摹状貌,搜索图片观察,风信子的花朵,列数字,搜索图片观察,名字的由来,引用,搜索百科资料,说明对象：风信子,介绍事物特点时，要分几个方面。,从哪几个方面使用什么说明方法需要哪些观察和资料搜索风信子的,分几个步骤,使用什么说明方法,需要哪些观察和,资料搜索,制胎,作比较,搜索百科资料,掐丝 点蓝,举例子,观看相关视频,烧制 打磨,打比方,搜索百科资料,说明对象：泰蓝制作,介绍某种做法时，要分几个步骤。,分几个步骤使用什么说明方法需要哪些观察和资料搜索制胎作比较,总结一下：,事物性,质,分,方面,形成制,作,分,步骤,总结一下：,下面,就是如何使用恰,当的说,明方法说明事物了,，我们,可以向课文学习。,下面就是如何使用恰当的说明方法说明事物了，我们可以向,松鼠,是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。,它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常,吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。,可以说，松鼠最不像四足兽了。,整体写出松鼠特征,举例子,摹状貌,打比方,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们,作者,采用总分的结构，使用多种说明手法，将松鼠的特点写得形象生动。,作者采用总分的结构，使用多种说明手法，将松鼠的特点写,我,的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔,1400-3500,米的高山竹林内。平时喜欢一个人在竹林中散步，常在竹林内卧睡，平时单独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的，有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟，我可是货真价实的“素食”动物，喜欢吃竹子或者野果。别看我身体肥肥的，爬树可是数一数二的，连猴子都敬我三分。,我们来模仿课文写一写,国宝大熊猫,吧。,我的头圆而大，尾巴比较短。躯干和尾巴是白色，两耳、眼睛和四,对于,这次习作，你还有什么要说的吗？,对于这次习作，你还有什么要说的吗？,我,会选择我最熟悉的事物来写，这样写得才,能更丰富，更真实。,为了,让更多人感兴趣，我想写一个最前沿的,事物，引起他们的阅读兴趣。,写,说明文一定要查找资料，从图书或网络上,查找，但是资料不能全信，要辨别一下。,我会选择我最熟悉的事物来写，这样写得才 为了让,写作提纲,写作提纲,你,想好自己的作文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。,你想好自己的作文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编,1.,你打算写什么事物？,2.,这个事物有哪些特点？,3.,或者你想写什么事物的制作或形成过程？,4.,在写作中你打算用什么说明手法？,5.,你打算拟什么样的题目？,习作提纲要求,选自己最感兴趣的事物，写一篇说明文。,1.你打算写什么事物？习作提纲要求选自己最感兴趣的事物，写一,开头,家乡的蕲艾,主体,结尾,介绍蕲艾的生长环,境,介绍蕲艾的的外形，从高度、茎叶再到根,部,表达对蕲艾的赞美之,情,一步步引出介绍对象,家乡的蕲,艾,介绍日常使用功效,驱蚊消,毒,进一步介绍蕲艾的药用价,值,开头家乡的蕲艾 主体结尾介绍蕲艾的生长环境介绍蕲艾的的外形，,开头,家乡美食酥糖,主体,结尾,介绍其独特的味,道,介绍其悠久的历史,扩展知识，写出美食中的文化,引出美食,酥糖,介绍美食相关的习俗,开头家乡美食酥糖主体结尾介绍其独特的味道介绍其悠久的历史扩展,开头,手机的秘密,主体,结尾,介绍手机的种类和主要作,用,按照时间顺序介绍手机发展,史,总结全文，照应开,头,总写手机的重要,性,举例介绍手机的好,处,举例介绍手机的危,害,开头手机的秘密主体结尾介绍手机的种类和主要作用按照时间顺序介,快快写起来吧！,快快写起来吧！,写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。,写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。,作文修改,第二课时,作文修改第二课时,我,的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡有四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。,在这四宝中，我最熟悉的、最喜爱的是蕲艾,。蕲,艾又名大叶艾、祁艾等，因产于蕲州而得名。,蕲,艾极易繁衍生长，对气候和土壤的适应性较强，耐寒耐旱。,正因为它对生长环境要求不高，所以它的生命力顽强，易栽种，易存活，而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地均可选择为种植地。,比如在我们家乡蕲春县，无论是在田间地头，还是湖畔山边，都能见到蕲艾的身影。,家乡的蕲艾,例文赏析,一,步步引出介绍对象,家乡的蕲艾。,介绍,蕲艾的生长环境。,这里,运用了举例子说明方法。,我的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡有四宝,蕲,艾株高大约,80,厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的叶片是披针形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛；叶片上的细毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。,植株有浓烈香气，常有横卧地下根状茎及营养枝。,蕲,艾还可以驱蚊消毒。,将整株的蕲艾放在房间里，一会儿满屋都是淡淡的香味。端午这一天，人们喜欢用干蕲艾与昌蒲一起点燃熏室，这样能灭杀和控制空气中的许多细菌和病毒，对蚊蝇有明显的杀伤力，很多蚊香中的主要成分里就含有蕲艾。,介绍,蕲艾的的外形，从高度、茎叶再到根部，从上到下有序介绍。,介绍,日常使用功效,驱蚊消毒，并与端午风俗联接起来写。,蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的叶片是披针,蕲,艾的茎和叶都可以入药。,味苦而辛，有理气血、逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内服可做止血剂，捣汁服，止伤血，杀蛔虫，治带下，止霍乱转筋，痢后寒热。用蕲艾配方，亦能治老年人慢性支气管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴痒湿疹及疥癣等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮肤病。对于产妇和婴儿，洗用艾叶可以消毒强身。,进一步,介绍蕲艾的药用价值。,蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛，有理气血、逐寒湿、调经,更多例文一,更多例文二,家乡的蕲艾，你真了不起！,结尾表达对蕲艾的赞美之情。,更多例文一更多例文二家乡的蕲艾，你真了不起！结尾表达,1.,搜集,写作素材,作者搜集了蕲艾的相关资料，内容涉及到蕲艾的生长环境要求、枝叶茎的形状颜色、它的药用价值等。,2,.,确定,介绍重点,文中着重从四个方面来介绍蕲艾：生长环境、外形特点、驱蚊消毒及其他药用价值。文章一段一个意思，分层介绍，思路清晰。,3.,使用,说明方法,文中运用了举例子、列数字说明方法。“比如在我们家乡蕲春县”这是举例子；“蕲艾株高大约,80,厘米”这是列数字。,【,优点借鉴,】,1.搜集写作素材作者搜集了蕲艾的相关资料，内容涉及到蕲艾的,下面,请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。,要,使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。,下面请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。,没有错别字，语句通顺，表达流畅。,用词准确生动，意思表达清楚明确。,文章结构清晰，详略得当，重点突出。,开头能,点明,主题，结尾能恰当呼应、升华。,文章立意较好，符合主流价值观。,文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。,语言生动有个性，恰当使用修辞手法。,符合本次作文要求：,抓住了事物的特点。,使用了恰当的说明方法。,能从几个方面或步骤介绍。,内容丰富，表达准确。,评 价 标 准,没有错别字，语句通顺，表达流畅。评 价 标,别看,它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的,3,或,4,月份开得最为艳丽。风信子花,香有稳,定情,绪、消,除疲,劳的作,用。,评改范例,下面是,风信子,评改前的段落，,读一读，看看有什么问题吗？,问题分析,开头,缺少一句中心句引导，“色彩纷呈”过于笼统，应该列出有哪些颜色。此外“,3,或,4,月份,最为艳丽”表述错误。,别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦,风信子,的花朵可美丽了！,别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。,看，蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色,简直是大自然天然的调色板。,在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的,3,到,4,月份开得最为艳丽,。风信子花,香有稳,定情,绪、消,除疲,劳的作,用。,评改范例,这是修改后的段落，和原段落对比一下，,说说为什么这么修改。,别看,它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的,3,或,4,月份开得最为艳丽。风信子花,香有稳,定情,绪、消,除疲,劳的作,用。,原段落,评改后,加入,中心句，让中心更明确；列出了颜色，让内容更可信；“,3,或,4,月”改成“,3,到,4,月”，这样表意更明确。,风信子的花朵可美丽了！别看它在未开花时形如大蒜，很普,技巧总结,抓住特点，分几个方面介绍。,步骤明确，写出事物制作或形成过程。,要使用说明手法，突显说明文特点。,掌握大量材料，挑选最精彩的内容。,技巧总结抓住特点，分几个方面介绍。,家乡美食,酥糖,我,的故乡在鄂东地区的一个小县城，这里没有大城市的繁华，,却有着不一样的地方特色美食，我最喜,欢,的,就,是酥糖。,最初,，打动我的是它甜美的,味,道,。,年关将近，亲戚之间相互串门，便会带上一盒“武穴酥糖”当作礼物。等客人走之后，我们便会迫不及待地拆开包装盒，从中小心翼翼地抽出一封酥糖，还未来得及轻轻地咬上一口，浓浓的香气便弥漫开来。,含入口中，酥糖的甜味便在舌尖回荡，细碎的芝麻末散落在唇齿间，酥酥麻麻的感觉妙不可言。吃完一封后，喝上一杯菊花茶，甭提多惬意、舒适。,引出,美食,酥糖。,介绍,其独特的味道。,家乡美食酥糖 我的故乡在鄂东地区的一个小县城，这里没有,后来,，打动我的是它动人的故事。相,传明代万历年间，武穴镇有一户姓董的农村人家，母子相依为命。秋后的一天，董母偶感风寒，卧病不起。因家境贫寒无钱治病，这位儿子就把芝麻炒熟，研成粉末，再摇落院中新鲜桂花，加入甘蔗糖汁，与芝麻末混拌，给母亲吃。没想到数日之后，母亲的咳咳嗽竟然康复。这一方法，当地百姓纷纷效仿，时人称其为“桂花董糖”、“止咳粹”、“孝母酥”。,后来经历代糕点名师不断改进，于清朝道光八年正式定名为“酥糖”。,具体,讲述美食的来历，也是介绍美食的制作 过程。动人的传说故事，在当地民间代代相传，增添了文章的趣味性。,后来，打动我的是它动人的故事。相传明代万历年间，武穴镇有,家乡,酥糖就是伴随着这个美丽的传说而流传下来，脍炙人口，家喻户晓。我现在明白了，为什么我们当地人过年还保留着提着酥糖给亲戚朋友的习俗。,其,实,，这是一种“民俗文化”的传承，代表着人们之间对身体健康、生活幸福的美好祝愿。,现在,，家乡酥糖的制作越来越精良，而且多了很多品种，如玉米酥糖、巧克力酥糖。,我想，不管它的形式怎样随着时代变化，它内在的孝道文化是永远不会变的。,其实，品尝美食，传承文化，品出生活的幸福与美好，这才是美食的真谛啊！,将,美食背后的传统文化内涵挖掘出来，提高了文章的立意。,介绍,传统美食的创新发展,。将,美食与文化结合起来，提高了文章立意。,家乡酥糖就是伴随着这个美丽的传说而流传下来，脍炙人口，家,总评,：,这篇文章，小作,者介绍了家乡的美食酥糖，讲述了美食的来历和制作过程，并且挖掘了美食背后的传统文化内涵，做到美食与文化的完美结合，提高了文章立意。文,章写得生动细腻，情感表达自然真,挚，极富趣味性,。,总评：这篇文章，小作者介绍了家乡的美食酥糖，讲述了美食的来历,手机的秘密,在,21,世纪里，手机已经成为了人们生活中常见的科技产品。,人们在生活上、工作上，处处离不开手机。,手机,可以分成很多类型，比如说：老年机、智能手机,。无论它属于老年机，还是属于智能手机，都有自己的功能。,比如，智能手机可以发送信息，可以查找资料，还可以观看电视剧，再比如说还可以玩游戏，让人休闲娱乐，老年机也可以打电话，还能接收或发送短信。,总,写手机的重要性。,介绍,手机的种类和主要作用。运用了举例子说明方法。,手机的秘密 在21世纪里，手机已经成为了人们生活中常见的科,手机,有一百多年的发展史。,1902,年，一个叫“内森斯塔尔菲尔德”的人，发明了无线电话。,1938,年，美国贝尔实验室为美国军方发明了世界上第一部“移动电话”手机。,1943,年，二战美军的“移动电话”问世了，但是前提要求是必须有一个人背着电台及天线直到现在，手机才发展成我们现在用的这个样子。,手机,在生活中给人们带来的好处有许多。,比如查阅资料、搜集信息等，可以说，手机是我们“无声的老师”。,按照,时间顺序介绍手机发展史。,介绍,手机的好处。运用了举例子说明方法。,手机有一百多年的发展史。1902年，一个叫“内森斯塔,还有就是在工作上可以用手机，来进行计算。在生活上呢，手机还可以用来打电话。而且，手机上还可以阅读一些我们在书店里买不到的书。,手,在给人类带来很多好处的同时，也有很多害处。,手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑；手机散发出来的蓝光，会影响人的视力；一些人沉迷手机游戏不能自拔，影响了正常的工作和学习。,比如说王者荣耀，一些小孩子沉迷其中，不爱学习,介绍,手机的危害。运用了举例子说明方法。,还有就是在工作上可以用手机，来进行计算。在生活上呢，手机还可,手机,，是现在的高科技产物。它可以做很多事情，可以带给人类很多好处，但是，手机也会有很多害处。关键是看我们怎样去使用了。,总结,全文，照应开头。,手机，是现在的高科技产物。它可以做很多事情，可以带给人类,总评,：,本文按照“总,分,总”的构段方式，从手机的种类、好处、危害三方面有重点地介绍了手机，条理清楚，主次分明，中心突出。文中多处运用了举例子说明方法，能结合生活现实介绍手机,。尤,其是在结尾，作者指出了手机对青少年造成的危害，很有现实意义。这也是当下一些学校“严禁学生带手机进入校园”的重要原因。,总评：本文按照“总分总”的构段方式，从手机的种类、好处、,第五单元,习作,介绍一种事物,第五单元习作介绍一种事物,52,激趣导入,在我们生活中，有许多精美的物品，大家看：香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具,你最喜欢什么？你了解它吗？想给我们介绍介绍吗？,激趣导入 在我们生活中，有许多精美的物品，大家看：香甜可口的,激趣导入,激趣导入,齐读题目,习作：介绍一种事物,齐读题目习作：介绍一种事物,课文回顾,太阳,一课中，介绍了太阳的,_,、,_,、,_,等方面的特点以及太阳,_,，运用了,_,、,_,、,_,等说明方法。,远,大,热,与人类的密切关系,列数字,举例子,打比方,课文回顾 太阳一课中，介绍了太阳的_、_,课文回顾,松鼠,一文中，介绍了松鼠的,_,、,_,、,_,等特点，采用了,_,、,_,、,_,等说明方法。,漂亮,驯良,乖巧,打比方,作比较,列数字,课文回顾 松鼠一文中，介绍了松鼠的_、_,习作审题,与动物有关,参考题目，也可以另选要写的内容,恐龙,袋鼠的自述,动物的尾巴,与植物有关,菊花,热带植物大观园,种子的旅行,与物品有关,灯,扫地机器人,溜溜球的玩法,其他感兴趣的内容,火星的秘密,草原旅游指南,中国传统吉祥物,与美食有关,涮羊肉,怎样泡酸菜,我的美食地图,习作审题与动物有关参考题目，也可以另选要写的内容恐龙袋鼠的自,思维导图,美食,动物,植物,物品,其他,涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼,袋鼠、长颈鹿、熊猫,菊花、兰花、仙人掌,灯、扫地机器人、溜溜球,火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物,思维导图美食动物植物物品其他涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼袋鼠、,习作步骤,写的时候注意以下几点：,认真观察，找到物品的特点。,(,1,),介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况；,(,2,),介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。,2.,具体描写，结构有条理。,习作步骤写的时候注意以下几点：,启发思路,同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照一定的顺序，从不同的方面，使用不同的方法来观察。,合理安排说明的顺序，运用,列数字、打比方、举例子、作比较,等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。,启发思路 同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照,拟写提纲,（,1,）引出说明对象，点明写作对象的特点。,（,2,）写特殊来历及意义、外形特点、结构特点、使用价值等,。,（,3,）总结全文，进一步强调它的特点，表达喜爱或珍惜之情,。,拟写提纲 （1）引出说明对象，点明写作对象的特点。,小组汇报,汇报：,（,1,）请代表汇报自己拟定的提纲，其他同学认真听，并根据自己的理解做出评价。,（,2,）请其他同学汇报，同学们和老师做出及时评价，提出优点和不足，加以指导。,小组汇报 汇报：,范文学习,我的文具盒,文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。,它有一个红色的车厢，长,22,厘米，宽,8,厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪；它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了！,范文学习 我的文具盒,范文学习,文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表；第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮,这个文具盒给我带来了许多方便。,我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢！,有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀！”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。,还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名！”于是，我的字更工整了。,范文学习 文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底,范文学习,小小灭蚊灯,我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用十分强大。,灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的辫子。电线顶端是一个插头，它的旁边有一个铁环，显然，这就是灭蚊灯的提手。灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灯的中间是由十四根精致的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝。灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形灯座，支撑着整个灭蚊灯。,范文学习小小灭蚊灯,范文学习,灭蚊灯不仅好看，而且作用十分强大，是我夏天驱蚊的好帮手呢!,每到夏天,恼人的蚊子便会绕着人们飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,嗡嗡叫的蚊子惹得人心烦意乱。喷灭蚊剂吧，又有一股难闻的气味。经别人推荐，我家买了灭蚊灯，只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立即就亮了，暖白的灯光会引来那些烦人的蚊子，它们只要一碰到铁丝，“叭”的一声，就贴在铁丝上，可神奇了。自从家里有了灭蚊灯，蚊子就消失得无影无踪了。有一天早上起床，我发现灭蚊灯的铁 丝上面竟然黏着一堆蚊子，便情不自禁地赞叹道：“灭蚊灯真是太神奇了！”,啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！简直是我生活中的好帮手。,范文学习 灭蚊灯不仅好看，而且作用十分强大，是我夏天驱蚊的,评改习作,1.,大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事物的感情。通过自评进行自主修改。,2.,把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。,评改习作 1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的,课堂小结,通过这一节课的学习，同学们知道了写什么，如何写，并且自己试着列出了提纲，完成了习作，为了使自己的作文更具体生动，希望同学们课下继续观察写作对象，更全面、更深入地了解说明对象，认真修改，争取使文章更精彩。,课堂小结 通过这一节课的学习，同学们知道了写什么，如何,