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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感悟:我们每个人都应该绽放生命的精彩,同时也让世界因为有我们而更美好。,1,看过视频,你的感悟是什么?,感悟:我们每个人都应该绽放生命的精彩,同时也让世界因为有我们,部编人教版七年级上册道德与法治活出生命的精彩优质课件,你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!,我尽力而为了呀!,猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力跑,我就没命了,!,人们对待生活的不同,态度,,会影响生命的,质量,。,你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!我尽力而为了呀!猎狗是尽,贫乏,or,充盈,贫乏or充盈,元旦假期马上到了,你打算怎么过呢?,他每天都通宵打游戏,把自己封闭起来,不去感受生活中的美好,。,贫 乏,元旦假期马上到了,你打算怎么过呢?他每天都通宵打游戏把自己封,寒假干些什么呢?,学绘画?,看电视?,写作业?,缺乏生活目标,无所事事,。,贫 乏,假期,寒假干些什么呢?学绘画?看电视?写作业?缺乏生活目标,无所事,充 盈,热爱学习、乐于实践、扩展阅历,。,充 盈热爱学习、乐于实践、扩展阅历。,充 盈,敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,充 盈敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建,(,1,)生命是一个逐渐丰富的过程,,热爱学习、乐于实践,,在探索中,扩展,生活的,阅历,,让生命充满色彩与活力。,(,2,)当我们,敞开自己的胸怀,不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系,,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,一点点充盈起来。,如何让生命充盈?,(1)生命是一个逐渐丰富的过程,热爱学习、乐于实践,在探索中,阅读好书。,专注地做自己热爱和有兴趣的事情。,走出家门,了解他人不同方式的生活。,外出旅行,看看不同的风土人情。,积极参加社会公益活动,献爱心帮助孤寡老人,扶助老弱病残,为灾区捐款,让生命充盈,我们可以怎样做?,阅读好书。让生命充盈,我们可以怎样做?,冷漠,or,关切,冷漠or关切,35岁女子地铁口晕倒死亡 50分钟无人急救,2014,年,深圳IBM公司一名年仅35岁的女项目经理,梁娅,突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上,有,7位市民,从旁边经过,有的看了看就走了,,一直无人救援。,事发近50分钟,后,被赶去现场的120急救人员认定为已经死亡。,35岁女子地铁口晕倒死亡 50分钟无人急救 2014年,请观看视频:广西,7,岁男孩勇救,同伴,请观看视频:广西7岁男孩勇救同伴,小组交流:,(,1,),看了前面的材料和视频,你想说些什么?,所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。,生命拒绝冷漠,。,(,2,)遇到这样的事情你会怎么做呢?为什么?,我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。,小组交流:所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到,(,1,),人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。,生命拒绝冷漠,。,(,2,)我们不仅要关注自身的发展,而且要,关切他人的生命,,设身处地地思考并,善待,他人。,(,3,)让我们用,真诚、热情、给予,去,感动、改变,他人,消融冷漠,共同营造,个,互信、友善、和谐,的社会。,如何做到拒绝冷漠,关切生命?,(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的,我能帮助有困难的人。,我要多干些家务活儿,让家人多一点休息时间。,我想每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫。,我要积极参加志愿服务活动。,我要为灾区小朋友捐款。,我要为生病耽误课的同学补课。,我要定期到社区孤寡老人那里帮他们干家务。,我能帮助有困难的人。,每个人的生命都有自己独特的使命。,活出自己的精彩,让生命更加绚烂。,平凡与伟大,每个人的生命都有自己独特的使命。平凡与伟大,七嘴八舌大话贡献,伟人、名人对社会贡献大;,平凡岗位的普通人对社会贡献大。,七嘴八舌大话贡献伟人、名人对社会贡献大;平凡岗位的普通人对,伟人之所以伟大,就在于他们在有限的生命中创造了无限的价值,他们被载入史册,影响着一代又一代人,他们的人生是精彩的。与此同时,还有这样一些人,他们的工作虽然平凡,但是他们为了社会更美好而勤勤恳恳、默默无闻、无私奉献,比如当前社会中不断涌现出来的“最美乡村教师”“最美消防员”“感动中国人物”等等,谁能说他们不是平凡中的伟大呢!,所以,不管在什么岗位上,只要我们爱岗敬业,将自己的生命与他人、集体、国家、民族甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大!,老师总结:,伟人之所以伟大,就在于他们在有限的生命中创,平凡与伟大,疟疾是世界性传染病,每年感染数亿人,并导致几百万人死亡。,2015,年,10,月,屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。,屠呦呦,伟人,运用自身的品德、才智和劳动,创造比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为社会留下宝贵的物质财富和精神财富,实现了自身的生命价值。,平凡与伟大 疟疾是世界性传染病,每年感染数亿人,并导致几百,想一想,(1),他们是如何在平凡中创造伟大的呢?,好人就在身边,平凡的生命有自己的价值。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。,(2),为什么人们认为他们是,“,最美,”,的?,他们都以自己的方式为社会做出贡献,都以自己的方式最大限度地实现着人生价值。,生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。,想一想(1)他们是如何在平凡中创造伟大的呢?好人就在身边,如何看待生命的平凡与伟大?,每个人的生命都有自己独特的使命,活出自己的精彩,让生命更加绚烂。,伟大在于创造和奉献。一个人的伟大在于能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的 生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的 人。,与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。,生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。,如何看待生命的平凡与伟大?,生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。,生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。,伟大在于创造和奉献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。,生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。,怎样活出生命的精彩?,生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与,活出生命的精彩,一、贫乏与充盈,生命价值的自我实现,不要贫乏与空虚,生命是一个逐步丰富的过程,要让自己的生命充盈起来,二、冷漠与关切,生命价值的奉献,拒绝冷漠,关注他人生命,营造一个互信、友善、和谐的社会,三、平凡与伟大,生命价值的提升,伟大在于创造和贡献,生命虽然平凡,但也能创造伟大,本课小结,活出生命的精彩一、贫乏与充盈 生命价值的自,积极乐观的心态去面对学习和生活,拒绝冷漠,传递温暖,共同营造互信、友善、和谐的社会大家庭!,部编人教版七年级上册道德与法治活出生命的精彩优质课件,
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