赏析散文的语言特色和艺术手法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,核心素养探究,赏析散文的语言特色和艺术手法,三三文本考点梳理三,梳理角度:分析散文的语言特色塘明,就总体而言,散文的语言特色是,散中见整,清新自然。散文的语言具,有朴素、自然、流畅、简洁等特点。,它不刻意雕饰而不乏文采,不有意追求而自得其意蕴。,而且,散文的语言经过情感的陶冶、锻炼,又有很强的,抒情性和感染力。分析散文语言特色,我们可从遣词造,句、修辞、语言风格、语体、情感、表现手法等角度,去鉴赏。,课文范例:荷塘月色的语言特点之一就是叠词,的运用,文章句子中多处出现叠词,总计有二十多处。,别的不说,就是描写“月光下的荷塘”和“荷塘上的月,色”的这两段文字就有十多处,如“曲曲折折”“田,田”“层层”等词语。这些叠词有的绘形,有的摹声,有的写动,有的表静。它们多为修饰语,与中心语一道,写景状物,使所描绘的景物形象可感,充满诗情画意;再,者,这富有音乐节奏感的叠词,读来朗朗上口,极富美感,梳理角度:鉴赏散文的艺术手法,1.鉴赏表达方式。表达方式有叙述、描写、抒情,和议论等。叙述能把分散的场景或事件的片段贯穿起,来;描写可对人物或事件、环境作绘声绘色、细致入微,的刻画,绘出鲜明生动的形象;抒情有抒发情感、揭示,文章意蕴、体现写作意图的作用;议论则起揭示主旨、,画龙点睛、深化主题的作用。,课文范例:故都的秋中的景物描写,作者在描,写过程中调动视觉、听觉、触觉等方式,全面感受故都,秋的韵味。比如天空是“很高很高的碧绿的”;落蕊,作者感受到的是“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”;写青天下驯鸽,的飞声,秋蝉的衰弱的残声等。这些细腻而独特的感受,表现了作者对故都之秋的爱,并让我们每时每刻都能,感受得到故都之秋的清、静、悲凉。,2.鉴赏修辞手法。散文作品常见的修辞手法有比,喻、拟人、排比、对比、夸张、对偶、反问、反复、,设问等。比喻可化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象,为具体;拟人使描绘生动形象,表意丰富;排比使情感抒,发更强烈、更有气势;对比能使所表达的事物特征或所,阐发的道理更鲜明、更突出;夸张可以烘托气氛,增强,表现力;反复使得写景抒情感染力强,给人以深刻印象,课文范例:荷塘月色第四段中句子:“有袅娜,地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又,如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”这里作者运用,了拟人、比喻的修辞手法,写出了荷花的神情姿态,多,角度调动了读者的想象力。,