跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,跨文化传播学导论,第二讲,文化与传播,跨文化传播学论北京大学出版社,跨文化传播学导论,1,引子,文化与传播是互动和一体的,每一种文化形式和社会,为都会明晰或含糊地涉及传播。,运用“传播”概念研究文化现象的做法,最初见于文,化人类学家爱德华泰勒(Edward Tylor)的原始文,化(Primitive Culture),主要用以指涉文化迁徙、,采借、暗示以及分布等现象。,在泰勒之后,“传播”渐为社会学家、文化人类学家、,民族学家普遍使用。在他们看来,传播是文化发展的,主要因素,传播构成了文化和社会生活的核心,文化,变迁的过程也是一种传播过程。,跨文化传播学导论北京大学出,引子,2,文化的内涵、特征与要素,历史上所有的社会其实都是全球社会,每,一种文化也都是包容宇宙万物的体系,将大千,宇宙纳入各自的文化版图。,社会学家萨林斯(Marsha!Sahlins),跨文化传播学导论北京大学出,文化的内涵、特征与要素,3,1.文化的定义与特征,最早具有科学意义的文化定义,公认是爱,德华泰勒在1871年提出的:“文化或文明,就,其广泛的民族学意义来讲,是一复合整体,包,括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及,作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力,和习惯。”,跨文化传播学导论北京大学出,1.文化的定义与特征,4,跨文化传播学视域下的文化:,联合国教科文组织在2019年世界文化多样性宣,言(Universa|Declaration on Cultural Diversity),中使用的解释,文牝是个社合或社会体特有的精神、物质、,智力情。等方面一乘列特质之总和;除了艺木和文,喾之外,还包措生活方式、共同活准则、价值峴体,乘、传就和信仰。,跨文化传播学导论北京大学出,跨文化传播学视域下的文化:,5,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,6,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,7,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,8,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,9,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,10,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,11,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,12,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,13,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,14,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,15,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,16,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,17,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,18,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,19,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,20,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,21,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,22,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,23,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,24,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,25,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,26,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,27,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,28,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,29,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,30,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,31,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,32,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,33,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,34,跨文化传播学导论第二讲-文化和传播课件,35,