第四章-学前儿童科学教育活动的设计与指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四章 学前儿童科学教育活动的设计与指导,第四章 学前儿童科学教育活动的设计与指导,1,第一节 学前儿童科学教育活动设计的选题,一、课题的切入点,根据幼儿园教育指导纲要（试行）的理念，科学教育活动不在于让幼儿了解科学与技术的概念，而是让幼儿认识身边的常见的自然现象，了解生活中接触到的科技产品，感知科学技术对我们生活的意义，因此，选择的课题要贴近幼儿的生活，要让幼儿直接感受到科学技术就在我们身边。,第一节 学前儿童科学教育活动设计的选题一、课题的切入点,2,可选择的内容大致有以下方面：,身边的自然现象,生活中的科学事物,生活中的科学现象,生活中的科学过程,高科技成果,可选择的内容大致有以下方面：身边的自然现象,3,二、确定课题的方法,1、从老课题中挖掘新课题,从公开出版的各种幼儿科学教育资料中挖掘出科技活动特点的选题，以“幼儿是活动主体”的设计原则为依据，为每个幼儿提供“技术性操作”的机会，让那些似曾相识的老课题从名称到内容都具有一定的新颖性。,例如：磁铁能吸铁有趣的磁铁,从老师告诉幼儿磁铁的特点，在让幼儿去实验，到现在给孩子提供各种不同的材料，让幼儿自己玩、自己发现。,二、确定课题的方法1、从老课题中挖掘新课题,4,2、在幼儿身边找课题,幼儿生活中物品种类繁多、功能不一、形象各异，里面都蕴涵着一定的科学原理。,3、从大众传媒中找课题,在信息时代，人们获取信息的方式以不仅从自身的直接经验或书本中获得，而且会从大量的公众传媒中获取知识。如一些专门为幼儿提供的科普节目，“蓝猫淘气三千问”、“科技博览”、大风车中的一些专题等。,2、在幼儿身边找课题,5,4、根据自然学科的实验现象设计课题,自然学科中一些生动有趣的实验现象也可以用在幼儿操作的活动中，关键在于我们如何进行选择和迁移，如何运用我们掌握的科学知识进行巧妙的设计，以符合幼儿的认识能力。但是这类实验活动绝不是简单的演示，应紧紧围绕幼儿已有的知识经验，将原来的演示实验演化为幼儿可以参与的活动。,4、根据自然学科的实验现象设计课题,6,第二节 学前儿童科学教育活动目标和 内容的设计,一、学前儿童科学教育的目标设计,活动目标是指每个具体活动应达到的目的、要求，它是每一次活动的核心，它应贯穿与整个活动的始终，是引导教师和幼儿双向活动的指南。,在确定具体的活动目标时，教师应把握两点：一是目标高度是否适合该年龄段教学班的幼儿，二是目标的高度是否有利于幼儿的发展。适宜的目标应该是让每个幼儿“跳一跳”即可达到，以充分发展幼儿的潜能。,第二节 学前儿童科学教育活动目标和 内容的设,7,（一）确定活动目标的起点,确定教育活动目标的起点，要从科学教育活动的总目标出发，从易到难、由浅入深逐步实施。,起点应按照小班科学活动目标来设计。,复习小班的科学目标。,（一）确定活动目标的起点 确定教育活动目标的,8,（二）分析了解幼儿发展的实际水平,幼儿科学教育活动目标的确定除了要考虑幼儿的年龄特点之外，还应该掌握幼儿的实际情况，可以通过以下途径来了解：,1、通过家园联系，对幼儿家庭及社区的知识层次进行分析；,2、通过向幼儿原任教师了解，也可向家长了解幼儿在家所受家庭教育的情况；,3、在活动中注意观察，分析幼儿的发展情况。,（二）分析了解幼儿发展的实际水平 幼儿科学教育活动,9,（三）活动目标拟定时应注意的问题,1、目标的陈述要简洁,2、过程设计前拟定成文,3、确定活动的目标要具体，且便于操作,4、目标必须从幼儿的角度来表述，前后要一致,（三）活动目标拟定时应注意的问题 1、目标的陈述要简洁,10,二、学前儿童科学教育活动内容的设计,（一）有助于幼儿活动最基本的科学经验、能力和情感态度的内容,1、激发兴趣，培养良好习惯,教师要注意观察，及时发现幼儿由于好奇而出现的一些现象和举动，应 当随时随地地揣摩幼儿的心理，针对幼儿的好奇来设计活动。,日常生活中，教师要有意识地创设环境，让幼儿能有一个激起兴趣的场所，并对爱提问的幼儿给予鼓励和指导。,2、感受探索发现的快乐，体验科学探究需要的理想思考,二、学前儿童科学教育活动内容的设计（一）有助于幼儿活动最基,11,（二）内容的直观性,建立在幼儿的感性经验基础之上，内容取自幼儿身边生活中熟悉的事物。,选用事物作为直观教具，并围绕该教具展开活动，是设计幼儿科学教育活动的首选方法。,对于一些不能直接感知的事物，或不能搬到幼儿园直接接触的，就可以采用各种科技媒体来进行活动。,（三）内容的容量合适,了解幼儿不同年龄所能够学习和应该学习的内容，了解达成活动目标的关键经验是什么，了解幼儿已有的经验。,（二）内容的直观性,12,第三节 学前儿童科学教育活动过程的设计,一、准备工作,（一）硬件准备,1、材料的准备,（1）科学性,（2）多变性,（3）趣味性,（4）安全性,2、教具的准备,第三节 学前儿童科学教育活动过程的设计一、准备工作（一,13,二、活动过程,学前儿童科学教育活动过程是为实现教育目标，而对教育内容的具体展开，以及教育方法的具体运用，是整个科学教育活动的核心环节，即活动目标设计是否到位、内容选择确切与否，都在活动过程中体现出来了。,二、活动过程 学前儿童科学教育活动过程是为实现教,14,（一）导入活动的设计,1、导入活动的目的,引起幼儿对活动内容的兴趣，调动他们学习的积极性,将幼儿的注意力引入活动课题,（一）导入活动的设计 1、导入活动的目的,15,2、导入活动的方法,1）利用多种物质材料,2）利用各种文学艺术作品,3）利用情境表演,4）利用环境设置,5）利用直接指令或提问,-,如果请你设计科学活动“炎热的夏天”，你如何设计导入部分？,并说出这样设计的理由。,2、导入活动的方法1）利用多种物质材料,16,（二）展开（基本部分）的活动设计,教师讲 幼儿听,教师做 幼儿看,教师教 幼儿记,幼儿动手 动口 动脑,主动积极去活动 去探索 去发现,（二）展开（基本部分）的活动设计教师讲 幼儿听,17,1、操作感知 探索 发现,幼儿园教育指导纲要（试行）科学领域中的目标第二条：,“能运用各种感官 动手动脑 探究问题”,1、操作感知 探索 发现,18,操作要充分,时间要充分 材料要充分,例如：有趣的鸡蛋,怎样让鸡蛋站起来,许多碎海绵 沙子 碎布 各种各样的瓶子 盖子油泥 珠子等,操作要充分,19,讨论：材料是否越多越好？多少合适？,请大家思考：,（1）“物体在水中的沉与浮”的水盆和各种材料如何准备？,人手一份还是一组一份,（2）观察鸽子、兔子数量以多少为宜？,说出你的理由,讨论：材料是否越多越好？多少合适？,20,2、讨论表达和交流,幼儿园教育指导纲要（试行）科学领域目标的第三条,“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”,2、讨论表达和交流 幼儿园教育指导纲要（试行）科学领,21,讨论时要注意的问题,避免一问一答 更多采用分组讨论,不要急于让幼儿回答 让幼儿有足够的时间思考,要允许幼儿出错 从孩子的错误回答中了解幼儿的理解水平,多提开放式问题,讨论时要注意的问题 避免一问一答 更多采用分组讨论,22,（三）结尾活动的设计,幼儿科学教育活动应该在幼儿情绪还未低落时结束,结束的形式可以多种多样，一般多以布置任务、鼓励幼儿在区域活动、自然角、家里继续探索发现方式,（三）结尾活动的设计幼儿科学教育活动应该在幼儿情绪还未低落时,23,B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnY*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZ)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNe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