空间几何体的三视图课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,空间几何体的,三视图,1,PPT课件,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。空间几何体的1PPT课件,2,PPT课件,2PPT课件,汽车设计图纸,3,PPT课件,汽车设计图纸3PPT课件,A,D,C,B,中心投影,平行投影,斜投影,正投影,三角形一定相似吗？,一定是三角形吗？,4,PPT课件,ADCB中心投影平行投影斜投影正投影三角形一定相似吗？一定是,5,PPT课件,5PPT课件,从正面看到的图形，称为,正视图,。,从上面看到的图形，称为,俯视图,。,从侧面看到的图形，称为,侧视图,。,三视图,正视图,侧视图,俯视图,6,PPT课件,从正面看到的图形，称为正视图。从上,合作探究,主视图,左视图,俯视图,俯视图,主视图,左视图,7,PPT课件,合作探究主视图左视图俯视图俯视图主视图左视图7PPT课件,合作探究,俯视图,主视图,左视图,主视图,左视图,俯视图,8,PPT课件,合作探究俯视图主视图左视图主视图左视图俯视图8PPT课件,练一练：作出组合体的三视图,9,PPT课件,练一练：作出组合体的三视图9PPT课件,1,、作出长方体的三视图,正视,侧视,俯视,长,宽,高,长,高,长,宽,高,宽,对正,相等,平齐,10,PPT课件,1、作出长方体的三视图正视侧视俯视长宽高长高长宽高宽对正相等,2,、圆柱体的三视图,正视图,侧视图,俯视图,11,PPT课件,2、圆柱体的三视图正视图侧视图俯视图11PPT课件,.,3,、正四棱柱的三视图,正视图,侧视图,俯视图,12,PPT课件,.3、正四棱柱的三视图正视图侧视图俯视图12PPT课件,球,4,、球体的三视图,正视图,侧视图,俯视图,13,PPT课件,球4、球体的三视图正视图侧视图俯视图13PPT课件,5,、画下面几何体的三视图,正视图,侧视图,俯视图,14,PPT课件,5、画下面几何体的三视图正视图侧视图俯视图14PPT课件,思考题,主视,如下图所示的物体，你能画出它的三视图吗？,主视图,俯视,左视,俯视图,左视图,15,PPT课件,思考题主视如下图所示的物体，你能画出它的三视图吗？主视图俯视,左视,2,、改一改：某同学画下图物体的三视图，对吗？若有错，请指出并改正。,主视图,左视图,俯视图,对,错,错,1,、如图所示几何体的俯视图正确的是（）,A,B,C,俯视,C,俯视,主视,反馈训练,16,PPT课件,左视2、改一改：某同学画下图物体的三视图，对吗？若有错，请指,3.,下图是一个工业轴承架的模型，画出它的三视图（,通孔,）,主视,左视,俯视,主视图,左视图,俯视图,解：该物体由两个长方体和一个半圆柱拼接，并挖去了三个圆柱（形成通孔）而形成,.,17,PPT课件,3.下图是一个工业轴承架的模型，画出它的三视图（通孔,课堂小结,画简单组合体三视图的基本步骤和应该注意的规则,（,1,）生成方式；,（,2,）确定方向；,（,1,）三个视图摆好位置示意长对正，高平齐，宽相等；,（,2,）可见的边界轮廓线用实线，不可见边界轮廓线用虚线,.,1,基本步骤是：,（,3,）开始作图,.,2,作图过程中应该注意的是：,18,PPT课件,课堂小结画简单组合体三视图的基本步骤和应该注意的规则（1）,由三视图还原成实物图,19,PPT课件,由三视图还原成实物图19PPT课件,请找出下列三视图对应的几何体,A,b,c,a,B,C,第 一 组,20,PPT课件,请找出下列三视图对应的几何体AbcaBC第,e,E,F,G,f,g,第 二 组,正三棱锥,主,左,俯,正四棱台,主,左,俯,长方体,主,左,俯,21,PPT课件,eEFGfg第 二,1,、说出下面的三视图表示的几何体的结构特征,22,PPT课件,1、说出下面的三视图表示的几何体的结构特征22PPT课件,一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗,?,正视图,侧视图,俯视图,23,PPT课件,一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗?正视图,与上一张三视图有何区别与联系？,24,PPT课件,与上一张三视图有何区别与联系？24PPT课件,思考,1:,下列两图分别是两个简单组合体的三视图，想象它们表示的组合体的结构特征，并画出其示意图,.,侧视图,俯视图,正视图,25,PPT课件,思考1:下列两图分别是两个简单组合体的三视图，想象它们表示的,侧视图,俯视图,正视图,练一练,26,PPT课件,侧视图俯视图正视图练一练26PPT课件,思考,2:,下列两图分别是两个简单组合体的三视图，想象它们表示的组合体的结构特征，并作适当描述,.,正视图,侧视图,俯视图,正视图,侧视图,俯视图,六棱锥与六棱柱的组合体,举重杠铃,27,PPT课件,思考2:下列两图分别是两个简单组合体的三视图，想象它们表示的,侧视图,正视图,俯视图,A,B,练一练,28,PPT课件,侧视图正视图俯视图AB练一练28PPT课件,2,、如图是一个物体的三视图，试说出物体,的形状。,正视图,侧视图,俯视图,29,PPT课件,2、如图是一个物体的三视图，试说出物体正视图侧视图俯视图29,.,课外思考题,用小方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗,?,它至少需要多少个小立方块,?,最多需要多少个小立方块,?,分别画出它们的几何体的左视图,主视图,俯视图,30,PPT课件,.主视图 俯视图30PPT课件,主视图,俯视图,左视图,31,PPT课件,主视图 俯视图左视图31PPT课件,主视图,俯视图,左视图,32,PPT课件,主视图 俯视图左视图32PPT课件,主视图,俯视图,33,PPT课件,主视图 俯视图33PPT课件,