除法的竖式计算课件

单击此处编辑母版标题样式,ppt课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除法竖式计算,新人教版二年级数学下册第六单元,1,ppt课件,除法竖式计算新人教版二年级数学下册第六单元1ppt课件,想一想,:,可以填几？最大是几？,动脑筋,7=4,最大是6,可以是,1,，,2,，,3,，,4,，,5,6,2,ppt课件,想一想:可以填几？最大是几？动脑筋7=4,精品资料,精品资料,3,问题,：,1.,读一读，说一说你知道了什么。,2.,“,13,根小棒”指的是什么？,3.,“每,4,根分一组”什么意思？,13,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？,新课导入,4,ppt课件,问题：1.读一读，说一说你知道了什么。2.“13根小棒”,问题,：结果怎样呢？自己动手试一试。,提示：可以摆一摆，画一画，写一写。,13,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？,5,ppt课件,问题：结果怎样呢？自己动手试一试。提示：可以摆一摆，画一画，,尝试书写，交流想法,13,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？,134,3,（组）,1,（根）,6,ppt课件,尝试书写，交流想法13根小棒，每4根分一组，结果怎样？13,指导书写，建立联系,13,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？,134,3,（组）,1,（根）,除法也可以写成竖式：,7,ppt课件,指导书写，建立联系13根小棒，每4根分一组，结果怎样？13,尝试书写，交流想法,问题：你懂这位同学的意思吗？,4,1 3,1,3,1 3,3,1,4,摆,圈,算,134,3,（组）,1,（根）,4,1 3,1,3,1 2,4,1 3,1,3,1 2,8,ppt课件,尝试书写，交流想法问题：你懂这位同学的意思吗？41 313,指导书写，建立联系,商要对齐被除数的个位,列除法竖式要注意什么？,9,ppt课件,指导书写，建立联系商要对齐被除数的个位列除法竖式要注意什么？,问题,：今天我们主要研究了哪些问题？,10,ppt课件,问题：今天我们主要研究了哪些问题？10ppt课件,如果有,16,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？竖式怎么写？,根据题意可以列除法算式：,164=4,（根）。,11,ppt课件,如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写,在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。,12,ppt课件,在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除,13,ppt课件,13ppt课件,根据“六七四十二”得出,7,和,6,相乘的积接近四十三，并且余数小于除数,7,。因此,43,除以,7,的商应该是,6,。,由,43-42,1,可知余数为,1,。在填写竖式除法时注意,6,与,7,的积写在被除数下面，商与被除数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积用横线隔开。,14,ppt课件,根据“六七四十二”得出7和6相乘的积接近四十三，并且,有余数除法的求商方法是利用乘法口诀，先想除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么商就是几。,15,ppt课件,有余数除法的求商方法是利用乘法口诀，先想除数和几相乘,课后练习,3,2,3,2,3,9,2,16,ppt课件,课后练习32323 916ppt课件,4,0,4,4,12,0,17,ppt课件,4044 1217ppt课件,6,2,2 4,2,8,3,8,5 6,3,6,18,ppt课件,622 428385 63618ppt课件,397,5,（根）,4,（米）,19,ppt课件,3975（根）4（米）19ppt课件,这几题计算正确吗,？,1 7,1 2,3,4,5,1 3,1 2,2,6,1,1 8,1 5,3,5,3,粗心马大哈,一定要细心！,20,ppt课件,这几题计算正确吗？1 71 23451 31 226,下面的计算正确吗？为什么？,3,1 7,1 2,4,5,1 3,2,6,1 2,1,3,1 8,1 5,3,5,1 3,2,6,1 2,1,3,1 8,1 8,0,6,3,1 7,1,5,5,2,争当小老师,21,ppt课件,下面的计算正确吗？为什么？31 71 245 1 326 1,37,5,35,2,7,28,4,24,4,6,26,5,20,6,4,14,3,18,2,6,改正,改正,26,5,5,25,1,14,3,4,12,2,大法官巧断案,22,ppt课件,375 3527 284 2446 265 2064 14,一起来购物,我有,20,元，都买矿泉水，最多可以买瓶，还剩元。,2,0,1,8,3,6,2,2,6,23,ppt课件,一起来购物我有20元，都买矿泉水，最多可以买,