道德与法治第01课时-成长的节拍课件

第一部分七年级上册,第一篇知识梳理方案,第一部分七年级上册第一篇知识梳理方案,第,1,课时,成长的节拍,第 1 课时,1,课时主题归纳,2,考点梳理拓展,1课时主题归纳2考点梳理拓展,课时主题归纳,链接课标,课程内容,活动建议,1.,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。,(,认识自我,1.6),2.,了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。,(,认识自我,1.7),从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度,给自己画像,反思和分析评价的差异,找出前进的方向,课时主题归纳链接课标1.形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。,课时主题归纳,思维导图,课时主题归纳思维导图,课时主题归纳,必备知识,1.,少年有梦,不应止于心动,更要,付诸行动,。,2.,青少年要从小学习,立志,并且把自己最重要的人生志向同,祖国,和,人民,联系在一起。,3.,努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,要掌握方法。,4.,学会学习,需要发现并,保持,对学习的,兴趣,、,掌握,科学的学习,方法,、善于运用不同的学习方式、养成良好的学习习惯。,课时主题归纳必备知识1.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,课时主题归纳,5.,我们可以通过,自我评价,和,他人评价,来认识自己。,6.,要学会接纳自己,塑造客观完整的,自我,概念。,7.,做更好的自己,需要,扬长避短,主动,改正缺点,不断激发自己的,潜能,在为,他人,、为,社会,带来福祉的过程中实现。,课时主题归纳5.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。,考点梳理拓展,考点一中学时代,1.,中学时代对人的成长和发展有什么重要意义,?(,正确认识中学时代,),(1),中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。,(2),中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。,考点梳理拓展考点一中学时代1.中学时代对人的成长和发展有什,考点梳理拓展,2.,中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物,?,(1),中学生活为我们的发展提供了多种机会。,(2),进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。,(3),在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。,考点梳理拓展2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?,考点梳理拓展,3.,中学生活为我们的发展提供了哪些机会,?,(1),集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。,(2),新的课程,引领我们探索新的知识领域。,(3),丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。,(4),各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。,考点梳理拓展3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?,辨析观点,观点初中生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的,观点片面。进入初中对我们来说意味着一个新的起点。中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代对人的一生具有重要的意义,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。,考点梳理拓展,辨析观点考点梳理拓展,名句解读,苟日新,日日新,又日新。,解读,:,本意为如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。作为成长中的生命个体,我们中学生每天都有做“最好的我”的生命冲动,我们应积极迎接中学时代带给我们的新目标和要求,激发潜能,不断自我超越,重新塑造一个更加完美的“我”。,考点梳理拓展,名句解读考点梳理拓展,考点梳理拓展,4.,理想中的“我”应是什么样的,?,(1),越来越有活力,能坚持,有韧劲。,(2),越来越坚强,会合作,能包容。,(3),越来越上进,敢于表达,超越自我。,考点梳理拓展4.理想中的“我”应是什么样的?,考点梳理拓展,5.21,世纪,我们需要学会什么,?,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。,6.,我们应如何正确对待中学生活,?,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,考点梳理拓展5.21世纪,我们需要学会什么?6.我们应如何正,考点梳理拓展,7.,梦想的重要性,(1),编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。,(2),梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。,(3),梦想,能推动人类不断地进步和发展。,考点梳理拓展7.梦想的重要性,考点梳理拓展,8.,如何理解和认识少年的梦想,?,(1),少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。,(2),少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。,(3),少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。,考点梳理拓展8.如何理解和认识少年的梦想?,教材补遗,中国梦,(1),含义,:,实现中华民族伟大复兴。,(2),基本内涵,:,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。,(3),核心目标,:,可以概括为“两个一百年”奋斗目标,即到,2021,年中国共产党成立,100,周年和,2049,年中华人民共和国成立,100,周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。,(4),实施手段,:,政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。,(5),实现途径,:,走中国道路,即中国特色社会主义道路,;,弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,;,凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。,考点梳理拓展,教材补遗考点梳理拓展,考点梳理拓展,【教材链接】,九上第八课“中国人 中国梦”,考点梳理拓展【教材链接】九上第八课“中国人 中国梦”,考点梳理拓展,9.,怎样实现少年的梦想,?,(1),少年有梦,不应止于心动,更要,付诸行动,。努力,是梦想与现实之间的,桥梁,。,(2),态度上,:,努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,(3),思想上,:,努力,需要立志。,志向是人生的航标。,青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。,结合实际对志向进行调整。,(4),行动上,:,努力,需要坚持。,把努力,落实在每一天的具体行动中,。,努力,也要有方法,:,分清轻重缓急,合理规划和管理时间,;,劳逸结合,;,循序渐进,;,学思并进,;,珍视团队合作。,考点梳理拓展9.怎样实现少年的梦想?,辨析观点,观点梦想就是梦想,现实就是现实,二者是平行线,无法相交,观点错误。,梦想是我们对未来美好生活的愿望。梦想来源于现实,又高于现实。,梦想变成现实,需要付出努力。努力是梦想与现实之间的桥梁。只有努力,才能拉近梦想与现实的距离。,考点梳理拓展,辨析观点考点梳理拓展,名句解读,名句,1,理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。,解读,:,努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,名句,2,志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。,解读,:,这句名言的意思是一个有远大志向的人,无论有多大的困难都能克服,即使是穷山距海、锐兵精甲,也阻止不了。这句名言启示我们努力需要立志,志向是人生的航标,实现理想需要艰苦奋斗。,考点梳理拓展,名句解读考点梳理拓展,名句,3,功崇惟志,业广惟勤。,解读,:,这句名言的意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,;,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。启示我们努力,需要坚持。,考点梳理拓展,名句3功崇惟志,业广惟勤。考点梳理拓展,热点链接,中国航天梦,:,新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样,大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,早日实现建设航天强国的伟大梦想。,考点梳理拓展,热点链接考点梳理拓展,考点梳理拓展,考点二,学习新天地,1.,怎样正确看待学习,?,(1),内容,:,知识的获取、能力的培养以及如何做人。,(2),形式,:,多种多样。所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。,(3),态度,:,自觉、主动。,(4),观念,:,终身学习。,考点梳理拓展考点二学习新天地1.怎样正确看待学习?,考点梳理拓展,2.,为什么需要终身学习,?,(1),学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。,(2),只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。,常识链接,每年的,4,月,23,日为世界读书日。,考点梳理拓展2.为什么需要终身学习?常识链接,考点梳理拓展,3.,学习的重要意义有哪些,?,(1),学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。,(2),学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。,(3),在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。,考点梳理拓展3.学习的重要意义有哪些?,考点梳理拓展,4.,为什么说学习让我们的生活更加充实,?,(1),打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。,(2),拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。,(3),改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。,(4),带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。,考点梳理拓展4.为什么说学习让我们的生活更加充实?,考点梳理拓展,5.,如何理解学习是苦乐交织的,?,(1),学习中的乐,:,对某方面的知识有强烈兴趣时。,自己解决某个问题时。,学习中找到志趣相投的同伴时。,发现自己的潜能时等。,(2),学习中的苦,:,学习过程中需要集中注意力、耗费精力。,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。,(3),当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。,考点梳理拓展5.如何理解学习是苦乐交织的?,识图学理,解读,:,学习对我们而言都是苦乐相伴相生、相互交织的,学习中既有快乐,也有辛苦。面对学习中的苦与乐,我们应转变心态,换个角度看问题,并依靠坚强的意志和努力,才能真正苦尽甘来,收获学习的快乐。,考点梳理拓展,识图学理考点梳理拓展,考点梳理拓展,6.,如何学会学习,?,(1),学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。,(2),学会学习,需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法就是最好的方法。,(3),学会学习,要善于运用不同的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习等。,考点梳理拓展6.如何学会学习?,辨析观点,观点“学霸”的学习经验就是最好的学习方式,我们应视为“法宝”,照搬照用,观点错误。每个人都有不同的学习方式,在一定程度上影响我们的学习效果。“学霸”的学习经验固然很好,但不一定适合我们每个人。我们要反思自己的学习方式,克服盲目模仿、不切合自身实际安排学习的情况,找到适合自己的学习方式。,考点梳理拓展,辨析观点考点梳理拓展,名句解读,名句,1,知之者,不如好之者,;,好之者,不如乐之者。,解读,:,这句名言的意思是懂得它的人,不如爱好它的人,;,爱好它的人,又不如以它为乐的人。启示我们学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。,名句,2,工欲善其事,必先利其器。,解读,:,这句名言的意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。启示我们学会学习,需要掌握科学的学习方法。,相关名句,:,学习有法,学无定法,贵在得法。,考点梳理拓展,名句解读考点梳理拓展,名句,3,独学而无友,则孤陋而寡闻。,解读,:,这句名言的意思是如果学习中缺乏同学、朋友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。这句经典语句启示我们,朋友是了解外部世界的桥梁,也是不断完善自己的标尺。一个人学习,而不接触外部环境是行不通的。只有与朋友共同学习,集思广益、取长补短,才能弥补自身的缺陷,并获得更多知识。,考点梳理拓展,名句3独学而无友,则孤陋而寡闻。考点梳理拓展,考点梳理拓展,7.,课堂记笔记的作用及方法,(1),作用,:,保持学习者的注意和兴趣。,有效地组织材料。,(2),方法,:,课前准备。,课中记录。,课后补充。,考点梳理拓展7.课堂记笔记的作用及方法,教材补遗,如何培养良好的学习习惯,?,(1),制定具体、明确、可行的学习计划。,(2),纠正不良的学习习惯。,(3),加强自我约束。,考点梳理拓展,教材补遗考点梳理拓展,考点梳理拓展,考点三,发现自己,1.,认识自己的内容,(1),生理方面,:,从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。,(2),心理方面,:,从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。,(3),社会方面,:,从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。,考点梳理拓展考点三发现自己1.认识自己的内容,考点梳理拓展,2.,正确认识自己的意义,(1),个人角度,:,促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。,(2),社会角度,:,促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。,考点梳理拓展2.正确认识自己的意义,识图学理,解读,:,人贵自知。漫画启示我们认识自己比了解别人更重要。正确认识自己,可以促进自身发展,促进与他人的交往。我们要学会正确认识自己,增强自信,更好地完善和发展自我。,考点梳理拓展,识图学理考点梳理拓展,考点梳理拓展,3.,认识自己的途径,(1),通过自我评价来认识自己。,(2),通过他人评价来认识自己。,考点梳理拓展3.认识自己的途径,名句解读,名句,1,人贵有自知之明。,解读,:,正确认识自己对于我们的成长意义很大。正确认识自己可以发现自身的缺点和不足,更好地努力,从而不断完善自己。,名句,2,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,解读,:,认识自己需要树立全面的眼光,要虚心请教他人,重视他人的评价,多角度认识自己,对事物形成整体概念。,考点梳理拓展,名句解读考点梳理拓展,名句,3,知人者智,自知者明。,解读,:,能了解他人是聪明,能了解自己是智慧。我们可以通过自我观察或通过他人来认识自己。,相关名句,:,吾日三省吾身。,金无足赤,人无完人。,人告之以有过,则喜。,孤芳自赏时,天地自然小。,旁观者清,当局者迷。,考点梳理拓展,名句3知人者智,自知者明。考点梳理拓展,考点梳理拓展,4.,自我评价的意义和方法,(1),意义,:,对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,;,能帮助我们调节和控制自己的行为。,(2),方法,:,自我观察和分析,;,与他人比较。,考点梳理拓展4.自我评价的意义和方法,考点梳理拓展,5.,如何对待他人的评价,?,(1),意义,:,他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,(2),态度,:,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。,用理性的心态面对他人的评价。,(3),方法,:,用心聆听,;,勇于面对,;,平静拒绝。,考点梳理拓展5.如何对待他人的评价?,考点梳理拓展,6.,我们应怎样接纳自己,?,(1),接纳自己,需要,接纳自己的全部,。,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。,既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。,(2),接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。,考点梳理拓展6.我们应怎样接纳自己?,考点梳理拓展,7.,我们应怎样欣赏自己,?,(1),欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。,(2),欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与奋进。,(3),欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。,考点梳理拓展7.我们应怎样欣赏自己?,考点梳理拓展,【,一目了然,】,考点梳理拓展【一目了然】,考点梳理拓展,8.,怎样做更好的自己,?,(1),做更好的自己,就要,扬长避短,。,(2),做更好的自己,需要,主动改正缺点。,(3),做更好的自己,需要,不断激发自己的潜能,。,(4),做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在,为他人、为社会带来福祉的过程中实现,的。,考点梳理拓展8.怎样做更好的自己?,辨析观点,观点做更好的自己,并不意味着完全改变自己去迎合他人的喜好,观点正确。做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源,;,做更好的自己,需要主动改正缺点,;,做更好的自己,还需要探索未知的自己,发掘自己的潜能。,考点梳理拓展,辨析观点考点梳理拓展,名句解读,役其所长,则事无废功,;,避其所短,则世无弃材矣。,解读,:,这句经典语句的意思是使用事物的长处,事情就没有不成功的,;,避开事物的短处,世上就没有废弃的材料。指扬长避短,方能发现众多人才。启示我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。,考点梳理拓展,名句解读考点梳理拓展,考点梳理拓展,9.,改正缺点的方法,(1),勇于承认自己的缺点和不足,具体描述自己的缺点。,(2),从最容易改正的缺点开始。,(3),及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。,(4),请一个自己信任的人来协助。,(5),在公开场合做出改正缺点的承诺。,(6),运用自己以前改正缺点的成功经验。,考点梳理拓展9.改正缺点的方法,考点梳理拓展,10.,如何发掘自己的潜能,?,(1),通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。,(2),通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。,(3),通过积极合作,与他人共同完成任务。,考点梳理拓展10.如何发掘自己的潜能?,【,随堂巩固训练,】,内容见,Word,版资源：,第,01,课时,成长的节拍,课堂巩固训练,【随堂巩固训练】内容见Word版资源：,