观察法和文献法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 观察法和文献法,第一节 观察法,第二节 文献法,第一节 观察法,一观察法的含义及其特点,二观察法的类型,三观察法的原则,四观察的步骤,五观察的技巧,六观察法的优点及其局限性,一、观察法的含义及其特点,观察者带有明确目的，用自己的感觉器官及其辅助工具直接地、有针对性地收集资料的调查研究方法。,与日常生活中一般意义上的观察（随意观察）不同。,观察法含义,观察法是观察者有目的、有计划的观察。,观察法是系统性的观察。,观察法是在一定理论指导下（理性）的观察。,观察法通常借助一定的观察工具进行观察。,是对当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象的观察。,特点,第一节,二、观察法的类型,观察发的方式可以从不同角度分为多种类型，以下主要介绍两类共四种形式的观察方法,1,参与观察与非参与观察,2,有结构观察和无结构观察,第一节,参与观察与非参与观察,观察者参与到被观察者的环境中去，成为被观察对象所在的群体中的一名成员，并参与日常活动的一种观察。,指观察者以局外人的身份，从侧面对观察对象进行观察。观察者处于旁观者的角色，只是观察、记录被观察者的活动过程。,参与观察：,非参与观察：,关于参与调查与非参与调查,观察法,类型,关于参与观察：,通过共同活动观察到可靠的资料和信息。,了解情况细致深入。,并能体验到被观察对象所体验到的感受。,关于非参与观察：,不影响被观察者的行为和语言；可以使用现代科学仪器和观察工具；得不到同参与者一样的真实的感受和体验。,参与观察与非参与观察,有结构观察和无结构观察,观察内容是否,有统一设计的结构性,观察项目和要求,有结构观察,无结构观察,根据,关于有结构观察与无结构观察,观察法,类型,有结构观察,也称为有控制调查，它是指观察者根据观察目的，制定出研究的理论框架，按照详细的规定和计划，采用标准的观察程序和手段进行的观察。,例：机动车辆交通流量观察记录表,有结构观察与无结构观察,无结构观察,结构比较松散的观察提纲，观察标准化程度较低，观察问题结构性不强。,有结构观察与无结构观察,关于有结构观察：,有一定控制的观察。,观察者在对所要观察的对象有相当了解之后，根据研究的目的和任务，对观察的对象和项目、观察的过程、步骤作出详细的规定和计划；并按规定和计划进行观察。,有结构观察可获得比较翔实的观察材料，并可对观察材料进行定量分析和对比研究。,关于无结构观察：,对所要研究的对象不太了解，没有明确的理论框架；实施观察时方法也较为灵活，通常只确定研究的目的和任务以及观察的主要对象；对于观察的步骤只作初略的设想；一般在自然场所进行。,有结构观察与无结构观察,三、观察法的原则,1,客观性原则,2,全方位原则,3,深入性原则,4,持久性原则,5,遵守法律和道德原则,第一节,因为进行社会调查的目的是为了收集到真实可信的资料，然后通过对资料进行科学分析得出正确的结论。,虚假、伪造的观察不但毫无意义，而且会危害社会。,客观性原则要求如实地记录所观察到的情况，不能按着长官意志和自己的好恶任意增减或歪曲事实，也不能只记载对自己有利的事实而不记载与自己不利的事实，更不能为了充实自己的研究题目凭主观去臆造根本不存在的事情。,客观性原则,观察法的原则,全方位原则,因为任何事物的构成都是多方面、多层次的，只有全方位的观察，才能全面正确的认识事物,观察法的原则,深入性原则,事物的形成往往都是很复杂的，有表象和本质之分，了解事物的本质，必须深入进去，进行细致地观察,观察法的原则,持久性原则,事物是一个持续的过程。因为短时间难以了解一个事物的全过程。,观察法的原则,四、观察的步骤,准备阶段,实施阶段,整理阶段,第一节,观察准备阶段,观察的准备阶段，应该作以下几方面工作：,决定观察的目的和任务；,确定观察的对象；,确定观察的具体手段；,确定观察的时间、地点和范围；,制定观察提纲；,选择和培训观察人员。,观察步骤,实施观察阶段,进入观察的实施阶段以后，应该做以下工作：,进入观察现场；,与观察对象建立友好关系；,进行观察和收集资料；,从观察场所退出。,观察步骤,观察整理阶段,在观察整理阶段应做以下几方面工作：,整理观察资料；,分析观察收集到的资料；,撰写观察研究报告。,观察步骤,五、观察的技巧,与被观察者建立良好的人际关系,选择好时间地点,灵活安排观察程序,观察与思考紧密结合起来,备好工具，及时记录,第一节,与被观察者建立良好的人际关系,消除观察对象的戒备心理。,深入观察对象的生活，尽可能参加观察对象的各项社会活动。,尊重观察对象的风俗习惯、语言、道德规范，顺应观察对象的生活方式。,参与群体活动和个别接触相结合。,给观察对象提供帮助，取得他们的信任，增进同他们的友谊。,观察的技巧,六、观察法的优点及其局限性,1,观察法的优点。,2,观察法的局限性。,减少观察误差的方法,第一节,观察法的优点,可以获取直接的资料，掌握大量第一手资料。,可靠性较高。,资料及时生动,观察法的优点及其局限性,观察法的局限性,受观察者自身的限制。感官局限，主观影响，生理因素。,受时间空间条件的限制。,受观察对象的限制。,观察法的优点及其局限性,减少观察误差的方法,选好观察员,对观察员进行教育和培训,作好准备工作,合理安排任务,利用好工具,观察法的优点及其局限性,第二节 文献法,一、文献法的含义,二、文献的类别,三、文献的收集,四、文献内容的分析评价和取舍,五、文献法的优点及其局限性,返回首页,一、文献法的含义,文献法,是指根据一定的目标和题目通过有关文献收集资料的社会调查方法。,文献法的主要对象是文献。,狭义的文献是指用文字和数字记载的资料,广义的文献是指一切文字和非文字资料，包括照相、录音等,文献,文献有三个基本要素：,要记录一定的知识内容,要有物质载体,要有一定的记录手段。如文字、视频等,有些社会调查往往是从文献调查开始，因为文献法有以下几方面重要作用：,第一，,通过文献调查得到启发，可以有的放矢地确定研究课题,。,因为利用文献调查法，可以了解有关问题的历史和现状，可以看到别人研究了哪些方面问题，采用了什么研究方法，哪些研究成果比较充分，哪些方面还有待深入研究。,第二，,通过文献调查，可以形成对调查对象的一般印象,。,在进入实地调查之前，通过查阅文献可以对调查对象有一般地了解，这样在调查中怎样观察、怎样访问、怎样抽样、怎样问卷，研究者事先心理就有了数，就可少走弯路，提高其他调查办法的效率。,返回第二节,二、文献的类别,1,按文献存在的形式分类有：,文字文献,：用文字记录的资料，包括公开发行的 报刊、杂志、书籍、档案等。,数字文献,：各种统计报表，如统计年鉴。,有声文献,：用声音反映的文献形式，如录音带等。,图像文献,：录像、照相、图片。,2,按资料性质分类，可划分为：,第一手资料：,也称为原始资料，是研究者没有经过中介环节而获得的文献。,第二手资料,:,是指对一些文献进行加工整理，通过中介而获得的资料。,返回第二节,三、文献的收集,1,收集文献的基本要求：,要根据研究课题收集资料；,收集的文献在内容上要尽量丰富和全面；,收集文献的形式要多样；,收集的文献资料要力求准确。,根据研究课题，确定文献收集的范围,做好文献收集准备工作,文献的收集。即采用一定的方法把资料记录下来；,2.,收集文献的步骤：,文献的分析整理,3,文献收集的方法：,参考文献查找法；,检索工具查找法；,专家咨询法。,学会查阅目录，是文献调查的基本功，是引导人们查找文献的向导。,返回第二节,四、文献内容的分析评价和取舍,文献收集完之后，要对收集到的文献进行分析评价，以决定资料的鉴证和取舍，这是保证调查研究科学性的重要环节。,1,评价研究者的政治态度。文章著作中渗透作者的世界观和政治倾向。了解和鉴定作者的立场，对掌握和利用好文献有益处。,2,鉴别资料的真实程度。,3,认识资料的客观性质。,文献的取舍，是根据文献的适用性和文献的素质来确定的。,在对文献的认识和评价基础上，根据调查目的的需要，将文献分成必用、可用、备用和不用等几个部分。挑选有研究参考价值的文献加以利用。,返回第二节,五、文献法的优点及其局限性,1,文献法的优点,文献法可以超越时空限制，广泛了解社会情况。,文献法可以避免调查者对调查对象的影响。,文献法与直接调查法相比更方便、更自由。,文献法效率高、费用低。,2,文献法的局限性,同任何方法一样，文献法也有自己的局限性。文献法缺乏生动性和具体性，是间接得来的材料。,文献资料与实际情况方面有一定差距。,文献调查所得的资料落后于现实。,返回第二节,