人美版小学四年级美术上册《生活日用品的联想》课件

动画片中的日用品与生活中的日用品相比有什么不同之处？动画片中的日用品与生活中的日用品相比有什么不同之处？1人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件2第十四课生活日用品的联想第十四课生活日用品的联想3猜猜看 大家一起来玩游戏大家一起来玩游戏猜猜看 大家一起来玩游戏4猜猜看，我是什么？猜猜看，我是什么？5你能不能猜出我们是生活中的什么日用品？你能不能猜出我们是生活中的什么日用品？6外外形形特特征征外7勺子变变变8这是一个普通的勺子这是一个普通的勺子这是一个普通的勺子9从各种角度看，勺子的外形像什么呢？从各种角度看，勺子的外形像什么呢？从各种角度看，勺子的外形像什么呢？10角度角度为什么相同的物品创造出了不同的形象为什么相同的物品创造出了不同的形象？角度为什么相同的物品创造出了不同的形象？11找一找，发现他们身上藏了哪些生活日用品？找一找，发现他们身上藏了哪些生活日用品？找一找，发现他们身上藏了哪些生活日用品？组合12你发现画面中藏着什你发现画面中藏着什么生活用品？么生活用品？你发现画面中藏着什整体 局部13联想的方法外形特征角度组合整体 局部联想的方法外形特征14这些画中有哪些生活用品？这些画中有哪些生活用品？它们发生了怎样的变化？它们发生了怎样的变化？你能使画面变得更有趣吗？你能使画面变得更有趣吗？日日用用品品马马拉拉松松这些画中有哪些生活用品？你能使画面变得更有趣吗？日15我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？16讨论请仔细观察自己准备的生活日用品 你能联想到什么？你能联想到什么？看谁的联想最有创意讨论请仔细观察自己准备的生活日用品 你能联想到什么？17作业要求1、认真观察自己带来的生活日用品，抓住物品的外形特征，大胆展开想象。2、可以绘画，也可以用制作的方式进 行表现。3、加上可爱五官、表情或用其他装 饰方法，使其成为一件独特有趣的 饰物。4、注意安全。作业要求1、认真观察自己带来的生活日用品，2、可以绘画，也可18人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件19人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件20人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件21奇思妙想22平时都是你们吃我，这次小心夹到你的手指！我们俩在哪里都是一对好朋友。平时都是你们吃我，这次我们俩在哪里都是一对好朋友。23人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件24人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件25汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！汪！汪！汪！不要靠近，26人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件27人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件28人美版小学四年级美术上册生活日用品的联想课件29独特的联想让生活更精彩独特的联想让生活更精彩 关注生活热爱生活用智慧和创意让我们的生活变得更美好独特的联想让生活更精彩30拓展拓展课下在联想一下我们身边的日用品你还能联想什么？课下在联想一下我们身边的日用品你还能联想什么？课下在联想一下我们身边的日用品你还能联想什么？课下在联想一下我们身边的日用品你还能联想什么？拓展课下在联想一下我们身边的日用品你还能联想什么？31