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武警学院消防指挥系灭火指挥教研室武警学院消防指挥系灭火指挥教研室高高 层层 建建 筑筑 火火 灾灾 扑扑 救救高层建筑火灾扑救第一节 概述第二节 火灾特点第三节 固定消防设施第四节 自救措施第五节 高层灭火救援措施第六节 灭火作战计划制定 与实战演习第一节 概述一、我国高层建筑发展状况一、我国高层建筑发展状况二、高层建筑的界定与分类二、高层建筑的界定与分类第二节第二节 火灾特点火灾特点一、火势蔓延快二、致火因素多三、疏散人员难四、扑救难度大、火势蔓延途径、烟气发展速度一、火势蔓延快一、火势蔓延快、烟囱效应强、火势蔓延途径、火势蔓延途径(1)水平蔓延:可燃门、窗、隔墙、装饰 材料、空调管道。(2)垂直蔓延:在楼梯间、电梯井内产生烟囱效应。B、外部:通过窗口形成卷叠式燃烧,呈跳 跃式发展。在各种管道穿越楼板的缝隙处向上蔓延。沿玻璃幕墙和楼板层间的缝隙间蔓延。A、内部在没安设阻火阀的风管里往四处扩散。、烟气发展速度、烟气发展速度(2)垂直:34 m/s(1)水平:初期阶段(5-7min)0.3 m/s燃烧猛烈阶段0.53 m/s二、致火因素多二、致火因素多2、功能复杂、用电、用火多1、人员多,不易管理,吸烟用火多3、存有化学化学危险品高层建筑起火原因:吸烟最多,其次是电器事故,再次是焊接、危险品自燃以及用火不慎三、疏散人员难三、疏散人员难、层数多,垂直距离长、人员大量集中3、救援装备不全或数量不足四、扑救难度大四、扑救难度大2、消防设施、装备不够完备3、登高难、破拆难4、灭火供水难1、火灾荷载大、蔓延迅速、立体燃烧、烟雾大、能见度低(1)固定设施不完备、不完好(2)供水管网压力不足消防用水不能保障、消防设施、装备不够完备、消防设施、装备不够完备(3)举高车、大功率消防车数量不足(1)登楼途径少、破拆困难(2)体力要求高(3)消防器材运输不便、登高难、登高难、灭火供水难、灭火供水难(1)楼层高,铺设水带慢(2)水压大,水带容易爆裂(3)用水量大,较难满足需要第三节第三节 固定消防设施固定消防设施一、消防控制室二、疏散系统三、消防电梯四、消防供水系统一、消防控制室一、消防控制室 凡设有自动报警和自动灭火系统的建筑,凡设有自动报警和自动灭火系统的建筑,或设有火灾自动报警和机械排烟、机械防烟设施或设有火灾自动报警和机械排烟、机械防烟设施的建筑,都设消防控制室。的建筑,都设消防控制室。消防控制室是设有火灾报警控制设备和消防控制室是设有火灾报警控制设备和消防设备的,专门用于接受、显示、处理火消防设备的,专门用于接受、显示、处理火灾报警信号,控制有关设施的房间。灾报警信号,控制有关设施的房间。一、消防控制室一、消防控制室 消防控制室的作用有:消防控制室的作用有:1.消防水泵的运行及电源情况显示;消防水泵的运行及电源情况显示;2.阀门的开闭状态显示;阀门的开闭状态显示;3.自动喷水灭火系统的高低气压显示;自动喷水灭火系统的高低气压显示;4.预作用阀、报警阀等其他消防电磁阀预作用阀、报警阀等其他消防电磁阀 的动作显示;的动作显示;一、消防控制室一、消防控制室 5.水流指示器、各种阀的动作情况以及水流指示器、各种阀的动作情况以及 其他一些消防联动控制设施的动作情况;其他一些消防联动控制设施的动作情况;6.消防控制室与其他消防联动控制部分的专消防控制室与其他消防联动控制部分的专 用火警电话;用火警电话;7.给电梯控制盘发控制信号强制电梯全部下给电梯控制盘发控制信号强制电梯全部下行,并停于首层;行,并停于首层;8.火灾确认后,报警、广播等功能。火灾确认后,报警、广播等功能。二、疏散系统二、疏散系统、敞开式楼梯:、敞开式楼梯:即普通楼梯,最不安全。即普通楼梯,最不安全。、封闭楼梯间:、封闭楼梯间:虽安设有防火门,但防烟虽安设有防火门,但防烟 性能很差。性能很差。、防烟楼梯间:、防烟楼梯间:带防烟前室,效果比较理想。带防烟前室,效果比较理想。(1)避难层)避难层(间)间):用特殊防火材料建造,用特殊防火材料建造,与外部隔绝,有单独空与外部隔绝,有单独空 调系统。(调系统。(100米以上)米以上)、避难场所、避难场所(3)楼顶平台:一般情况下不使用,通常)楼顶平台:一般情况下不使用,通常 0.5小时后不安全。小时后不安全。(2)临时避难层:着火时临时确定,一般)临时避难层:着火时临时确定,一般 设在着火层的下两层。设在着火层的下两层。三、消防电梯三、消防电梯、功能:供消防队员登高到达着火层,运 送消防器材和行走不便的伤员。、设置标准:(1)1500m2以下设置一台(2)15004500m2设置两台(3)4500m2以上设置三台按主体建筑的楼层面积:、技术要求:(1)均设防烟前室(2)设专用电源(4)设消火栓箱(3)设专用按钮(5)内设有应急专用电话名称单独设置面积(m2)与防烟楼梯间合用面积(m2)居住建筑4.56公共建筑610、室内消火栓、供水管道(1)设置范围:前室、过道、舞台两侧、观众厅、屋顶。(2)设置要求:间距不大于30m(2)布置成环状(1)与生活、生产给水系统分开独立设置(3)进水管和引入管均不少于两根管道设置特点:四、消防供水系统四、消防供水系统第四节 高层火灾自救措施一、自救程序二、初期火灾的任务分工一、自救程序1 1、报警、报警:控制中心、消防队、接消防队控制中心、消防队、接消防队2 2、疏散人员、疏散人员:顺序、方法、手段顺序、方法、手段3 3、灭火、灭火:灭火器、消火栓灭火器、消火栓4 4、防烟、防烟:送风、关闭防火门、设水幕送风、关闭防火门、设水幕5 5、防爆、防爆:转移危险品、关闭气阀等转移危险品、关闭气阀等6 6、救护、救护:救护伤员、送医院救护伤员、送医院7 7、警戒、警戒:封闭建筑入口封闭建筑入口二、初期火灾的任务分工1、消防控制室2、值班总(副总)经理3、值班服务员4、保安人员第五节第五节 高层建筑灭火救援措施高层建筑灭火救援措施一、准备工作 二、战术原则 三、基本战法 四、火场供水五、排除烟雾 六、火场通讯七、疏散救人 八、其他事项一、准备工作1、灭火力量的调集2、火场组织指挥机构建立3、火情侦察1、灭火力量的调集(1)灭火力量的调集方法)灭火力量的调集方法 A、属二类高层建筑的10至18层的普通住宅;建筑高度不超过50m的教学楼和普通旅馆、办公楼等公共建筑,应同时派出邻近的两个以上的消防中队车辆(责任中队、特勤中队)。B、属于一类高层建筑的19层及19层以上住宅;建筑高度超过50m的教学楼和普通旅馆、办公楼等公共建筑,应同时派出邻近的四个以上的消防中队的车辆。1、灭火力量的调集(1)灭火力量的调集方法 C、针对高层建筑的特点,派出的第一出动的消防车辆中,应有举高消防车(登高平台消防车,举高喷射消防车和云梯消防车)和专勤消防车(通信指挥车、抢捡救援车和照明消防车)等车辆。若火势较大,仅靠自己的兵力不能完成灭火救援任务时,应请求调派与该地区邻近的城市特勤、举高、灭火等消防车前往助战。1、灭火力量的调集(2)灭火力量调集的原则 A、第一出动的灭火力量宁多勿少,并且应派出举高和专勤消防车(本地没有的,要及时向上级或邻近地区求援)。集中优势兵力的标准。B、第一出动灭火力量不能满足灭火需要时,应迅速调集本地公安与专职消防队的优势兵力,不搞零打碎敲的加油战术。C、到场消防总兵力应能满足灭火的需求,并应有可供调遣的消防预备力量。2、火场组织指挥机构建立(1)指挥部的机构与层次(2)火场指挥部的位置及任务 (3)对火场总指挥的要求 根据到场灭火力量的多少,一般可设三个层次:一级指挥,即火场指挥部,由总队(支队)执勤首长负责指挥。二级指挥,即前沿指挥组通常由战训科(处)长负责指挥。三级指挥,即分层(区、段)指挥点,由战训参谋或中队干部负责指挥。其中火场指挥部内应设作战组、通信组、后勤组、宣传组等。指挥部的机构与层次火场指挥部的位置应选择在正对高层建筑主要燃烧面的空地上,并保持2030m的安全距离,其主要任务是:A、掌握火灾燃烧发展情况和灭火战斗进程;B、决定采用的灭火救援技术措施;C、下达各项灭火救援行动命令;D、保证所需灭火器材的供应和补充。火场指挥部的位置及任务 (1)起火楼层和部位,火势蔓延方向,燃烧范围,有没有越过防火分区。(2)有没有人员被困,被困人员的数量、位置,有哪些通道可进入人员被困地点;如果通道被隔断或被火封锁是否有开辟其他通道的可能性。3.火情侦察 (3)固定消防给水系统,通风排烟系统能否正常发挥作用。(4)消防电梯是否好用。(5)消防车停靠位置。(6)有无易燃易爆品需要疏散。(7)有无救生设施及好用程度。3.火情侦察二、战术原则二、战术原则、以内攻为主,外攻为辅、以固定设施为主,移动装备为辅、排烟与灭火并重、以内攻为主,外攻为辅、以内攻为主,外攻为辅(1)便于利用固定灭火设施(2)便于接近着火楼层,打击火点(3)能最大限度发挥灭火战斗效能、以固定设施为主,、以固定设施为主,移动装备为辅移动装备为辅(1)登高是唯一途径(2)战斗展开迅速(3)能保证水枪有效射水、排烟与灭火并重、排烟与灭火并重(1)造成人员伤亡的重要因素(2)引起火势扩大的主要载体(3)影响战斗行动的最大障碍三、基本战法三、基本战法、内攻、外攻3、水枪阵地的部署、内攻、内攻(1)乘消防电梯登楼(2)沿疏散楼梯登楼、外攻、外攻(1)配合内攻,形成内外夹攻(2)防止火势从窗口向上层蔓延 外攻可利用举高车或通过室外楼梯、相邻建筑从窗口、平台进入,亦可利用举高车或水炮直接射水。3 3、水枪阵地的部署、水枪阵地的部署(1)水枪型式选择:室内高压喷雾水枪;突破房间猛烈燃烧时,用直流水枪;(2)水枪数量的选择:面积法、周长法、战术法,以战术法优先(3)起火点在一端从一侧阻截,起火点在中间,从两侧阻截3 3、水枪阵地的部署、水枪阵地的部署 (3)水枪阵地可成倒三角型:如起火层水枪4支,上层防御水枪6支,下层防御水枪为2支 (4)外攻水枪与水炮与内攻水枪阵地相互配合四、高层火场供水四、高层火场供水、供水方式、供水高度、供水强度与供水量火场供水火场供水:消防人员利用消防车、消防泵和其它供水器材,将水输送到火场,供灭火战斗 人员出水灭火的战斗行动过程。四、高层火场供水四、高层火场供水、利用室内消火栓供水、利用水泵接合器供水4、利用室外消火栓直接供水供水方式供水方式、铺接水带直接供水5、利用举高车直接供水、利用室内消火栓供水、利用室内消火栓供水使用要求(1)同时使用消火栓数量的确定(2)操作程序要求(1 1)同时使用消火栓)同时使用消火栓 数量的确定数量的确定、若消防指挥员掌握了室内消火栓用水量、每个消火栓不宜超过2支水枪,一般 出一支水枪、1水泵接合器 2室内消火栓n=5(2 2)操作程序要求)操作程序要求、常高压给水系统、临时高压给水系统、消防车水泵接合器在接好水带,打开消火栓阀门后,要通过消火栓箱内的远程启动按钮,启动消防泵。通过泵系统加压,来满足水枪充实水柱要求。当消防泵水量仍然不能满足灭火要求时,应立即利用消防车,通过水泵接合器向室内消火栓系统补水加压。勿须任何操作,接好水枪打开阀门即可;如果不能达到所需压力,可通过手动报警按钮启动消防泵。、水泵接合器、水泵接合器(1)数量确定(2)供水高度(4)注意事项(1 1)数量确定)数量确定 水泵接合器数量室内消防用水量1015(l/s)每个水泵接合器流量高层建筑消防给水采用分区供水时,在消防车供水压力范围的分区,均应按规定数量分别设置水泵接合器。(2 2)供水高度)供水高度H Hb Hg Hs Hc供水高度泵浦压力管网压力损失最不利点消火栓压力水带压力损失重型水罐车:供水高度8090m 车泵压1112kg/cm2中型水罐车:供水高度5060m 车泵压89kg/cm2HbHHgHsHcHHg27.5供至不同高度时车泵压力值中低压水罐车:供水高度100120m 车泵压1618kg/cm2(3 3)注意事项)注意事项、接口要使用正确,明确水泵接合器供水区域和范围。、出现故障时,要分清是消防泵故障、还是灭火用水不足。、无水泵接合器或出现故障时,可利 用首层室内消火栓直接向管网供水。、铺接水带直接供水、铺接水带直接供水(2)铺设方式(3)铺设方法、沿外墙垂直铺设、沿室内楼梯垂直铺设一次性登高施放法(1)适用情况(4)注意事项 供水高度计算供水高度计算 消防车供水高度主要受消防车技术状态、消防车水泵性能和水带工作压力的影响和限制。依据柏努力方程,并充分考虑上述因素,可以推导出多台消防车串联供水的高度,见下式。H=Ld、铺接水带直接供水、铺接水带直接供水式中:H-消防车供水高度,m;-铺设水带系数,垂直铺设为0.8,沿楼梯蜿蜒铺设为0.6;Ld-单条水带长度,m;n-串联供水的消防车台数;-消防水泵扬程系数,一般取值0.81.0;Pb-消防泵扬程,104Pa;Pq-分水器或水枪进口压力,104Pa;Pd-每条水带的压力损失,104Pa;nx-水平铺设水带数量。、铺接水带直接供水、铺接水带直接供水 例5-3:SG50ZD中低压水罐消防车,其中压扬程为 2.5MPa,扬程使用系数取0.8,如垂直铺设20m长的D80mm橡胶衬里水带,流量为11.4l/s,水平铺设水带地面3条,楼层内2条,分水器前接21D65mm水带,每条水带支线接19mm水枪1支,每支水枪流量为5.7l/s,干线每条水带压力损失为1.95104Pa,支线每条水带损失为1.14104Pa,水枪进口压力20.5104Pa,试计算供水高度为多少m?、铺接水带直接供水、铺接水带直接供水解:分水器前的压力Pq=1.14+20.5 22104Pa 将已知数据代入公式,得:H=0.820 =150(m)、铺接水带直接供水、铺接水带直接供水5 5、利用举高车供水、利用举高车供水4 4、利用室外消火栓供水、利用室外消火栓供水 利用室外消火栓直接出枪只适合利用室外消火栓直接出枪只适合火灾发生在较低层数或裙房火灾发生在较低层数或裙房 利用举高车出枪或铺设水带利用举高车出枪或铺设水带3.3.供水强度与供水量供水强度与供水量 高层建筑的理论供水强度由火灾高层建筑的理论供水强度由火灾荷载密度与燃烧面积所决定,实际供荷载密度与燃烧面积所决定,实际供水强度和供水量由灭火战术、灭火时水强度和供水量由灭火战术、灭火时间确定。间确定。高高层层民民用用建建筑筑消消防防用用水水量量为为高高层层民民用用建建筑筑室室外外消消防防用用水水量和高层民用建筑室内消防用水量之和。量和高层民用建筑室内消防用水量之和。Q=Q1+Q2 式中:式中:Q高层民用建筑消防用水量,高层民用建筑消防用水量,L/s;Q1高层民用建筑室外消防用水量,高层民用建筑室外消防用水量,L/s;Q2高层民用建筑室内消防用水量,高层民用建筑室内消防用水量,L/s。高高层层民民用用建建筑筑室室内内消消防防用用水水量量为为室室内内消消火火栓栓、自自动动喷喷水水、水水幕幕和和泡泡沫沫等等灭灭火火系系统统,按按需需要要同同时时开开启启的的用用水水量量之之和和计计算算。自自动动喷喷水水设设备备的的消消防防用用水水量量按按30L/s计计算算,但但自自动动喷喷头头总总数数少少于于30个个,经经计计算算其其用用水水量量少少于于30L/s时时,可可按按实实际际用用水水量量计算。计算。高层民用建筑消防用水量计算高层民用建筑消防用水量计算 上述所要求的消防用水量是理论上扑救建筑初期火灾的消防用水量,但不少火场因客观情况的变化,燃烧规模扩大,原先设计的消防用水量已不能完全满足灭火用水需求,因此,必须针对变化了的火场情况,根据燃烧面积确定主要由移动设备提供的火场用水量。根据燃烧面积计算火场用水量 1、燃烧面积的确定、燃烧面积的确定 火火场场燃燃烧烧面面积积由由现现场场指指挥挥员员通通过过查查阅阅图图纸纸资资料料、询问知情人或目测等途径确定。询问知情人或目测等途径确定。2、火场用水量计算、火场用水量计算 Q=Aq式中:式中:Q火场用水量,火场用水量,L/s;A火场燃烧面积,火场燃烧面积,m2;q灭火用水供给强度,灭火用水供给强度,L/sm2根据燃烧面积计算火场用水量根据燃烧面积计算火场用水量 3、应用举例、应用举例某某一一一一类类高高层层民民用用建建筑筑,其其室室内内设设计计消消防防用用水水量量为为60L/s,某某日日发发生生火火灾灾,火火场场燃燃烧烧面面积积达达到到了了500m2,若灭火用水供给强度为若灭火用水供给强度为0.15L/sm2,试计算火场用水量。试计算火场用水量。解:解:A=500m2,q=0.15L/sm2,则则Q=Aq=5000.15=75(L/s)通过计算可以发现,火场实际用水量大于室内设计消通过计算可以发现,火场实际用水量大于室内设计消防用水量,需移动设备(消防车等)补充提供。防用水量,需移动设备(消防车等)补充提供。根据燃烧面积计算火场用水量根据燃烧面积计算火场用水量五、排除烟雾五、排除烟雾、部位、方法、注意事项、部位、部位(1)着火层的门窗、走廊两端(2)着火层的上23层(3)顶层天窗、方法、方法(1)启动排烟设备(2)开启排烟窗扇(3)利用喷雾水流、高倍数泡沫(4)利用移动式排烟设备、注意事项、注意事项(1)烟气温度过高,即超过280时,不得使用排烟设备(2)烟气流经途径,不得经过其他房间(3)烟气排除方向,不得威胁邻近建筑,同时要考虑风向(4)防止烟气下降,不得随意开启下 部门、窗六、火场通讯六、火场通讯利用有线设备利用无线设备利用人工联络方法:七、疏散救人七、疏散救人1、引导疏散:有活动能力的人2、利用大楼的设施救人3、借助消防登高车救人4、利用救生器材救人5、利用破拆器具开辟救人通道八、其他注意事项1、加强统一指挥2、加强后勤保障工作3、加强与有关部门的协同第六节第六节 灭火作战计划制定灭火作战计划制定 与实战演习与实战演习一、灭火作战计划制定一、灭火作战计划制定二、实战演习二、实战演习一、灭火作战计划的制定(1)高层建筑的基本情况(2)火情预想(3)灭火救援措施(4)灭火作战计划举例二、实战演习二、实战演习、准备工作会议、熟悉演习单位情况、编写演习文书(一)准备工作(一)准备工作(二)实施(二)实施、发给想定,宣布开始、掌握时间、指导演习、注意关键问题、结束后的工作举例:举例:大连高层建筑灭火救援演习大连高层建筑灭火救援演习罗湖酒店火灾高层建筑火灾扑救结束高层建筑火灾扑救结束武警学院消防指挥系灭火指挥教研室武警学院消防指挥系灭火指挥教研室2003年年10月月l9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2024/7/302024/7/30Tuesday,July 30,2024l10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/7/302024/7/302024/7/307/30/2024 10:58:59 AMl11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2024/7/302024/7/302024/7/30Jul-2430-Jul-24l12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2024/7/302024/7/302024/7/30Tuesday,July 30,202413、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2024/7/302024/7/302024/7/302024/7/307/30/2024l14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 七月 20242024/7/302024/7/302024/7/30l15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 242024/7/302024/7/302024/7/307/30/2024l16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2024/7/302024/7/3030 July 2024l17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2024/7/302024/7/302024/7/302024/7/30 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们,还在我们,还在路路上上
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