高一生物细胞的生命历程课件

-精品文档-考考纲要求展示要求展示知知识内容内容要求要求1.细胞的生胞的生长和增殖的周期性和增殖的周期性2.细胞的无胞的无丝分裂分裂3.细胞的有胞的有丝分裂分裂4.细胞的分化胞的分化5.细胞的全能性胞的全能性6.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系7.癌癌细胞的主要特征及防治胞的主要特征及防治8.观察察细胞的有胞的有丝分裂分裂实验9.模模拟探究探究细胞表面胞表面积与体与体积的关系的关系实验-精品文档-知知识网网络构建构建-精品文档-第1节细胞的增殖-精品文档-一、一、细胞不能无限胞不能无限长大大1.限制限制细胞胞长大的因素大的因素2.细胞增殖的意胞增殖的意义：生物体生：生物体生长、发育、繁殖和育、繁殖和_的基的基础。二、二、细胞增殖的种胞增殖的种类1.有有丝分裂分裂(1)细胞周期胞周期分裂分裂间期期-精品文档-精品文档-精品文档-(2)意意义：亲代代细胞内的染色体胞内的染色体经过复制后平均分配到两复制后平均分配到两个子个子细胞中，从而使胞中，从而使亲代与子代之代与子代之间保持保持_的的稳定性。定性。3.减数分裂：是与减数分裂：是与产生有性生殖生有性生殖细胞相关的一种胞相关的一种细胞分裂方式胞分裂方式 细胞周期外胞周期外细胞有几种状胞有几种状态？-精品文档-d.细胞壁（2）遗传性状2.纺锤丝染色体思考：三种状态：继续增殖细胞，如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞。暂不增殖细胞，如肾细胞受伤后可恢复增殖。永不增殖细胞，如神经细胞、肌细胞等。-精品文档-细胞周期概念的理解一、概念一、概念连续分裂的分裂的细胞，从一次分裂完成胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，止，为一个一个细胞周期。胞周期。二、二、细胞周期的不同胞周期的不同图示示1.扇形扇形图分析分析-精品文档-(1)上上图中中细胞周期的起点胞周期的起点应为末期末期结束开始，束开始，终点也是点也是该点。点。(2)在整个在整个细胞周期中，胞周期中，间期所占的期所占的时间远比分裂期比分裂期长，所，所以以观察有察有丝分裂分裂实验中，中，视野内野内间期的期的细胞数目多。胞数目多。(3)G1和和G2合成有关蛋白合成有关蛋白质，故，故RNA增多，增多，对应RNA的特的特有碱基有碱基U消耗增多；而消耗增多；而S期完成期完成DNA复制，故复制，故该期期DNA的的特有碱基特有碱基T消耗增多，且消耗增多，且S期是基因突期是基因突变的具体的具体时期。期。2.直直线图-精品文档-3.曲曲线图ad是一个完整的细胞周期 三、影响因素三、影响因素1.内部因素：不同种内部因素：不同种类的的细胞，胞，细胞周期持胞周期持续的的时间不同，不同，间期与分裂期所占比例也不同。期与分裂期所占比例也不同。2.外部因素：主要有温度、外部因素：主要有温度、pH、射、射线、生理和病理状况等，、生理和病理状况等，这些因素通些因素通过影响影响酶的活性影响的活性影响细胞周期。因此胞周期。因此DNA复制、复制、有关蛋白有关蛋白质合成、能量供合成、能量供给等生理等生理过程都需要程都需要酶的参与。的参与。-精品文档-【例例1】(2009天津高考天津高考)下列下列选项中，两中，两类细胞的染色体胞的染色体数目均可呈周期性数目均可呈周期性变化的是化的是()A.蛙的蛙的红细胞和淋巴胞和淋巴细胞胞B.小鼠骨髓瘤小鼠骨髓瘤细胞与胞与杂交瘤交瘤细胞胞C.人的胚胎干人的胚胎干细胞与成熟胞与成熟红细胞胞D.牛的精牛的精细胞与精原胞与精原细胞胞【解析解析】染色体数目呈周期性染色体数目呈周期性变化的一定是能化的一定是能够分裂的分裂的细胞，胞，题中蛙的中蛙的红细胞、淋巴胞、淋巴细胞、成熟的胞、成熟的红细胞、牛的精胞、牛的精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、胞、杂交瘤交瘤细胞以及精胞以及精原原细胞都具有胞都具有细胞周期，能胞周期，能进行分裂，所以行分裂，所以B正确。正确。【答案答案】B-精品文档-只有只有连续分裂的分裂的细胞才有胞才有细胞周期。如早期胚胎胞周期。如早期胚胎细胞、分胞、分生区生区细胞、生胞、生发层细胞、癌胞、癌细胞。胞。1.下表是四种植物分生下表是四种植物分生组织的的细胞周期，有关叙述正确的是胞周期，有关叙述正确的是()植物植物细胞周期的胞周期的时间(h)a时期期(分裂分裂间期期)b时期期(分裂期分裂期)物种物种110.60.4物种物种2180.5物种物种316.52物种物种410.42.3-精品文档-A.四种植物的分生四种植物的分生组织都能都能产生生吲哚乙酸，促乙酸，促进其其细胞胞进行有行有丝分裂分裂B.秋水仙素作用于秋水仙素作用于b时期中的期中的细胞，能使其染色体数目加倍胞，能使其染色体数目加倍C.最好最好选用物种用物种1观察有察有丝分裂分裂过程，因其程，因其细胞周期最短胞周期最短D.a时期期观察不到染色体，此察不到染色体，此时细胞核中胞核中进行着行着转录和翻和翻译过程程【解析解析】四种植物的分生四种植物的分生组织都能都能产生生吲哚乙酸，但乙酸，但吲哚乙酸乙酸只能促只能促进细胞生胞生长，而不能促，而不能促进细胞分裂。胞分裂。选用用实验材料材料观察察有有丝分裂分裂过程程时，应该选分裂期占整个分裂期占整个细胞周期的比例最大的胞周期的比例最大的材料。本材料。本题中，物种中，物种1：0.4/(10.60.4)0.036，物种，物种2：0.5/(0.518)0.027，物种，物种3：2/(216.5)0.108，物种，物种4：2.3/(2.310.4)0.181，所以最好，所以最好选用物种用物种4观察有察有丝分裂分裂过程。程。a时期期观察不到染色体是因察不到染色体是因为该时期的染色期的染色质呈呈细丝状，状，还没有没有固固缩形成染色体，形成染色体，转录在在细胞核中胞核中进行，翻行，翻译在在细胞胞质中中进行。行。【答案答案】B-精品文档-有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化一、一、DNA、染色体、染色、染色体、染色单体、同源染色体体、同源染色体对数、染色体数、染色体组数数变化化(二倍体生物二倍体生物)间期期前期前期中期中期后期后期末期末期DNA数数(2C)2C4C4C4C4C4C染色染色单体数体数04N4N4N00染色体数染色体数(2N)2N2N2N4N4N同源染色体同源染色体对数数NNN2N2N染色体染色体组数数22244-精品文档-二、二、DNA、染色体、染色、染色体、染色单体、每条染色体上体、每条染色体上DNA含量含量变化曲化曲线1.ab，gh，kl的的变化原因都是化原因都是DNA分子复制。分子复制。2.cd，ef变化的原因都是化的原因都是细胞分裂，染色体和核胞分裂，染色体和核DNA平均平均进入两个子入两个子细胞，造成胞，造成DNA和染色体减半。和染色体减半。3.ij，mn的的变化：着化：着丝点分裂，染色点分裂，染色单体消失。体消失。-精品文档-精品文档-4.中心体中心体变化化规律律(动物物细胞、低等植物胞、低等植物细胞胞)复制复制分开移向两极分开移向两极平均平均进入子入子细胞胞(间期期)(前期前期)(末期末期)12个个 2个个1个个5.染色体行染色体行为变化化规律律-精品文档-四、与四、与细胞有胞有丝分裂有关的分裂有关的细胞器及相胞器及相应的生理作用的生理作用细胞胞器名器名称称细胞胞类型型时期期生理作用生理作用核糖核糖体体动物、植物物、植物整个整个时期，期，但是主要是但是主要是间期期各种蛋白各种蛋白质(组成染色成染色体的蛋白体的蛋白质和和细胞内胞内的蛋白的蛋白质)的合成的合成中心中心体体动物、低等物、低等植物植物前期前期纺锤体的形成体的形成高高尔基体基体植物植物末期末期细胞壁的形成胞壁的形成线粒粒体体动物、植物物、植物整个整个时期期提供能量提供能量-精品文档-1.1.观察染色体最好的察染色体最好的时期是中期。期是中期。2.2.染色染色单体形成于体形成于间期，出期，出现于前期，消失于后期。于前期，消失于后期。3.3.有有丝分裂全分裂全过程各个程各个时期始期始终有同源染色体存在，但有同源染色体存在，但不配不配对也不分开。也不分开。4.4.赤道板与赤道板与细胞板的区胞板的区别：赤道板不是：赤道板不是细胞胞结构，是一构，是一假想平面，在光学假想平面，在光学显微微镜下看不到；下看不到；细胞板是一真胞板是一真实结构，光学构，光学显微微镜下能看到，出下能看到，出现在植物在植物细胞有胞有丝分裂的分裂的末期。末期。-精品文档-【例例2】(1)一个完整的一个完整的细胞周期从胞周期从_开始到开始到_结束。束。(2)图A表示表示细胞的有胞的有丝分裂分裂过程，程，cd段表示段表示细胞分裂胞分裂进入入_期，染色体期，染色体变化的主要特点是化的主要特点是_，de段表段表示示细胞分裂胞分裂进入入_。(3)细胞核内胞核内DNA含量加倍含量加倍发生在生在_段，段，纺锤体出体出现是在是在_段，最易辨段，最易辨认染色体形染色体形态和数目的和数目的时期是期是_段。段。(4)图B表示的表示的细胞分裂相当于胞分裂相当于图A中中_段，分裂后形段，分裂后形成的子成的子细胞中含有染色体胞中含有染色体_条。条。-精品文档-【解析解析】此此题考考查有有丝分裂分裂过程中染色体的程中染色体的变化情况。明化情况。明确确细胞周期的概念、深刻理解把握各期的特点、染色体与胞周期的概念、深刻理解把握各期的特点、染色体与DNA的关系，的关系，问题即可迎刃而解。即可迎刃而解。【答案答案】(1)ej(2)后着后着丝点分裂，染色点分裂，染色单体分离，体分离，变为染色体，并在染色体，并在纺锤丝的的牵引下移向两极末期引下移向两极末期(3)efab或或fgbc或或gh(4)bc或或gh 4-精品文档-1.1.细胞分裂胞分裂图像的像的识别(1)(1)先判断是先判断是动物物细胞胞还是植物是植物细胞；胞；(2)(2)对应各期特点，分析各期特点，分析图像中染色体或像中染色体或DNADNA变化属于哪个化属于哪个时期；期；(3)(3)注意染色体的注意染色体的变化。化。2.2.做染色体、做染色体、DNADNA有关曲有关曲线题时，需注意如下几方面的特点：，需注意如下几方面的特点：(1)(1)加倍的加倍的时期：期：DNADNA分子在分子在间期加倍，染色体在后期加倍；期加倍，染色体在后期加倍；(2)(2)前、中期前、中期DNADNA分子数是染色体数目的两倍，后期和末期分子数是染色体数目的两倍，后期和末期DNADNA与染色体数相等。与染色体数相等。-精品文档-2.如如图所示，所示，图一表示一个染色体中一表示一个染色体中DNA含量的含量的变化曲化曲线，图二所示二所示细胞分裂胞分裂图像中不属于像中不属于图一中一中BC范范围内的是内的是()【解析解析】坐坐标曲曲线图的的纵坐坐标表示每条染色体中表示每条染色体中DNA含量的含量的变化，曲化，曲线既可代表有既可代表有丝分裂也可代表减数分裂。分裂也可代表减数分裂。图一中一中AB段代表有段代表有丝分裂分裂间期或减数第一次分裂前的期或减数第一次分裂前的间期。期。图一一中中BC段的每条染色体中含有段的每条染色体中含有2个个DNA分子，表示有分子，表示有丝分裂的分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期、后期、末期或前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期、后期、末期或减数第二次分裂的前期、中期。而减数第二次分裂的前期、中期。而图二中二中图B表示有表示有丝分裂分裂的后期，因此不在的后期，因此不在图一中一中BC范范围内。内。【答案答案】B-精品文档-观察根尖分生察根尖分生组织细胞的有胞的有丝分裂分裂一、一、实验原理原理1.高等植物的分生高等植物的分生组织有有丝分裂分裂较旺盛。旺盛。2.细胞有胞有丝分裂各个分裂各个时期染色体的形期染色体的形态和行和行为变化不同，化不同，可用高倍可用高倍显微微镜根据各个根据各个时期内染色体的期内染色体的变化情况，化情况，识别该细胞胞处于哪个于哪个时期。期。3.细胞核内的染色体易被碱性染料胞核内的染色体易被碱性染料(如如龙胆紫胆紫)染成深色。染成深色。-精品文档-二、二、实验流程流程1.洋葱根尖培养：洋葱根尖培养：实验前前34 d，待根，待根长到到5 cm。2.装片制作装片制作(1)取材：取根尖取材：取根尖23 mm-精品文档-3.观察(1)低倍镜观察：找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密，有分裂细胞。(2)高倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换高倍镜。(3)仔细观察：先找中期，再找其余各期，注意染色体的特点。(4)移动观察：慢慢移动装片，完整地观察各个时期。4.绘图-精品文档-三、基本技术要求1.实验成功的关键(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。(2)解离充分，使细胞分散开，是实验成功的必备条件。(3)染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。-精品文档-2.实验应注意事项(1)解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。(2)将染色质和染色体染色，时间不要太长，35 min即可。(3)加盖玻片时，注意防止产生气泡。(4)用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原则。(5)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里观察时，要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。(6)在观察装片时，装片的移动方向与物像的移动方向相反。-精品文档-第第2、3、4节细胞的分化、胞的分化、细胞的衰老和凋亡、胞的衰老和凋亡、细胞的癌胞的癌变-精品文档-一、一、细胞的分化与胞的分化与细胞的全能性胞的全能性1.细胞分化胞分化(1)概念：在个体概念：在个体发育中，由育中，由_增殖增殖产生的后代，在形生的后代，在形态、结构和生理功能上构和生理功能上发生生_的的过程。程。(2)特点：特点：_、_、稳定性和不可逆性。定性和不可逆性。(3)实质：在个体：在个体发育中，不同育中，不同细胞中胞中_的的执行情况不行情况不同。同。-精品文档-精品文档-二、二、细胞衰老与胞衰老与细胞凋亡胞凋亡 1.衰老衰老细胞的特征胞的特征(1)水分水分_，体，体积_，新，新陈代代谢速率速率_。(2)某些某些酶_。(3)_逐逐渐积累。累。(4)细胞核体胞核体积_，核膜内折、染色，核膜内折、染色质收收缩、染色加深。、染色加深。(5)细胞膜胞膜_改改变，物，物质运运输功能功能_。2.细胞凋亡胞凋亡(1)概念：由概念：由_所决定的所决定的细胞自胞自动结束生命的束生命的过程。程。-精品文档-精品文档-三、三、细胞癌胞癌变1.概念：受致癌因子的作用，概念：受致癌因子的作用，细胞中胞中_发生生变化，化，变成不受机体控制的、成不受机体控制的、连续进行分裂的行分裂的_细胞。胞。2.主要特征主要特征(1)适宜条件下，能适宜条件下，能够_。(2)_发生生显著著变化。化。(3)癌癌细胞表面胞表面发生了生了变化。化。_等物等物质减少，癌减少，癌细胞之胞之间_显著降低，容易分散和著降低，容易分散和转移。移。3.癌癌变机理机理(1)致癌因子：致癌因子：_致癌因子、致癌因子、_致癌因子、致癌因子、_致癌因子。致癌因子。(2)致癌因子使致癌因子使_和和_发生生变突突变。(3)原癌基因主要原癌基因主要负责调节_，控制，控制细胞生胞生长和分和分裂的裂的进程；抑癌基因主要是程；抑癌基因主要是_。-精品文档-细胞分化中胞分化中细胞内胞内遗传物物质是否是否发生改生改变？1.1.不是只有癌不是只有癌细胞中才存在致癌基因，正常胞中才存在致癌基因，正常细胞中也存胞中也存在。在。2.2.原癌基因和抑癌基因不是原癌基因和抑癌基因不是简单的拮抗关系，二者共同的拮抗关系，二者共同对细胞的生胞的生长和分化起着和分化起着调节作用。作用。-精品文档-【自我校自我校对】一、一、1.（1）一个或一种）一个或一种细胞胞 稳定性差异定性差异 （2）普）普遍性遍性 持久性持久性 （3）遗传信息信息 （4）个体）个体发育育 专门化化 2.(1)已已经分化分化 完整个体完整个体 （2）植物）植物细胞胞 动物物细胞核胞核二、二、1.(1)减少减少 变小小 减慢减慢 (2)活性降低活性降低 (3)色色素素 (4)增大增大 (5)通透性降低通透性降低 2.(1)基因基因 (2)自然自然更新更新 (3)正常正常发育育 内部内部环境境三、三、1.遗传物物质 恶性增殖性增殖 2.(1)无限增殖无限增殖 (2)形形态结构构(3)糖蛋白糖蛋白 黏着性黏着性 3.(1)物理物理 化学化学 病毒病毒 (2)原癌基因抑癌基因原癌基因抑癌基因 (3)细胞周期胞周期 阻止阻止细胞不正常的胞不正常的增殖增殖思考：分化的思考：分化的细胞是通胞是通过有有丝分裂分裂产生的，其核内生的，其核内遗传物物质完全相同，完全相同，细胞分化只是胞分化只是遗传信息信息执行的情况不同，行的情况不同，遗传物物质并没有并没有发生改生改变。-精品文档-细胞分化、细胞的全能性的比较细胞分化细胞的全能性原理细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质特点持久性稳定性和不可逆性：一般说来，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡普遍性：在生物界中普遍存在高度分化的植物体细胞具有全能性动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性结果形成形态、结构、功能不同的细胞群形成新的个体大小比较细胞分化程度有高低之分，如体细胞生殖细胞受精卵细胞全能性表达的难易程度不同，如受精卵生殖细胞体细胞关系两者的遗传物质都不发生改变已分化的细胞仍然保持全能性一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低-精品文档-【例例1】以下不能以下不能说明明细胞全能性的胞全能性的实验是是()A.胡胡萝卜卜韧皮部皮部细胞培育出植株胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花入抗虫基因的棉花细胞培育出植株胞培育出植株D.番茄与番茄与马铃薯体薯体细胞胞杂交后培育出植株交后培育出植株【解析解析】ACD均均为已分化的已分化的细胞最后胞最后发育成了完整个体，育成了完整个体，B项中的种子本身即是由受精卵中的种子本身即是由受精卵发育而来的，可以育而来的，可以认为就就是一个个体，由种子培育成个体是一个个体，由种子培育成个体仅是个体的生是个体的生长，不能，不能体体现细胞全能性。胞全能性。【答案答案】B-精品文档-1.1.生物体生物体细胞的全能性：正常生物体内胞的全能性：正常生物体内细胞胞虽具有全能具有全能性，但其全能性受限制，不能得以性，但其全能性受限制，不能得以实现。2.2.细胞全能性的表胞全能性的表现：起点是已分化的：起点是已分化的细胞胞(组织)，终点是完整的个体。点是完整的个体。3.3.细胞全能性胞全能性实现的条件：离体情况下，提供适宜的外的条件：离体情况下，提供适宜的外界条件、界条件、营养条件。养条件。-精品文档-1.植物植物细胞表胞表现出全能性的必要条件是出全能性的必要条件是()A.给予适宜的予适宜的营养和外界条件养和外界条件B.导入其他植物入其他植物细胞的基因胞的基因C.脱离母体后，脱离母体后，给予适宜的予适宜的营养和外界条件养和外界条件D.将成熟将成熟筛管的管的细胞核移植到去核的卵胞核移植到去核的卵细胞内胞内【解析解析】在脱离植物母体以后，必在脱离植物母体以后，必须给予适宜的外界条件予适宜的外界条件(水水分、分、营养、温度等养、温度等)才能体才能体现植物植物细胞的全能性。胞的全能性。【答案答案】C-精品文档-细胞分裂、分化、癌变与细胞凋亡一、一、细胞分裂是胞分裂是细胞分化的基胞分化的基础细胞分裂胞分裂产生相同的生相同的细胞后代，胞后代，细胞分化使相同胞分化使相同细胞的后胞的后代代发生了形生了形态、结构和生理功能上的差异。构和生理功能上的差异。二、二、细胞癌胞癌变与与细胞分裂、分化胞分裂、分化1.癌癌变机理机理致癌因子致癌因子导致致原癌基因和抑癌基因原癌基因和抑癌基因发生突生突变,-精品文档-2.原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因与抑癌基因的关系(1)原癌基因是原癌基因是维持机体正常活持机体正常活动所必需的基因，在所必需的基因，在细胞胞分裂分裂过程中它程中它负责调节细胞周期，控制胞周期，控制细胞生胞生长和分裂的和分裂的进程。程。(2)抑癌基因和原癌基因共同抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生胞的生长和分化起着和分化起着调节作用。作用。(3)癌癌变是由原癌基因和抑癌基因是由原癌基因和抑癌基因发生突生突变，导致致细胞异胞异常分裂，而常分裂，而这种异常分裂又无法阻止造成的。种异常分裂又无法阻止造成的。-精品文档-三、三、细胞凋亡与胞凋亡与细胞坏死的比胞坏死的比较细胞凋亡胞凋亡细胞坏死胞坏死原原因因由基因决定由基因决定不利因素的影响不利因素的影响(极端的物极端的物理、化学因素或病理性刺理、化学因素或病理性刺激激)特特点点是主是主动的、自行的、自行结束束细胞生命的自然胞生命的自然过程程是被是被动的，由于的，由于细胞正常胞正常代代谢活活动受受损或中断引起或中断引起的病理的病理过程程实例例(1)女性月女性月经期子期子宫内内膜的脱落膜的脱落(2)成熟个体成熟个体中中细胞的自然更新胞的自然更新(3)被病原体感染的被病原体感染的细胞胞的清除的清除(1)烫伤后的皮肤、黏膜的后的皮肤、黏膜的脱落脱落(2)骨折骨折时部分骨部分骨细胞胞死亡死亡(3)吸烟者肺部吸烟者肺部细胞因尼古胞因尼古丁作用而死亡丁作用而死亡-精品文档-1.1.细胞衰老特征的胞衰老特征的记忆方法方法“一大一小一多两低一大一小一多两低”(1)(1)一大：一大：细胞核胞核变大，染色大，染色质收收缩，染色加深。，染色加深。(2)(2)一小：一小：细胞内水分减少，胞内水分减少，细胞萎胞萎缩变小，代小，代谢速率减慢。速率减慢。(3)(3)一多：一多：细胞内色素逐胞内色素逐渐积累、增多。累、增多。(4)(4)两低：膜的物两低：膜的物质运运输功能降低，有些功能降低，有些酶的活性降低。的活性降低。-精品文档-2.人接触了致癌因子不一定得癌症，只有致癌因子人接触了致癌因子不一定得癌症，只有致癌因子诱发了了组织细胞内的原癌基因或抑癌基因胞内的原癌基因或抑癌基因发生突生突变后才会癌后才会癌变。即使即使细胞胞发生癌生癌变，体内免疫系，体内免疫系统会会识别并及并及时清除掉个清除掉个别癌癌变细胞，所以不会患癌症。若机体不能及胞，所以不会患癌症。若机体不能及时清除癌清除癌变细胞，人就会患癌症。胞，人就会患癌症。-精品文档-【例例2】下列有关人体下列有关人体细胞的叙述，正确的是胞的叙述，正确的是()细胞内水分减少，代胞内水分减少，代谢速度减慢是速度减慢是细胞衰老的重要特征胞衰老的重要特征癌癌变是是细胞的正常基因突胞的正常基因突变成原癌基因的成原癌基因的过程程寄主寄主细胞因病毒的增殖胞因病毒的增殖释放而死亡不属于放而死亡不属于细胞凋亡胞凋亡现象象癌癌细胞容易在体内胞容易在体内转移，与其移，与其细胞膜上糖蛋白等物胞膜上糖蛋白等物质减少有关减少有关A.B.C.D.【解析解析】细胞癌胞癌变的原因是的原因是细胞的原癌基因和抑癌基因胞的原癌基因和抑癌基因发生突生突变；细胞的凋亡是基因控制的一种胞的凋亡是基因控制的一种细胞胞编程性死亡程性死亡现象，而象，而属于属于细胞的非正常死亡胞的非正常死亡现象；象；细胞内水分减少，代胞内水分减少，代谢速度减慢是速度减慢是细胞衰胞衰老的重要特征；老的重要特征；细胞膜上糖蛋白等物胞膜上糖蛋白等物质减少，使得减少，使得细胞之胞之间的黏的黏着性减小，着性减小，导致癌致癌细胞容易在体内胞容易在体内转移。移。【答案答案】D-精品文档-细胞增殖、分化、衰老、死亡和癌胞增殖、分化、衰老、死亡和癌变之之间的关系：的关系：-精品文档-2.人胰人胰岛细胞胞产生胰生胰岛素，肝素，肝脏细胞能合成大量谷丙胞能合成大量谷丙转氨氨酶，据此推据此推测胰胰岛细胞中胞中()A.只有胰只有胰岛素基因素基因B.比人受精卵的基因要少比人受精卵的基因要少C.既有胰既有胰岛素基因，也有谷丙素基因，也有谷丙转氨氨酶基因和其他基因基因和其他基因D.有胰有胰岛素基因和其他基因，但没有谷丙素基因和其他基因，但没有谷丙转氨氨酶基因基因【解析解析】高等生物个体高等生物个体发育是从受精卵分裂开始，育是从受精卵分裂开始，经细胞分裂胞分裂增殖增殖产生生许多多细胞，胞，这些些细胞胞经分化最分化最终形成具有不同形成具有不同组织、器官的成熟个体。器官的成熟个体。细胞分化是胞分化是渐变过程，是一个持久、程，是一个持久、稳定的定的变化，一般已分化的化，一般已分化的细胞都具有一整套和受精卵相同的染色体，胞都具有一整套和受精卵相同的染色体，其基因也是全套的。因此，同一生物体的正常体其基因也是全套的。因此，同一生物体的正常体细胞中基因种胞中基因种类相同，但由于不同相同，但由于不同组织细胞中所表达的基因可能不同，不同胞中所表达的基因可能不同，不同组织的功能不同。的功能不同。【答案答案】C-精品文档-