问题导入技能训练自荐信写法讲解课件

主要内容：教学目标1教学重点和难点2教学过程3一、教学目标1.知道如何在简历中有效地组织个人工作和实践经历；2.知道如何在简历中有效地展示个人技能；3.能够根据招聘职位要求设计简历。1.了解简历的功能；2.认识简历的基本构成和主要格式；3.熟悉成功简历的基本特征。认知目标技能目标二、教学重点和难点1 1、结合自己的经历和岗位要求组织语言展示自己的技巧；、结合自己的经历和岗位要求组织语言展示自己的技巧；2 2、设计活动环节，创造发现问题、提高认识、振奋精神的氛、设计活动环节，创造发现问题、提高认识、振奋精神的氛围，使每个学生积极参与活动去体验，激励产生付诸行动的围，使每个学生积极参与活动去体验，激励产生付诸行动的意愿。意愿。三、教学过程讲解撰写简历的内容和制作法则（30分钟）简历制作技巧（20分钟）讲解撰写自荐信的内容和注意事项（25分钟）活动：成功简历的特点（10分钟）问题导入技能训练自荐信写法讲解布置课后作业（5分钟）作业布置简历写法讲解简历的目的简简简简历历历历是是是是自自自自我我我我推推推推销销销销的的的的工工工工具具具具，是是是是一一一一种种种种个个个个人人人人广广广广告告告告，用用用用来来来来展展展展示示示示你的工作技能以及它们对于未来雇主的价值。你的工作技能以及它们对于未来雇主的价值。你的工作技能以及它们对于未来雇主的价值。你的工作技能以及它们对于未来雇主的价值。简历的主要目的是简历的主要目的是简历的主要目的是简历的主要目的是帮助你获得面试机会。帮助你获得面试机会。帮助你获得面试机会。帮助你获得面试机会。活动一：选出你认为优秀的简历选出你认为优秀的简历a)a)学生学生6-86-8人一组，选出组长，每组发人一组，选出组长，每组发5 5份简历。请份简历。请各小组商议，在各小组商议，在1010分钟内将分钟内将5 5份简历按优秀程度排序。份简历按优秀程度排序。b)b)请几组学生发言并总结，简略说明排序的顺序，请几组学生发言并总结，简略说明排序的顺序，说明原因，说明原因，对简历做点评。对简历做点评。三、教学过程讲解撰写简历的内容和制作法则（30分钟）简历制作技巧（20分钟）讲解撰写自荐信的内容和注意事项（25分钟）活动：成功简历的特点（10分钟）问题导入技能训练自荐信写法讲解布置课后作业（5分钟）作业布置简历写法讲解获奖优秀简历1获奖优秀简历2撰写简历的基本要求v对单位/公司/企业以及行业的了解v尽量用专业角度表述v言简意赅v着重展示工作经历及职责v避免含糊叙述，有可能量化v检查错误v回复地址和联系电话制作简历步骤v认识自己v认识职业与应聘单位v突出特色v选择适合的简历类型和格式简历结构v个人资料姓名姓名 当地住址当地住址 永久住址永久住址 电话号码电话号码 电子邮箱地址电子邮箱地址 个人网页（如果适当的话）个人网页（如果适当的话）其他资料学号 年级 简历结构v目前的工作目标v与目标有关的特定技能和品质涉及你从第一部分得来的技能分析语言计算机技能等所获奖励简历结构v教育背景与你目标有关的专业与你目标有关的专业 与目标有关的在班级中做过的最成功的工与目标有关的在班级中做过的最成功的工作例子（例如，团队或个人项目）作例子（例如，团队或个人项目）其他重要的事实（例如，荣誉、奖励、证其他重要的事实（例如，荣誉、奖励、证书、成就等）书、成就等）简历结构v工作经验雇主工作时间职位成就如果相关，成功工作的例子简历结构v志愿者工作、参与的社会工作、协会成员组织参加时间角色成就如果相关，成功工作的例子简历结构v发表的文章、演讲和报告v活动和兴趣课余活动你承担的责任运动方面的成绩大体的兴趣范围六个避免v冗长v虚夸v过谦v遗漏要点v喧宾夺主v书面错误三、教学过程讲解撰写简历的内容和制作法则（30分钟）简历制作技巧（20分钟）讲解撰写自荐信的内容和注意事项（25分钟）活动：成功简历的特点（10分钟）问题导入技能训练自荐信写法讲解布置课后作业（5分钟）作业布置简历写法讲解 撰写学校实践经历注意事项：写明自己的具体职位。写明自己做过的事情，自己在这件事情上担任何种角色，最后的结果如何。例：你曾经组织过同学参加校运动会，有多少人参加，取得的成绩如何，比以往有什么改进。总结你最成功的经历。Exercise：在那次经历中我是如何成功的？我遇到了什么样的困难，是怎样克服的？曾经的到了谁的指点？他对我的帮助体现在哪方面？从这些经历中我得到了什么样的启示？比如坚强，有信心等。简历制作技巧举例：对社会活动进行描述对社会活动进行描述新款洗发水性能的讲解新款洗发水性能的讲解协助进行现场活动抽奖协助进行现场活动抽奖发放并回收新产品上市发放并回收新产品上市的调查问卷的调查问卷收集现场客户资料收集现场客户资料用专业术语和真实数字进行文字包装用专业术语和真实数字进行文字包装在E公司新款洗发水的大型市场推广活动中为潜在顾客进行产品展示和性能解说。采用不同方式收集现场客户资料620份，并进行了分类、归档管理。在推广会现场，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引1000名潜在顾客参加活动。对新款洗发水进行市场调查，组织30人发出1000份调查问卷并有效回收92%。针对不同职位撰写简历充分体现自己的亮点裁剪你的简历:PRI原则学会取长补短简历制作的技巧1）针对不同职位撰写求职简历技术类职位成绩销售类职位经历和素质管理类职位经验及组织和沟通能力行政类职位文笔、条理2）充分体现自己的亮点用最有效的信息展现出亮点，可遵从以下四个“说话”。1234关键词说话（Key Words）动词说话（Action Words）数字说话（Numbers Saying）结果说话（Results Saying）案例分析：王震已经对求职市场做过深入的调查研究，但他没有将关键字一一植入简历里面，这预示着他将被无情地淘汰。关键词的加入，则将给王震带来进入下一轮选拔的机会。3）裁剪你的简历：PRI原则（Position-RelevantInformation）案例分析：王晓娜丰富的经历并没有让她获得面试的机会。她堆积了过多的经历在自己的简历上，没有遵循essisMore原则。更改后使得她的简历更有针对性，并最终拿到一家著名快速消费品公司的市场营销部的面试机会。3）裁剪你的简历：PRI原则（Position-RelevantInformation）突出相关的、高分的课程；突出相关的、高分的课程；突出工作、实习、社团经历突出工作、实习、社团经历GPA 低怎么办？突出相关的工作经验，比如突出相关的工作经验，比如“工作语言为英语工作语言为英语”，英语缺证怎么办？突出实习、突出社团、突出实习、突出社团、学习至上、勤能补学习至上、勤能补“拙拙”工作经验少怎么办？突出外语能力、突出辅修专业、突出外语能力、突出辅修专业、善于表现自己善于表现自己跨专业求职怎么办？4）学会取长补短模拟训练：企业HR筛选简历（角色扮演）站在企业的角度如何筛选简历；请每个（角色扮演）站在企业的角度如何筛选简历；请每个小组评价作品的优劣，选出其中你认为最好的，说小组评价作品的优劣，选出其中你认为最好的，说明理由。明理由。总结企业筛选简历的几个标准 求职目标或定位求职目标或定位以貌取人以貌取人突出过人之处突出过人之处用数字和事实说话用数字和事实说话细节的力量细节的力量真实真实简历和求职信并重简历和求职信并重三、教学过程讲解撰写简历的内容和制作法则（30分钟）简历制作技巧（20分钟）讲解撰写自荐信的内容和注意事项（25分钟）活动：成功简历的特点（10分钟）问题导入技能训练自荐信写法讲解布置课后作业（5分钟）作业布置简历写法讲解撰写自荐信的方法1.标题与称呼；2.第一段：指出信息来源，即从何处获悉招聘的信息；3.第二段：对你所申请职位的描述和界定；4.第三段：对你符合这一职位的条件、优势进行高度概括5.最后一段：表示对阅读者的感谢以及祝福。6.致敬与落款。自荐信的内容第一段：指出信息来源，即从何处获悉招聘的信息“在年月日的杂志上，我获知贵公司正在招聘一职，今寄上简历敬请斟酌。”“我在网站上看到了贵单位的招聘广告，现有意应聘一职，我学习专业已有年了，一直期望着有机会加盟贵公司。”第二段：对你所申请职位的描述和界定 Eg.应聘办公室秘书可以阐述自己对秘书工作内容的理解，如协助负责人进行重要日程安排，负责文档管理、起草文书，安排机票、酒店预定等外联工作以及收发往来信件，进行会议记录等，而其中帮助各部门进行信息沟通、上情下达可以说是所有工作中最重要的一环。你可以就这一工作环节进行详细阐述。Eg.应聘媒体，可以介绍自己在报社的实习经历，详细说明当时的工作职责与业绩等，还可以在后附上所发表的作品应聘秘书，可以介绍自己在学校是所学的相关课程，展示英语、计算机、速记等技能。第三段：对你符合这一职位的条件、优势进行高度概括样 本求职信息来源对对你你符符合合这这一一职职位位的的条条件件、优优势势进进行行高高度度概概括括表示对阅读者的表示对阅读者的感谢以及祝福。感谢以及祝福。1.语气自然、自信和成熟。语句明确，不要适用模糊、笼统的字眼。可以举例或用数字来说明。2.语言简洁，短小精悍，篇幅不超过一页纸，字数最好不要超过400字。3.通俗易懂，不要使用一些高深的专业术语以显示你的专业知识，因为用人单位的人事经理并不一定是这方面的专家。4.重点突出，有条理、有针对性，恰如其分地介绍自己的能力和特长，突出你将为公司做出什么贡献，既不吹嘘自己也不贬低自己。自荐信撰写注意事项 5.排版美观，段落之间、行与行之间的距离不可太疏或太紧，美观的自荐信能给人以层次分明的感觉，容易给人留下深刻的印象。6.措辞恰当，应尽量不用“我觉得”、“我渴望”、“可能”这样的字眼。7.没有错别字，语句通顺，写完后要通读几遍，防止上述现象的出现。8.信纸信封不要有褶皱或污渍，更不要用印有其他公司名称的信纸。自荐信撰写注意事项回顾与总结回顾与总结简历检查表好好一一般般不好不好如何如何改进改进1.1.简历的格式，是否具有吸引力？简历的格式，是否具有吸引力？2.2.外观。是否简明？布局是否清晰和易于阅读？打印外观。是否简明？布局是否清晰和易于阅读？打印是否整齐？格式是否正确？是否整齐？格式是否正确？3.3.长度。是否简明切题？长度。是否简明切题？4.4.突出。是否选择与申请职位最相关的工作经验？突出。是否选择与申请职位最相关的工作经验？5.5.表达。用词是否生动？职业目标描述的是否清楚？表达。用词是否生动？职业目标描述的是否清楚？6.6.切题。你的工作经验是否与申请职位有关？切题。你的工作经验是否与申请职位有关？7.7.完整。是否包括了所有的重要信息？工作经验是否完整。是否包括了所有的重要信息？工作经验是否与申请职位有关？与申请职位有关？8.8.准确。你的简历是否准确地反映了你本人的情况，准确。你的简历是否准确地反映了你本人的情况，是否有助于取得一次面试机会？是否有助于取得一次面试机会？9.9.技能。简历是否反映出你的与申请职位有关的技能技能。简历是否反映出你的与申请职位有关的技能 对对 的的 好好一一般般不不好好如何改进如何改进根据你所申请的职业目标来介绍具体的技能和工作经验根据你所申请的职业目标来介绍具体的技能和工作经验用重要的从业经历、教育背景、成就和技能去吸引读者用重要的从业经历、教育背景、成就和技能去吸引读者以积极、诚恳、自信的态度描述自己。以积极、诚恳、自信的态度描述自己。简历长度不要超过两页。简历长度不要超过两页。采用吸引人的、可读的格式，使用高质量的纸张，保证采用吸引人的、可读的格式，使用高质量的纸张，保证一种专业化的外观。一种专业化的外观。在打印前请人仔细阅读一遍。在打印前请人仔细阅读一遍。回顾与总结回顾与总结简历检查表简历检查表不对的不对的 好好一一般般不不好好如何改进如何改进用词过于华丽，使用空洞的口号或没用的空话。用词过于华丽，使用空洞的口号或没用的空话。提出某些超过你的能力所及的目标或不可能具备的能力提出某些超过你的能力所及的目标或不可能具备的能力提出工资要求。提出工资要求。回顾与总结回顾与总结简历检查表简历检查表三、教学过程讲解撰写简历的内容和制作法则（30分钟）简历制作技巧（20分钟）讲解撰写自荐信的内容和注意事项（25分钟）活动：成功简历的特点（10分钟）问题导入技能训练自荐信写法讲解布置课后作业（5分钟）作业布置简历写法讲解请根据你的专业和兴趣，从下列职位中选择一项，根据相应职位要求制作求职简历。作业管理培训生助理工程师行政助理市场专员谢谢！