苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升ppt课件全套

认识升认识升SJ 四年级上册 一一 升和毫升升和毫升 认识升SJ 四年级上册 一 升和毫升2 2用来装在其他物品的贮存期叫容器，你知道这些用来装在其他物品的贮存期叫容器，你知道这些容器能装多少水吗？容器能装多少水吗？用来装在其他物品的贮存期叫容器，你知道这些容器能装多少水吗？3 3课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1.认识容量认识容量2.认识容量单位认识容量单位“升升”1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.认识容量1课堂探究点2课4 41（1）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。比比 能盛的水多，能盛的水多，的容量比较大。的容量比较大。探究点探究点 认识容量认识容量1（1）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。比 能盛的水5 51（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？在一个冷水壶里装在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一满橙汁，倒入另一个冷水壶。个冷水壶。1（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？在一个冷水壶里装满6 6（3）你知道）你知道 的容量是多少吗？的容量是多少吗？为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。1（3）你知道 的容量是多少吗？为了准确测量或计7 71升升2升升3L4升升19L计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母用字母“L”表示。表示。2探究点探究点 认识容量单位认识容量单位“升升”1升2升3L4升19L计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升8 81升有多少呢升有多少呢？先在量杯里倒入先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容器，升水，再全部倒入下面的正方体容器，你有什么发现？你有什么发现？1 dm1 dm1 dm1升水正好装满这个正方体容器。升水正好装满这个正方体容器。21升有多少呢？先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容9 9 将量杯里的将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估计，再倒一倒。杯？先估计，再倒一倒。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P2试一试）试一试）将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯10101.下面下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？的容量最小，的容量最小，的容量最大。的容量最大。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P3练一练）练一练）1.下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？的容量最小，11112.下面的容量各可以盛水多少升？下面的容量各可以盛水多少升？80L2.5L2升升80升升2.5升升2升升2.下面的容量各可以盛水多少升？80L2.5L2升80升21212小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）1.联系实际，想一想，填一填。联系实际，想一想，填一填。碗和砂锅比，碗和砂锅比，()的容量小一些，的容量小一些，()的容量的容量大一些。大一些。碗碗砂锅砂锅小试牛刀（选题源于典中点）1.联系实际，想一想，填一填13132.判断。判断。(2)小明说：小明说：“我的水壶比小亮的高，所以容量也一定我的水壶比小亮的高，所以容量也一定比小亮的大。比小亮的大。”(”()(1)小芳说：小芳说：“我的茶杯开口比小娟的小，所以容量也我的茶杯开口比小娟的小，所以容量也一定比小娟的小。一定比小娟的小。”(”()2.判断。(2)小明说：“我的水壶比小亮的高，所以容量也一14143.比较下面三个容器，你发现了什么？比较下面三个容器，你发现了什么？()号杯容量最大，号杯容量最大，()号杯容量最小。号杯容量最小。3.比较下面三个容器，你发现了什么？()号杯容量最大，1515 4填一填。填一填。(1)计量水、油、饮料等液体的多少，通常用计量水、油、饮料等液体的多少，通常用()作单位。作单位。(2)棱长是棱长是()的正方体容器的正方体容器(不计壁厚不计壁厚)的容量是的容量是1 1升。升。升升1分米分米4填一填。(1)计量水、油、饮料等液体的多少，通常用(16165估计下面容器的容量，用线连一连。估计下面容器的容量，用线连一连。200升升2升升3升升10升升5估计下面容器的容量，用线连一连。200升2升3升10升17176下面的容器大约能盛水多少升？下面的容器大约能盛水多少升？(在合适的答案在合适的答案下面画下面画“”)“”)（1）6下面的容器大约能盛水多少升？(在合适的答案下面画“”)1818（2）（2）19197.1升水可以盛满升水可以盛满4个同样大的塑料瓶，如果要盛满个同样大的塑料瓶，如果要盛满12个这样的塑料瓶，需要多少升水？个这样的塑料瓶，需要多少升水？1243313(升升)答：需要答：需要3升水。升水。7.1升水可以盛满4个同样大的塑料瓶，如果要盛满12个2020归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）1.认识容量：认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。计量容器的容量，要使用统一的单位。2.认识升：认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母常用升作单位。升可以用字母“L”L”表示。棱长表示。棱长是是1 1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1 1升升。归纳总结：（讲解源于点拨）1.认识容量：容器所能容纳液体2121夯实基础夯实基础（教材（教材P5练习一练习一）1.比较下面比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？个玻璃杯的容量，你发现了什么？答案略。答案略。夯实基础（教材P5练习一）1.比较下面3个玻璃杯的容量，你22222.哪些容器的容量比哪些容器的容量比1升大？升大？第一个容器和第三个容器的容量比第一个容器和第三个容器的容量比1升大。升大。2.哪些容器的容量比1升大？第一个容器和第三个容器的容量比23233.下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“”。3.下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“”。2424易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）8估计下面容器的容量，在比估计下面容器的容量，在比1升大的容器下面画升大的容器下面画“”。()()()()辨析：了解容量辨析：了解容量1升是多少。升是多少。易错辨析（选题源于典中点）8估计下面容器的容量，在比25259判断。判断。将将1升水倒入一个容器中，水没有溢出，说明这个升水倒入一个容器中，水没有溢出，说明这个容器的容量就是容器的容量就是1升。升。()辨析：误认为一个容器里有多少液体，它的容量辨析：误认为一个容器里有多少液体，它的容量就是多少。就是多少。9判断。将1升水倒入一个容器中，水没有溢出，说明这个容器的2626作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。作 业 Thank you!认识毫升认识毫升SJ 四年级上册 一一 升和毫升升和毫升 认识毫升SJ 四年级上册 一 升和毫升我们之前学过了我们之前学过了“升升”，大家还记得升用什么表示吗，大家还记得升用什么表示吗？1升升2升升4升升19L平时我们用这些东西的时候平时我们用这些东西的时候用不了用不了1升这么多，用得比升这么多，用得比较少，该用什么表示呢？较少，该用什么表示呢？我们之前学过了“升”，大家还记得升用什么表示吗？1升2升4升课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点2课时流程1.认识容量单位认识容量单位“毫升毫升”2.升与毫升的进率升与毫升的进率课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.认3计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。表示。10mL3mL100毫升毫升500毫升毫升探究点探究点 认识容量单位认识容量单位“毫升毫升”3计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（1毫升有多少呢毫升有多少呢？先用滴管吸入先用滴管吸入1毫升水，看看毫升水，看看1毫毫升水有多少，再把它滴在手心上，升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。数数大约有多少滴。1毫升水大约毫升水大约只有十几滴。只有十几滴。1毫升水只有毫升水只有很少一点点。很少一点点。1毫升水比毫升水比1升少得多。升少得多。31毫升有多少呢？先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再一个量杯盛有一个量杯盛有500毫升水，毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升个这样的量杯盛有多少毫升水？把这水？把这2杯水倒入杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？升的量杯中，你能发现什么？1000毫升水毫升水正好是正好是1升。升。1升升=1000毫升毫升4探究点探究点 升与毫升的进率升与毫升的进率一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这 将将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P4试一试）试一试）将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶1.下面的容器里各有多少毫升药水？下面的容器里各有多少毫升药水？5mL100mL10mL8mL小试牛刀小试牛刀（教材（教材P4练一练）练一练）1.下面的容器里各有多少毫升药水？5mL100mL10mL82.把把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。3.4升升=（）毫升毫升2000毫升毫升=（）升升9升升=（）毫升毫升5000毫升毫升=（）升升 4000 9000 253.4升=（）毫升2000毫升=（小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）1.细心读题，谨慎填空。细心读题，谨慎填空。(1)你喝一大口水大约有你喝一大口水大约有40毫升。有一瓶毫升。有一瓶200毫升的酸奶，毫升的酸奶，像你这样大口大口地喝，大约像你这样大口大口地喝，大约()大口可以喝完。大口可以喝完。5小试牛刀（选题源于典中点）1.细心读题，谨慎填空。(2)下面的容器里各有多少毫升水？填一填。下面的容器里各有多少毫升水？填一填。40020030(2)下面的容器里各有多少毫升水？填一填。400200302.下面容器的容量各是多少毫升？在合适的答案下面容器的容量各是多少毫升？在合适的答案下面画下面画“”。(1)2.下面容器的容量各是多少毫升？在合适的答案下面画“”。(2)(2)(3)(3)(4)(4)3在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。1升升()毫升毫升6000毫升毫升()升升7升升()毫升毫升8000毫升毫升()升升9升升()毫升毫升20000毫升毫升()升升10006700089000203在括号里填上合适的数。10006700089000204一袋醋一袋醋250毫升，每袋毫升，每袋2元，一瓶醋元，一瓶醋1升，每瓶升，每瓶10元。如果买元。如果买1升醋，升醋，()(填填“袋装的袋装的”或或“瓶瓶装的装的”)醋贵，贵醋贵，贵()元。元。瓶装的瓶装的24一袋醋250毫升，每袋2元，一瓶醋1升，每瓶10元。如果5下面每种饮料分别需要多少才正好是下面每种饮料分别需要多少才正好是1升？升？5825下面每种饮料分别需要多少才正好是1升？5826光明超市购进一批洗衣液，共光明超市购进一批洗衣液，共3箱，每箱箱，每箱8瓶，每瓶，每瓶瓶250毫升。这批洗衣液共有多少升？毫升。这批洗衣液共有多少升？82502000(毫升毫升)200036000(毫升毫升)6000毫升毫升6升升答：这批洗衣液共有答：这批洗衣液共有6升。升。6光明超市购进一批洗衣液，共3箱，每箱8瓶，每瓶250毫升归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）认识毫升及升和毫升的进率：认识毫升及升和毫升的进率：计量比较少的液体，常计量比较少的液体，常用毫升作单位。毫升可以用字母用毫升作单位。毫升可以用字母“mL”表示；表示；1升升=1000毫升，即：升和毫升之间的进率是毫升，即：升和毫升之间的进率是1000。归纳总结：（讲解源于点拨）认识毫升及升和毫升的进率：计量夯实基础夯实基础（教材（教材P5练习一）练习一）4.说说每种饮料个多少瓶正好是说说每种饮料个多少瓶正好是1升。升。第一种饮料第一种饮料10瓶正好是瓶正好是1升，第二种饮料升，第二种饮料5瓶正瓶正好是好是1升，第三种饮料升，第三种饮料4瓶正好是瓶正好是1升。升。夯实基础（教材P5练习一）4.说说每种饮料个多少瓶正好5.倒出倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。一算，一口大约喝了多少毫升。答案略。答案略。5.倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，6.下面容器的容量各是多少升水？在合适答案的右边下面容器的容量各是多少升水？在合适答案的右边画画“”。6.下面容器的容量各是多少升水？在合适答案的右边画“”。7.用什么单位计量各容器的容量比较合适？连一连。用什么单位计量各容器的容量比较合适？连一连。7.用什么单位计量各容器的容量比较合适？连一连。8.在括号里填在括号里填“L”或或“mL”。LmLLmL8.在括号里填“L”或“mL”。LmLLmL9.每个量杯里的液体各有多少毫升？这每个量杯里的液体各有多少毫升？这4个量杯里的液个量杯里的液体合起来比体合起来比1升少，还是比升少，还是比1升多？升多？150 mL200 mL350 mL400 mL1502003504001100(mL)答：合起来比答：合起来比1升多。升多。9.150 mL200 mL350 mL400 mL900毫升毫升 1升升 6升升 6000毫升毫升3升升 2500毫升毫升 7000毫升毫升 8升升10.在在 里填里填“”“”或或“”。900毫升 1升 11.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个咳糖浆够一个5岁儿童服用岁儿童服用3天吗？天吗？【规格规格】每瓶每瓶120毫升毫升【用用法法用用量量】口口服服，每每日日3次次。7岁岁以以上上儿儿童童：每每次次1530毫毫升升;37岁岁儿儿童童：每次每次510毫升毫升310390(毫升毫升)90120所以这瓶止咳糖浆够一个所以这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用岁儿童服用3天。天。这瓶止咳糖浆够一个这瓶止咳糖浆够一个9岁儿童服用岁儿童服用5天吗？天吗？(提出的问题不唯一提出的问题不唯一)11.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够12.到商店去看一看，哪些物品用毫升或升作单位，各到商店去看一看，哪些物品用毫升或升作单位，各是多少。是多少。答案略。答案略。12.到商店去看一看，哪些物品用毫升或升作单位，各是多少。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）7判断：一小袋牛奶约有判断：一小袋牛奶约有220升。升。()辨析：将升和毫升的概念混淆。辨析：将升和毫升的概念混淆。一小袋牛奶约有一小袋牛奶约有220毫升。毫升。易错辨析（选题源于典中点）7判断：一小袋牛奶约有228比较大小。比较大小。辨析：未掌握升与毫升之间的单位换算。辨析：未掌握升与毫升之间的单位换算。1升升=1000毫升毫升8比较大小。辨析：未掌握升与毫升之间的单位换算。作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。作 业 Thank you!