苏教版一年级数学上册第7单元分与合课件

1.25的分与合的分与合SJ 一年级上册 七七 分与合分与合 1.25的分与合SJ 一年级上册 七 分 小猴摘回了小猴摘回了5个桃子，他要把全部的桃子个桃子，他要把全部的桃子分成两份，一份送给妈妈，一份送给小花猫。分成两份，一份送给妈妈，一份送给小花猫。小猴有几种分法？小猴有几种分法？分桃子 小猴摘回了5个桃子，他要把全部的桃子分课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结25的分与合的分与合1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结25的分与合1课堂探究点2里，可以怎样放？里，可以怎样放？413424231探究点探究点 25的分与合的分与合里，可以怎样放？413424231探究点 25的分与合5可以分成几和几？几和几合成可以分成几和几？几和几合成5？514541552332小试牛刀小试牛刀（教材（教材P34试一试）试一试）5可以分成几和几？几和几合成5？514541552332小试1.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。211331221小试牛刀小试牛刀（教材（教材P35想想做做）想想做做）1.摆一摆，填一填。211331221小试牛刀（教材P35想2.我出我出1。我出我出3。2.我出1。我出3。2.我出我出3。我出我出。2.我出3。我出。3.43123215133142243.43123215133142244.照样子画一画。照样子画一画。4.照样子画一画。5.5.小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）一看图填数。一看图填数。31223241小试牛刀（选题源于典中点）一看图填数。31223241二照样子填一填。二照样子填一填。15124二照样子填一填。151241.2、3的分与合：的分与合：2能分成能分成1和和1，3能分成能分成1和和2或和或和1；1和和1可以合成可以合成2，1和和2，2和和1都可以合成都可以合成3。2.4的分与合：的分与合：4能分成能分成1和和3，2和和2，3 和和1；1和和3，2和和2，3和和1 都可以合成都可以合成4。3.5的分与合：的分与合：5 可以分成可以分成1和和4，2和和3，3和和2，4和和1；1和和4，2和和3，3和和2，4和和1 都可以合成都可以合成5。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）2、3的分与合：2能分成1和1，3能分成1和2或和1；1和1夯实基础夯实基础（教材教材P38练习三练习三）1.把把 放在放在2个盘里，可以怎样放？个盘里，可以怎样放？左侧的图可以第左侧的图可以第1个盘子放个盘子放2个，第个，第2个盘子放个盘子放3个。个。右侧的图可以每个盘子放右侧的图可以每个盘子放3个。个。答案不唯一。答案不唯一。夯实基础（教材P38练习三）1.把 放在2个盘里，可以怎2.5463212.5463213.略略3.略易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）三把三把5只鸟分别放进两个不同的笼中，有只鸟分别放进两个不同的笼中，有()种放法。种放法。4辨析：没有按一定的顺序分，导致遗漏或重复。辨析：没有按一定的顺序分，导致遗漏或重复。易错辨析（选题源于典中点）三把5只鸟分别放进两个不同 Thank you!25的分与合的分与合七七 分与合分与合SJ 一年级上册 作业习题作业习题25的分与合七 分与合SJ 一年级上册 作业习1熟练掌握熟练掌握25的分与合的分与合2分与合的运用分与合的运用作业提升方向1熟练掌握25的分与合作业提升方向四画一画。四画一画。作业提升练作业提升练四画一画。作业提升练五开火车。五开火车。211221421五开火车。211221421六猜一猜，填一填。六猜一猜，填一填。1322六猜一猜，填一填。1322七哪两张点子的个数合起来是下面的数？用线连起来。七哪两张点子的个数合起来是下面的数？用线连起来。七哪两张点子的个数合起来是下面的数？用线连起来。八看图填空。八看图填空。1从左往右数，第从左往右数，第()盘和第盘和第()盘合起来是盘合起来是5颗草颗草莓，第莓，第()盘和第盘和第()盘合起来也是盘合起来也是5颗草莓。颗草莓。2从右往左数，第从右往左数，第()盘和第盘和第()盘合起来是盘合起来是5颗草颗草莓，第莓，第()盘和第盘和第()盘合起来也是盘合起来也是5颗草莓。颗草莓。3把正中间的一盘草莓圈起来。把正中间的一盘草莓圈起来。15341523八看图填空。15341523九想一想，九想一想，与与 背后藏着的数各是几？背后藏着的数各是几？作业拓展练作业拓展练25九想一想，与 背后藏着的数各 Thank you!2.6、7的分与合的分与合SJ 一年级上册 七七 分与合分与合 2.6、7的分与合SJ 一年级上册 七 分54231123443211235423112344321123课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结6和和7的分与合的分与合1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结6和7的分与合1课堂探究点2615615664224633探究点探究点 6和和7的分与合的分与合615615664224633探究点 6和7的分与合771616772525773434小试牛刀小试牛刀（教材（教材P34试一试）试一试）771616772525773434小试牛刀（教材P34试一1.小试牛刀小试牛刀（教材（教材P37想想做做）想想做做）1.小试牛刀（教材P37想想做做）2.哪两个数合起来是哪两个数合起来是7？2.哪两个数合起来是7？3.6247?3.6247?4.1564375272461674.1564375272461675.从上往下数，每层各有几根从上往下数，每层各有几根？哪两层合起来是哪两层合起来是6根？根？哪两层合起来是哪两层合起来是7根？根？木头是怎样堆放的？木头是怎样堆放的？5.从上往下数，每层各有几根？哪两层合起来是6根？哪两层合起小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）一摆一摆，填一填。一摆一摆，填一填。5115422433小试牛刀（选题源于典中点）一摆一摆，填一填。51154二有次序地填一填。二有次序地填一填。661552443二有次序地填一填。661552443三用线连一连。三用线连一连。三用线连一连。1.6的分与合：的分与合：6可以分成可以分成1和和5，5和和1，2和和4，4和和2，3和和3；1和和5，5和和1，2和和4，4和和2，3和和3合成合成6。2.7的分与合：的分与合：7可以分成可以分成1和和6，6和和1，2和和5，5和和2，3和和4，4和和3；1和和6，6和和1，2和和5，5和和2，3和和4，4和和3合成合成7。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）1.6的分与合：6可以分成1和5，5和1，2和4，4和2，4.33776615夯实基础夯实基础（教材教材P38练习三练习三）4.33776615夯实基础（教材P38练习三）5.略略5.略易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）四填一填。四填一填。7辨析：没有掌握符号辨析：没有掌握符号“”的意义。的意义。275易错辨析（选题源于典中点）四填一填。7辨析：没有掌握 Thank you!6、7的分与合的分与合七七 分与合分与合SJ 一年级上册 作业习题作业习题6、7的分与合七 分与合SJ 一年级上册 作业习1熟练掌握熟练掌握6、7的分与合的分与合2实践操作实践操作36、7的分与合的运用的分与合的运用作业提升方向1熟练掌握6、7的分与合作业提升方向五在五在 里填上合适的数。里填上合适的数。作业提升练作业提升练62546164五在 里填上合适的数。作业提升练62546六把缺少的苹果补上。六把缺少的苹果补上。六把缺少的苹果补上。七七1一共有一共有()盘草莓。盘草莓。2从左边数，第从左边数，第()盘和第盘和第3盘合起来是盘合起来是6颗草莓。颗草莓。3从左边数，第从左边数，第2盘和第盘和第()盘合起来是盘合起来是7颗草莓。颗草莓。4从右边数，第从右边数，第1盘和第盘和第2盘合起来是盘合起来是()颗草莓。颗草莓。4416七4416八每行里有一个苹果与众不同，你能把它找出来并涂八每行里有一个苹果与众不同，你能把它找出来并涂上颜色吗？上颜色吗？作业拓展练作业拓展练八每行里有一个苹果与众不同，你能把它找出来并涂上颜色吗？Thank you!3.8、9的分与合的分与合SJ 一年级上册 七七 分与合分与合3.8、9的分与合SJ 一年级上册 七 分与合一个数比一个数比9小，这个数可能是几小，这个数可能是几?一个数，它既比一个数，它既比9小，又比小，又比7大，大，你知道这个数是几吗你知道这个数是几吗?一个数比9小，这个数可能是几?一个数，它既比9小，又比课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1.8的分与合的分与合2.9的分与合的分与合1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.8的分与合1课堂探究点8可以分成几和几？用可以分成几和几？用 分一分。分一分。8可以分成可以分成1和和7。817826835844你还能想到什么？你还能想到什么？和同学说一说。和同学说一说。探究点探究点 8的分与合的分与合8可以分成几和几？用 分一分。8可以分成1和7。8171.哪两张卡片上的点数合起来是哪两张卡片上的点数合起来是8？小试牛刀小试牛刀（教材（教材P39想想做做）想想做做）1.哪两张卡片上的点数合起来是8？小试牛刀（教材P39想想做2.一共有几层？每层各有几块一共有几层？每层各有几块？哪两层的块数合起来是哪两层的块数合起来是8？2.一共有几层？每层各有几块？哪两层的块数8625164733724153.8625164733724153.4.先把先把9根根 有次序地分成两堆，再填一填。有次序地分成两堆，再填一填。999918273645小试牛刀小试牛刀（教材（教材P40想想做做）想想做做）探究点探究点 9的分与合的分与合4.先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。999918275.哪两个数合起来是哪两个数合起来是9？5.哪两个数合起来是9？6.哪两个数合起来是哪两个数合起来是9？927857413614258636.哪两个数合起来是9？927857413614258637.我出我出我出我出7。7.我出我出7。8.8624491458898.8624491458899.你能有次序地填一填吗？你能有次序地填一填吗？71625344352618172 35445362716918236455463727819.你能有次序地填一填吗？71625344352618172小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）一看图填一填。一看图填一填。71176226353544小试牛刀（选题源于典中点）一看图填一填。7117622二有次序地填一填。二有次序地填一填。881772663554二有次序地填一填。881772663554三哪两朵花上的数合起来是三哪两朵花上的数合起来是9？连一连。？连一连。三哪两朵花上的数合起来是9？连一连。四填一填。四填一填。7914685887654321四填一填。79146858876543218的分与合各有的分与合各有7种：种：8可以分成可以分成1和和7，7和和1，2和和6，6和和2，3和和5，5和和3，4和和4；1和和7，7和和1，2和和6，6和和2，3和和5，5和和3，4和和4合成合成8。9的分与合各有的分与合各有8种：种：9可以分成可以分成1和和8，8和和1，2和和7，7和和2，3和和6，6和和3，5和和4，4和和5；1和和8，8和和1，2和和7，7和和2，3和和6，6和和3，5和和4，4和和5合成合成9。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）8的分与合各有7种：8可以分成1和7，7和1，2和6，6和2夯实基础夯实基础（教材教材P42练习四练习四）1.左图中可以每个盘子里放左图中可以每个盘子里放4个，个，右图中可以第右图中可以第1个盘子里放个盘子里放4个，第个，第2个盘子里放个盘子里放5个。个。答案不唯一。答案不唯一。夯实基础（教材P42练习四）1.左图中可以每个盘子里放4个，3.略略3.略6.9个桃放在个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同。个盘里，每盘个数各不相同。(答案不唯一答案不唯一)3个盘子里的桃子的个数可以是个盘子里的桃子的个数可以是1，2，6。3个盘子里的桃子的个数还可以是个盘子里的桃子的个数还可以是2，3，4。6.9个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同。(答案不唯一)3个易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）五哪两个盘中的鱼合起来不是五哪两个盘中的鱼合起来不是9条？在下面的条？在下面的 里画里画“”。辨析：没有理解辨析：没有理解“不是不是”的含义。第一组的盘子里，上面的盘子的含义。第一组的盘子里，上面的盘子中有中有4条鱼，下面的盘子也有条鱼，下面的盘子也有4条鱼，总共是条鱼，总共是8条鱼。条鱼。易错辨析（选题源于典中点）五哪两个盘中的鱼合起来不是六数一数。六数一数。1有有6根香蕉的是左起第根香蕉的是左起第()把，它与左起第把，它与左起第2把合起来共把合起来共有有()根香蕉。根香蕉。2右起第右起第()把与第把与第()把合起来共有把合起来共有8根香蕉。根香蕉。3913或或4 5六数一数。3913或4 5 Thank you!8、9的分与合的分与合七七 分与合分与合SJ 一年级上册 作业习题作业习题8、9的分与合七 分与合SJ 一年级上册 作业习1 1熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握8 8、9 9的分与合的分与合的分与合的分与合2 2综合运用综合运用综合运用综合运用作业提升方向1熟练掌握8、9的分与合作业提升方向七想一想，填一填。七想一想，填一填。作业提升练作业提升练652七想一想，填一填。作业提升练652八找规律填空。八找规律填空。476八找规律填空。476九九1一共有一共有()袋球。袋球。2从左数，第从左数，第()袋球最多，是袋球最多，是()个，第个，第()袋袋球最少，是球最少，是()个。个。3从右数，第从右数，第1袋和第袋和第()袋合起来是袋合起来是9个球，第个球，第()袋和第袋和第()袋合起来也是袋合起来也是9个球，第个球，第()袋和第袋和第()袋合起来也是袋合起来也是9个球。个球。7774152637九7774152637十在十在 和和 里填上合适的数，每小题里两个里填上合适的数，每小题里两个 里的里的数相同。数相同。作业拓展练作业拓展练277226十在 和 里填上合适的数，每小题里 Thank you!4.10的分与合的分与合SJ 一年级上册 七七 分与合分与合 4.10的分与合SJ 一年级上册 七 分与凑十歌凑十歌一加九，十只小蝌蚪，一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。五加五，十只大老虎。凑十歌一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结10的分与合的分与合1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结10的分与合1课堂探究点2课10101010192837461055探究点探究点 10的分与合的分与合10101010192837461055探究点 10的1.哪两个数合起来是哪两个数合起来是10？小试牛刀小试牛刀（教材（教材P41想想做做）想想做做）1.哪两个数合起来是10？小试牛刀（教材P41想想做做）2.7是是3的好朋友的好朋友!2.7是3的好朋友!3.108279652431314586793.10827965243131458679小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）一看图填一填。一看图填一填。1928374655小试牛刀（选题源于典中点）一看图填一填。1928374二哪两盘合起来是二哪两盘合起来是10 个苹果？连一连。个苹果？连一连。二哪两盘合起来是10 个苹果？连一连。三想一想，填一填。三想一想，填一填。3861087563421三想一想，填一填。386108756342110的分与合各有的分与合各有9种：种：10可以分成可以分成1和和9，9和和1，2和和8，8和和2，3和和7，7和和3，6和和4，4和和6，5和和5；1和和9，9和和1，2和和8，8和和2，3和和7，7和和3，6和和4，4和和6，5和和5合成合成10。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）10的分与合各有9种：10可以分成1和9，9和1，2和8，8夯实基础夯实基础（教材教材P42练习四练习四）2.略略夯实基础（教材P42练习四）2.略4.108103895944.108103895945.略略5.略易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）四给每只熊猫分一根竹子，该挑下面的哪两堆？在合四给每只熊猫分一根竹子，该挑下面的哪两堆？在合适的答案下面画适的答案下面画“”辨析：辨析：10的合成运用不熟练，的合成运用不熟练，10可以分成可以分成4和和6，所以选后面两个。，所以选后面两个。易错辨析（选题源于典中点）四给每只熊猫分一根竹子，该 Thank you!10的分与合的分与合七七 分与合分与合SJ 一年级上册 作业习题作业习题10的分与合七 分与合SJ 一年级上册 作业习题1 1熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握1010的分与合的分与合的分与合的分与合2 21010的分与合的运用的分与合的运用的分与合的运用的分与合的运用作业提升方向1熟练掌握10的分与合作业提升方向五照样子填一填。五照样子填一填。作业提升练作业提升练108105五照样子填一填。作业提升练108105六你能在六你能在 里填上合适的数吗？里填上合适的数吗？7395372答案不唯一答案不唯一六你能在 里填上合适的数吗？7395372答七小朋友一起玩套圈的游戏，如果每个小朋友都拿七小朋友一起玩套圈的游戏，如果每个小朋友都拿 10 个圈套个圈套10 次，请你完成下表。次，请你完成下表。41532七小朋友一起玩套圈的游戏，如果每个小朋友都拿 10 个圈套苏教版一年级数学上册第7单元分与合课件九想一想，填一填，每种水果各代表几？九想一想，填一填，每种水果各代表几？7685九想一想，填一填，每种水果各代表几？7685十把十把10个苹果分别放在个苹果分别放在3个盘中，每盘个数各不相同，试个盘中，每盘个数各不相同，试着画一画。着画一画。(用用“”表示表示)作业拓展练作业拓展练十把10个苹果分别放在3个盘中，每盘个数各不相同，试着画一 Thank you!