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普通话水平测试详解 普通话水平测试详解单音节字词：单音节字词：100100个个多音节词语：多音节词语：4747个个朗读作品：朗读作品：400400字字命题说话：二选一命题说话：二选一测试内容：测试内容：单音节字词：100个测试内容：第3 页一、单音节字词 100100个字（不含轻声、儿化音节），限时个字（不含轻声、儿化音节），限时3.53.5分分 钟，共钟，共1010分。分。测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度声母发音部位、发音方法要准确；声母发音部位、发音方法要准确；复韵母的动程和鼻韵母的归音要到位；复韵母的动程和鼻韵母的归音要到位；调值要读够，特别是上声调值一定要读完整调值要读够，特别是上声调值一定要读完整 考试内容考察要点测试要求一、单音节字词 100个字（不含轻声、儿化音节），限时3.5第4 页单音节字词评分标准 每个音节扣每个音节扣0.10.1分分 每个音节扣每个音节扣超时超时1 1分钟以内，扣分钟以内，扣0.50.5分，超时分，超时1 1分钟以上分钟以上（含（含1 1分钟）扣分钟）扣1 1分分 语音错误语音缺陷时间要求单音节字词评分标准 每个音节扣0.1分 每个音节扣0.05声韵调韵母圆唇度或开口度明显不韵母圆唇度或开口度明显不够，语感差；或者复韵母动够，语感差；或者复韵母动程小、鼻韵母归音不到位等程小、鼻韵母归音不到位等是指声母的发音部位不够是指声母的发音部位不够准确，但还没有把该声母准确，但还没有把该声母读成另一类声母读成另一类声母调值明显偏低或偏高，特别调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明是四声的相对高点或低点明显不一致；上声调只降不升显不一致；上声调只降不升或起音太高、回挑高度不够或起音太高、回挑高度不够读音缺陷读音缺陷声韵调韵母圆唇度或开口度明显不够，语感差；或者复韵母动程小、5（1）吐字归音要到位。（2）口腔动程须明显。（3）多音字读哪个音都可以（4）读错了可以马上改读正确音（5）漏读整行会显示“考试失败”（1）吐字归音要到位。6第7 页二、多音节词语测试指导二、多音节词语测试指导音节明显读断，整体扣音节明显读断，整体扣0.50.5或或1 1分分考试要点读错一个音节的声母、读错一个音节的声母、韵母或声调，扣韵母或声调，扣0.20.2分。分。中重格式处理不当，每中重格式处理不当，每次扣次扣0.10.1分分多音节词语（多音节词语（4747个，个，100100字），限时字），限时2.52.5分钟，分钟，2020分分此项限时此项限时2.52.5分分钟。超钟。超1 1分钟以分钟以内扣内扣0.50.5分，超分，超1 1分钟以上扣分钟以上扣1 1分，分，二、多音节词语测试指导音节明显读断，整体扣0.5或1分考试要1.1.区分几组难点音区分几组难点音（1 1）平、翘相间音）平、翘相间音赞助赞助 宗旨宗旨 珠子珠子 尊重尊重 储藏储藏残虫残虫 插座插座 声色声色 私事私事 丧失丧失（2 2）边、鼻相间音）边、鼻相间音 嫩绿嫩绿 老年老年 能量能量 奶酪奶酪 烂泥烂泥（3 3）前、后鼻韵母相间音）前、后鼻韵母相间音 烹饪烹饪 聘请聘请 成品成品 冷饮冷饮 盆景盆景1.区分几组难点音（1）平、翘相间音（2）边、鼻相间音（3）82.注意注意“上声上声”和和“一、不一、不”的变调的变调 上声在上声前变为阳平 粉笔粉笔 表姐表姐 美好美好 理想理想 首脑首脑 上声在非上声前，变成上声在非上声前，变成“半上声半上声”首都首都 北京北京 朗读朗读 古文古文 土地土地 上声在轻声前，变成半上或阳平上声在轻声前，变成半上或阳平 指甲指甲 打发打发 姐姐姐姐 小姐小姐 老虎老虎 “一一”、“不不”在去声前变阳平，在非去声在去声前变阳平，在非去声 前读去声。镶嵌在词语中间读轻声前读去声。镶嵌在词语中间读轻声 一只一只 不吃不吃 不黑不黑 够不够够不够 读一遍读一遍 2.注意“上声”和“一、不”的变调9 3.3.轻声词要准确判断轻声词要准确判断 打扮打扮 恶心恶心 耳朵耳朵 斧子斧子 规矩规矩 功夫功夫 坏处坏处 后边后边 黄瓜黄瓜 害处害处 困难困难 累赘累赘 凉快凉快 马虎马虎 棉花棉花 荸荠荸荠 10 4.4.儿化音儿化音 旦角儿旦角儿 一会儿一会儿 差点儿差点儿 好玩儿好玩儿 金鱼儿金鱼儿 聊天儿聊天儿 本色儿本色儿 爆肚儿爆肚儿 第二题中一般有36个儿化词，儿化词有明显的标志，在词的末尾有“儿”，不要把“儿”当作第三个字读，要把“儿”字儿化在第二个音节的韵母之中 4.儿化音第二题中一般有36个儿化词，儿化词有明显的115.5.注意多音字注意多音字多音字在词语当中有特定读音，不能随意选取读音。王冠（王冠（unun）提供（提供（ngng）着凉（着凉（zhozho）揣度（揣度（chuiduchuidu）一圈儿（一圈儿（qunqun）旦角儿（旦角儿（juju）6 6、漏读整行显示漏读整行显示“考试失败考试失败”词语读错可在读下一词语前改正词语读错可在读下一词语前改正5.注意多音字12三、朗读测试指导三、朗读测试指导朗读短文一篇（朗读短文一篇（400400个音节），个音节），限时限时4 4分钟，共分钟，共3030分分测试目的测试目的综合考查应试者朗读书面作品时的综合考查应试者朗读书面作品时的普通话规范程度。在测查声母、韵普通话规范程度。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度等。流畅程度等。三、朗读测试指导朗读短文一篇（400个音节），限时4分钟，共13 注意语气词注意语气词“啊啊”的音变的音变 对啊，是啊，好啊对啊，是啊，好啊 读准儿化韵。例如：读准儿化韵。例如：“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着黑，树尖上顶着一髻儿一髻儿白花，好象日本看护妇。白花，好象日本看护妇。”译音词的读音要规范，按汉字读音来念译音词的读音要规范，按汉字读音来念 安琪儿、芒果、安琪儿、芒果、乔治乔治 华盛顿华盛顿 注意语气词“啊”的音变14（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。（2）声母或韵母系统性缺陷，视程度扣0.5分、1分。（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。（5）朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分。（6）超时扣1分。评分标准评分标准15l命题说话，题目二选一，3分钟，共40分。1.测试目的l测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。这项测试不同于生活中的交谈和随意聊天，它是应试人单向说话。四、说话测试指导：命题说话，题目二选一，3分钟，共40分。四、说话测试指导：16pLOGOLOGO4.4.评分标准评分标准语音面貌（25分）LOGO4.评分标准17（2）词汇语法（10分）（3）自然流畅程度（5分）一档：语言自然流畅，扣一档：语言自然流畅，扣0 0分；分；二档：语言基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）扣二档：语言基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）扣0.50.5分、分、1 1分；分；三档：语言不流畅，语调生硬，扣三档：语言不流畅，语调生硬，扣2 2分、分、3 3分；分；（2）词汇语法（10分）18说话不足3分钟扣分缺时1分钟以内（含1分钟）扣1分、2分、3193.注意事项不要跑题不要跑题扣扣4,5,64,5,6分分0101把握好说话时间，要够把握好说话时间，要够3 3分钟分钟03030505务必声、韵、调发音准确，注务必声、韵、调发音准确，注意语流音变，吐字清楚，归音意语流音变，吐字清楚，归音到位，掌握语速与重音到位，掌握语速与重音0202不要雷同不要雷同扣扣4,5,64,5,6分分04043.注意事项不要跑题扣4,5,6分01把握好说话时间，要20谢谢观看期待你一级哟谢谢观看21
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