【历史】63《第19课战后资本主义新变化》PPT（新人教版－必修2）课件

新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中历史必修必修2第19课战后资本主义的新变化教学目标教学目标、知识与能力、知识与能力、知识与能力、知识与能力识记识记识记识记 ：2020世纪世纪5050年代美国经济的稳定发展、年代美国经济的稳定发展、7070年代的年代的“滞滞胀胀”、8080年代的经济复苏、年代的经济复苏、9090年代的经济繁荣；二战后西年代的经济繁荣；二战后西欧经济的恢复和社会经济发展迅速的原因；联邦德国经济欧经济的恢复和社会经济发展迅速的原因；联邦德国经济迅速崛起的原因。迅速崛起的原因。国家垄断资本主义的发展；福利国家；国家垄断资本主义的发展；福利国家；第三产业的蓬勃发展；第三产业的蓬勃发展；“新经济新经济”。理解理解理解理解 ：当代资本主义的新变化的实质是资本主义的自我扬弃，当代资本主义的新变化的实质是资本主义的自我扬弃，是在资本主义内部的自我改善，是资本主义生产关系的自是在资本主义内部的自我改善，是资本主义生产关系的自我调整。我调整。运用运用 ：概括以美国为代表的主要资本主义国家在战后的经济概括以美国为代表的主要资本主义国家在战后的经济发展情况发展情况 。探究战后资本主义发展的趋势探究战后资本主义发展的趋势 、过程与方法：、过程与方法：、过程与方法：、过程与方法：比较、概括、阐释比较、概括、阐释 ；历史比较历史比较问题探究问题探究 、情感态度价值观、情感态度价值观、情感态度价值观、情感态度价值观 ：认识人类社会发展的统一性和多样性，努力学习、吸收认识人类社会发展的统一性和多样性，努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验，适应经济全球化的其他民族和国家发展经济的经验，适应经济全球化的趋势趋势、教学重点、难点、教学重点、难点、教学重点、难点、教学重点、难点重点重点重点重点 战后主要资本主义国家经济发展概况及原因战后主要资本主义国家经济发展概况及原因难点难点难点难点 认识认识“战后资本主义发展的新变化战后资本主义发展的新变化”、教学方法、教学方法、教学方法、教学方法教师讲授法、提问启发法、阅读指导法。教师讲授法、提问启发法、阅读指导法。1、含义、含义19世纪末世纪末20世纪初的萌芽时期。它出现于个别国家的个别部世纪初的萌芽时期。它出现于个别国家的个别部门，规模很小，层次很低。毕竟是私人垄断资本主义的附庸。门，规模很小，层次很低。毕竟是私人垄断资本主义的附庸。二战结束前的不稳定发展时期。二战结束前的不稳定发展时期。欧美主要大国和日本为应付危机和战争，都曾大规模地实施国欧美主要大国和日本为应付危机和战争，都曾大规模地实施国家垄断资本主义。家垄断资本主义。1929年年1933年大危机和二战期间，在性质和方向上出现重大年大危机和二战期间，在性质和方向上出现重大分化。分化。一是坚持资产阶级经济体制的国家垄断资本主义；一是向法西一是坚持资产阶级经济体制的国家垄断资本主义；一是向法西斯专制畸变的国家垄断资本主义。斯专制畸变的国家垄断资本主义。二战后上升至主导地位和走向完善时期。二战后上升至主导地位和走向完善时期。2、历史分期、历史分期原因：原因：表现：表现：黄金时期黄金时期生产相对过剩且停滞；失业严重生产相对过剩且停滞；失业严重生产相对过剩且停滞；失业严重生产相对过剩且停滞；失业严重通货膨胀；物价上涨；外贸增长趋缓通货膨胀；物价上涨；外贸增长趋缓通货膨胀；物价上涨；外贸增长趋缓通货膨胀；物价上涨；外贸增长趋缓70年代的年代的“滞胀滞胀”现象现象特点：特点：表现：表现：原因：原因：混合经济混合经济 应适当减少国家对经济的干预，建立政府应适当减少国家对经济的干预，建立政府干预与市场相结合，国有制与私有制相并存干预与市场相结合，国有制与私有制相并存的的“混合经济混合经济”避免了自由放任下的生产盲目性；避免了自由放任下的生产盲目性；政府职能、权威得到加强；政府职能、权威得到加强；有利于国家发展，延长垄断资本主义寿命。有利于国家发展，延长垄断资本主义寿命。国债大增，财政赤字加大；国债大增，财政赤字加大；对私人企业管制过严，使其活力降低。对私人企业管制过严，使其活力降低。（1）积极：积极：（2）弊端：）弊端：3、评价：、评价：1、目的：、目的：为了缩小贫富差距，减少因贫困而为了缩小贫富差距，减少因贫困而带来的社会矛盾带来的社会矛盾。2、实质：、实质：其实质是把国家看作是全社会其实质是把国家看作是全社会增加福利的工具，要求国家通过立增加福利的工具，要求国家通过立法和财政经济措施，积极增进社会法和财政经济措施，积极增进社会全体成员的福利。福利国家的动机全体成员的福利。福利国家的动机既出于人道主义的考虑，又出于对既出于人道主义的考虑，又出于对社会矛盾加深的恐惧。社会矛盾加深的恐惧。3、发展：、发展：（1）20世纪世纪60-70年代日渐完备；年代日渐完备；（2）1973年经济危机后继续发展；年经济危机后继续发展；（3）20世纪世纪80年代西方国家不同程度地年代西方国家不同程度地减少政府的公共开支，缩小减少政府的公共开支，缩小“福利国家福利国家”的规模。的规模。4、评价：、评价：社会福利在一定程度上保障了人社会福利在一定程度上保障了人民的利益，有效地缓解了社会的矛盾，民的利益，有效地缓解了社会的矛盾，对稳定资本主义制度起了重要的作用。对稳定资本主义制度起了重要的作用。但是，也助长了惰性，增加了财政支但是，也助长了惰性，增加了财政支出，造成财政赤字，降低了人们的工出，造成财政赤字，降低了人们的工作积极性。作积极性。英国的福利英国的福利瑞典瑞典高福利的福利国家模式高福利的福利国家模式 自自自自18911891年建立医疗保险制度为发端，经历了一个多世纪确立了年建立医疗保险制度为发端，经历了一个多世纪确立了年建立医疗保险制度为发端，经历了一个多世纪确立了年建立医疗保险制度为发端，经历了一个多世纪确立了以国家社会保险、家庭福利、社会服务和医疗保健四大块福利保障以国家社会保险、家庭福利、社会服务和医疗保健四大块福利保障以国家社会保险、家庭福利、社会服务和医疗保健四大块福利保障以国家社会保险、家庭福利、社会服务和医疗保健四大块福利保障为基础的相对比较完备的社会福利保障制度。主要有四个特点。为基础的相对比较完备的社会福利保障制度。主要有四个特点。为基础的相对比较完备的社会福利保障制度。主要有四个特点。为基础的相对比较完备的社会福利保障制度。主要有四个特点。1 1、全民性。、全民性。、全民性。、全民性。2 2、高福利。从摇篮到坟墓各个生命阶段、生活各个主要领域，包、高福利。从摇篮到坟墓各个生命阶段、生活各个主要领域，包、高福利。从摇篮到坟墓各个生命阶段、生活各个主要领域，包、高福利。从摇篮到坟墓各个生命阶段、生活各个主要领域，包括儿童服务、老年人保障、残疾人保障、医疗保障、最低生活补助括儿童服务、老年人保障、残疾人保障、医疗保障、最低生活补助括儿童服务、老年人保障、残疾人保障、医疗保障、最低生活补助括儿童服务、老年人保障、残疾人保障、医疗保障、最低生活补助金、工伤补贴、失业保险等。比如，每个金、工伤补贴、失业保险等。比如，每个金、工伤补贴、失业保险等。比如，每个金、工伤补贴、失业保险等。比如，每个1818岁以下孩子，国家每月岁以下孩子，国家每月岁以下孩子，国家每月岁以下孩子，国家每月补贴补贴补贴补贴950950瑞典克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿园、十年瑞典克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿园、十年瑞典克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿园、十年瑞典克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿园、十年义务教育期间拥有自己的位置，每个瑞典人可以免费接受从幼儿园义务教育期间拥有自己的位置，每个瑞典人可以免费接受从幼儿园义务教育期间拥有自己的位置，每个瑞典人可以免费接受从幼儿园义务教育期间拥有自己的位置，每个瑞典人可以免费接受从幼儿园到高中教育；每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人的生活服到高中教育；每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人的生活服到高中教育；每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人的生活服到高中教育；每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人的生活服务费用全部由政府负担，并提供一名专门的服务人员等。务费用全部由政府负担，并提供一名专门的服务人员等。务费用全部由政府负担，并提供一名专门的服务人员等。务费用全部由政府负担，并提供一名专门的服务人员等。3 3、均平性。福利国家的基本目标就在于实现不同人群间最大限度、均平性。福利国家的基本目标就在于实现不同人群间最大限度、均平性。福利国家的基本目标就在于实现不同人群间最大限度、均平性。福利国家的基本目标就在于实现不同人群间最大限度的平等。瑞典通过一系列给予年轻家庭、低收入家庭、疾病者、领的平等。瑞典通过一系列给予年轻家庭、低收入家庭、疾病者、领的平等。瑞典通过一系列给予年轻家庭、低收入家庭、疾病者、领的平等。瑞典通过一系列给予年轻家庭、低收入家庭、疾病者、领取养老金者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补贴，以及取养老金者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补贴，以及取养老金者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补贴，以及取养老金者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补贴，以及面向全体社区居民尽量平等提供的低费用的儿童看护服务、各层次面向全体社区居民尽量平等提供的低费用的儿童看护服务、各层次面向全体社区居民尽量平等提供的低费用的儿童看护服务、各层次面向全体社区居民尽量平等提供的低费用的儿童看护服务、各层次教育、社会支持和医疗保健服务，尽可能达致全体公民平均的享受教育、社会支持和医疗保健服务，尽可能达致全体公民平均的享受教育、社会支持和医疗保健服务，尽可能达致全体公民平均的享受教育、社会支持和医疗保健服务，尽可能达致全体公民平均的享受各种社会福利的社会服务。为保证不同地区的居民享受同样的福利，各种社会福利的社会服务。为保证不同地区的居民享受同样的福利，各种社会福利的社会服务。为保证不同地区的居民享受同样的福利，各种社会福利的社会服务。为保证不同地区的居民享受同样的福利，瑞典还采取瑞典还采取瑞典还采取瑞典还采取“罗宾汉式罗宾汉式罗宾汉式罗宾汉式”抽肥补缺的福利政策，从财政收入富庶的抽肥补缺的福利政策，从财政收入富庶的抽肥补缺的福利政策，从财政收入富庶的抽肥补缺的福利政策，从财政收入富庶的地区补贴福利支出存在缺口的地区。地区补贴福利支出存在缺口的地区。地区补贴福利支出存在缺口的地区。地区补贴福利支出存在缺口的地区。4 4政府负担。社会福利和社会服务是瑞典各级政府特别是地方政政府负担。社会福利和社会服务是瑞典各级政府特别是地方政政府负担。社会福利和社会服务是瑞典各级政府特别是地方政政府负担。社会福利和社会服务是瑞典各级政府特别是地方政府的主要职能。社会福利保障资金和各类社会服务费用，除养老保府的主要职能。社会福利保障资金和各类社会服务费用，除养老保府的主要职能。社会福利保障资金和各类社会服务费用，除养老保府的主要职能。社会福利保障资金和各类社会服务费用，除养老保险、失业保险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承担。此险、失业保险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承担。此险、失业保险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承担。此险、失业保险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承担。此类费用支出基本上是各级政府财政特别是地方政府财政最大的支出类费用支出基本上是各级政府财政特别是地方政府财政最大的支出类费用支出基本上是各级政府财政特别是地方政府财政最大的支出类费用支出基本上是各级政府财政特别是地方政府财政最大的支出项目，瑞典项目，瑞典项目，瑞典项目，瑞典GDPGDP的的的的36%36%用于社会福利事业，地方政府的比例更高，用于社会福利事业，地方政府的比例更高，用于社会福利事业，地方政府的比例更高，用于社会福利事业，地方政府的比例更高，以斯德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，以斯德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，以斯德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，以斯德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，2/32/3用于教育、医用于教育、医用于教育、医用于教育、医疗和社会服务。为维持这种高福利支出的财政需要，瑞典实行了高疗和社会服务。为维持这种高福利支出的财政需要，瑞典实行了高疗和社会服务。为维持这种高福利支出的财政需要，瑞典实行了高疗和社会服务。为维持这种高福利支出的财政需要，瑞典实行了高税收制度，个人所得税就平均达到税收制度，个人所得税就平均达到税收制度，个人所得税就平均达到税收制度，个人所得税就平均达到38%38%。1、第三产业的兴起、第三产业的兴起（1）原因：）原因：含义：含义：第三产业也称服务行业，是相对农业和制造业这两大第三产业也称服务行业，是相对农业和制造业这两大产业而言，并为其提供直接或间接服务的部门。包括商业、产业而言，并为其提供直接或间接服务的部门。包括商业、运输业、金融、保险、教育、法律、旅游等服务行业。运输业、金融、保险、教育、法律、旅游等服务行业。科学技术的进步；科学技术的进步；社会生产力的发展；社会生产力的发展；公众生活水平的提高以及消费需求的多样化。公众生活水平的提高以及消费需求的多样化。（2）表现：）表现：国民经济中增长速度最快的部门；国民经济中增长速度最快的部门；产值和就业人数超过物质生产部门。产值和就业人数超过物质生产部门。（3）作用：）作用：促进经济竞争力提高；促进经济竞争力提高；拓展经济活动领域，增加就业，扩拓展经济活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置大市场，改善资源配置,缓和经济的周缓和经济的周期性波动，使经济发生质的飞跃。期性波动，使经济发生质的飞跃。2、“新经济新经济”的出现的出现含义：含义：即以知识为基础的经济，是以现代科学技术为核心即以知识为基础的经济，是以现代科学技术为核心的，建立在知识信息的生产、存储、使用和消费之上的经的，建立在知识信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。济。（1）条件：）条件：第三次科技革命成功的广泛应用，是知识发展成为经济的主第三次科技革命成功的广泛应用，是知识发展成为经济的主导性因素；导性因素；物质文明的高度发达，是知识化的基础；物质文明的高度发达，是知识化的基础；市场经济的高度发达，计划和市场的有机协调，是知识化顺市场经济的高度发达，计划和市场的有机协调，是知识化顺利进行的保障；利进行的保障；风险投资是知识经济形成的得力工具；风险投资是知识经济形成的得力工具；知识产权制度的完善，是其必要条件。知识产权制度的完善，是其必要条件。（2）表现：）表现：一系列促进劳动生产率提高的技术创新、一系列促进劳动生产率提高的技术创新、制度创新和管理创新，即制度创新和管理创新，即“三个创新三个创新”。磁悬浮列车磁悬浮列车 航航天天飞飞机机克克隆隆羊羊嫦嫦娥娥一一号号发发射射（3）特点：）特点：以知识经济为基础、以信息技术为先导。以知识经济为基础、以信息技术为先导。课堂小结课堂小结 本课我们讲述的战后资本主义出现的新变化，本课我们讲述的战后资本主义出现的新变化，实际上是实际上是资本主义主动地寻求自我调节和调整的结资本主义主动地寻求自我调节和调整的结果果。资本主义之所以要主动地变化，既是利润最大。资本主义之所以要主动地变化，既是利润最大化的需要，同时，也是在与社会主义制度较量的过化的需要，同时，也是在与社会主义制度较量的过程中，不得不采取的一些改善措施，包括借鉴社会程中，不得不采取的一些改善措施，包括借鉴社会主义的一些良好的经验。这些变化有其根源，受客主义的一些良好的经验。这些变化有其根源，受客观规律支配，一方面使其自身有了更好地发展，提观规律支配，一方面使其自身有了更好地发展，提高了实力，同时，也带来与自身相否定的因素。但高了实力，同时，也带来与自身相否定的因素。但是，这些变化没有从根本上解决资本主义固有的矛是，这些变化没有从根本上解决资本主义固有的矛盾和问题。盾和问题。课堂练习课堂练习1、下列关于、下列关于“新经济新经济”的说法，不正确的的说法，不正确的是是A、这一趋势出现于、这一趋势出现于20世纪世纪90年代年代B、它能使美国经济摆脱周期性波动规律的制约，直线发展、它能使美国经济摆脱周期性波动规律的制约，直线发展C、它是一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济、它是一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式增长模式D、它是推动、它是推动90年代美国经济持续发展的重要因素年代美国经济持续发展的重要因素2、下列关于国家垄断资本主义说法，不正确的是、下列关于国家垄断资本主义说法，不正确的是A、二战后得到极大发展、二战后得到极大发展B、生产所有制发生变化、生产所有制发生变化C、是资本主义生产关系的局部调整、是资本主义生产关系的局部调整D、经济发展的计划性增强、经济发展的计划性增强3、第二次世界大战以后，资本主义的发、第二次世界大战以后，资本主义的发展出现了哪些新变化？展出现了哪些新变化？解题关键：资本主义生产关系的调整。解题关键：资本主义生产关系的调整。思路引领：经济体制、产业结构和各社会阶层关系的思路引领：经济体制、产业结构和各社会阶层关系的变化。答案提示：国家加强了对经济的干预，资本主变化。答案提示：国家加强了对经济的干预，资本主义进入国家垄断资本主义阶段；西方福利国家得到发义进入国家垄断资本主义阶段；西方福利国家得到发展，社会福利政策普遍实行；第三产业蓬勃发展，高展，社会福利政策普遍实行；第三产业蓬勃发展，高科技产业部门发展迅速，成为国民经济的重要支柱。科技产业部门发展迅速，成为国民经济的重要支柱。