《记承天寺夜游》-副本课件

他频遭贬谪，他频遭贬谪，一生历典八州，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，朋友背他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：却说：“眼前见天下无一个不是好人。眼前见天下无一个不是好人。”他的一生是：他的一生是：“载歌载舞，深得载歌载舞，深得其乐的其乐的”。苏轼（10371101）字_，号_，_（朝代）四川眉山人，与其父_、其弟_，并称“三苏”，为“唐宋八大 家”之一。子瞻东坡居士北宋苏洵苏辙初读课文初读课文要求：读准字音，读准节奏，要求：读准字音，读准节奏，初步体会作者的感情初步体会作者的感情。给加点字注音。给加点字注音。解（解（）衣）衣 藻荇（藻荇（）遂（遂（）至）至 未寝（未寝（）jixngsuqn1、念无与为乐者，遂、念无与为乐者，遂/至承天寺至承天寺/寻寻/张怀民。张怀民。2 2、庭下如积水空明，水中藻、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。荇交横，盖竹柏影也。3 3、但、但少闲人少闲人/如吾两人者耳。如吾两人者耳。读准下列句子的节奏月色入月色入户户（）欣然欣然起行（起行（）念念无与为乐者（无与为乐者（考虑考虑 、想到、想到）遂至遂至承天寺（承天寺（）（）（到到）怀民亦未怀民亦未寝寝（）相与相与步于于中庭中庭（）（）（）庭下积水庭下积水空明空明（）水中藻荇水中藻荇交横交横（）盖盖竹柏影也（竹柏影也（）但但少少闲人闲人如吾两人者耳（如吾两人者耳（）（）（）门门高兴的样子高兴的样子于是于是一起一起院里院里形容水的澄澈形容水的澄澈交错纵横交错纵横原来是原来是只是只是清闲的人清闲的人睡觉睡觉二、字词解释二、字词解释翻译下列句子翻译下列句子1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。想到没有人和我同乐，想到没有人和我同乐，于是到承天寺去找张怀民。于是到承天寺去找张怀民。2、怀民亦未寝，相与步于中庭。怀民亦未寝，相与步于中庭。张怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步张怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。月光照在院中，如水一般清明澄澈月光照在院中，如水一般清明澄澈,水中水藻，荇菜交错水中水藻，荇菜交错纵横，原来是竹子和松柏的影子纵横，原来是竹子和松柏的影子。4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我只是缺少像我们这样清闲的人罢了。们这样清闲的人罢了。知人识文知人识文走近作者苏轼走近作者苏轼元丰二年（年），元丰二年（年），苏轼因对新法持有不同意见，被苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱。四个多月网罗罪名，投入监狱。四个多月后，贬为黄州团练副使。官衔上后，贬为黄州团练副使。官衔上还加了：还加了：“本州安置本州安置”字样，不字样，不得签署公事，不得擅离安置所，得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。实际上跟流放差不多。记承天记承天寺夜游寺夜游是苏轼在被贬黄州的困是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。苦境遇中写的。把握内容层次把握内容层次一层（前3句）：记叙，交代赏月散步的时间、地点、人物、原因。寻友赏月二层：（第4句）描写，观赏月景三层：（后3句）抒情，夜游感受阅读理解。（用原句回答）阅读理解。（用原句回答）（1）：）：作者游承天寺的原因？作者游承天寺的原因？月色入户念无与为乐者（2）文中描写月下景色的句子：）文中描写月下景色的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也（3）作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子：）作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。庭下如积水空明，水中藻、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也荇交横，盖竹柏影也。赏析析：此句描写运用比此句描写运用比喻的修辞，将澄的修辞，将澄澈的月光比成澈的月光比成积水，用交水，用交错相生的水草相生的水草比比喻竹柏的影子。虚竹柏的影子。虚实相生，相映成趣。相生，相映成趣。“积水空明水空明”写出了月光的清澈透明，写出了月光的清澈透明，“藻、荇交横藻、荇交横”写出了竹柏倒影的清写出了竹柏倒影的清丽淡雅。作者用高度凝淡雅。作者用高度凝练的笔墨，点染出的笔墨，点染出了一个空明澄澈、疏影了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻曳、似真似幻的美妙境界的美妙境界。句子赏析明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月）明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝）举杯邀明月，对影成三人。（李白月下独酌）昨夜小楼又东风，故国不堪回首月明中。（李煜虞美人）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）范例：【邀友夜游承天寺记】范例：【邀友夜游承天寺记】晚风轻轻晚风轻轻 微微吹临微微吹临 颤动着这周遭的景物颤动着这周遭的景物 侧耳倾听侧耳倾听 似乎是天籁之佳音似乎是天籁之佳音 我正想解衣就寝，我正想解衣就寝，上床安睡就盼望着一个美梦的来临呀！上床安睡就盼望着一个美梦的来临呀！真想不到那如霜如碧的月光，脉脉含情真想不到那如霜如碧的月光，脉脉含情 悄悄的透进窗纱，一眼晶莹悄悄的透进窗纱，一眼晶莹 不禁令我意念迷盈不禁令我意念迷盈 又从梦乡边缘乍醒又从梦乡边缘乍醒 于是，只好挺起腰身于是，只好挺起腰身 想想这良辰美景想想这良辰美景 该与谁共享共分该与谁共享共分 才不会任它空来虚设，辜负良辰才不会任它空来虚设，辜负良辰 走着，走着走着，走着 就来到了承天寺就来到了承天寺 找找老友张怀民吧！找找老友张怀民吧！想不到他也还未就寝想不到他也还未就寝 就邀他来就邀他来 活动三活动三 双簧做秀双簧做秀 携手同行，共赏良辰月景携手同行，共赏良辰月景 怀民，怀民怀民，怀民 难道你不为此刻触景生情难道你不为此刻触景生情 瞧，这庭院积水空明瞧，这庭院积水空明 看那松柏竹影看那松柏竹影 真像水中交横的一片藻荇真像水中交横的一片藻荇 涤荡着你我的心灵涤荡着你我的心灵 啊！啊！何时没有月亮？何时没有月亮？活动三活动三 双簧做秀双簧做秀 却偏偏在此时照临！却偏偏在此时照临！何处没有竹柏？何处没有竹柏？却偏偏在此地留影！却偏偏在此地留影！怀民，怀民怀民，怀民 如果没有两颗默契的心如果没有两颗默契的心 又怎能孕育这份纯真悠雅的闲情又怎能孕育这份纯真悠雅的闲情 我俩我俩 真不愧是神仙的化身！真不愧是神仙的化身！讨论讨论“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？抒发了作者怎样的感情？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲漫步的悠闲种种难言的感情尽在其中种种难言的感情尽在其中小结苏轼遭遇“文字狱”，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。被贬杭州被贬杭州:我本无家更安住我本无家更安住,故乡无此好河山故乡无此好河山.欲把西湖比西子欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 .被贬密州被贬密州:人有悲欢离合人有悲欢离合,月有阴情圆缺月有阴情圆缺.此事古难全此事古难全.但愿人长久但愿人长久,千里共婵娟千里共婵娟.被贬黄州被贬黄州:江山如画江山如画,一时多少豪杰一时多少豪杰.门前流水尚能西门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡.长江绕郭知鱼肥长江绕郭知鱼肥,好竹连山觉笋香好竹连山觉笋香.被贬惠州被贬惠州:日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人被贬琼州：被贬琼州：垂天雌霓云端下垂天雌霓云端下,快意雄风海上来快意雄风海上来 如果我们不能如果我们不能改变世界，那就改改变世界，那就改变自己的心境吧！变自己的心境吧！用乐观的心态应用乐观的心态应对生活中的磨难，对生活中的磨难，把挫折当作攀登人把挫折当作攀登人生高峰的垫脚石，生高峰的垫脚石，拥抱一个诗意的人拥抱一个诗意的人生！生！明明李流芳李流芳游虎丘小记游虎丘小记予初十日到郡，连夜游予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌红粉笙歌一两队一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻钓月矶，昏黑无往来，时闻风风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！色耳！【注释注释】虎丘：苏州名胜虎丘：苏州名胜红粉笙歌红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌指歌女奏乐唱歌钓月矶：在虎丘山顶钓月矶：在虎丘山顶风铎：悬于檐下的风铃风铎：悬于檐下的风铃无际、仲和：作者的朋友无际、仲和：作者的朋友一、解释词语。一、解释词语。予予：偕：偕：尝：尝：相与：相与：二、画线字意义相同的是（二、画线字意义相同的是（）A、然然终不若山空人静终不若山空人静欣欣然然起行起行B、时时闻风铎闻风铎余忆童稚余忆童稚时时C念无与为乐者与与无际偕访仲和于此无际偕访仲和于此生平生平过过虎丘才两度虎丘才两度及鲁肃过寻阳三、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？三、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？