人教版六年级数学下册《-整理与复习--综合与实践(有趣的平衡)》研讨课ppt课件

有趣的平衡有趣的平衡人教版小学数学六年级下册人教版小学数学六年级下册有趣的平衡人教版小学数学六年级下册人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件问题一：如果杠杆尺左右两边都挂3个钩码，杠杆尺可能是什么状态？当左边刻度数=右边刻度数，左边钩码数=右边钩码数时，杠杆尺保持平衡。问题一：如果杠杆尺左右两边都挂3个钩码，杠杆尺可能是什么状态怎样才能恢复平衡呢？怎样才能恢复平衡呢？112233445566怎样才能恢复平衡呢？112233445566实验要求实验要求：1.组长登记好要检验数据。组长登记好要检验数据。2.号负责挂左边钩码，号负责挂左边钩码，号负责挂右边钩码。号负责挂右边钩码。3.号、号、号同学负责用手保护器材，其他号同学负责用手保护器材，其他同学认真观察状态。同学认真观察状态。4.组长负责记录，记录完毕后小组交流组长负责记录，记录完毕后小组交流。实验要求：当左边刻度数当左边刻度数钩码数钩码数=右边刻度数右边刻度数钩码数时，杠杆就能保持平衡。钩码数时，杠杆就能保持平衡。发现：发现：当左边刻度数钩码数=右边刻度数钩码数时，杠人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件 当左边刻度数当左边刻度数钩码质量钩码质量=右边刻度数右边刻度数钩码质量时，杠杆就能保持平衡。钩码质量时，杠杆就能保持平衡。杠杆原理：杠杆原理：当左边刻度数钩码质量=右边刻度数钩码质量时，杠杆123456123456左边左边右边右边刻度数刻度数:3:3钩码数：钩码数：4 4保持不变保持不变 左边保持不变，右边刻左边保持不变，右边刻度数越大，所放的钩码数就度数越大，所放的钩码数就越（越（），右刻度数越少，），右刻度数越少，所放的钩码数就越所放的钩码数就越()()，而且左右两边的（而且左右两边的（）一样一样少大 乘积12122 24 44 42 2口答填表：口答填表：保证平衡保证平衡123456123456左边右边刻度数:3 左边保持人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件 兄妹俩在玩跷跷板,哥哥体重26千克坐的地方距圆点10分米,妹妹体重20千克,她坐的地方距圆点多远才能保持跷跷板平衡?261020=13（分米）答：她坐的地方距圆点13分米才能保持跷跷板平衡。算一算：算一算：兄妹俩在玩跷跷板,哥哥体重26千克坐的地方距圆点 假如给我一个支点我就可以撬动整个地球。-阿基米德 假如给我一个支点我就可以撬动整个地球。-找一找：支点在哪？6个3 个找一找：支点在哪？6个3 个四两四两千斤千斤四两拨千斤四两拨千斤猜谚语：四两千斤四两拨千斤猜谚语：说一说：生活中有哪些平衡现象？说一说：生活中有哪些平衡现象？说一说：生活中有哪些平衡现象？人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件人教版六年级数学下册-整理与复习-综合与实践(有趣的平衡)研讨课ppt课件 这一节课，你学会了什么？这一节课，你学会了什么？看书质疑 P111-112看书质疑 动手实践：课后与同学们一起试着做一杆简易的秤，说不定你会有更大的收获动手实践：谢谢大家谢谢大家