新人教版（部编）三年级语文上册《二单元-4古诗三首山行》优课导学案课件

新人教版（部编）三年级语文上册二单元-4古诗三首山行优课导学案课件新人教版（部编）三年级语文上册二单元-4古诗三首山行优课导学案课件 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人、不同的心情对相同的景物有不同不同的人、不同的心情对相同的景物有不同的感受。今天，就让我们穿越时空，跟随着的感受。今天，就让我们穿越时空，跟随着古代诗人一起去品味晚秋的景致吧！古代诗人一起去品味晚秋的景致吧！有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的山行唐 杜牧 山行 作家名片：作家名片：杜牧杜牧(803852)(803852)，唐代，唐代诗人。字牧之，京兆万年诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安今陕西西安)人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜甫为甫为“老杜老杜”，称杜牧为，称杜牧为“小杜小杜”。主要作品：主要作品：阿房宫赋阿房宫赋江南春江南春泊秦淮泊秦淮过华清宫过华清宫等。等。作家名片：杜牧(803852)，唐代状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路山山 行行 唐唐 杜牧杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。有感情地朗读诗歌，读出节奏，读准字音。有感情地朗读诗歌，读出节奏，读准字音。山山 行行 唐唐 杜杜牧牧远上远上寒寒山石山石径斜径斜，白云生处有人家。，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜霜叶红于二月花。叶红于二月花。tntnmmjnjn xixihnhnshunshun状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 寒冷书写指导：书写指导：上下宽中间窄，上下宽中间窄，中间是三横两竖，下边的中间是三横两竖，下边的撇和捺要舒展。撇和捺要舒展。寒寒hnhn结构：结构：上下上下组词：组词：严寒严寒 寒冬腊月寒冬腊月 造句：造句：今天的天气特别寒冷。今天的天气特别寒冷。音序：音序：H H 部首：部首：宀宀 寒冷书写指导：上下宽中间窄，中间是三横两竖，下边的撇和捺要 石径书写指导：书写指导：左窄右宽，左边是左窄右宽，左边是彳，右上边第二笔点在撇的下彳，右上边第二笔点在撇的下边中间位置、上边不交叉。边中间位置、上边不交叉。径径jngjng结构：结构：左右左右组词：组词：径直径直 大相径庭大相径庭造句：造句：我沿着这条石径爬上山顶。我沿着这条石径爬上山顶。音序：音序：J J 部首：部首：彳彳 石径书写指导：左窄右宽，左边是彳，右上边第二笔点在撇的下边 霜冻书写指导：书写指导：整体笔画多、要整体笔画多、要写紧凑，雨字要写扁一些、写紧凑，雨字要写扁一些、下框变为冖。下框变为冖。霜霜shungshung结构：结构：上下上下组词：组词：盐霜盐霜 饱经风霜饱经风霜造句：造句：经过霜冻以后，这些树叶经过霜冻以后，这些树叶 都掉了。都掉了。音序：音序：S S 部首：部首：雨雨 霜冻书写指导：整体笔画多、要写紧凑，雨字要写扁一些、下框变 歪斜书写指导：书写指导：余字第二笔捺变余字第二笔捺变为点，竖钩连接上横，下横为点，竖钩连接上横，下横稍长，斗字的中竖要长。稍长，斗字的中竖要长。斜斜xixi结构：结构：左右左右组词：组词：斜线斜线 目不斜视目不斜视造句：造句：这棵大树长得有些歪斜。这棵大树长得有些歪斜。音序：音序：X X 部首：部首：斗斗 歪斜书写指导：余字第二笔捺变为点，竖钩连接上横，下横稍长，石子小路。石子小路。【寒山寒山】【石径石径】【生生】【坐坐】因为。因为。深秋时节的山。深秋时节的山。产生，生出。产生，生出。“白云生处白云生处”指山的深处。指山的深处。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！石子小路。【寒山】因为。深秋时节的山。产生，生出。“白云生处状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。向山的远向山的远处伸展。处伸展。深秋时节深秋时节的山林。的山林。石头小路。石头小路。倾斜，这里倾斜，这里有曲折不直有曲折不直的意思。的意思。生，产生，生出。指生，产生，生出。指飘浮着白云的地方。飘浮着白云的地方。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 【诗意诗意】在深秋时节的山上，有一条弯在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。在白云飘浮的地方弯曲曲的小路伸向远方。在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。隐隐约约可以看到几户人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。【诗意】在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为。因为。傍晚时候傍晚时候的枫树林。的枫树林。被秋霜打被秋霜打过的枫叶。过的枫叶。比比还红。还红。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 【诗意诗意】不禁停下车来，因为太喜欢这不禁停下车来，因为太喜欢这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。的鲜花还要红艳。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【诗意】不禁停下车来，因为太喜欢这晚秋的枫林，经秋霜朗读古诗，说说古诗中写到了哪些景物？朗读古诗，说说古诗中写到了哪些景物？白云白云石径石径 寒山寒山人家人家朗读古诗，说说古诗中写到了哪些景物？白云石径 寒山人家枫枫林林霜叶霜叶枫林霜叶状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路朗读古诗，理解句子：朗读古诗，理解句子：白云生处有人家白云生处有人家生生 一个一个“生生”字形字形象地表现了白云升腾、象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮等种种动缭绕和飘浮等种种动态，也说明山很高。态，也说明山很高。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路朗读古诗，理解句子：朗读古诗，理解句子：白云生处有人家白云生处有人家生生 白云白云深深处有人家处有人家你觉得哪个字比较好？为什么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路霜叶霜叶红于红于二月花二月花 诗人用诗人用“霜叶霜叶”和和“二月花二月花”作对比，突作对比，突出了霜叶的红，体现了出了霜叶的红，体现了深秋枫林的生机盎然。深秋枫林的生机盎然。霜叶霜叶红红如如二月花二月花霜叶红于二月花 诗人用“霜叶”和“二月花”作对比，突出“霜叶红于二月花”一句流传很广，比起其他三句，为什么人们偏爱这句诗？“霜叶红于二月花”一句流传很广，比起其他三句，为什么人们偏爱 这首诗描绘了怎样一幅画面？表现了这首诗描绘了怎样一幅画面？表现了诗人怎样的思想感情？诗人怎样的思想感情？山行山行描绘了一幅由描绘了一幅由“寒山寒山”“”“石石径径”“”“白云白云”“”“枫林枫林”等构成的山林秋色等构成的山林秋色图，表达诗人对秋天的热爱之情。图，表达诗人对秋天的热爱之情。这首诗描绘了怎样一幅画面？表现了诗人怎样的思想感情？山行山行这首诗写的是哪个季节的景物？从哪这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的？些地方发现的？（核心问题）（核心问题）这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！山行这首诗写的是秋天的景物。从山行这首诗写的是秋天的景物。从“寒山寒山”“”“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”看出来的。看出来的。山行这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的？（核心远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。新人教版（部编）三年级语文上册二单元-4古诗三首山行优课导学案课件_天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。秋夕秋夕青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官积累：诗人杜牧写秋景的诗句还有：诗人杜牧写秋景的诗句还有：_