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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中外历史上的重大改革,中考专题复习,湖光一中 政史组 王仙,改革，一般是指革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，制造富有生气的新制度、新文化和新思想，解放生产力。,中外改革，是近年来中考命题的热点所在。本专题旨在通过回忆中外重大改革，探究改革成功的阅历与作用，使同学们生疏到在当今世界形势下，改革开放是国家富强的必由之路。,专题综述,中国,世界,商鞅变法,北魏孝文帝改革,洋务运动,戊戌变法,三大改造,改革开放,雅典伯利克里改革,日本大化改新,日本明治维新,俄国,1861,年改革,苏俄新经济政策,美国罗斯福新政,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,中考考点聚焦,内容,能级要求,了解,识记,理解,商鞅变法,北魏孝文帝改革,洋务运动,戊戌变法,改革开放,中国历史上的改革,商,鞅,变,法,背景,人物,内容,影响,春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广，,消失新兴的地主阶级，,国家成认土地私有，允许自由买卖,嘉奖耕织,嘉奖军功,废分封，行县制,以法治国，实行连坐法,使秦国国富兵强， 为统一六国奠定根底,考点详解,商鞅 秦孝公,北,魏,孝,文,帝,改,革,背景,人物,内容,影响,说汉语,穿汉服,改汉姓,与汉姻,用汉制,学汉礼,1.439年，北魏统一了黄河流域,2.黄河流域消失民族融合的趋势,北方民族融合到达前所未有的高度,孝文帝,尊老养老的风气对今日有借鉴意义,3以下内容不属于北魏孝文帝改革的是,A、把鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏,B、朝廷中制止使用鲜卑语，必需使用汉语,C、生产粮食布帛多的可以免除徭役,D、学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国,5.西晋灭亡后的270年间，民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是,A、孝文帝 B、司马懿 C、司马炎 D、诸葛亮,C,A,洋务运动,背景,人物,口号,前期,自强，后期,求富,内容,影响,其次次鸦片战斗后，中国的民族危机加重,李鸿章 曾国藩 左宗棠 奕等,创办了一批近代军事和民用工业；,筹建了南洋、北洋和福建三支海军；,成立了京师同文馆。,是一次失败的封建统治者的自救运动，,客观上为中国民族资本主义的产生和进展起到了促进作用，,为中国的近代化开拓了道路。,6甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过牵强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是,A、一次使中国走上富强道路的运动,B、一次资产阶级的民主革命运动,C、一次失败的封建统治者的自救运动,D、一次资产阶级的改进运动,7以下关于洋务运动的说法不正确的一项为哪一项,A、目的是学习西方资本主义先进生产技术，维护清朝统治,B、客观上刺激了中国民族资本主义的进展,C、为中国的近代化开拓了道路,D、使中国走上了富强的道路,C,D,戊戌变法,背景,人物,内容,影响,马关条约签订，列强嫌弃瓜分中国的狂潮，中华民族面临着严峻的民族危机,康有为 梁启超,公车上书揭开序幕,政治：准许办报刊，开放言论，裁汰冗官，任用维新派人士,经济：促进农工商业的进展,军事：编练新式陆海军，,教育：创办新式学堂，在北京设立京师大学堂,标志着中华民族的觉醒，,起到思想启蒙的作用,改革开放,背景,人物,内容,影响,面临着严峻的经济困难和政局动乱,邓小平,对内改革：,农村：实行家庭联产承包责任制 乡镇企业,城市：针对国有企业进展改革,对外开放：,形成经济特区开放城市-开放区-内地的对外开放格局；,参加世界贸易组织等,促进经济的恢复和进展，稳定了政局，,增加了国家综合实力，提高国际地位,14歌曲走进新时代中的歌词“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们讲着春 天的故事，改革开放富起来”，提到的两位与中国亲密相关的人是,A、毛泽东、周恩来 B、毛泽东、邓小平,C、邓小平、江泽民 D、江泽民、胡锦涛,15.农村改革的成功，带动了以城市为重点的整个经济体制改革的步伐。我国新时期城市经济改革的重点是,A、政治制度改革 B、机关人事改革,C、国有企业改革 D、教育考试改革,16被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是,A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民,17.1992年的深圳仙湖植物园千姿百态。有一种树叫“发财树”邓小平同志欣赏后深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”要实现邓小平同志的这一愿望，我们必需依靠党在社会主义现代化建设新时期的哪一宏大决策？,A、改革开放 B、加紧全面的立法工作,C粉碎江青反革命集团 D开放一场真理标准问题的争论,B,C,C,A,内容,能级要求,了解,识记,理解,大化改新,俄国,1861年改革,明治维新,新经济政策,罗斯福新政,世界历史上的改革,大化改新,背景,人物,内容,影响,六七世纪，大和社会冲突激化，动乱担忧,遣唐使深受隋唐先进技术文化的影响,孝德天皇,标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会,政治上：废除世袭贵族统治制度，实行中心集权,经济上：国家没收贵族私有领地和部民为国有，每6年收授给公民一次，农民向国家缴纳租税,18日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性大事是,A 、大和统一 B、大化改新,C、幕府统治建立 D、大和兴起,19从日本大化改新的措施可以看出，中国哪一时期对它影响很大？,A、秦汉时期 B、三国时期,C、隋唐时期 D、宋元时期,B,C,明治维新,背景,人物,内容,影响,性质,国内：闭关自守，封建落后，幕府统治腐朽僵化,国际：外国的入侵使国家面临着严峻的民族危机,明治天皇,政治上：废藩置县，加强中心集权,经济上：成认土地私有并允许自由买卖；引进西方技术；鼓舞进展近代工业,社会生活：提倡文明开化,教育：大力进展教育,摆脱了民族危机，走上资本主义道路,但保存大量的封建剩余，最终走上侵略扩张的道路,自上而下的资产阶级改革,俄国农奴制改革,背景,人物,内容,影响,性质,农奴制严峻阻碍了资本主义经济的进展,亚历山大二世,废除农奴制；,农民高价赎买份地,使俄国正式走上资本主义道路,但保存了大量的封建剩余，具有侵略扩张性,自上而下的资产阶级改革,20.以下对俄国农奴制的废除的评述，错误的选项是,A、是一场由沙皇发起的自上而下的改革,B、它使俄国的工业生产快速增长,C、它使俄国走上了资本主义的进展道路,D、是一场彻底的资产阶级革命,21美国内战和俄国1861年改革前经济进展面临的共同障碍是,A、资金缺乏 B、企业设备陈旧,C、缺乏技术人才 D、缺乏自由的雇佣劳动力,22使俄国走上资本主义进展道路的重大历史大事是,A、彼得一世改革 B、俄国成为中心集权的国家,C、1861年改革 D、俄罗斯帝国建立,D,D,C,新经济政策,背景,人物,内容,特点,影响,战时共产主义已经不适应形势的进展,列宁,农业：粮食税代替余粮收集制,工业：多种经济体制并存,商业：取消配给制，鼓舞自由贸易,促进经济的恢复和进展,缓和冲突和稳固政权,大力进展商品经济，允很多种全部制并存,戈尔巴乔夫改革,背景,人物,内容,影响,苏联因高度集中的政治经济体制僵化而陷于停滞状态,戈尔巴乔夫,首先进展经济改革，但没有取得成果,然后进展政治改革，提出“人道的民主的社会主义”；把一党制改为多党制,造成思想的混乱和权力的分散，,加速了苏联的解体,匈牙利改革,背景,人物,内容,影响,照搬的苏联社会主义建设模式弊端日益显露,卡达尔,政治上：改善党的领导，团结各民主党派，加强法制建设,经济上：优先进展轻工业和农业,在打算经济的前提下，最大限度的发挥市场调整的作用，政治经济逐步趋于稳定。,但没有突破打算经济的框架，到70年月中期陷入低潮,罗斯福新政,背景,人物,内容,特点,影响,严峻的经济大危机进一步引发了政治危机，社会冲突锋利,罗斯福,工业：公布全国工业复兴法对工业进展调整,金融业：整顿金融业，恢复银行信用：,农业：压缩农业生产，实行政府补偿就业：,加强公共工程建设，以工代赈,社会保障：通过全国劳工关系法等法令,促进经济的恢复和进展，稳固了资产阶级政权,开创了政府干预经济生活的先河，给其他资 本主义国供给借鉴,加强政府对经济的干预和指导,一、学问分类，理清根本线索,1、按,改革性质,划分,明治维新 戊戌变法,俄国,1861,年改革 罗斯福新政,商鞅变法 北魏孝文帝改革,大化改新,社会主义改革,资产阶级改革,封建性质改革,新经济政策 赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革 匈牙利改革,三大改造 中国的改革开放,2、按,改革程度,划分,北魏孝文帝改革,中国改革开放,新经济政策,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,罗斯福新政,商鞅变法,三大改造,日本大化改新,日本明治维新,俄国农奴制改革,转变社会性质,未转变社会性质,成,功,失,败,伯利克里改革,商鞅变法,北魏孝文帝改革,改革开放,俄国,1861,年改革,大化改新,明治维新,新经济政策,罗斯福新政,戊戌变法,赫鲁晓夫改,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,3、按,改革结果,划分,4,、推动改革的,重要人物,：,1,、中外古代改革：,伯利克里改革：,伯里克利,商鞅变法：,商鞅、秦孝公,北魏孝文帝改革：,孝文帝,日本大化改新：,孝德天皇,2,、中外近代改革：,俄国农奴制改革：,沙皇亚历山大二世,日本明治维新：,明治天皇,戊戌变法：,康有为、梁启超,3,、中外现代改革：,苏俄新经济政策：,列宁,美国罗斯福新政：,罗斯福,中国的改革开放：,邓小平,二、学问比照，形成根本生疏,命题角度：,苏俄新经济政策、美国美国罗斯福新政、中国改革开放三者的全都性？,比较题比较要素：,背景、缘由、目的、过程、内容、特点、结果、作用、意义、影响,比较题留意：一样的找规律；不同的找特点,2023年中考原创 “这次调研之所以到广东来，就是要到在我国改革开放中得风气之先的地方，现场回忆我国改革开放的历史进程，将改革开放连续推向前进”,2023年12月视察广东省讲话,请结合20世纪苏美中三国的重大改革，答复以下问题：,1、20世纪苏美中三国改革的比较,上述材料中所说的三次改革分别是什么？,苏俄,：实行新经济政策；,美国：实施罗斯福新政；,中国：实行改革开放,2三次改革具有怎样的一样背景？,都面临极为困难的经济困难和政局动乱,3结合所学学问，分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。,苏俄：允很多种经济并存，大力进展商品经济。,美国：,加强国家对经济的干预和指导,中国：,对内改革，对外开放。,4三次改革取得成功的共同缘由和影响是什么？,1缘由：,从本国的国情动身，实行行之有效的措施；,在不转变社会性质前提下，对生产关系进展局部调整。,2影响：,都促进了经济的恢复和进展,都稳固了本国现有制度。,背景：都是经济面临不同程度的逆境,目的：稳固政权，解放进展生产力,过程：都依据国情，实事求是，探讨符合本国国情的道路,内容：都调整生产关系使之适应生产力的进展,结果：都促进了经济的进展，稳固政权。,一样点：,2023年黄石19世纪中后期，世界历史的潮流是进展资本主义，日本、中国都发生了要求挽救民族危机的改革。,1日本、中国的改革分别是什么？,3、19世纪中后期日本和中国改革的比较,日本明治维新；中国戊戌变法,2两国改革的背景有何相像之处？除此之外还有哪些一样的地方？,背景：都遭到了帝国主义的入侵，面临严峻的民族危机,性质一样：都是自上而下的资产阶级改革,内容,：,学习西方的先进技术文化,3两次改革结果如何？对本国的历史进展分别产生了什么不同的影响？,领导阶级的实力不同，中国的皇帝没有实权,国内的形势不同，中国当时顽固派势力力气强大，而日本则推翻了幕府统治，为变法扫除了障碍,影响不同,：,中国戊戌变法失败，但起到思想启蒙的作用。,明治维新：摆脱民族危机，走上资本主义道路，但改革保存大量的封建剩余，最终走向侵略扩张,一、中国改革开放,1.内容：,对内改革,对外开放,2.影响：促进了经济的进展，增加了我国的综合国力。,3,、社会主义改革的,不同境遇,二、以匈牙利为代表的东欧改革,内容：打算经济与市场调整相结合。,局限性：没有突破打算经济的框架,影响：各国执政党丧失政权，社会性质也随之变化,三、苏联戈尔巴乔夫改革,内容：先经济改革，失败后转向政治方面，由一党制转变为多党制。,影响：国家权力分散，加速了苏联的解体。,一方面，改革是强国之路，改革是社会进展的强大动力；另一方面，改革不当也会导致社会冲突激化，甚至国家的分裂。,提升生疏,改革是一把双刃剑,你认为评价改革是否成功的标准是什么?,是否顺应历史进展的潮流，有利于社会的进步；,是否有利于生产力的进展；,是否有利于人民生活水平的提高。,改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。,必需从国情动身，走有中国特色的改革之路；,以经济建设为中心，大力进展生产力；,要擅长学习，取长补短；,改革要勇于创新;,大力进展教育和科技；,综合以上史实，你认为社会主义现代化建设的新时期，应当如何才能做到说的“将改革开放连续推向前进”？,学史明智,1秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要缘由是,A、更多使用铁制农具,B、实行商鞅变法,C、重视水利工程建设,D、牛耕得到推广,2.以下属于秦国商鞅变法内容的是,国家成认土地私有，允许自由买卖嘉奖耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役依据军功的大小授予爵位和田宅建立县制,A、B、C、D、,B,A,三、实战演练,19世纪通过改革走上资本主义道路的欧洲国家是 ,A英国 B俄国,C美国 D日本,B,三、实战演练,以下改革中，转变了社会性质的是 ,A.中国戊戌变法,B.美国罗斯福新政,C.日本明治维新,D. 苏俄的新经济政策,C,实战演练,罗斯福新政与新经济政策的一样作用是 ,A摆脱了经济危机,B恢复了国家经济,C稳固了民主政权,D稳固了工农联盟,B,实战演练,22曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启发是 ,A依据本国国情建设社会主义,B优先进展重工业,C建立高度集中的政治体制,D坚持打算经济体制,A,实战演练,16苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际状况说明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是 ,A“战时共产主义”政策,B新经济政策,C 赫鲁晓夫改革,D戈尔巴乔夫改革,B,19美国政治周刊评论，美国新任总统奥巴马所提经济打算堪称“罗斯福新政”当代版。以下有关对罗斯福新政的表述，不正确的选项是 ,A使美国经济摆脱了危机并渐渐复苏,B彻底铲除了资本主义的经济危机,C缓和了严峻的社会冲突,D为资本主义国家干预经济供给了成功范例,B,某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参与相关争论,1改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年月，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革大事分别是什么？19世纪，中国进展的同类性质的改革是什么？它在中国历史进展中起了什么作用？,2改革是资本主义进展过程中自我调整的一种手段。请写出对应的大事并说明其在资本主义进展史上的作用。,俄国,1861,年改革；日本明治维新；中国的戊戌变法；,作用：在社会上起了思想启蒙的作用,2罗斯福新政；开创了资本主义国家大规模干预经济进展的新模式,邓小平的改革，戈尔巴乔夫改革,3“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会消失不同的结果。”哪两位改革家的改革证明白这一结论。,4通过上述改革，你认为我国的改革应当吸取什么阅历教训?言之有理即可,小结,改革是社会进展的强大动力，通过改革，为国家进展注入新的活力，可使国家变得更加和谐有力。改革是强国之路。,
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