陆游《钗头凤》课件

南宋飞鸟与鱼泰戈尔世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你陆游20岁娶唐婉为妻，二人非常恩爱。但陆母很不喜欢这个儿媳，执意要将她赶出家门，陆游哀求无效后，25岁被迫休妻，后各自再婚，唐婉嫁皇族宗子赵士程。沈园是陆游家附近的一座园林，亭台楼阁精美别致，春日更是花香四溢，他曾和唐婉共游沈园，把酒赋诗。35岁的一个春日，陆游在沈园独游，邂逅偕夫同游的唐婉。赵士程允许妻子访见前夫，派人设置酒馔后，自行离开。陆游与唐婉得以相见，因感伤往事，陆游题壁赋钗头凤。唐婉见陆游词后，感慨万端，提笔和词一首。不久唐婉抑郁而终。钗头凤陆游红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！钗头凤陆游红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！钗头凤陆游红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！红润柔软的手，捧出黄封的酒，满城荡漾着春天的景色，宫墙里摇曳着绿柳。东风多么可恶，把浓郁的欢情吹得那样稀薄，满怀抑塞着忧愁的情绪，离别几年来的生活十分萧索。回顾起来都是错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！美丽的春景依然如旧，只是人却白白相思得消瘦，泪水洗尽脸上的胭红，把薄绸的手帕全都湿透。满园的桃花已经凋落，幽雅的池塘也已干阁，永远相爱的誓言虽在，可是锦文书信靠谁投托。深思熟虑一下，只有莫，莫，莫！钗头凤唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！世事炎凉,人情险恶，黄昏中下着雨,打落片片桃花,这凄凉的情景中人的心也不禁忧伤.晨风吹干了昨晚的泪痕,当我想把心事写下来的时候,却不能够办到,只能倚着斜栏,心底里向着远方的你呼唤;和自己低声轻轻的说话,希望你也能够听到.你能听到吗?想忘记以前的美好时光,难;能和远方的你互通音信,倾诉心事,难;在这个世情薄，人情恶的境遇中生存,更是难上加难!人成各，今非昨，冰魂长恨秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人追问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！棒打鸳鸯两下里，今时不同往日,咫尺天涯,我现在身染重病,就像秋千索.夜风刺骨,彻体生寒,听着远方的角声,心中再生一层寒意,夜尽了,我也很快就像这夜一样了吧?怕人询问,我忍住泪水,在别人面前强颜欢笑.我想在别人面前隐瞒我的病情;隐瞒我的悲伤;隐瞒这种种悲伤都是来自对你的思念!可是,又能瞒得过谁呢?两首词在表现手法上有何异同？相同：直抒胸臆、借景抒情、通过刻画一个主人公的形象来表达（意象）不同：陆诗多用对比，如“红酥手”与“人空瘦”等；唐婉诗多用比喻象征（雨送黄昏花易落、病魂常似秋千索）唐琬与陆游的同词牌的钗头凤在情感上有什么不同？陆游把眼前景、现在事融为一体，又灌之以悔恨交加的心情，着力描绘出一幅凄怆酸楚的感情画面，故颇能以特有的声情见称于后世。唐琬则不同，主要是把自己所遭受的愁苦真切地写出来，词中以自怨自泣、独言独语的感情倾诉为主，故以缠绵执着的感情和悲惨的遭遇感动古今。从表达方式上把握内容和情感情语：愁绪(愁苦、寂寞)错（怨恨、内疚）难托（无助、幽怨）莫（绝望、无奈）景语：红手、黄酒、绿柳人瘦、鲛绡透（眼前）风恶离索（以往）桃花落、闲池阁两首词主要特点概括陆游把眼前景、现在事融为一体，又灌之以悔恨交加的心情，着力描绘出一幅凄怆酸楚的感情画面，故颇能以特有的声情见称于后世。唐琬则不同，主要是把自己所遭受的愁苦真切地写出来，词中以自怨自泣、独言独语的感情倾诉为主，故以缠绵执着的感情和悲惨的遭遇感动古今。沈园旧亭台千古悲情诗人终生悔恨和感伤的罗曼史沈园（陆游作于75岁春游沈园）梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。千古悲情诗人终生悔恨和感伤的罗曼史：读陆游与唐宛的钗头凤沈园旧亭台陆游七十五岁时：沈园城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。今日的沈园因陆游和唐婉至死不渝的爱情的而成为游人如织的景点，许多恋人到这里凭吊古人，寄托美好的祝愿，绍兴人甚至称它为“爱情公园”。当伟大的诗人与美丽的红颜消退于历史的风烟，又有谁想起那个陪伴陆游一生的无名的女子和宽厚和善的赵士程，他们的人生又何尝不是悲剧？新的时代，礼教已被掩埋，爱情恢复自由，然而金钱与欲望却迅速膨胀爆炸在空气中，或许会迷失你的双眼，请用一片冰心对人对己，让爱的世界明洁如玉，澄澈如水。沈园二首悼亡诗在写作手法上最大的不同在什么地方？前一首侧重写景，情景相生。诗人把日日常遇之事，处处常见之景，采撷而来，描写吟咏，寄托了自己无限的憧憬与哀痛。后一首侧重于直抒胸臆。生者与死者的精神对话，割不断的一线情思，泫然落泪的悲痛心情直接抒发出来了。学会珍惜！懂得珍惜！/10/2931.