检查装置的气密性课件

检查检查装置的装置的气密性气密性.检查装置的气密性.1学学习目目标通通过回回顾检测简单装置气密性装置气密性检测方法方法 （1）培养学生）培养学生严谨规范答范答题的能力的能力 （2）总结归纳气密性气密性检查原理原理,方法方法.通通过巩固及拓展巩固及拓展练习加深加深对气密性基本气密性基本 原理方法的理解与原理方法的理解与应用用.通通过对各种各种类型型题的的练习进一步体一步体验 气密性气密性检测方法的做方法的做题思路思路.学习目 标通过回顾检测简单装置气密性检测方法.2基基础回回顾一一准确准确简炼的的语言叙述言叙述:检验装置气密性装置气密性 的方法的方法.基础回顾一准确简炼的语言叙述:.3检验检验装置的气密性装置的气密性分析以下答案是否正确：分析以下答案是否正确：1.1.微微热锥热锥形瓶形瓶,若若烧烧杯中的杯中的导导管管末端的气泡末端的气泡产产生生,停止加停止加热热,有有水柱形成水柱形成,说说明明.2 2、关、关闭弹闭弹簧簧夹夹，打开分液漏斗，打开分液漏斗的活塞，若一段的活塞，若一段时间时间后水不再后水不再流下，流下，说说明装置气密性良好；明装置气密性良好；3 3、关、关闭弹闭弹簧簧夹夹，往漏斗中加水，往漏斗中加水，若一段若一段时间时间后水不再流下，后水不再流下，说说明装置气密性良好；明装置气密性良好；.检验装置的气密性.4基基础回回顾二二准确准确简炼的的语言叙述言叙述:检验装置气密性的方法装置气密性的方法关关闭闭止水止水夹夹,向向长颈长颈漏斗中漏斗中加水至加水至形成一段液注形成一段液注,静置静置一段一段时间时间,若高度差不若高度差不变变,说说明装置的气密性良好明装置的气密性良好.基础回顾二准确简炼的语言叙述:检验装置气密性的方法关闭止水夹5归纳总结:装置气密性装置气密性检查检查答答题思路：思路：增增压方法方法:密封增密封增压现象象结论(1)(1)加加热热法法(2)(2)注水法注水法常常见方法方法长颈漏斗漏斗.归纳总结:装置气密性检查答题思路：密封增压现象结论(16巩固巩固练习:装置的装置的气密性如何气密性如何检验检验?加加热热法法:关关闭闭分液漏斗的活塞分液漏斗的活塞,将右端用一将右端用一导导管管连连接接并将末端入水并将末端入水注水法注水法:将装置右端与橡皮管将装置右端与橡皮管连连接并用止水接并用止水夹夹夹夹住住,打开分液漏斗活塞向里加水至不再流下打开分液漏斗活塞向里加水至不再流下,静置静置,液柱液柱高度不高度不变变.巩固练习:装置的气密性如何检验?加热法:关闭分液漏斗的活塞,7气密性气密性检查检查:走近走近2014高考高考关关闭两端活塞，向装置两端活塞，向装置B B中的中的长颈漏斗内注漏斗内注入液体至形成一段液注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不若液柱高度保持不变变,证证明明.气密性检查:走近2014高考关闭两端活塞，向装置8反思反思：月号月号练习题（）（）.反思：月号练习题（）.9变式式练习一一.变式练习一.10巩固巩固变式式练习二二步步高大一步步高大一轮P42 8T.巩固变式练习二步步高大一轮P42 8T.11答答题模板模板密封密封变压现象象结论.答题模板密封.12题22 思思维导引引本本实验的目的是什么？的目的是什么？用方程式表达反用方程式表达反应的原理（通的原理（通读全全题）浸液棉花的作用？浸液棉花的作用？书写陌生氧化写陌生氧化还原反原反应离子方程式的思离子方程式的思路路 三位同学的三位同学的实验结论能否达到能否达到实验目目的？理由如何？的？理由如何？规范：范：排除装置中的空气，防止排除装置中的空气，防止氧气氧气干干扰实验.题22 思维导引本实验的目的是什么？规范：排除装13.14题锥形瓶中形瓶中发生了哪些反生了哪些反应？所有反？所有反应是否都一定能是否都一定能发生？生？溶液中存在的金属离子有哪些可能溶液中存在的金属离子有哪些可能？选择最少种数最少种数试剂证明明该方案的方案的实验结果能否达到果能否达到实验目目的？的？为什么？什么？.题锥形瓶中发生了哪些反应？所有反应是否都一定能发生？15题目的是什么？目的是什么？原理如何？原理如何？中的反中的反应物能否是碳酸物能否是碳酸钠或或中收中收满气体后的操作气体后的操作.题目的是什么？.16