浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件

浙美版七年级上册美术全册优质课课件浙美版七年级上册美术全册优质课课件1走进美术走进美术2 大家把你所知道的有关美术的内容进行分类，可以怎么分？大家把你所知道的有关美术的内容进行分类3美术的种类绘画雕塑工艺建筑现代美术（摄影、动漫、服装等）美术的种类绘画4罗中立父亲罗中立父亲5 父亲一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者与作品之间的隔膜，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。父亲一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画6开国大典（董希文）开国大典（董希文）7 开国大典借鉴我国传统的年画形式，浓郁的装饰风格使油画这一西洋画种多了一份纯正的民族艺术形式感。浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件8 油画是西洋绘画的代表，它是世界绘画艺术中最有影响的画种。在工具材料上，油画是用油质颜料在布、木板或厚纸板上画成的。在表现方法上，传统的油画家采用焦点透视法作画。在画面构成上，它讲究画面景物充实，按自然的秩序布满画面，呈现出自然的真实境界可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。油画是西洋绘画的代表，它是世界绘画艺术中最有9粒粒皆辛苦（方增先）写意人物粒粒皆辛苦（方增先）写意人物10鸳鸯戏水（喻继高）工笔花鸟鸳鸯戏水（喻继高）工笔花鸟11 中国画又称水墨画，它在世界绘画领域中自成体系，中国画又称水墨画，它在世界绘画领域中自成体系，独具特色，是东方绘画体系的主流。独具特色，是东方绘画体系的主流。在工具材料上，中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的，它讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。在表现方法上，中国画采用一种散点透视的方法。在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，形成独特的形式美与内容美。从技法种类上，中国画可分为工笔画、写意画，从题材可分为人物、山水、花鸟。中国画又称水墨画，它在世界绘画领域中自成体系12版画 版画是一种以“版”作为媒介，以制版，印刷为表现手法来复制原作的绘画形式。版画通常有木版画、铜版画、石版画、丝网版画之分。版画 版画是一种以“版”作为媒介，以制版，印刷13水彩画 水彩画从广义上讲，就是用水调合水溶性颜料进行创作的绘画都叫水彩画。水彩画主要是以静物、风景为描绘对象。由于充分利用水的作用，水彩画呈现出一种透明、轻快、湿润的独特韵味。水彩画 水彩画从广义上讲，就是用水调合水溶性14下列美术作品的类型是什么？下列美术作品的类型是什么？15浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件16 雕塑 雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。雕塑的种类可以从不同角度来划分。雕塑 雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作17 从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等；塑是用具有粘体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等；塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。雕是从完整18浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件19浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件20 从题材来分雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。从题材来分雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市21 从表现形式来分 雕塑可分为圆雕、浮雕。圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。从表现形式来分 雕塑可分为圆雕、浮雕。圆22作业 课余活动时间同学们找找我们身边的美术作品，并将它们分好类。作业 课余活动时间同学们找找我们身边的美术作品23手绘学习笔记手绘学习笔记24请分小组讨论，谁的作品最好，为什么？请分小组讨论，谁的作品最好，为什么？请分小组讨论，谁的作品最好，为什么？25要求：要求：用简练用简练的线条画出的线条画出树木的基本树木的基本形态后，可形态后，可以利用线条以利用线条装饰手法描装饰手法描绘细节，也绘细节，也可以用明暗可以用明暗的方法加以的方法加以简单的塑造。简单的塑造。要求：用简练的线条画出树木的基本形态后，可以利用线条26 生活也有很多很美好的的事物值得我们记录，让我们继续用生活也有很多很美好的的事物值得我们记录，让我们继续用“最最美术美术”的方法表现它们吧！的方法表现它们吧！讲台要求要求：请用徒手绘画的形式描绘你所看到的玩具，要求画面饱满、细节突出。完成12张不同角度的“最美术”的玩具手绘。生活也有很多很美好的的事物值得我们记录，让我们继续用27多角度表现物体多角度表现物体椅子的正面椅子的正面椅子的背面椅子的背面 为了更好地记录和为了更好地记录和表现物体，最好能够从表现物体，最好能够从正面、侧面、背面来记正面、侧面、背面来记录；还可以依据观察视录；还可以依据观察视角的不同，从平视、侧角的不同，从平视、侧视、俯视、仰视来描绘。视、俯视、仰视来描绘。多角度表现物体椅子的正面椅子的背面 为了更好地记录和表28多角度表现物体多角度表现物体车的侧面车的侧面车的背面车的背面车的正面车的正面多角度表现物体车的侧面车的背面车的正面29用用徒徒手手画画表表现现复复杂杂物物体体时时，最最难难的的是是什什么么？用徒手画表现复杂物体时，最难的是什么？30 几何图形构成了不同物体几何图形构成了不同物体的基本骨架。采用方形、圆形、的基本骨架。采用方形、圆形、三角形等基本图形是徒手描绘三角形等基本图形是徒手描绘对象时的有效方法之一。对象时的有效方法之一。几何图形构成了不同物体的基本骨架。31请写出创作的所想、所感、所悟，完成一份手绘学习笔记。请写出创作的所想、所感、所悟，完成一份手绘学习笔记。请写出创作的所想、所感、所悟，完成一份手绘学习笔记。32浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件33浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件34浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件35作业要求：作业要求：1.1.选择一种或几种玩具，从不同的角度画出它的外轮廓。选择一种或几种玩具，从不同的角度画出它的外轮廓。2.2.结合其他学科的学习和观察，用手绘形式记录和描绘，制作一结合其他学科的学习和观察，用手绘形式记录和描绘，制作一份图文结合的学习笔记。份图文结合的学习笔记。作业要求：1.选择一种或几种玩具，从不同的角度画出它的外轮廓36手绘图表手绘图表37 请看教材第请看教材第1212页页“道路交通管理图道路交通管理图”，规则：每组只能选派一名代表，规则：每组只能选派一名代表，只能根据所提供的资料信息回答问题，回答快且正确的一方获胜。（注：设只能根据所提供的资料信息回答问题，回答快且正确的一方获胜。（注：设有问题有问题3 3个）个）问题问题1 1：路段上匝道封闭时间为：路段上匝道封闭时间为6 6：45194519：0000的有几处？的有几处？问题问题2 2：中河立交西向南上匝道封闭时间是何时？：中河立交西向南上匝道封闭时间是何时？问题问题3 3：1717：00190019：0000涌金立交西向南能通行吗？涌金立交西向南能通行吗？请看教材第12页“道路交通管理图”，规则：每组只能选38浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件39同学们：同学们：先做先做做填空吧！做填空吧！填空：图表是一种特殊的填空：图表是一种特殊的_语言。语言。“图图”是是指指_、_，包括，包括_、_、_、_等；等；“表表”是指将事物和内容是指将事物和内容_排列，排列，并按照并按照_依次记录一些依次记录一些_事件的文字和表事件的文字和表格。格。填空：图表设计的三大构成元素：填空：图表设计的三大构成元素：_、_和和_。同学们：填空：图表是一种特殊的_语言。“图”是指40连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形坐标柱形树形结构树形结构圆形分割圆形分割条形类条形类连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形树形结构圆41连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形坐标柱形树形结构树形结构圆形分割圆形分割条形类条形类连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形树形结构圆42除了以上类型的图表，你还知道除了以上类型的图表，你还知道_（举例一两种便可）。（举例一两种便可）。并试着查阅其他学科教材中的图表，或举例生活中你所见到的图表。并试着查阅其他学科教材中的图表，或举例生活中你所见到的图表。除了以上类型的图表，你还知道_43一张完整的图表应包括哪些内容？一张完整的图表应包括哪些内容？一张完整的图表应包括哪些内容？44 从这张图表中，你获得从这张图表中，你获得了哪些信息？了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？45 从这张图表中，你获得从这张图表中，你获得了哪些信息？了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？46 从这张图表中，你获得了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？47图表的构成三大要素（本图表的构成三大要素（本课重点哟！）课重点哟！）图表的构成三大要素（本课重点哟！）48对比对比是图表表达和认读的基本方式。是图表表达和认读的基本方式。对比是图表表达和认读的基本方式。49 思考：这些图表运用了哪些对比手法？针对每一种对比手思考：这些图表运用了哪些对比手法？针对每一种对比手法，试着分析其特点及适用范围。法，试着分析其特点及适用范围。思考：这些图表运用了哪些对比手法？针对每一种对比手法50（1 1）以手绘的形式给自己一周的）以手绘的形式给自己一周的学习日程设计一张示意图表。学习日程设计一张示意图表。（2 2）调查全班同学喜欢的体育项）调查全班同学喜欢的体育项目，根据结果设计一张统计图表。目，根据结果设计一张统计图表。（3 3）为自己初中三年的学习目标）为自己初中三年的学习目标或梦想设计一张规划图。或梦想设计一张规划图。（4 4）（1）以手绘的形式给自己一周的学习日程设计一张示意图表。51浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件52浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件53浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件54浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件55浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件56生活中的纹样57比一比，找不同？比一比，找不同？58纹样与生活 纹样的定义：纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式，有较强的主观性、趣味性和规律性。之所以称纹样，是强调一个“样”字，以供生产制作之用。纹样最终目的不是图稿的直接使用，而是要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之后，才能发挥其艺术的作用。纹样与生活 纹样的定义：纹样是一种实用性与装饰59了解纹样60 想一想，这些纹样借鉴了自然界中哪些花纹？想一想，这些纹样借鉴了自然界中哪些花纹？61 在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁，促进了人们的生活艺术化及艺术生活化的审美进程。在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们62纹样：也称花纹、纹饰。纹样题材：动物纹样植物纹样风景纹样人物纹样纹样的灵感来源：大部分来自大自然。纹样：也称花纹、纹饰。纹样题材：动物纹样植物纹样风景纹样人物63几何纹样几何纹样64植物纹样植物纹样65动物纹样动物纹样66风景纹样风景纹样67人物纹样人物纹样68纹样的组织形式是由图案的内容和用途决定的，可分为三大形式：纹样的组织形式：纹样的组织形式：单独纹样适合纹样连续纹样对称纹样均衡纹样填充纹样角隅纹样边饰纹样二方连续纹样四方连续纹样纹样的组织形式是由图案的内容和用途决定的，可分为三大形式：纹69简化变形夸张添加纹样的最基本单位：单独纹样纹样的最基本单位：单独纹样 单独纹样可以单独作为装饰，也可以作为适合纹样单独纹样可以单独作为装饰，也可以作为适合纹样 和连续纹样的单位纹样。和连续纹样的单位纹样。马蹄莲的单独纹样是通过什么方式进行改变的呢？简化变形夸张添加纹样的最基本单位：单独纹样马蹄莲的单独纹样是70单独纹样从布局上分为单独纹样从布局上分为对称式对称式和和均均衡式衡式两种形式。两种形式。单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。71单独式纹样 特点：没有外轮廓及骨骼限制，与四周没有联系，独立个体、具有完整性。构图形式：对称式、平衡式 对称式特点：是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻，图案结构严谨丰满、工整规则。单独式纹样 特点：没有外轮廓及骨骼限制，与四周72 均衡式（平衡式）：特点是它不受对称轴或对称点的限制，结构较自由，但要注意保持画面重心平稳。均衡式（平衡式）：特点是它不受对称轴或对称点的73 单独纹样在实际生活中的运用。瓷器上的使用纹样趋向简洁，用色淡雅。单独纹样在实际生活中的运用。瓷器上74单独纹样在实际生活中的运用 地板上的使用纹样趋向对称式，追求整齐的美感。颜色偏向地板同色系。单独纹样在实际生活中的运用 地板上的使用纹样趋向75设计一幅单独纹样 选一朵你喜欢的花，设计成单独纹样。说一说，设计的步骤有哪些？设计一幅单独纹样 选一朵你喜欢的花，设计成单独纹样76A找出需要的素材。B将素材图案化。C修改、美化。D完稿。E设色。A找出需要的素材。77花卉纹样设计参考：花卉纹样设计参考：78学生作业：学生作业：任选一种花卉，设计一件单独纹样。任选一种花卉，设计一件单独纹样。学生作业：79优秀纹样作品欣赏：优秀纹样作品欣赏：优秀纹样作品欣赏：80浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件81浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件82浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件83浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件84浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件85板报设计86刊头刊头出刊日期出刊日期导导语语小标小标题题正文正文期数期数大标题大标题图片图片编写人员编写人员刊头出刊日期导语小标题正文期数大标题图片编写人员这张报纸有哪87小标题小标题刊头刊头图片图片正文正文小标题刊头图片正文这个黑板报有哪几部分组成？88刊头刊头小标题小标题图片图片正文正文板报的主要构成上述两种板报形式有哪些相同组成部分？刊头板报的主要构成89正文正文正文正文刊头刊头小标题小标题图片图片板报的主要组成部分：正文刊头小标题图片90刊头或小标题是由什么来表现的？刊头或小标题是由什么来表现的？（是文字？图案？还是（是文字？图案？还是）刊头或小标题是由什么来表现的？91 如何使这些文字表现出来的如何使这些文字表现出来的刊头或小标题更吸引人呢？刊头或小标题更吸引人呢？如何使这些文字表现出来的92简宋体简宋体宋体：宋体：宋体：宋体：黑体：黑体：黑体：黑体：视觉上横竖笔形粗细基本相等视觉上横竖笔形粗细基本相等简宋体宋体：黑体：视觉上横竖笔形粗细基本相等常见的中文字体：93畅想畅想畅想畅想宋宋体体黑黑体体 灰姑娘要去参加王子的舞会，但是继母却要求她认出下面的灰姑娘要去参加王子的舞会，但是继母却要求她认出下面的“畅想畅想”分别属分别属于哪种字体？于哪种字体？这时候舞会就快开始了，灰姑娘非常着急，于是她向我们同学发出了求救同这时候舞会就快开始了，灰姑娘非常着急，于是她向我们同学发出了求救同学们谁来帮助下她呢？学们谁来帮助下她呢？字体辨别畅想畅想宋体黑体 灰姑娘要去参加王子的舞94黑体的书写步骤95笔画变笔画变笔画变笔画变外形变外形变外形变外形变手法变手法变手法变手法变变体美术字的变化规则笔画变外形变手法变变体美术字的变化规则96 在变化中注意一定的规律性和协调性，也就是说我们在运用象形手法的时候字笔画不能变的太多，因为我们的主题是“字”，变化只是突出这个字，而且变的时候要注意字与字之间的联系，要注意字的整体美观性。设计变体美术字应遵循的原则 在变化中注意一定的规律性和97这些字体运用了哪些手法？这些字体运用了哪些手法？无论怎么变它都是一个整体，相互之间都有联系。象形的手法运用的时候不要只专注于字的每个笔画，而是要从字的整体出发来运用。这些字体运用了哪些手法？无论怎么变它都是一个整体，相98要求：要求：字体要独创性、整体性。字体要独创性、整体性。把姓名、班级、学号写在纸张的右下角。把姓名、班级、学号写在纸张的右下角。下课之前交给课代表由课代表统一收起下课之前交给课代表由课代表统一收起 后再上交给我。后再上交给我。设计自己的名字99 如何把刊头、小标题、图片、正文有规律的放入板报中使你的板报既美观、生动又能突出主题？如何把刊头、小标题、图片、正文有规律的放入板报中使你100什么是版面设计什么是版面设计?利用报头，文稿，各级标题，栏，图，利用报头，文稿，各级标题，栏，图，花边等内容进行布局编排，装饰美化的过花边等内容进行布局编排，装饰美化的过程。程。什么是版面设计?利用报头，文稿，各级标题，栏，图，花101以图为主的版面编排以图为主的版面编排图文并茂的版面编排图文并茂的版面编排版面主要编排形式以图为主的版面编排图文并茂的版面编排版面主要编排形式102以图为主的版面编排以图为主的版面编排 图片是板报中常用的编排元素。图片是板报中常用的编排元素。在编排时要突出最具代表性的图片，在编排时要突出最具代表性的图片，同时要有形状、大小、位置、疏密的变化。同时要有形状、大小、位置、疏密的变化。以图为主的版面编排103图图文文并并茂茂的的版版面面编编排排 可以在大片的文字中插入作为题图的单张图片，也让可以用配合可以在大片的文字中插入作为题图的单张图片，也让可以用配合文章的内容的多张图片穿插。文章的内容的多张图片穿插。图文并茂的版面编排 可以在大片的文字中插入作为104根据主题收集有关的文字、图片。根据主题收集有关的文字、图片。根据内容设计一种版面样式。根据内容设计一种版面样式。选择字体、字号、色彩等，进行整体编排。选择字体、字号、色彩等，进行整体编排。版面设计的过程根据主题收集有关的文字、图片。根据内容设计一种105内容：内容：主题：主题：火影忍者专访火影忍者专访1.火影作者介绍火影作者介绍3.火影忍者经典对白火影忍者经典对白 2.火影重要人物介绍火影重要人物介绍5.作者的话作者的话4.火影之剧场版火影之剧场版内容：主题：火影忍者专访1.火影作者介绍3.火影忍者经典对白106大标题：火影忍者专访大标题：火影忍者专访作作者者的的话话作者简介作者简介火影之剧场版火影之剧场版火火影影重重要要人人物物介介绍绍火影忍者经典对白火影忍者经典对白 草图草图大标题：火影忍者专访作者的话作者简介火影之剧场版火影重要人物107作作者者的的话话作者简介作者简介火影忍者经典对白火影忍者经典对白 火火影影重重要要人人物物介介绍绍火影之剧场版火影之剧场版作者的话火影忍者专访作者简介火影忍者经典对白 火影重要人物介108根据内容设计一种版面样式根据内容设计一种版面样式选择字体、字号、色彩等，进行整体编排。选择字体、字号、色彩等，进行整体编排。根据内容设计一种版面样式选择字体、字号、色彩等，进行整体编排109出水芙蓉出水芙蓉110工笔画 工笔画即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。工笔画在唐代已盛行开来。所以能取得卓越的艺术成就的原因，一方面绘画技法日臻成熟，另一方面也取决于绘画的材料改进。绢料的改善而对工笔画的发展起到了一定的推动作用，据米芾的画史所载：“古画至唐初皆生绢，至吴生、周、韩斡，后来皆以热汤半熟，入粉捶如银板，故作人物，精彩入笔。工笔画 工笔画即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现111韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图112主要材料（1）笔 工笔画多用中锋勾勒细而匀的线条。一般选用狼毫类细而尖的笔。常用的笔有衣纹笔、叶筋笔、大红毛、小红毛、蟹爪、狼圭、紫圭等等。（2）染色笔 常用的染色笔有：大白云、中白云、小白云和其他软毫毛笔。纯羊毫笔过于软，一般不太好用，白云笔较好，因为它外层是羊毫，中间部分是硬而挺的毛，因此既能含水分又有弹性。（3）板刷类 工笔画经常需要涂底色，或做大面积的平涂和渲染，因此需备有各种宽度的羊毛板刷或排笔。（4）熟宣或熟绢（5）墨块和墨汁主要材料（1）笔 113浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件114浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件115白描白描 以线为表现手段的画法，依靠线本身的刚柔，粗细、巧拙，方圆，疏密等变化来表现各种物象。同时线条本身也具有一定的抽象审美效果。白描就整个中国画来讲也是一门独立的艺术，作为工笔白描，一般线形变化不大，细而均匀，为敷色留有余地。白描 以线为表现手段的画法，依靠线本身的刚柔，粗116浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件117工笔重彩 就是指工整细密和敷设重色（以矿物色为主）的绘画艺术。在中国绘画历史的早期，工笔重彩占有重要的地位。湖南长沙马王堆汉墓发现的帛画据称是中国目前发现的最早的一幅工笔重彩宗教祭祀绘画作品，构图巧妙，线描精细，设色绚丽，显示了当时工笔重彩画技法到了十分成熟的阶段。工笔重彩 就是指工整细密和敷设重色（以矿物色为主）的绘118浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件119出水芙蓉出水芙蓉120浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件121北宋诗人周敦颐的爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。北宋诗人周敦颐的爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。122古人赋予莲花哪些寓意？在中国莲花被崇为君子，自古以来，中国人便喜爱这种植物，认为它是洁身自好、不同流合污的高尚品德的象征，因此诗人有“莲生淤泥中，不与泥同调”之赞。在中国文学里，与莲有关的诗词歌赋不计其数。莲花是圣洁、清净的象征。另外、莲花也叫荷花，它那一茎双花的并蒂莲，也是人寿年丰的预兆和纯真爱情的象征。古人赋予莲花哪些寓意？在中国莲花被崇为君子，自古以来123鸟语花香鸟语花香124国画的概念和种类国画的概念和种类 中国画中国画：简称国画。它是用毛笔，墨和中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。有着悠久的历史，在世界美术领域中独树一帜，自成体系，最大的特点在于它的笔墨。国画分为国画分为：人物画、山水画、花鸟画。花鸟画花鸟画：以描绘花卉、瓜果、竹石、鸟兽、虫鸟为主体的中国绘画。国画的概念和种类 中国画：简称国画。它是用毛125寒雀图，宋，崔白寒雀图，宋，崔白126杭州半山看桃杭州半山看桃 清清马日璐马日璐山光焰焰映明霞，燕子低飞掠酒家。红影到溪流不去，始知春水恋桃花。杭州半山看桃127浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件128浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件129中国画的艺术特色：中国画的艺术特色：借景抒情，托物言志，体现了中国人“天人合一”的观念。中国画在创作上重视构思，讲求意在笔先和形象思维。造型上不拘于表面的相似，而讲求“妙在似与不似之间”。中国画，特别是其中的文人画，在创作中强调书画同源，注重画家本人的人品及素养。在具体作品中讲求诗、书、画、印的有机结合。中国画的艺术特色：借景抒情，托物言志，体130用笔和用墨：用笔和用墨：按照笔的走向可分为：中锋，侧锋和逆锋按照笔的走向可分为：中锋，侧锋和逆锋。用笔和用墨：按照笔的走向可分为：中锋，侧锋和逆锋。131墨分五色：焦、浓、重、淡、清墨分五色：132浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件133浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件134浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件135浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件136浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件137浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件138俏不争春.关山月俏不争春.关山月139浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件140学生作品欣赏学生作品欣赏141浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件142浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件143浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件144梅兰竹菊“四君子”梅兰竹菊“四君子”145天行健，君子以自强不息。谦谦君子，温润如玉。君子一言，驷马难追。地势坤，君子以厚德载物。你知道吗？你知道吗？1.“君子君子”是什么意思？是什么意思？指道德行为高尚的人。指道德行为高尚的人。天行健，君子以自强不息。谦谦君子，温润如玉。君子一言，驷马1462.你知道植物世界里的“四君子”吗？“四君子”梅、兰、竹、菊 为什么人们赋予它们“君子”的美誉呢？2.你知道植物世界里的“四君子”吗？“四君子”147 梅花原产我国的西南、东南、华中及台湾等地，性喜温暖，以在年平均气温15一23的环境中生长最好，但也能耐较低温度，休眠期可耐零下1020的低温。梅花小档案 梅花培植起于商代，距今已有近四千年历史。梅是花中寿星，我国不少地区尚有千年古梅，湖北黄梅县有株一千六百多岁的晋梅，至今还在岁岁作花。梅花原产我国的西南、东南、华中梅花小档案148 花有五瓣、七蕊、呈圆形，民间又称花有五瓣、七蕊、呈圆形，民间又称“五福花五福花”，象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平，花朵有正、，象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平，花朵有正、侧、俯、仰、背朝向。梅干粗壮，弯曲如龙，梅枝、侧、俯、仰、背朝向。梅干粗壮，弯曲如龙，梅枝、细直劲挺、千姿百态，有很强的力度和线条的韵律感。细直劲挺、千姿百态，有很强的力度和线条的韵律感。梅花的形态 花有五瓣、七蕊、呈圆形，民间又称“五福花149梅花的特性 梅花是中国十大名花之一，被誉为花魁。集高洁、秀雅、坚毅于一身，其冰中孕蕾、雪中开花的品格，为无数仁人志士所喜爱。古往今来有很多文人墨客都留下了对梅花的赞美之言。梅花的特性 梅花是中国十大名花之一，150梅，剪雪裁冰，一身傲骨。梅，剪雪裁冰，一身傲骨。梅，剪雪裁冰，一身傲骨。151 4.思考：画家为什么把梅思考：画家为什么把梅花画成了墨梅呢？花画成了墨梅呢？4.思考：画家为什么把梅花画成了墨梅呢？152 王冕（12871359）浙江诸暨人，出身农家，白天放牛，晚至佛寺长明灯下读书。试进士不第，即弃去，读古兵法。晚年归隐九里山，作画易米为生。画家经历画家经历 王冕（12871359）浙江诸暨人，出身农家，白天153兰，空谷幽香，孤芳自赏。兰，空谷幽香，孤芳自赏。兰，空谷孤芳自赏 兰，空谷幽香，孤芳自赏。兰，空谷孤芳自赏 154 郑思肖（12411318）福州人。他生活在宋元易代之际，先历经家门之变，又目睹亡国之惨状，遂愤然隐居于寺观陋巷，自号所南，坐卧不北向，意在不忘赵宋。画家经历画家经历 郑思肖（12411318）福州人。他生活在宋元易155竹，四季常青，虚心直节。竹，四季常青，虚心直节。竹，四季常青，虚心直节。156 竹子挺拔清秀、枝叶婆竹子挺拔清秀、枝叶婆娑，虚心有节、风韵独具，古娑，虚心有节、风韵独具，古往今来，青青翠竹吸引了无数往今来，青青翠竹吸引了无数文人墨客争相诵咏，有关竹子文人墨客争相诵咏，有关竹子的诗词歌赋数以万计。竹子的诗词歌赋数以万计。竹子虚虚心、有节、坚韧、挺拔心、有节、坚韧、挺拔的自然的自然属性特别适合文人士大夫的雅属性特别适合文人士大夫的雅致情趣，文人将自身情感融入致情趣，文人将自身情感融入竹子，将竹子作为竹子，将竹子作为君子君子的象征。的象征。竹子的特性 竹子挺拔清秀、枝叶婆娑，虚心有节、风韵独具，古157宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。苏东坡这诗句充分表达了中国人的爱竹情趣和爱竹心态。宁可食无肉，不可居无竹。这诗句充分表达了中国人的爱竹情趣和爱158“竹如我，我如竹。”“竹如我，我如竹。”159咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中；160 郑板桥的诗和画浑然一体，瘦劲挺拔，郑板桥的诗和画浑然一体，瘦劲挺拔，形象生动地传达了画家那种正直倔强的性形象生动地传达了画家那种正直倔强的性格，绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨格，绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。郑板桥的诗和画浑然一体，瘦劲挺拔，161菊菊，凌凌霜霜自自行行，不不趋趋炎炎势势。菊，凌霜自行，不趋炎势。162浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件163浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件164浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件165浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件166合而观之，四者有一共同点，合而观之，四者有一共同点，都是清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。都是清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。花中四君子所体现出来的花中四君子所体现出来的不正是人世间的高尚精神吗？不正是人世间的高尚精神吗？艺术家通过物象的拟人化，托物寄情。艺术家通过物象的拟人化，托物寄情。合而观之，四者有一共同点，花中四君子所体现出来的艺术家167 “以物喻人，托物言志”是中国画一个非常重要的艺术特点，画家“意存笔先，画尽意在”，强调了融化物我，创造意境，从而达到“以形写神”的目的。“以物喻人，托物言志”是中国画一个非常重要的艺术168 冬季是万木凋落的时节，而松、竹、冬季是万木凋落的时节，而松、竹、梅在严冬仍能保持其生态，年年月月仍旧梅在严冬仍能保持其生态，年年月月仍旧不变，因此被人们称为不变，因此被人们称为“岁寒三友岁寒三友”，比，比喻友情长存的意思。喻友情长存的意思。中国画中还有中国画中还有“岁寒三友岁寒三友”之称，指的是什么题材？之称，指的是什么题材？知识拓展：中国画中还有“岁寒三友”之称，169迎新年迎新年170元旦的来历元旦的来历 中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。在汉语各地语言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。在中国，元旦已列入了法定假日。由于世界各国所处的经度位置不同，各国的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。中国是世界上第12个开始新年的国家。元旦的来历 中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月171 杯盘碎片送朋友丹麦丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。妇女坐上市长椅西德西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管市长权力。摔瓶打罐扔脸盆意大利意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。世界各地的庆祝方式世界各地的庆祝方式 杯盘碎片送朋友世界各地的庆祝方式172 喝光余酒交好运法国法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。深更半夜吃葡萄西班牙西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。世界各地的庆祝方式世界各地的庆祝方式 喝光余酒交好运世界各地的庆祝方式173英国英国英国174印度印度印度175中国中国中国176法国法国法国177朝鲜朝鲜朝鲜178准备材料准备材料准备材料179教室布置教室布置180齐白石齐白石181 创设情境 提问：中外画家，画虾最出名的是谁？大家为什么公认他最好？好在哪里？创设情境182齐白石齐白石即齐璜。（18631957）小名阿芝，字萍生，号白石、白石翁、老白，又号寄萍、老萍、借山翁、杏子阳老民、齐大、木居士、三百石印富翁，湖南湘潭人。寄居北京。家本贫农，父世政，母周氏，幼喜书、画，虽参加劳动，不忘学习。十二岁学木工，善雕花，人称芝木匠。v齐白石生平齐白石即齐璜。（18631957）小名阿芝，字萍生，号白石183 齐白石齐白石青少年时期学习刻苦、勤奋，自学成材。青少年时期学习刻苦、勤奋，自学成材。齐白石生平 齐白石青少年时期学习刻苦、勤奋，自学成材。齐白石184 中年他过着半文半农的生活，静心中年他过着半文半农的生活，静心读书吟诗。并游历各地，为他的艺术创读书吟诗。并游历各地，为他的艺术创作奠定了深厚的生活根底。作奠定了深厚的生活根底。齐白石生平 中年他过着半文半农的生活，静心读书吟诗。并游185齐白石齐白石六十岁后定居北京，以篆刻卖画为生，受徐悲鸿的聘请任北六十岁后定居北京，以篆刻卖画为生，受徐悲鸿的聘请任北京艺专教授。受同时书、画家陈师曾影响京艺专教授。受同时书、画家陈师曾影响，并形成自己的艺术特点。，并形成自己的艺术特点。齐白石生平齐白石六十岁后定居北京，以篆刻卖画为生，受徐悲鸿的聘请任北京186齐白石生平 齐白石刻有“鲁班门下”印章一方，那是因为他年轻时，曾做木匠以糊口。齐白石生平 齐白石刻有“鲁班门下”印章一方，那是因为187 作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。齐白石艺术主张 作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世188乌乌纱纱白白扇扇俨俨然然官官，不不倒倒原原来来泥泥半半团团。将将汝汝忽忽然然来来打打破破，浑浑身身何何处处有有心心肝肝？鲜明的人格魅力鲜明的人格魅力乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。鲜明的人格魅力1891955年，他获得国际和平奖金，1962年，被选为世界十大文化名人。1955年，他获得国际和平奖金，1962年，被选为世界十大文190受到周恩来的接见受到周恩来的接见191（1）情感美情感美齐白石作品艺术表现（1）情感美齐白石作品艺术表现192（2）意意境境美美齐白石作品艺术表现齐白石作品艺术表现（2）齐白石作品艺术表现齐白石作品艺术表现193（3）笔墨美）笔墨美齐白石作品艺术表现（3）笔墨美齐白石作品艺术表现194（4）形式美）形式美齐白石作品艺术表现（4）形式美齐白石作品艺术表现195齐白石的绘画艺术齐白石的绘画艺术齐白石的绘画艺术196齐白石的齐白石的绘画绘画艺术艺术齐白石的绘画艺术197齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术198齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术199齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术200齐白石的绘画艺术齐白石的绘画艺术齐白石的绘画艺术201齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术202齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术203齐齐白白石石的的绘绘画画艺艺术术齐白石的绘画艺术204齐白石的书法艺术齐白石的书法艺术205齐白石的篆刻艺术齐白石的篆刻艺术206布置作业，表现感受 要求学生学习齐白石仔细观察生活、忠于生活，积极表达生活中的美感艺术。布置作业，表现感受 要求学生学习齐白石仔细观察207作业：来尝试画一张表现生活情趣的国画。某学生作业展示作业：来尝试画一张表现生活情趣的国画。某学生作业展示208画画一一张张表表现现生生活活情情趣趣的的国国画画某学生作业展示画一张表现生活情趣的国画某学生作业展示209拓展思路，加深理解拓展思路，加深理解花鸟山水人物拓展思路，加深理解花鸟山水人物210毕加索211重要时期1.1881年至1900年童年时期 2.1900年至1903年蓝色时期3.1904年至1906年粉红时期4.1906年至1910年非洲时期（黑人时期）5.1910年至1914年立体主义时期6.1917年至20年代新古典时期7.1925年以后超现实主义时期及抽象主义时期重要时期1.1881年至1900年童年时期 2.1900年212格尔尼卡格尔尼卡声讨暴行的作品格尔尼卡声讨暴行的作品213创作背景 在格尔尼卡创作的头几天里，毕加索共画了25幅草图，这是其中的两幅。创作背景 在格尔尼卡创作的头几天里，毕加索共画了2214创作背景小故事：谁的代表作？在巴黎毕加索艺术馆，毕加索站在门口，给每一个进入艺术馆的德国军人一张格尔尼卡复制品。德国军官说：“这是您的代表作吗？”“不，”毕加索说：“是你们的代表作”。创作背景小故事：谁的代表作？在巴黎毕加索艺术馆，215浙美版初中美术七年级上册全册ppt课件216毕加索简介毕加索作画从不临摹实物，他曾说过：“我不是在寻找，而是在发现。”毕加索简介 毕加索作画从不临摹实物，他曾说过：“217毕加索艺术作品欣赏毕加索艺术作品欣赏218丑角家族1905毕加索绘画作品欣赏丑角家族1905毕加索绘画作品欣赏219亚威农的少女1907毕加索绘画作品欣赏亚威农的少女1907毕加索绘画作品欣赏220工厂1909毕加索绘画作品欣赏工厂1909毕加索绘画作品欣赏221山丘上的房子1909毕加索绘画作品欣赏山丘上的房子1909毕加索绘画作品欣赏222三乐师1921毕加索绘画作品欣赏三乐师1921毕加索绘画作品欣赏223坐着的浴者1930毕加索绘画作品欣赏坐着的浴者1930毕加索绘画作品欣赏224毕加索绘画作品欣赏毕加索绘画作品欣赏225斜倚着阅读的女人1937毕加索绘画作品欣赏斜倚着阅读的女人1937毕加索绘画作品欣赏226朵拉玛尔的肖像1937毕加索绘画作品欣赏朵拉玛尔的肖像1937毕加索绘画作品欣赏227哭泣的女人1937毕加索绘画作品欣赏哭泣的女人1937毕加索绘画作品欣赏228