声和光复习第一课时课件

一、声音的发生一、声音的发生1、声音是由物体的、声音是由物体的 产生的产生的4、固体、液体、气体固体、液体、气体都能振动发出声音都能振动发出声音2、一切正在、一切正在发声的物体发声的物体都在都在 ，振动停止，振动停止，发声也停止发声也停止3 3、正在发声的物体叫、正在发声的物体叫振动振动振动振动声源声源思考：思考：“风在吼、马在叫、黄河在咆哮风在吼、马在叫、黄河在咆哮”说明说明一、声音的发生1、声音是由物体的 产生的4、固1二、声音的传播二、声音的传播1、声音、声音 在空气中传播在空气中传播 2、在真空中传播在真空中传播3、声音、声音 在液体中传播，请举例在液体中传播，请举例4、固体固体小结：声音的传播需要小结：声音的传播需要 可以可以不可以不可以可以可以介质介质思考：声音以什么形式传播呢？思考：声音以什么形式传播呢？二、声音的传播1、声音 在空气中传播 2、2三、声波三、声波-传递声音的形传递声音的形式式1、声音以波的形式通过介质将声源、声音以波的形式通过介质将声源 的的振动振动向外传播。向外传播。2、声波的应用：、声波的应用：B超超 超声波粉碎内脏结石超声波粉碎内脏结石 声纳声纳-用声波测海水深度用声波测海水深度请思考：你知道声波在生活中有哪请思考：你知道声波在生活中有哪些应用吗？些应用吗？三、声波-传递声音的形式1、声音以波的形式通过介质将声源3四、声音传播的快慢四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，、声音在不同的介质中传播快慢不同，固体固体液体液体气体气体2、声音传播的快慢与温度有关，一般同、声音传播的快慢与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播越快。种物质中温度越高，传播越快。四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，2、声4五、回声五、回声-声音遇到障碍物被反射回来的现象声音遇到障碍物被反射回来的现象五、回声-声音遇到障碍物被反射回来的现象5六、乐音的三大特征（一）、音调-声音的高低声音的高低2、频率、频率-物体在物体在1秒内振动的次数秒内振动的次数 单位：赫兹单位：赫兹(Hz)1、频率越大，音调越、频率越大，音调越 ；频率越小，音调越。频率越小，音调越。3、儿童的音调比成人高；、儿童的音调比成人高；女同学女同学男同学男同学乐音：各种乐器发出的悦耳动听的声音乐音：各种乐器发出的悦耳动听的声音高高高高低低六、乐音的三大特征（一）、音调-声音的高低2、频率-6（二）、音色 影响音色的因素：发声体的性质、影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声方法等。形状、发声方法等。（二）、音色 影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声7（三）、响度-主观上感觉到的声音强弱主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源的振动幅度有关；、声音的响度与声源的振动幅度有关；2、人离声源的远近有关；人离声源的远近有关；3、不同的人的听觉有关。不同的人的听觉有关。注：声音大小的单位注：声音大小的单位-分贝分贝(dB)（三）、响度-主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源8请思考：闻声识人、高声大叫、高音歌唱家分别指乐闻声识人、高声大叫、高音歌唱家分别指乐音的哪个三要素？音的哪个三要素？悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁不安的声音叫什么呢？不安的声音叫什么呢？请思考：悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁9七、噪声污染1、噪声、噪声-令人烦躁不安的声音令人烦躁不安的声音我国规定居住区，白天不超过我国规定居住区，白天不超过50分贝，夜间不超过分贝，夜间不超过40分贝。分贝。七、噪声污染1、噪声-令人烦躁不安的声音我国规定居住区，102、噪声污染的防治、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生控制噪声的发生(如禁鸣喇叭如禁鸣喇叭)(2)阻断噪声的传播阻断噪声的传播(如高架上的屏障如高架上的屏障)(3)防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵(如纺织厂工人带耳塞如纺织厂工人带耳塞)2、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生(如禁鸣喇叭)11声音和光有哪些联系和区别呢？声音和光有哪些联系和区别呢？12声、光现象声、光现象 概念辨析概念辨析能在真空能在真空和透明介和透明介质中传播。质中传播。由声源由声源（振动的（振动的物体）产物体）产生。生。由光源发出由光源发出要依赖一要依赖一定的物质定的物质做媒介，做媒介，真空不能真空不能传播声音。传播声音。固体、液固体、液体中的声体中的声速较大在速较大在空气中，空气中，温度越高，温度越高，声速越大声速越大。真空中的光真空中的光速最大，为速最大，为c=3108米米/秒。秒。具有反射具有反射现象，反现象，反射回来的射回来的声音传到声音传到耳内，形耳内，形成回声；成回声；具有反射具有反射现象现象如果对人们如果对人们的学习、工的学习、工作、生活造作、生活造成影响，即成影响，即为噪声，是为噪声，是一种严重的一种严重的环境污染，环境污染，应予防护。应予防护。如果对人们如果对人们的学习、工的学习、工作、生活造作、生活造成影响，即成影响，即为光污染，为光污染，也是一种也是一种 环境污染。环境污染。声、光现象 概念辨析能在真空和透明介质中传播。由声源（振13 1 1、下列关于声音和光的、下列关于声音和光的说法中，正确法中，正确 的是（的是（）（A A）声音和光都能在真空中）声音和光都能在真空中传播。播。（B B）声音和光都具有反射）声音和光都具有反射现象。象。（C C）声源和光源不可能是同一个物）声源和光源不可能是同一个物体。体。（D D）悦耳）悦耳动听的听的乐曲一定不是噪声。曲一定不是噪声。B B练习：练习：小试身手：小试身手：1、下列关于声音和光的说法中，正确 的是（14 2 2、百米、百米赛跑跑时，起跑，起跑处的的发令令员站在站在一个黑色圆屏前举枪发令，终点处的计时员一个黑色圆屏前举枪发令，终点处的计时员应在看到发令枪的白烟而不是听到枪声后开应在看到发令枪的白烟而不是听到枪声后开始计时。这是因为（始计时。这是因为（）（A A）发令令时先有烟后有声，运先有烟后有声，运动员是看是看到烟起跑的到烟起跑的 （B B）光的）光的传播不需要播不需要时间，而声的，而声的传播播却需要时间却需要时间 （C C）声速）声速较小，小，计时员不容易听清不容易听清枪声声 （D D）光速很大，它通）光速很大，它通过 100 100 米的米的时间可可以忽略不计以忽略不计D D 2、百米赛跑时，起跑处的发令员站在一个黑色圆屏前举15声现象声现象 中考热点中考热点 能用声音的能用声音的发生、生、传播的有关知播的有关知识解解释生活中的常见现象。生活中的常见现象。3 3、古代的、古代的侦察兵察兵为了及早了及早发现敌人人骑兵的兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是：（解释错误的是：（）（A A）马蹄踏在地面蹄踏在地面时，使地面振，使地面振动发声声 （B B）马蹄声可以沿土地蹄声可以沿土地传播播 （C C）马蹄声不能由空气蹄声不能由空气传到人耳到人耳 （D D）土地）土地传播声音的速度比空气快播声音的速度比空气快C C思考：思考：声现象 中考热点 能用声音的发生、传播的有关知识解释16声现象声现象 典型例题典型例题 ：如图：如图1 1所示，将正在发声的音所示，将正在发声的音 叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球 多次被弹开，这个现象表明多次被弹开，这个现象表明_ _ _。如果将。如果将这个个实验拿到月球表拿到月球表 面上去做，你会观察到什么现象？面上去做，你会观察到什么现象？物体振动物体振动 产生声音产生声音 答案：答案：只看到小球多次被弹开，但听不到音只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。叉振动发出的声音。声现象 典型例题 ：如图1所示，将正在发声的音 17思考：思考：1 1、在上述、在上述实验中小球起什么作用？中小球起什么作用？2 2、月球上没有空气，宇航、月球上没有空气，宇航员之之间如何如何对话？答案：答案：1 1、将音叉振、将音叉振动时的微小形的微小形变放大。放大。2 2、通通过打手打手势、无、无线电等方式。等方式。请订正声音部分的相关作业，然请订正声音部分的相关作业，然后前后左右互相检查交流！后前后左右互相检查交流！思考：1、在上述实验中小球起什么作用？2、月球上没有空气，宇18光在光在同一均匀介质中同一均匀介质中沿直线传播：请举例沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象一、光的直线传播现象 ：小孔成像、影子的形成、日食、月食等小孔成像、影子的形成、日食、月食等第二部分第二部分 光现象：光现象：光在同一均匀介质中沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象 19光现象光现象 中考热点中考热点（一）作图类（一）作图类1 1、根据光的反射定律作、根据光的反射定律作图 （1 1）已知平面）已知平面镜和入射光和入射光线，画出反射光线。画出反射光线。（2 2）已知平面）已知平面镜和反射光和反射光线，画出入射光线。画出入射光线。（3 3）已知入射光）已知入射光线和反射光和反射光线，画出平面镜。线，画出平面镜。关键：关键：确定法确定法线的位置：法的位置：法线垂直于垂直于镜面且在面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。入射光线和反射光线夹角的平分线上。作法：作法：光现象 中考热点（一）作图类1、根据光的反射定律作图 20二二、光的反射和光的折、光的反射和光的折射射入射角、反射角入射角、反射角均为零度均为零度 光射到物光射到物体表面上体表面上时，有一时，有一部分光被部分光被反射回去反射回去 三线三线共面；共面；分居分居两侧；两侧；两角两角相等。相等。方向改变，方向改变，速度不变。速度不变。反射角随着反射角随着入射角的减小入射角的减小而减小。而减小。光路可逆光路可逆。镜面成镜面成象及改象及改变光路变光路等等。光从一种光从一种介质斜射介质斜射入另一种入另一种介质时，介质时，传播方向传播方向要发生改要发生改变。变。三线三线共面；共面；分居分居两侧；两侧；两角两角不等。不等。方向和速度方向和速度均改变。均改变。折折射角随着入射射角随着入射角的减小而减角的减小而减小。小。光路可逆。光路可逆。入射角、折射角入射角、折射角均为零度均为零度 传播传播方向不变方向不变透镜成透镜成象及改象及改变光路变光路 水中筷水中筷子向上子向上弯折、弯折、河底变河底变浅等。浅等。二、光的反射和光的折射入射角、反射角均为零度 光射到物体表面212、镜面反射和漫反射、镜面反射和漫反射平滑平滑粗糙粗糙能将一束平能将一束平行光线向同行光线向同一方向反射一方向反射出去。出去。能将平行光线能将平行光线向各个方向反向各个方向反射出去。射出去。改变光路改变光路。常用来观察不发常用来观察不发光的物体或得到光的物体或得到柔和、不刺眼的柔和、不刺眼的光。光。都是反射都是反射现象，都现象，都遵循光的遵循光的反射定律反射定律2、镜面反射和漫反射平滑粗糙能将一束平行光线向同一方向反射出22 1 1、下列四种、下列四种现象中象中,属于光的反射的是属于光的反射的是()（A A）立竿）立竿见影影 （B B）水中月，）水中月，镜中花中花 （C C）通）通过放大放大镜观察小昆虫察小昆虫 （D D）筷子浸在水中部分向上偏折）筷子浸在水中部分向上偏折B B课堂练习课堂练习:1、下列四种现象中,属于光的反射的是(23 2 2、我我们在教室的各个方向都能在教室的各个方向都能看到看到黑板上的字，这是光的黑板上的字，这是光的_现象；城市高大楼房的玻璃幕象；城市高大楼房的玻璃幕墙反光反光是是_现象。现象。漫反射漫反射镜面反射镜面反射 2、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的24说明：说明：运用光学知运用光学知识分析分析处理理实际问题时，应借借助作图以帮助分析。助作图以帮助分析。思考：思考：3 3、一束光、一束光线以以7070的的倾角斜射下来，角斜射下来，现要使要使它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成_度角放置；度角放置；3535或或5555说明：运用光学知识分析处理实际问题时，应25 右右图中，中，OBOB是一束光是一束光线由空气由空气射到水面时的反射光线，请在射到水面时的反射光线，请在 图中图中画出入射光线和折射光线的大致方画出入射光线和折射光线的大致方向。向。5 5、根据光的反射定律和光的折射、根据光的反射定律和光的折射规律作律作图关键：关键：1 1、熟悉三条光、熟悉三条光线的位置关系，三个角的大小的位置关系，三个角的大小关系。关系。2 2、反射光、反射光线和和 折射光折射光线之之间没有直接关系，没有直接关系，但可通过入射光线相联。但可通过入射光线相联。思考：思考：右图中，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请26注意：注意：1 1、画光、画光线时不能漏了箭不能漏了箭头，画平面，画平面镜时应在在镜背面画上短斜线。镜背面画上短斜线。2 2、应注明反射角等于入射角。注明反射角等于入射角。思考：思考：4 4、右、右图是宇航是宇航员在月球上放置的在月球上放置的 一种称为一种称为“角反射器角反射器”的光学装置，的光学装置，目的是为了精确测量月球与地球间目的是为了精确测量月球与地球间 的距离。该装置由两块连在一起的的距离。该装置由两块连在一起的 互相垂直的平面镜互相垂直的平面镜S S1 1、S S2 2组成。从地面发出的激光组成。从地面发出的激光沿沿abab方向入射到方向入射到S S1 1上。试在图中作出经上。试在图中作出经S S1 1、S S2 2反射后反射后的光线。的光线。注意：1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背27声和光复习第一课时课件28声和光复习第一课时课件29声和光复习第一课时课件30这三幅图均表示一种光学现象这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像平面镜成像这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像31ss1ss1323、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像等大、等距、垂直、虚像（像与物体以平面镜为对称轴相互（像与物体以平面镜为对称轴相互对称对称）3、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像33如何理解“虚像”1、虚，即不是真实的2、虚像：不是实际光线的汇聚点3、虚像：不能用屏幕接收到4、虚像：是反射光线的反向延长线的交点 如何理解“虚像”34 1 1、根据平面、根据平面镜成象特点作成象特点作图 （1 1）已知平面已知平面镜及一及一发点，点，作出发光点在平面镜中所成的象。作出发光点在平面镜中所成的象。已知一发光点及一象点，作已知一发光点及一象点，作出平面镜。出平面镜。关键关键：明确物体在平面明确物体在平面镜中所中所成的象和物体关于镜面对称。成的象和物体关于镜面对称。作法：作法：注意：注意：1 1、连线应画成虚画成虚线。2 2、应注明注明连线和和镜面垂直，且物、象和面垂直，且物、象和镜面面的距离相等。的距离相等。思考：思考：1、根据平面镜成象特点作图 （1）已知平面镜及35 2 2、根据光的反射定律作、根据光的反射定律作图 （1 1）已知平面已知平面镜及一及一发光点作光点作出发出发光点在平面镜中成象的光路图光点在平面镜中成象的光路图 （2 2）已知平面）已知平面镜及由同一及由同一发光光点发出经平面镜反射的两条光线，点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。作出发光点。2、根据光的反射定律作图 （1）已知平36 2 2、表示物体正倒的箭、表示物体正倒的箭头应画在画在线段相段相应的的顶端，不要漏画或错画。端，不要漏画或错画。（2 2）已知平面）已知平面镜及一物体，作出物体在平及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。面镜中所成的虚象。注意：注意：1 1、虚象、虚象应画成虚画成虚线。2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要37平面镜的作用平面镜的作用成像改变光路平面镜的作用成像改变光路38潜望镜潜望镜39 应用：（一）解用：（一）解释现象象类 1 1、利用光的直、利用光的直线传播播规律解律解释（1 1）影的形成：如立竿见影。）影的形成：如立竿见影。（2 2）针孔成象：如树影下的光斑。）针孔成象：如树影下的光斑。（3 3）日食、月食。）日食、月食。（4 4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。）其它：如激光准直，射击时瞄准等。思考：思考：在排在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同，如果你看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 _来解来解释。光的直线传播光的直线传播 应用：（一）解释现象类 1、利用光的直线传播规律解释（1402 2、利用光的反射定律解、利用光的反射定律解释 （1 1）漫反射：如看）漫反射：如看电影，我影，我们能看能看见周周围的物的物体等。体等。（2 2）镜面反射：如黑板反光，用平面面反射：如黑板反光，用平面镜改改变光光路等。路等。（3 3）平面）平面镜成象：如照成象：如照镜子，水中倒影等。子，水中倒影等。思考：思考：有一光有一光电控制液面高度的控制液面高度的 仪器，通过光束在液面上的反仪器，通过光束在液面上的反 射光线打到光电屏（能将光信射光线打到光电屏（能将光信 号转化为电信号进行处理）上号转化为电信号进行处理）上 来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的高度，如图所示，当光屏上的光点由高度，如图所示，当光屏上的光点由S S1 1移到移到S S2 2时，表时，表示液面示液面 （选填（选填“上升上升”或或“下降下降”）。）。上升上升2、利用光的反射定律解释 （1）漫反射：如看电影，我们能41 3 3、利用平面、利用平面镜成象特点解成象特点解释（1 1）照镜子：如对着镜子整衣冠。）照镜子：如对着镜子整衣冠。（2 2）“扩大大”空空间：如医院里：如医院里测视力用到平力用到平面镜。面镜。（3 3）仪表表读数。数。（4 4）水中倒影：如猴子）水中倒影：如猴子捞月。月。（5 5）潜望）潜望镜。1 1、某、某饭店的一个店的一个长方形房方形房间里，里，为了使客人了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了大的平面镜，这是利用了_原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小是原来的是原来的_倍。倍。思考：思考：平面镜能成等大的虚象的平面镜能成等大的虚象的2 2 3、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜42 例例2 2：小明身高：小明身高1.7m1.7m，站在竖直放，站在竖直放置的平面镜前置的平面镜前1m1m处，镜内他的象的高处，镜内他的象的高度等于度等于_m_m，象与他之，象与他之间的距离的距离为为_m_m。当小明以。当小明以1 m/s1 m/s的速度垂直离的速度垂直离开镜面，象以开镜面，象以 _m/s _m/s的速度离他而的速度离他而去。象的大小去。象的大小_1.71.72 22 2解题关键：解题关键：1 1、明确物体在平面、明确物体在平面镜中所成的象中所成的象和物体大小相等和物体大小相等 2 2、理解象和物体关于、理解象和物体关于镜面面对称称不变不变 例2：小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处43思考：思考：上上题中，若中，若让小明以小明以1m/s1m/s的速度沿着平面的速度沿着平面镜行走，镜行走，则相对于小明来说，象的速度多大？则相对于小明来说，象的速度多大？答案：答案：0 0。思考：上题中，若让小明以1m/s的速度沿着平面镜行走，则相对44思考：思考：已知已知时钟在平面在平面镜中所成的象如下中所成的象如下图所示，所示，则它表示的时刻为（则它表示的时刻为（）（A A）7 7点点2525分分 （B B）4 4点点3535分分 （C C）5 5点点3535分分 （D D）8 8点点2525分分B B思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示45 4 4、利用光的折射、利用光的折射规律解律解释 （1 1）河底看上去比）河底看上去比实际的浅。的浅。（2 2）水中筷子向上）水中筷子向上“偏折偏折”。（3 3）渔民叉鱼时鱼叉对着）渔民叉鱼时鱼叉对着“鱼鱼”的稍下面。的稍下面。（4 4）药酒中的人参看起来比实际的大。）药酒中的人参看起来比实际的大。（5 5）看到玻璃砖下面的字发生了）看到玻璃砖下面的字发生了“偏移偏移”。（6 6）海市蜃楼。）海市蜃楼。思考：思考：潜水潜水员在水中看在水中看见岸上的岸上的“景物景物”实质质是（是（）（A A）景物的）景物的实象，象在景物的上方象，象在景物的上方 （B B）景物的）景物的实象，象在景物的下方象，象在景物的下方 （C C）景物的虚象，象在景物的上方）景物的虚象，象在景物的上方 （D D）景物的虚象，象在景物的下方）景物的虚象，象在景物的下方C C 4、利用光的折射规律解释 （1）河底看上去461 1、研究光的反射定律、研究光的反射定律 如如图所示所示为研究光的反射定律研究光的反射定律 的实验装置，其中的实验装置，其中O O点为入射点，点为入射点，ON ON 为法法线，面板上每一格，面板上每一格对应的的 角度为角度为1010。实验时，当入射光线。实验时，当入射光线 为为AOAO时，反射光线为时，反射光线为OBOB；当入射光线为；当入射光线为COCO时，反射时，反射光线为光线为ODOD；当入射光线为；当入射光线为EOEO时反射光线为时反射光线为OFOF。（1 1）请完成下列表格的填空：完成下列表格的填空：分析上述表格可得出的初步结论是分析上述表格可得出的初步结论是_反射角等于入射角反射角等于入射角704020常见题型常见题型:（二）实验类（二）实验类1、研究光的反射定律 如图所示为研究光的反射定律 472 2、研究平面、研究平面镜成象特点成象特点 在在“研究平面研究平面镜成象特点成象特点”的的实验中，在桌面中，在桌面上上竖立一块竖立一块 _ _ _ _作为平面镜。实验时，要使镜后作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了_ _ _。玻璃板玻璃板找出象的位置找出象的位置常见题型常见题型:2、研究平面镜成象特点 在“研究平面镜成象特点”的实验483 3、关于光的折射、关于光的折射 1 1、已知光在同种均匀介、已知光在同种均匀介质中中传播的路播的路线是直是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。图所示现象。（1 1）通）通过实验现象可知，光从一种介象可知，光从一种介质进入另入另一种介质中时，传播方向通常会发生一种介质中时，传播方向通常会发生_。改变改变常见题型常见题型:（2 2）请你根据所学知你根据所学知识和和实验现象提出一个大象提出一个大胆的假设：胆的假设：_。3、关于光的折射 1、已知光在同种均匀介质中传播的路49 答案答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时小的介质时,折射角小于入射角折射角小于入射角.答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时501、这些现象各、这些现象各遵循什么光学规遵循什么光学规律？律？课外巩固提高题：课外巩固提高题：1、这些现象各遵循什么光学规律？课外巩固提高题：51 2 2、为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜向的平面镜M M，如下图所示，正午时刻，太阳光垂直，如下图所示，正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，平面镜与水平面的夹角于水平地面照射，平面镜与水平面的夹角=_午午后，随着太阳西斜，后，随着太阳西斜，应适当应适当 _（选填（选填“增大增大”或或“减小减小”）。解题关键：解题关键：1 1、明确法、明确法线在入射光在入射光线和反射光和反射光线夹角的平分线上，且法线始终和镜面垂直。夹角的平分线上，且法线始终和镜面垂直。2 2、理解保持反射（入射）光、理解保持反射（入射）光线不不变，当入射，当入射（反射）光线转过某角度后法线将转过几度。（反射）光线转过某角度后法线将转过几度。4545增大增大 2、为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞52 明确要看到虚象必明确要看到虚象必须有有反射光线进入人眼。反射光线进入人眼。作法：作法：3 3、已知平面、已知平面镜、镜前一前一发光光点点S S及另一点及另一点A A，作出由，作出由S S点发出经平点发出经平面镜反射后过面镜反射后过A A点的光线。点的光线。关键：关键：1 1、理解符合、理解符合题意的光意的光线有且有且只有一条。只有一条。（4 4）已知平面）已知平面镜及一及一发光点，光点，作出平面镜前可以看到发光点的象作出平面镜前可以看到发光点的象的范围。的范围。关键：关键：作法一：作法一：作法二：作法二：2 2、假、假设A A点是眼睛。点是眼睛。明确要看到虚象必须有反射光线进入人眼。作53 4 4、如下如下图所示，所示，电工要在房点拉工要在房点拉导线到河岸到河岸安安装一盏路灯后再到房点，路灯选在岸上何装一盏路灯后再到房点，路灯选在岸上何处用导线最短？小莉将河岸当做平面镜，用光学作处用导线最短？小莉将河岸当做平面镜，用光学作图法简单地确定了路灯的位置，请画出小莉的作图法简单地确定了路灯的位置，请画出小莉的作图图思考：思考：4、如下图所示，电工要在房点拉导线到河岸安装一盏路54 （A A）AOAO可能是入射光可能是入射光线 （B B）OBOB可能是折射光可能是折射光线 （C C）OCOC必定是反射光必定是反射光线 （D D）BOBO必定是入射光必定是入射光线 如图所示是一束光由空气进入某种如图所示是一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上发生的反射和折透明物质时，在界面上发生的反射和折射的光路，则下列判断正确的是（射的光路，则下列判断正确的是（）5 5、D 如图所示是一束光由空气进入某种透明物556 6、关于光的折射、关于光的折射 1 1、已知光在同种均匀介、已知光在同种均匀介质中中传播的路播的路线是直是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。图所示现象。（1 1）通）通过实验现象可知，光从一种介象可知，光从一种介质进入另入另一种介质中时，传播方向通常会发生一种介质中时，传播方向通常会发生_。改变改变常见题型常见题型:（2 2）请你根据所学知你根据所学知识和和实验现象提出一个大象提出一个大胆的假设：胆的假设：_。6、关于光的折射 1、已知光在同种均匀介质中传播的路56 答案答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时小的介质时,折射角小于入射角折射角小于入射角.答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时57再见58声和光复习第一课时课件59声和光复习第一课时课件60声和光复习第一课时课件613、实象和虚象、实象和虚象由实际光线由实际光线(也也包括反射光线包括反射光线和折射光线和折射光线)会会聚而成。聚而成。能呈在光屏上能呈在光屏上,也能使照相底也能使照相底片感光。片感光。焦点外物体通焦点外物体通过凸透镜所成过凸透镜所成的象。的象。实际的反射光实际的反射光线或折射光线线或折射光线发散，由它们发散，由它们的反向延长线的反向延长线相交而成虚象相交而成虚象不能呈在光屏不能呈在光屏上，但能由人上，但能由人眼通过镜片观眼通过镜片观察到。察到。平面镜成象；平面镜成象；从水面上看水从水面上看水中物体所成的中物体所成的象；象；焦点内物焦点内物体通过凸透镜体通过凸透镜所成的象。所成的象。3、实象和虚象由实际光线(也包括反射光线和折射光线)会聚而成62精品课件精品课件！精品课件！63精品课件精品课件！精品课件！64 1 1、下列关于、下列关于实象和虚象的象和虚象的说法正确的是（法正确的是（）（A A）实象能成在光屏上，虚象象能成在光屏上，虚象则不能不能 （B B）虚象是人的幻）虚象是人的幻觉，并没有光，并没有光线射入人的眼睛射入人的眼睛 （C C）实象都是由光的折射形成的，虚象都是由光象都是由光的折射形成的，虚象都是由光的反射形成的的反射形成的 （D D）实象有放大的，也有象有放大的，也有缩小的，但没有等大的小的，但没有等大的A A练习：练习：1、下列关于实象和虚象的说法正确的是（）A65