经济生活第一轮复习第一课课件

高20172017届高考政治第一轮复习必修一 经济生活1整体概述概述二点击此处输入相关文本内容概述一点击此处输入相关文本内容概述三点击此处输入相关文本内容2考点概览第一课：神奇的货币（共7个考点）（1）货币的本质商品的基本属性货币的产生和本质货币的基本职能纸币及其发行量树立正确的金钱观（2）信用工具和外汇信用工具外汇和汇率第一单元 生活与消费3考点一、商品的基本属性1 1、商品的含义：用于交换 的 劳动产品（1 1）构成商品的两个基本条件：必须用于交换；不用于交换的劳动产品不是商品。必须是劳动产品；不是劳动产品的一定不是商品。（2 2）商品就其表现形式来看：分为有形商品和无形商品；服务、技术、发明专利等属于无形商品。42、商品的两个基本属性（1）使用价值和价值的含义：使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。使用价值 和 价值5统一：商品是使用价值与价值的统一体作为商品，使用价值与价值是商品作为商品，使用价值与价值是商品的两个基本属性，二者缺一不可。的两个基本属性，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者。（2 2）商品的使用价值和价值的关系（对立统一）对立：商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。61 1、货币的产生考点二、货币的产生和本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换。72 2、货币的本质（1 1）货币的含义：（2 2）货币的本质是一般等价物。从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。8考点三、货币的职能(1)(1)价值尺度（基本职能）(2)(2)流通手段（基本职能）(3)(3)贮藏手段(4)(4)支付手段 (5)(5)世界货币货币的职能一共有5 5个：9关于价值尺度职能，需要注意以下方面含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值。具体表现：货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。形式：只需要观念上的货币，不需要现实的货币10流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。商品流通的含义：（又叫购买手段）其公式为其公式为：商品（W)-W)-货币(G)-(G)-商品(W)(W)关于流通手段职能，需要注意以下方面流通手段的表现：一手交钱，一手交货，钱货两清。只能用现实的货币，不能用观念货币。11关于货币的其他职能，需要注意以下方面支付手段：它反映的是一种赊帐关系，比如债务、工资、赋税、房租、利息；不能看到支付两个字就马上断定为支付手段，还有可能是流通手段。贮藏手段：执行这一手段的应为金属货币。世界货币：（在国际市场上使用）12l一台彩电标价30003000元l工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用6 6元买一斤肉l李四到银行取回1 1万元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留给了小明l马关条约规定清政府向日本赔偿军费2 2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币考考你13考点四、纸币及其发行量（1 1 1 1）纸币的含义）纸币的含义纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号价值符号。纸币的本质是货币（或价值）符号，不是商品，有使用价值，但无价值。国家对纸币的发行是国家对纸币的发行是“三有权三有权”(有权发行、有权决定发行量、有有权发行、有权决定发行量、有权决定面值权决定面值)、“一无权一无权”(无权规定纸币的实际购买力无权规定纸币的实际购买力)。（2 2 2 2）纸币的职能）纸币的职能 纸币作为现行货币，纸币作为现行货币，具有具有流通手段和支付手段职能，但是可以流通手段和支付手段职能，但是可以执行货币执行货币所有职能。所有职能。执行具有14 （20122012全国新课标）货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（）纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.A.B.B.C.C.D.D.解析：纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现行货币制度即纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的职能，根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断：正确说明了纸币优于金属货币的特点。纸币比金属货币使用方便而不是范围广泛，因此说法错误，说法错误，贮藏手段是金属货币才具有的职能。这是一道争议很大的高考题，不仅考生无所适从，大多数教师也有看法。纸币只具有流通手段和支付手段的职能，但可以执行货币的五种职能。15（3 3）纸币的发行流通中实际所需的货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。待售商品量商品价格水平货币流通速度（次数）=货币流通次数商品价格总额16命题点2 2货币流通规律(2012(2012海南高考)M M国20112011年货币供应量为1515万亿元，同期商品价格总额为3030万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M M国当年货币流通速度为 ()A.0.5A.0.5次/年 B.1B.1次/年C.2C.2次/年 D.3D.3次/年17纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩物价上涨就是通货膨胀吗?提示：常用消费者物价指数(CPI)(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPICPI增幅持续大于3%3%时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当CPI5%CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。想一想18通货膨胀通货紧缩区别含义纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。表现全面的、持续的物价上涨物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。原因社会总供给小于社会总需求。纸币发行量超过流通中所需货币量。社会总供给大于社会总需求。即社会需求不足。后果适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。比较通货膨胀和通货紧缩19通货膨胀通货紧缩区别解决办法要大力发展生产，增加有效供给；另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策和货币政策。主要是采取积极的财政政策和稳健的货币政策，通过加大投资力度、扩大内需（消费）、努力扩大外贸出口等措施拉动经济增长。联系二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。20 下列有利于化解通货膨胀的措施是（）A A扩大货币供应量，提高税率B B提高存贷款利率，减少财政支出 C C减少货币供应量，增加财政支出D D降低存贷款利率，降低税率 化解通货膨胀的措施有：（需求过大，抑制需求）（1 1）扩大生产，增加供给 （2 2）减少货币供应量 （3 3）提高银行存贷利率 （4 4）提高税率，增加税收 （5 5）减少财政支出财政政策货币政策21 (2011福建卷31)通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPICPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPICPI涨幅达到3%3%作为警戒线。读图1010，下列说法正确的是 A A、在A A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率B B、从B B点到C C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度C C、从C C点到D D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率D D、在E E点时，适宜增发国债，增加货币供给【解析】本题考查对国家宏观调控的政策工具财政政策和货币政策的理解与运用。A A点时，CPICPI上涨1.5%1.5%，物价涨幅温和可控，应实施稳健财政政策和货币政策，A A项错误；从B B点到C C点，物价持续上涨，超过3%3%的警戒线，通货膨胀压力较大，此时财政政策和货币政策应趋向紧缩，减少流通中的货币量，以抑制总需求，故B B项符合题意（由于流通中所需货币量与货币流通速度成反比，降低货币流通速度，可以增加流通中实际需要的货币量，这将使当前流通中过剩的货币量相对减少，从而有利于抑制通货膨胀）；从C C点到D D点，物价持续下降，通缩压力较大，适宜采取扩张性的财政政策和宽松的货币政策，包括扩大财政支出、降低存款准备金率等，C C项中“扩大财政盈余”的提法错误；在E E点时，CPICPI涨幅超过3%3%的警戒线，通胀压力较大，不适宜增发国债、增加货币供给，D D项错误。22货币贬值率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。通货膨胀率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量 2009 2009年，某国待售商品15001500亿件，平均每件商品售价2020元，该年度单位货币流通次数为3 3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了1250012500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是_,_,该国当年货币贬值_。A A20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%通货膨胀率和贬值幅度的计算23变式题甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5 5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8 8万亿元，这时货币的贬值幅度为_，原来标价3030元的M M商品，现在的价格是_。A A28%4428%44元 B.25%40B.25%40元 C.22%36C.22%36元 D.25%37.5D.25%37.5元24物价上涨和物价下跌的判定【例】假定一个国家在一定时期内，商品价格总额增长20%20%，货币流通次数增加50%50%，纸币发行量不变，则该国1 1元纸币的购买力相当于原来_元纸币的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_。A A0.80 0.80 物价上涨 B.1.25 B.1.25 投资减少 C.0.40 C.0.40 物价上涨 D.2.50 D.2.50 物价持续下跌【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，现在流通中所需要的货币量为=原来流通中所需要的货币量（1+20%）/（1+50%）即80%，若纸币发行量不变，现在100元纸币的购买力与原来80元纸币的购买力相同，即该国现在1元纸币的购买力只相当于原来0.8元纸币的购买力，此时出现的现象应该是纸币贬值、物价上涨，选A。25（1 1）在一定意义上，货币是财富的象征。（但不是财富的唯一象征）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。考点5 5：树立正确的金钱观26（2 2）对待金钱的正确态度对待金钱 ，要“取之有道”。对待金钱 ，要“用之有益，用之有度”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。诚实劳动、合法经营27判断正误1 1、用于交换和劳动产品是商品的基本属性。2 2、纸币和货币的本质都是一般等价物，纸币具有货币 的所有职能。3 3、有价值的东西不一定有使用价值。4 4、总供给大于总需求是导致通货膨胀的重要原因。5 5、汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。6 6、本币升值意味着本币汇率跌落，有利于出口。7 7、保持人民币币值基本稳定，就是指保持人民币汇率 的稳定。8 8、商品流通就是流通手段。28未 完 待 续291、结算方式现金结算转账结算信用工具信用卡支票本质：是活期存款的支付凭证。本质：电子支付卡、信用凭证 考点六 信用工具2、信用卡功能及优点：3、支票分类：现金支票和转帐支票30【特别提示特别提示】信用卡信用卡作为电子货币的一种，其作为电子货币的一种，其本质本质不是一般等不是一般等价物，而是与纸币一样，价物，而是与纸币一样，是一种价值符号，自身没有价值。只能是一种价值符号，自身没有价值。只能执行流通手段和支付手段职能执行流通手段和支付手段职能。20112011浙江 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 ()A A可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B B相当于货币执行价值尺度职能 C C既非常方便又十分安全 D D可以获得银行指定额度内的贷款311 1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇与外币的比较：考点七、外汇和汇率首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。其次，并不是所有的外币都能成为外汇，能只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。322、汇率即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。汇率与币值的关系：如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。外币本币外币币值 外币汇率 本币币值 本币汇率不变更多不变更少更多不变更少不变升值升高贬值跌落33（2013年高考安徽卷1）在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下面表述能体现这一关系的有（）美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能减少重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费以享受性为主A.B.C.D.B34（2013年高考四川卷1）2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够（）降低金融交易费用，促进双边贸易客观反映人民币供求，稳定人民币币值增进人民币的自由流通，加快其国际化提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游AB.C.D.【解析】此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换算”，没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。故选B B。B35.(2013浙江卷24题)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化表明()A.我国居民降低对美国商品的需求B.我国居民更多地选择去美国旅游C.我国企业增加对美国的商品出口D.我国企业减少对美国的投资B解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，人民币升值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出口，故选B项。其余三项错误。36 影响本币升值意味着同量外币兑换的本币更少本币贬值意味着同量外币兑换的本币更多利进口商品价格相应降低，有利于进口；本币升值可以使老百姓手中的钱更值钱，在国外消费更划算，有利于出国留学、旅游，对外投资办厂等。本币贬值，意味着同量外币能够买到本国更多的商品和服务，有利于扩大出口，增强本国产品的国际竞争力；本币贬值，意味着外商投资成本减少，有利于吸引外商投资；弊不利于出口；本币升值，意味着外商投资成本增加，导致外商对本国的直接投资减少；进口商品价格随之提高，导致进口减少，不利于进口；会直接降低我国人民币的国际购买力3、汇率变动对经济的影响374 4、保持人民币币值稳定的含义及意义：意义：保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。含义：人民币币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。38小张曾在网上看中了标价5 5欧元的一件小饰品，那时汇率为1 1欧元=10=10元人民币。一个月后，欧元升值了5%5%。此时用人民币购买这一件饰品要比一个月前（）A A多支付人民币0.50.5元B B少支付人民币0.50.5元C C少支付人民币2.52.5元D D多支付人民币2.52.5元解析：欧元升值5%，则原来的1欧元=10元人民币变为现在的1欧元=10+105%=10.5元人民币。小张购买5欧元的小饰品，原来应支付510=50元人民币，现在应支付510.5=52.5元人民币D3920162016年6 6月2222日，英镑兑人民币的汇率为19.278,201619.278,2016年6 6月2323日英国脱欧公投日为18.68318.683。上述现象对我国经济所带来的影响中，下列认识正确的有()人民币升值若出口商品外币价格不变，则本币价格降低企业利润减少 人民币升值若出口商品本币价格不变，则外币价格上升出口需求减少 人民币升值购买力提高物价全面下跌通货紧缩经济滞缓 人民币升值外汇支付能力增强进口国外商品和企业对外投资扩大 A A B B C C D D40问题提问与解答问答HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION41感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边结束语42感谢观看Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilm43