高三一轮复习光合作用与细胞呼吸的关系课件

光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的联系光合作用与细胞呼吸的联系（一）光合作用和细胞呼吸的过程关系图（一）光合作用和细胞呼吸的过程关系图场所：叶绿体场所：细胞质基质、线粒体场所：叶绿体场所：细胞质基质、线粒体光合作用反应方程式：光合作用反应方程式：6CO212H2O C6H12O6 6H2O6O2呼吸作用反应方程式：呼吸作用反应方程式：C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能量能量关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用光合作用与细胞呼吸的联系（一）光合作用和细胞呼吸的过程关系光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞只进行细胞呼吸，不进呼吸，不进行光合作用行光合作用呼吸所需呼吸所需O2全部从外界全部从外界吸收，吸收，产生产生CO2全部释全部释放到外界放到外界光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征弱光细胞呼吸速细胞呼吸速率大于实际率大于实际（总）光合（总）光合速率速率呼吸消耗的呼吸消耗的O2量量=光合作用产生的光合作用产生的+外界吸收的；外界吸收的；呼吸产生呼吸产生CO2量量=光合作用利用的光合作用利用的+释放到外界的释放到外界的光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征弱光细胞呼吸速细胞呼吸速率等于实际率等于实际（总）光合（总）光合速率速率植物与外界不进植物与外界不进行气体交换，即行气体交换，即没有从外界吸收没有从外界吸收O2，也不释放，也不释放CO2到外界到外界光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系1-1-不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征强光实际（总）实际（总）光合速率大光合速率大于细胞呼吸于细胞呼吸速率速率植物光合作用所植物光合作用所消耗的消耗的CO2量：量：呼吸产生的呼吸产生的+外外界吸收的界吸收的植物光合作用所植物光合作用所产生的产生的O2量量:呼呼吸消耗的吸消耗的+释放释放到外界的到外界的光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系-光合速率与呼吸速率的关系光合速率与呼吸速率的关系绿色植物在绿色植物在黑暗黑暗条件下或条件下或非绿色非绿色组织测得的数值为呼吸速率。组织测得的数值为呼吸速率。绿色植物组织在绿色植物组织在光照光照下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为的数据为净光合净光合速率。速率。实际（总、真正）光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：实际（总、真正）光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：实际（总、真正）光合速率净光合速率呼吸速率实际（总、真正）光合速率净光合速率呼吸速率光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系-光合速率与呼吸速率的关系光合速率与呼吸速率的关系三者常用的表示方法：三者常用的表示方法：光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系-光合速率与呼吸速率的测定实验探究光合速率与呼吸速率的测定实验探究1 1、净光合速率的测定、净光合速率的测定(如图如图)NaHCONaHCO3 3溶液的作用：保证了容器内溶液的作用：保证了容器内COCO2 2浓度的浓度的恒定，满足了光合作用的需求。恒定，满足了光合作用的需求。植物光合速率指标：光合作用释放氧气，使植物光合速率指标：光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。即是净光合速率。条件：整个装置必须在光下。条件：整个装置必须在光下。光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用关键一：如何分析植物的光合作用与呼吸作用（二）（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系-光合速率与呼吸速率的测定实验探究光合速率与呼吸速率的测定实验探究2 2、呼吸速率的测定、呼吸速率的测定(如图如图)同样可用上图测呼吸速率，但要把同样可用上图测呼吸速率，但要把NaHCONaHCO3 3溶液换成溶液换成NaOHNaOH溶液，以吸收植物呼吸作溶液，以吸收植物呼吸作用释放的用释放的COCO2 2。植物呼吸作用的指标：植物呼吸作用吸收氧气，植物呼吸作用的指标：植物呼吸作用吸收氧气，释放释放COCO2 2，COCO2 2被被NaOHNaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。条件：整个装置必须遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸条件：整个装置必须遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。速率的测定。NaOHNaOH溶液（呼吸作溶液（呼吸作用）用）光合作用与细胞呼吸的关系关键一：如何分析植物的光合作用与呼光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法关键二：基本解题方法1 1、首先明确题中所示及所求的是哪个量首先明确题中所示及所求的是哪个量总光合量？净光合量？总光合量？净光合量？实验条件下能直接测得的数据实验条件下能直接测得的数据净光合量净光合量总总总总净净净净净净净净净净总总总总总总 根据文字表述判断：根据文字表述判断：植物产生植物产生O2/C6H12O6的量的量 植物光合作用利用植物光合作用利用/消耗消耗CO2的量的量植物积累植物积累C6H12O6的量的量 植物（向外界）释放植物（向外界）释放O2的量的量植物吸收植物吸收CO2的量的量 产物中能转化为淀粉或其它有机物的量产物中能转化为淀粉或其它有机物的量叶绿体吸收叶绿体吸收CO2的量的量/生成生成C6H12O6的量的量 封闭小室内封闭小室内O2的增加量的增加量/CO2的减少量的减少量 植物光合作用速率植物光合作用速率 离体叶绿体所测出的光合速率离体叶绿体所测出的光合速率光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法1、首先明确题光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法关键二：基本解题方法1 1、首先明确题中所示及所求的是哪个量首先明确题中所示及所求的是哪个量总光合量？净光合量？总光合量？净光合量？根据图形判断：根据图形判断：图形体现的光合速率有负值图形体现的光合速率有负值此时曲线上点表示此时曲线上点表示图形起点为图形起点为0，且光合速率为正值，且光合速率为正值此时曲线上点表示此时曲线上点表示净光合速率净光合速率总光合速率总光合速率光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法1、首先明确题光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法关键二：基本解题方法2、掌握两个重要的计算关系式：、掌握两个重要的计算关系式：1天积累量天积累量=白天白天净积累净积累量量晚上晚上呼吸量呼吸量 =白天白天总光合量总光合量1天天呼吸呼吸量量光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法2、掌握两个重光合作用与细胞呼吸的关系光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法关键二：基本解题方法3 3、弄清表示的量、表示的单位是什么，掌握相互之间的转化。、弄清表示的量、表示的单位是什么，掌握相互之间的转化。光合速率可用光合速率可用COCO2 2的量、的量、O O2 2的量或的量或C C6 6H H1212O O6 6的量表示，注意比例关系：的量表示，注意比例关系：6CO212H2O C6H12O6 6H2O6O2分子（分子（mol）6 1 6质量质量 644g 180g 632g体积体积 1 1 1 1 单位间的转化：单位间的转化：L/mlmolmg/gL/mlmolmg/g；标态下，；标态下，1mol=22.4L1mol=22.4L 时间的转化：时间的转化：秒秒-分分-小时小时-天天-周等周等光合作用与细胞呼吸的关系关键二：基本解题方法3、弄清表示的【例例2】(2010南京调研南京调研)下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设假设 呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法，下列有关说法 错误的是错误的是 ()选 项现 象结 论甲装置乙装置A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸答案答案：C【例2】(2010 南京调研)下图是测定发芽种子的呼吸类型所网网 络络 构构 建建网络构建