线条的表现力-第二课课件

2024/7/16WELCOME两幅画在表现方法上有什么异同？两幅画在表现方法上有什么异同？线条的表现力（2）2024/7/16这幅作品中的线条给你什么样的这幅作品中的线条给你什么样的感受？感受？画家为什么要用这样的线条来表画家为什么要用这样的线条来表现舞女呢？现舞女呢？如果把线条画的更柔和更如果把线条画的更柔和更整齐整齐一些好不好？为什么？一些好不好？为什么？2024/7/16 线条的个性2024/7/16高耸感高耸感 庄严感庄严感 2024/7/16 开阔感 宁静感2024/7/16柔美感 动感2024/7/16旋转感 强烈动感 2024/7/162024/7/16水平水平线线垂直垂直线线曲曲线线开开阔阔感感 宁静感宁静感高高耸耸感感 庄庄严严感感圆线圆线旋转感旋转感 强烈动感强烈动感动感动感 柔美感柔美感 想象一下什么样的线条使你感到轻盈？什么样的线条使你感到轻盈？什么样的线条使你感到有力？什么样的线条使你感到有力？什么样的线条使你感到活泼？什么样的线条使你感到活泼？线条的表现方法长与短长与短粗与细粗与细急与缓急与缓轻与重轻与重疏与密疏与密2024/7/162024/7/16他他选择选择恣意恣意挥挥洒的抽象洒的抽象线线条来条来处处理画面的构成意味，尽管完全理画面的构成意味，尽管完全抽象，但抽象，但线线条构成和条构成和谐谐，能引起人，能引起人们处们处在自然在自然环环境中所感染的情境中所感染的情绪绪，作品中占主作品中占主导导地位的是地位的是线线条，在一片狂乱涂抹出的明亮虚幻的色彩上，条，在一片狂乱涂抹出的明亮虚幻的色彩上，线线条起着表明条起着表明节节奏韵律的作用，他喜奏韵律的作用，他喜欢欢推敲众多的推敲众多的线线条条组组合在不同的位置在合在不同的位置在画面中所画面中所传传达的迷蒙虚幻的思想情达的迷蒙虚幻的思想情绪绪。画面中出现了什么样的线条？在看这幅画时你有什么样的感觉？画面中出现了什么样的线条？在看这幅画时你有什么样的感觉？2024/7/16三.线的情感在艺术中，线作为一种美术语言，不仅在塑造形象上发挥了重要作用，在表达情感上作用也十分凸显，使艺术的表现效果更加的丰富 平静平静 快乐快乐 激动激动 愤怒愤怒 线条的情感2024/7/16用线条来表现以下几种感受。高兴高兴 悲伤悲伤 平静平静 愤慨愤慨同时将词语记录在角落 2024/7/162024/7/16一 确定主题二 根据主题让线条有长短、粗细等变化步骤图2024/7/16长与短长与短粗与细粗与细急与缓急与缓轻与重轻与重疏与密疏与密 高兴高兴 悲伤悲伤 平静平静 愤慨愤慨你学会了吗？认识身边的线条认识身边的线条 了解线条的个性及韵律了解线条的个性及韵律 学会体会学会体会 运用线条表达情感运用线条表达情感2024/7/162024/7/162024/7/16课堂实践课堂实践大胆运用线条去描绘花朵，表达大胆运用线条去描绘花朵，表达自己的情感。自己的情感。要求要求:1、用线要肯定。、用线要肯定。2、材料不限。、材料不限。2024/7/16课堂实践课堂实践2024/7/162024/7/162024/7/162024/7/162024/7/162024/7/162024/7/16课后拓展课后拓展（1）观察菊花的动态、种类、色彩）观察菊花的动态、种类、色彩（2）运用粗细、疏密等线条描绘自）运用粗细、疏密等线条描绘自己喜欢的菊花样式。己喜欢的菊花样式。