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3.43.4实际问题与一元一次方实际问题与一元一次方程程 销售问题销售问题跳楼价清仓处理清仓处理满满200返返1605折酬宾折酬宾知识探究 我思我思,我进步我进步1 1探究销售中的盈亏问题探究销售中的盈亏问题:1 1、商品原价、商品原价200200元，九折出售，卖价是元，九折出售，卖价是 元元.2 2、商品进价是、商品进价是3030元，售价是元，售价是5050元，则利润元，则利润是是 元元.2 2、某商品原来每件零售价是、某商品原来每件零售价是a a元元,现在每件降价现在每件降价10%,10%,降价后每件零售价是降价后每件零售价是 元元.3 3、某种品牌的彩电降价、某种品牌的彩电降价20%20%以后，每台售价为以后，每台售价为a a元，则该品牌彩电每台原价应为元，则该品牌彩电每台原价应为 元元.4 4、某商品按定价的八折出售，售价是、某商品按定价的八折出售，售价是14.814.8元，元，则原定售价是则原定售价是.0.9a1.25a18.5元元18020 在买卖过程中涉及到的量很多，你在买卖过程中涉及到的量很多，你能举出一些来吗？能举出一些来吗？成本价（进价）成本价（进价）标价标价销售价销售价利润利润 盈利盈利 亏损亏损利润率利润率上面上面这些量有什么关系这些量有什么关系?商品利润商品进价商品利润商品进价利润率利润率商品售价商品售价=商品进价商品进价（1利润率）利润率）商品售价标价商品售价标价折扣数折扣数10商品利润商品利润=商品售价商品售价商品进价商品进价销售中的盈亏销售中的盈亏探究探究1问题问题&情境情境 某商店在某一时间以某商店在某一时间以每件每件60元的价格卖出两件元的价格卖出两件衣服衣服,其中一件盈利其中一件盈利25，另一件亏损另一件亏损25，卖这两，卖这两件衣服总的是盈利还是亏件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏损，或是不盈不亏?￥60￥60想一想想一想想一想想一想:1.1.盈利率、亏损率指的是什么？盈利率、亏损率指的是什么？2.2.这一问题情境中有哪些已知这一问题情境中有哪些已知 量量?哪些未知量哪些未知量?如何设未知如何设未知 数数?相等关系是什么？相等关系是什么？3.3.如何判断是盈是亏？如何判断是盈是亏？销售中的盈亏销售中的盈亏某商店在某一时间以每件某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？亏？分析：售价分析：售价=进价进价+利润利润售价售价=(1+利润率利润率)进价进价分析分析：设设盈利盈利25%25%衣服的进价是衣服的进价是 元，则商元，则商品利润是品利润是 元；依题意列方程元；依题意列方程 由此得由此得 x=x=设亏损设亏损25%25%衣服的进价是衣服的进价是 元，则商品元，则商品利润是利润是 元；依题意列方程元；依题意列方程 由此得由此得 y=y=两件衣服的进价是两件衣服的进价是 x+y=x+y=（元）元）两件衣服的售价是两件衣服的售价是 （元）（元）因为因为 进价进价 售价售价所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是 .x x0.25x0.25xx+0.25x=60 x+0.25x=604848y y-0.25y-0.25yy+y+（-0.25y-0.25y）=60=60808048+80=12848+80=12860602=1202=120亏损亏损解：设盈利解：设盈利25%的那件衣服的进价是的那件衣服的进价是x元元,另一另一 件的进价为件的进价为y元，依题意，得元，依题意，得x+0.25x=60 解得 x=48y0.25y=60解得 y=80 60+604880=8(元)答：卖这两件衣服总的亏损了答：卖这两件衣服总的亏损了8元。元。课内练习课内练习（1）随州某琴行同时卖出两台钢琴，每台售价为960元。其中一台盈利20%，另一台亏损20%。这次琴行是盈利还是亏损，或是不盈不亏？解：设盈利解：设盈利20%20%的那台钢琴进价为的那台钢琴进价为x x元，它的元，它的利润是利润是 0.2x0.2x元，则元，则 x+0.2x=960 x+0.2x=960 得得 x=800 x=800 设亏损设亏损20%20%的那台钢琴进价为的那台钢琴进价为y y元，它的利润是元，它的利润是 0.2y0.2y元，则元，则 y-0.2y=960 y-0.2y=960 得得 y=1200y=1200所以两台钢琴进价为所以两台钢琴进价为20002000元，而售价元，而售价19201920元，进价大于售元，进价大于售价，因此两台钢琴总的盈利情况为亏本价，因此两台钢琴总的盈利情况为亏本8080元。（2）某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况？解：设盈利60%的那个计算器进价为X元，它的利润是0.6X元，则 X+0.6X=64 得 X=40 设亏本20%的那个计算器进价为Y元，它的利润是0.2Y元，则 Y0.2Y=64 得 Y=80所以两个计算器进价为120元，而售价128元，进价小于售价，因此两个计算器总的盈利情况为盈利8元.请再做一做请再做一做:练习练习 1：某商店将某凉鞋按成本价提高：某商店将某凉鞋按成本价提高40%后标价，又以后标价，又以8折（即按标价的折（即按标价的80%）优）优惠卖出，此时每双可获利惠卖出，此时每双可获利15元，这种凉鞋每双元，这种凉鞋每双的成本是多少元？的成本是多少元？分析：分析：设这种凉鞋每双的成本是设这种凉鞋每双的成本是x元元则按成本价提高则按成本价提高40%后的价格是：后的价格是：这种凉鞋的售出价是：这种凉鞋的售出价是：每双鞋所得的利润售出价成本价每双鞋所得的利润售出价成本价（10.4）x0.8（10.4）x解：设这种凉鞋每双的成本是解：设这种凉鞋每双的成本是x元元列方程列方程0.8（10.4）x15解，得解，得x128答：这种凉鞋每双的成本是答：这种凉鞋每双的成本是128元元 练习练习2：某商店某种电器的进价是：某商店某种电器的进价是2000元，元，售价是售价是3000元，由于销售情况不好，商店决定降元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于价出售，但又要保证利润率不低于5%，那么商店，那么商店最多可打几折出售此电器？最多可打几折出售此电器？商品利润商品进价商品利润商品进价利润率利润率商品售价商品售价=商品进价商品进价（1利润率）利润率）商品售价标价商品售价标价折扣数折扣数10答答:商店最多可以打商店最多可以打7折出售此商品折出售此商品解解:设商店最多可以打设商店最多可以打x折出售此商品折出售此商品,根据题意得根据题意得:解，得解，得x7 练习练习3：某文具店有两个进价不同的计算器：某文具店有两个进价不同的计算器都卖都卖45元，其中一个盈利元，其中一个盈利20%，另一个亏本，另一个亏本10%这次交易中的盈亏情况？这次交易中的盈亏情况？解：设盈利解：设盈利50%的那个计算器进价为的那个计算器进价为x元，元，它的利润是它的利润是0.5x元，则元，则 x+0.5x45 x=30 设亏本设亏本10%的那个计算器进价为的那个计算器进价为y元，它的元，它的利润是利润是0.1y元，则元，则 y0.1y=45 y=50 所以两个计算器进价为所以两个计算器进价为:305080（元），（元），而售价为：而售价为：454590元，进价大于售价，因此元，进价大于售价，因此两个计算器总的盈利情况为两个计算器总的盈利情况为:亏损亏损908010（元）（元）当利润值为正数时是盈利当利润值为正数时是盈利,此时此时利润率的值为正；当利润值是负数利润率的值为正；当利润值是负数时是亏损，此时利润率的值是负时是亏损，此时利润率的值是负1填空：填空：（1）某商品原来每件的零售价是）某商品原来每件的零售价是50元，现每元，现每件降价件降价10%，降价后每件零售价是，降价后每件零售价是_元元 （2）某品牌电视涨价）某品牌电视涨价10%后，每台售价为后，每台售价为3850元，则该品牌电视每台原价为元，则该品牌电视每台原价为_元元 （3）某商品按标价的）某商品按标价的7折销售，实际售价为折销售，实际售价为21.7元，则此商品的标价为元，则此商品的标价为_元元45350030练一练练一练解：设在解：设在2005年涨价前的价格为年涨价前的价格为x元元 （1+0.3）（10.7）x=a 解得解得 x=2我国政府为解决老百姓看病难的问题，我国政府为解决老百姓看病难的问题，决定下调药品的价格，某种药品在决定下调药品的价格，某种药品在2005年涨价年涨价30%后，后，2007降价降价70%至至a元，则这种药品在元，则这种药品在2005年涨价前价格为多少元年涨价前价格为多少元答：在答：在2005年涨价前的价格为元年涨价前的价格为元 3 3：某家电城为促销：某家电城为促销A A牌洗衣机，牌洗衣机，20092009年年“五五一一”期间，购买该洗衣机可分两期付款，期间，购买该洗衣机可分两期付款，在购买时先付一笔款，余下部分及它的利息在购买时先付一笔款，余下部分及它的利息（年利率为（年利率为6%6%），在），在20102010年年“五五一一”付清付清该洗衣机每台售价该洗衣机每台售价36883688元若两次付款金额相元若两次付款金额相同，问每次应付多少钱？（精确到个位）同，问每次应付多少钱？（精确到个位）分析分析：设每次应付：设每次应付x元元 第一次付完第一次付完x元后，还剩下（元后，还剩下（3688x）元）元这部分钱加上它的利息到第二年应付这部分钱加上它的利息到第二年应付(3688x)(16%)解：设第一次应付解：设第一次应付x元，元，可列方程可列方程x(3688x)(16%)解，得解，得x1898答：每次应付答：每次应付1898元元解一元一次方程的一般步骤解一元一次方程的一般步骤 1认真审题，找出能够表达题目含义的等认真审题，找出能够表达题目含义的等量关系；量关系；2分析等量关系中，已知量与未知量的关分析等量关系中，已知量与未知量的关系，适当设未知数；系，适当设未知数；3将等量关系中，其余的未知量用含将等量关系中，其余的未知量用含x的代的代数式表示，再根据等量关系，列出方程；数式表示，再根据等量关系，列出方程；4解这个方程；解这个方程；5检验答案是否合理、正确检验答案是否合理、正确.课堂小结课堂小结 1、某商品的进价是、某商品的进价是1000元，售价是元，售价是1500元，由于销售情况不元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于5%,那么商店最那么商店最多可降多少元出售此商品？多可降多少元出售此商品？大展身手大展身手 2、一年定期的存款，年利率为、一年定期的存款，年利率为1.98%,到期取款时须扣除利息到期取款时须扣除利息的的20%,作为利息税上缴国库，假如某人存入一年的定期储蓄作为利息税上缴国库，假如某人存入一年的定期储蓄1000元，到期扣税后可得利息多少元？元，到期扣税后可得利息多少元？3、某商场将某种、某商场将某种DVD产品按进价提高产品按进价提高35%,然后打出然后打出“九折酬九折酬宾，外送宾，外送50元打的费元打的费”的广告，结果每台的广告，结果每台DVD仍获利仍获利208元，则元，则每台每台DVD的进价是多少元？的进价是多少元？4、国家规定个人发表文章或出书获得稿费的纳税计算方法是：、国家规定个人发表文章或出书获得稿费的纳税计算方法是：（1）稿费不高于）稿费不高于800元的不纳税；（元的不纳税；（2）稿费高于）稿费高于800元又不高于元又不高于4000元的应交超过元的应交超过800元那一部分稿费元那一部分稿费14%的税；（的税；（3）稿费高）稿费高于于4000元的应交全部稿费的元的应交全部稿费的11%的税。王老师曾获得一笔稿费，的税。王老师曾获得一笔稿费，并交纳个人所得税并交纳个人所得税280元，那么王老师的这笔稿费共多少元？元，那么王老师的这笔稿费共多少元？思考题思考题2 路程问题路程问题 例例4：当代数学家苏步青教授在法国遇到一个：当代数学家苏步青教授在法国遇到一个很有名气的数学家，这位数学家在电车里给苏教授很有名气的数学家，这位数学家在电车里给苏教授出了几个题目：出了几个题目：问题问题1：“有有A，B两地相距两地相距50km甲在甲在A地、地、乙在乙在B地，两人同时出发，相对而行，甲每小时走地，两人同时出发，相对而行，甲每小时走3km，乙每小时走，乙每小时走2km，那么他俩几小时可以碰到，那么他俩几小时可以碰到呢？呢？”苏教授一下子便回答了，你能回答出上述问苏教授一下子便回答了，你能回答出上述问题吗？题吗？分析：设甲、乙相遇他们的时间为分析：设甲、乙相遇他们的时间为x此时相等关系：此时相等关系：甲行走的路程甲行走的路程+乙行走的路程乙行走的路程50km即甲行走的速度即甲行走的速度甲行走的时间甲行走的时间x+乙行走的速度乙行走的速度乙行走的时间乙行走的时间=50km则可得方程：则可得方程：_，3km/h2km/h解：设他俩解：设他俩x小时后相遇，列方程小时后相遇，列方程 解，得解，得 x10答：他俩答：他俩10小时后能相遇小时后能相遇 接着法国数学家又说接着法国数学家又说“一只小狗每小时跑一只小狗每小时跑5km，它同甲一起出发，碰到乙时它就返身往甲，它同甲一起出发，碰到乙时它就返身往甲这边跑，碰到甲时它就返身往乙这边跑，问小这边跑，碰到甲时它就返身往乙这边跑，问小狗在甲、乙相遇时一共跑了多少千米？狗在甲、乙相遇时一共跑了多少千米？3km/h2km/h 所以小狗所跑的路程为：所以小狗所跑的路程为：51050（千米）（千米）答：小狗在甲、乙相遇时，一共跑了答：小狗在甲、乙相遇时，一共跑了50千米千米 分析：分析：小狗走的路程小狗走的路程小狗走的速度小狗走的速度小小狗走的时间狗走的时间 因为小狗往返跑直到甲、乙相遇时才停下因为小狗往返跑直到甲、乙相遇时才停下来，故小狗跑的时间就是甲、乙相遇前走的时来，故小狗跑的时间就是甲、乙相遇前走的时间间 例例5：甲乙两站的路程为：甲乙两站的路程为450千米，一列慢千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶车从甲站开出，每小时行驶65千米，一列快车千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶从乙站开出，每小时行驶85千米千米 求求:（1）两车同时开出，相向而行，多少）两车同时开出，相向而行，多少小时相遇？小时相遇？（2）快车先开）快车先开30分钟，两车相向而行，分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇？慢车行驶了多少小时两车相遇？总路程慢车的路程快车的路程总路程慢车的路程快车的路程 解：解：（1）设两车同时开出，相向而行，）设两车同时开出，相向而行，x小时小时后相遇后相遇.根据题意，得根据题意，得 65x85x450 解，得解，得x3 答：两车同时开出，相向而行，小时后相遇答：两车同时开出，相向而行，小时后相遇.（2）快车先开）快车先开30分钟，两车相向而行，慢车行分钟，两车相向而行，慢车行驶了驶了x小时两车相遇小时两车相遇.30分钟分钟0.5小时小时根据题意，得根据题意，得 65（x0.5）85x450 解，得解，得 x答：快车先开答：快车先开30分钟，两车相向而行，慢车行分钟，两车相向而行，慢车行驶了小时两车相遇驶了小时两车相遇.例例6：A、B两地相距两地相距230千米，甲队从千米，甲队从A地出地出发两小时后，乙队从发两小时后，乙队从B地出发与甲相向而行，乙地出发与甲相向而行，乙队出发队出发20小时后相遇，已知乙的速度比甲的速度小时后相遇，已知乙的速度比甲的速度每小时快每小时快1千米，求甲、乙的速度各是多少？千米，求甲、乙的速度各是多少？甲走总路程甲走总路程+乙走路程乙走路程=230230千米千米甲队甲队乙队乙队解：设甲的速度为解：设甲的速度为x千米千米/时，则乙的速度为时，则乙的速度为 （x+1）千米）千米/时，根据题意，得时，根据题意，得 答：甲、乙的速度各是答：甲、乙的速度各是5千米千米/时、时、6千米千米/时时2x+20 x+20(x+1)=2302x+20 x+20 x+20=23042x=210 x=5所以乙的速度为所以乙的速度为 x+1=5+1=6（千米千米/时时）例例7：从：从甲地到乙地，水路比公路近甲地到乙地，水路比公路近40千米，千米，上午十时，一艘轮船从甲地驶往乙地，下午上午十时，一艘轮船从甲地驶往乙地，下午1时时一辆汽车从甲地驶往乙地，结果同时一辆汽车从甲地驶往乙地，结果同时到达终点到达终点已知已知轮船的速度是每小时轮船的速度是每小时24千米，汽车的速度是千米，汽车的速度是每小时每小时40千米，求甲、乙两地水路、公路的长，千米，求甲、乙两地水路、公路的长，以及汽车和轮船行驶的时间？以及汽车和轮船行驶的时间？解：设水路长为解：设水路长为x千米，则公路长为（千米，则公路长为（x+40）千米，）千米，列方程列方程答：水路长答：水路长240千米，公路长为千米，公路长为280千米千米，汽车行驶，汽车行驶时间为时间为7小时小时，轮船行驶时间，轮船行驶时间为为10小时小时公路长：公路长：x+40=280（千米）；（千米）；解，得解，得x=240还有其他还有其他的解法吗的解法吗？40 x 24（x+3）=40解，得解，得x7 所以轮船的行驶时间为：所以轮船的行驶时间为：7+3=10（小时）（小时）公路长：公路长：407=280（千米）（千米）水路水路长：24 10=240（千米）（千米）答答：汽车行驶时间为：汽车行驶时间为7小时，船行时间为小时，船行时间为10小时小时，公路公路长为长为280千米千米，水路长，水路长240千米千米 解：设汽车行驶时间为解：设汽车行驶时间为x小时，则轮船行驶小时，则轮船行驶时间为（时间为（x+3）小时）小时 列方程得列方程得 1两地两地相距相距28千米，甲以千米，甲以15千米千米/小时小时的的速度，乙以速度，乙以30千米千米/小时的速度，分别骑自行小时的速度，分别骑自行车和开汽车从同一车和开汽车从同一地前往地前往另一地另一地，甲先，甲先出发出发1小时小时，乙几小时后才能追上甲？，乙几小时后才能追上甲？练一练练一练28千米千米甲甲（15千米千米/小时）小时）乙乙（30千米千米/小时）小时）151解：解：设乙开车设乙开车x 小时后才能小时后才能追上甲，追上甲，列方程列方程 30 x=15（x+1）解，得解，得 x=1 因为两地因为两地相距相距28公里公里，所以在，所以在两地之间两地之间，乙亮乙亮追不追不上甲上甲.则则甲甲共走了共走了2小时，共走了小时，共走了215=30公里公里答：答：在两地之间，在两地之间，乙乙追不上追不上甲甲 2甲、乙两人环绕周长是甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步，米的跑道散步，如果两人从同一地点背道而行，那么经过如果两人从同一地点背道而行，那么经过2分钟他分钟他们两人就要相遇如果们两人就要相遇如果2人从同一地点同向而行，人从同一地点同向而行，那么经过那么经过20分钟两人相分钟两人相 遇如果甲的速度比乙的遇如果甲的速度比乙的速度快，求两人散步的速度？速度快，求两人散步的速度？答：甲速为每分钟答：甲速为每分钟110米，乙速为每分钟米，乙速为每分钟90米米 解解：设甲的速度为每分钟：设甲的速度为每分钟x 米，则乙的速度米，则乙的速度为每分钟为每分钟 米甲米甲20分钟走了分钟走了20 x米，乙米，乙20分钟走了分钟走了 米米.解，得解，得：x=110 3 某连队从驻地出发前往某地执行任务，某连队从驻地出发前往某地执行任务，行军速度是行军速度是6千米千米/小时，小时，18分钟后，驻地接到紧分钟后，驻地接到紧急命令，派遣通讯员小王必须在急命令，派遣通讯员小王必须在一刻钟一刻钟内把命令内把命令传达到该连队，小王骑自行车以传达到该连队，小王骑自行车以14千米千米/小时的小时的速度沿同一路线追赶连队，问是否能在规定时间速度沿同一路线追赶连队，问是否能在规定时间内完成任务？内完成任务？答：小王能在指定时间内答：小王能在指定时间内完成任务完成任务 解解：设小王追上连队需要：设小王追上连队需要x小时，则小王行驶的小时，则小王行驶的路程为路程为 14x千米，连队所行路程是千米，连队所行路程是 千米千米解，得解，得：4一列客车和一列货车在平行的轨道上一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶，客车的长是同向行驶，客车的长是200米，货车的长是米，货车的长是280米，客车的速度与货车的速度比是米，客车的速度与货车的速度比是5:3，客车赶，客车赶上货车的交叉时间是上货车的交叉时间是1分钟，求各车的速度；若分钟，求各车的速度；若两车相向行驶，它们的交叉时间是多少分钟？两车相向行驶，它们的交叉时间是多少分钟？依题意得：依题意得：5x 3x=280+200 x=2405x=1200，3x=720设两车相向行驶的交叉时间为设两车相向行驶的交叉时间为y分钟分钟依题意得：依题意得：1200y+720y=280+200y=0.25解：设客车的速度是解：设客车的速度是5x米米/分，分，则货车的速度是则货车的速度是3x米米/分分 行程问题包括相遇、追击和飞行、航行的行程问题包括相遇、追击和飞行、航行的速速度问题，其度问题，其基本关系是：路程基本关系是：路程=时间时间速度速度相遇问题的等量关系：甲行距离相遇问题的等量关系：甲行距离+乙行距离乙行距离=总路程总路程 追击问题的等量关系：追击问题的等量关系：（1）同时不同地）同时不同地：慢者行的距离慢者行的距离+两者之间的距离两者之间的距离=快者行的距离快者行的距离（2）同地不同时：）同地不同时：甲甲行距离行距离=乙行距离乙行距离 或慢或慢者所用时间者所用时间=快者所用时间快者所用时间+多多用时间用时间 解：设飞机在无风时的速度为解：设飞机在无风时的速度为x千米千米/时时 列方程得列方程得 解，得解，得 x=840答：答：飞机在无风时的速度飞机在无风时的速度是是840千米千米/时时有其他的列方程的方法吗！有其他的列方程的方法吗！1一架飞机飞行在两个城市之间，风速为一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米千米/时时 顺风飞行需要顺风飞行需要2小时小时50分，逆风飞行需要分，逆风飞行需要3小时小时 求求飞机在无风时的速度飞机在无风时的速度及两城之间的飞行及两城之间的飞行路程路程 2在社会实践活动中，甲、乙、丙三位同在社会实践活动中，甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京二环路、三环路、学一同调查了高峰时段北京二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车辆四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：下：甲同学说：甲同学说：“二环路车流量为每小时二环路车流量为每小时10 000辆辆”乙同学说：乙同学说：“四环路比三环路车流量每小四环路比三环路车流量每小时多时多2 000辆辆”丙同学说：丙同学说：“三环路车流量的三环路车流量的3倍与四环路倍与四环路流量的差是二环路车流量的流量的差是二环路车流量的2倍倍”请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段三请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少环路、四环路的车流量各是多少 解：设三环路车流量为每小时解：设三环路车流量为每小时x辆辆 列方程列方程 3x(x2 000)10 0002 解，得解，得 x11 000 所以四环路的车流量为：所以四环路的车流量为：11 0002 00013 000 答：高峰时段三环路、四环路的车流量分别答：高峰时段三环路、四环路的车流量分别是每小时是每小时11 000辆和每小时辆和每小时13 000辆辆
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