爱孩子就要舍得使用孩子课件

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资源描述
敢于敢于“使用使用”孩子孩子 “只知怜惜孩子,不舍得使用孩子只知怜惜孩子,不舍得使用孩子”,这是当今父母,这是当今父母的爱的误区。的爱的误区。实际上,爱孩子,就要舍得用孩子。一个人在被他人实际上,爱孩子,就要舍得用孩子。一个人在被他人需要和为他人付出时,才能感受到自己的价值。需要和为他人付出时,才能感受到自己的价值。一个孩子被大人使用和需要时,才能感受到自己幼一个孩子被大人使用和需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,并且小的生命是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,并且产生强烈的责任感。产生强烈的责任感。有的父母把儿子当有的父母把儿子当“宠物宠物”养,什么都替孩子干,养,什么都替孩子干,从不让儿子为自己做点什么。其实,母亲对儿子的肯定,从不让儿子为自己做点什么。其实,母亲对儿子的肯定,最能激发男孩的潜力。为了给妈妈一个惊喜,儿子可以创最能激发男孩的潜力。为了给妈妈一个惊喜,儿子可以创造出奇迹,这种动力能使一个弱小的男孩成长为勇敢的男造出奇迹,这种动力能使一个弱小的男孩成长为勇敢的男子汉。子汉。那么,父母该如何使用孩子呢?那么,父母该如何使用孩子呢?那么,父母该如何使用孩子呢?那么,父母该如何使用孩子呢?冲茶与炒菜冲茶与炒菜 有一位男孩的母亲,从小就常对儿子说这句话:有一位男孩的母亲,从小就常对儿子说这句话:“有有你,就是不一样。你,就是不一样。”儿子儿子3岁时,有一次我抱他挤公共汽岁时,有一次我抱他挤公共汽车,不料腿下一软,我没挤上车,差点摔在路边。儿子马车,不料腿下一软,我没挤上车,差点摔在路边。儿子马上关切地问我:上关切地问我:“妈妈,您怎么啦?妈妈,您怎么啦?”我认真地对儿子说:我认真地对儿子说:“妈妈抱着你上不去车。妈妈抱着你上不去车。”儿子一听,马上跳到地上,用儿子一听,马上跳到地上,用小手为我捶腿。我抚摸着他的头,欣慰地说:小手为我捶腿。我抚摸着他的头,欣慰地说:“有你,就有你,就是不一样!是不一样!”儿子十分得意,以后再也不让我抱了,而且儿子十分得意,以后再也不让我抱了,而且经常为我捶腿。经常为我捶腿。儿子上小学二年级的那个盛夏,一天我下班回来,儿儿子上小学二年级的那个盛夏,一天我下班回来,儿子兴冲冲地端上一杯茶:子兴冲冲地端上一杯茶:“妈妈,您喝茶!我为您倒的。妈妈,您喝茶!我为您倒的。”茶已经凉了,我胃不好,不爱喝凉茶,但我仍一饮而尽,茶已经凉了,我胃不好,不爱喝凉茶,但我仍一饮而尽,然后知足地说:然后知足地说:“有你,就是不一样!如果茶再热一点就有你,就是不一样!如果茶再热一点就更好了!更好了!”第二天,我就第二天,我就“享受享受”了儿子倒的一杯热茶。了儿子倒的一杯热茶。儿子上四年级时,一天他爸爸要出差,儿子高兴了,儿子上四年级时,一天他爸爸要出差,儿子高兴了,我却为难地对他说:我却为难地对他说:“你高兴了,我可惨了,下了班还得你高兴了,我可惨了,下了班还得急忙回家为你做饭。急忙回家为你做饭。”谁知,儿子拍着胸脯,神秘地说:谁知,儿子拍着胸脯,神秘地说:“爸不在,还有我呢!爸不在,还有我呢!”看他那样子,我仿佛有了看他那样子,我仿佛有了“依靠依靠”,马上,马上“恍然大悟恍然大悟”:“对!对!还有你,你也是个男对!对!还有你,你也是个男子汉!子汉!”出乎我意料的是,第二天,放学后他早早地回到出乎我意料的是,第二天,放学后他早早地回到家,炒好两盘菜,放在盘子里,还用碗盖上。我一回家,家,炒好两盘菜,放在盘子里,还用碗盖上。我一回家,儿子马上说:儿子马上说:“妈,您快去洗手,我给您盛饭去!妈,您快去洗手,我给您盛饭去!”我特别我特别“听话听话”,洗了手,就在饭桌前坐着。儿子盛,洗了手,就在饭桌前坐着。儿子盛来饭,我大口大口地吃起来。来饭,我大口大口地吃起来。儿子在旁边看着,用电视广告里的语气问:儿子在旁边看着,用电视广告里的语气问:“味道怎味道怎么样?么样?”“味道好极了!味道好极了!”我也用了我也用了“广告语广告语”。“和我爸做的菜比怎么样?和我爸做的菜比怎么样?”“比你爸炒的菜强多了!比你爸炒的菜强多了!”我夸张地说。其实,他的手我夸张地说。其实,他的手艺比他爸差远了,还有点不熟呢!但几年以后,儿子就是艺比他爸差远了,还有点不熟呢!但几年以后,儿子就是炒菜的好手了。炒菜的好手了。儿子多么渴望被母亲需要,被母亲肯定。母亲的伟大,儿子多么渴望被母亲需要,被母亲肯定。母亲的伟大,不在于能否让儿子上大学、出国留学,而在于让儿子有一不在于能否让儿子上大学、出国留学,而在于让儿子有一种成就感,找到自信,找到自我,找到父母和社会对他的种成就感,找到自信,找到自我,找到父母和社会对他的需要!当他找到了父母和社会对他的需要,他便找到了一需要!当他找到了父母和社会对他的需要,他便找到了一种责任,一种幸福。种责任,一种幸福。真正爱孩子的父母,要在儿子面前表现得弱一点,给真正爱孩子的父母,要在儿子面前表现得弱一点,给孩子一点爱他人的机会。别总把自己看成高山,视孩子为孩子一点爱他人的机会。别总把自己看成高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、畏惧你;更不要当大伞,小草,让孩子靠着你、仰视你、畏惧你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风。视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风。
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