《刷子李》ppt幻灯片课件

欢迎各位领导老师莅临指导1请欣赏俗世中的不俗之“技”请欣赏俗世中的不俗之“技”2刷子李ppt幻灯片课件3刷子李ppt幻灯片课件4根根 雕雕根 雕5叶画叶画叶画6 剪纸剪纸 剪纸7 皮影皮影 皮影8风筝魏第三代传人风筝魏第三代传人风筝魏第三代传人9彩塑泥人欣赏10刷子李ppt幻灯片课件11刷子李ppt幻灯片课件12刷子李ppt幻灯片课件13刷子李ppt幻灯片课件14刷子李ppt幻灯片课件15刷子李ppt幻灯片课件16 冯骥才（1942年），浙江宁波慈溪县（今宁波市江北区慈城镇）人，生于天津，作家、画家。早年在天津从事绘画工作，后专职文学创作和民间文化研究。其大力推动了很多民间文化保护宣传工作。其创作了大量优秀散文、小说和绘画作品。其并有多篇文章入选中小学、大学课本，如散文珍珠鸟。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，国际民间艺术组织（IOV）副主席，中国民主促进会中央副主席，全国政协常委等职。刷子李ppt幻灯片课件17“俗世俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。俗世奇人“俗世”18义务教育课程标准试验教科书五年级下册 23 刷子李 冯骥才执教：利溪小学 姜玉君义务教育课程标准试验教科书五年级下册 19认识生字、词，熟记词义。认识生字、词，熟记词义。熟读课文，学习冯骥才爷爷描写人物熟读课文，学习冯骥才爷爷描写人物的方法。的方法。明白本领是怎么学来的。明白本领是怎么学来的。了解我国民间艺人的高超技艺，初步了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。识。学习目标：学习目标：学习目标：20匀匀实实半信半疑屁(p)股师傅(fu)蘸(zhn)浆(jing)包袱(fu)捏(ni)着 有诈(zh)清爽 搜索 威严 发怔 透亮 露(lu)馅儿 匀匀实实半信半疑屁(p)股师傅(fu)蘸(zhn)浆 21半信半疑：半信半疑：半信半疑：半信半疑：有点儿相信有点儿怀疑。有点儿相信有点儿怀疑。有点儿相信有点儿怀疑。有点儿相信有点儿怀疑。悠然：悠然：悠然：悠然：悠闲自在的样子。悠闲自在的样子。悠闲自在的样子。悠闲自在的样子。天衣无缝：天衣无缝：天衣无缝：天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。比喻事物完善周密，找不出什么毛病。比喻事物完善周密，找不出什么毛病。比喻事物完善周密，找不出什么毛病。比喻事物完善周密，找不出什么毛病。绝活：绝活：绝活：绝活：最拿手而有特色的本领。最拿手而有特色的本领。最拿手而有特色的本领。最拿手而有特色的本领。发怔：发怔：发怔：发怔：发愣。发愣。发愣。发愣。难堪：难堪：难堪：难堪：难为情的样子。难为情的样子。难为情的样子。难为情的样子。衔接：衔接：衔接：衔接：事物相连接。事物相连接。事物相连接。事物相连接。名气有诈：名气有诈：名气有诈：名气有诈：名声有弄虚作假的成分。名声有弄虚作假的成分。名声有弄虚作假的成分。名声有弄虚作假的成分。匀匀实实：匀匀实实：匀匀实实：匀匀实实：特别均匀、厚实。特别均匀、厚实。特别均匀、厚实。特别均匀、厚实。派头十足：派头十足：派头十足：派头十足：十分有气派。十分有气派。十分有气派。十分有气派。半信半疑：有点儿相信有点儿怀疑。22说说故事讲了一件什么事说说故事讲了一件什么事?小徒弟曹小三小徒弟曹小三 学徒头一天学徒头一天 看见看见 谁谁 什么时候什么时候 师傅刷子李师傅刷子李 刷墙刷墙 的事。的事。谁谁 干什么干什么 说说故事讲了一件什么事?小徒弟曹小三23合作探究合作探究 1、找出文中直接描写刷子李、找出文中直接描写刷子李“技艺高超技艺高超”的的语句。打上语句。打上“”。有感情的朗读，可表演性。有感情的朗读，可表演性朗读。说说这些句子对刷子李刷墙的哪些方面朗读。说说这些句子对刷子李刷墙的哪些方面进行了描写？进行了描写？2、找出课文中写黑衣服的句子，按照、找出课文中写黑衣服的句子，按照“听说、听说、看见、检查、发现、揭秘看见、检查、发现、揭秘”黑衣服的顺序打上黑衣服的顺序打上“-”。故事情节一波三折，这样写有什么。故事情节一波三折，这样写有什么好处？好处？3、把课文中带、把课文中带“然然”字的词圈起来。这些词字的词圈起来。这些词反映了曹小三怎样的心理变化？反映了曹小三怎样的心理变化？4、刷子里、刷子里“奇奇”在哪儿？他是一个怎样的人在哪儿？他是一个怎样的人？5、文中冯骥才爷爷用了哪些描写方法把、文中冯骥才爷爷用了哪些描写方法把“刷刷子李子李”写得活灵活现？写得活灵活现？合作探究 1、找出文中直接描写刷子李“技艺高超”的语句24 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。正面描写 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如25 正面描写 但刷子划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。（效果）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（动作、声音）正面描写 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如26 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（效果）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙27侧面描写1黑衣白点1、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！（听说）2、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。（看见）3、他真觉得这身黑的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（检查）4、黑中白，比白中黑更扎眼。（发现“小白点”）5、再瞧，那白点原是一个小洞。（揭秘白点）侧面描写128侧面描写侧面描写2曹小三的心理变化曹小三的心理变化曹小三的心理变化曹小三的心理变化吊足听众胃口、说绝师傅之奇！吊足听众胃口、说绝师傅之奇！在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来在课文中有几个含有然的词，找出句子来侧面描写2七个然.吊足听众胃口、说绝师傅之奇！在课文中有29 1 1、曹小三曹小三曹小三曹小三当然当然当然当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。非要亲眼瞧瞧。非要亲眼瞧瞧。非要亲眼瞧瞧。2 2、果然果然果然果然一一一一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。上一桶白浆较上了劲。上一桶白浆较上了劲。上一桶白浆较上了劲。3 3、每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，居然居然居然居然连一个芝麻大小的粉点连一个芝麻大小的粉点连一个芝麻大小的粉点连一个芝麻大小的粉点也没发现。也没发现。也没发现。也没发现。4 4、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟竟竟竟然然然然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。5 5、这时候，刷子李这时候，刷子李这时候，刷子李这时候，刷子李忽然忽然忽然忽然朝他说话：朝他说话：朝他说话：朝他说话：“小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。上的白点了吧。上的白点了吧。上的白点了吧。”当然当然当然当然-理应如此理应如此理应如此理应如此果然果然果然果然-表示意料之中表示意料之中表示意料之中表示意料之中居然居然居然居然-表示意料之外表示意料之外表示意料之外表示意料之外竟然竟然竟然竟然-表示出乎意料表示出乎意料表示出乎意料表示出乎意料忽然忽然忽然忽然-表示出乎意料地突表示出乎意料地突表示出乎意料地突表示出乎意料地突然到来或发生。然到来或发生。然到来或发生。然到来或发生。1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这30只见师傅的手臂只见师傅的手臂悠然悠然摆来摆来，悠然悠然摆去摆去 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说那如山般的形象日传说那如山般的形象轰然轰然倒去倒去。轰然：轰然：描写人物心理描写人物心理悠然：悠然：描写人物动作描写人物动作 写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。写出刷子李刷墙动作的娴熟，优美。曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大曹小三看见小白点后非常失望的心情。师傅高大的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。的形象瞬间消失。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去 完了，师傅露馅31我来写我来写用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心理活动：用几句话写出小三的心理活动：（1）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，（），心想：，心想：（2）当小三在师傅的黑衣上居然连一个芝麻当小三在师傅的黑衣上居然连一个芝麻大小的粉点都没发现时，大小的粉点都没发现时，（），心想：），心想：（3）当小三在竟然看见师傅裤子上出现一个当小三在竟然看见师傅裤子上出现一个黄豆大小的白点时，黄豆大小的白点时，（），心想：），心想：（4）当刷子李忽然朝小三说话，小三明白白当刷子李忽然朝小三说话，小三明白白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时点原来是师傅抽烟时烧的小洞时（），心），心想：想：我来写用几句话写出小三的心理活动：32 刷子李看着曹小三发怔发傻的模刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：样，笑道：“好好学本事吧！好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。明白呢。刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。勤学苦练出来的。曹小三收获颇多：曹小三收获颇多：曹小三收获颇多：曹小三收获颇多：1 1、刷子李手艺超群，确有绝活。、刷子李手艺超群，确有绝活。、刷子李手艺超群，确有绝活。、刷子李手艺超群，确有绝活。2 2、这身绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。、这身绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。、这身绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。、这身绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。3 3、他、他、他、他的言行深深震撼了曹小三的言行深深震撼了曹小三的言行深深震撼了曹小三的言行深深震撼了曹小三 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道33情节曲折，一波三折情节曲折，一波三折半信半信半疑半疑神圣不神圣不可侵犯可侵犯轰然轰然倒去倒去发怔发怔发傻发傻文似看山不喜平文似看山不喜平一波三折显水平一波三折显水平情节曲折，一波三折半信半疑神圣不可侵犯轰然倒去发怔发傻文似看34刷墙时必穿刷墙时必穿一身黑，干一身黑，干完活，身上完活，身上绝没有一个绝没有一个白点白点（如同仙境）（如同仙境）（自信豪气）（自信豪气）人物形象人物形象奇奇（技艺高超）（技艺高超）规矩奇规矩奇正面（直接）描写和侧面正面（直接）描写和侧面（间接）描写相结合（间接）描写相结合动作奇动作奇效果奇效果奇（娴熟优美）（娴熟优美）刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点（如同仙境）（自35你读到了怎样的刷子李？高度自信（自信就是魅力）技艺精湛（手艺36 你从茫茫人海中走来，你从茫茫人海中走来，朴实得如同你手中的刷子，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：于是，我们明白了：我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。示，赞美他的本领超群。要好好学本事要好好学本事!我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。要好37再见！38