溜冰圆舞曲课件

第二单元第二单元缤缤 纷纷 舞舞 曲曲第二单元缤 纷 舞 曲听一听听一听1 12 2听一听12听一听听一听1 12 2冬季，凛冽的寒风呼啸而过，行走在雪地上吱吱作响。听一听12冬季，凛冽的寒风呼啸而过，行走在雪地上吱吱作响。溜冰圆舞曲课件溜冰圆舞曲课件溜冰圆舞曲课件溜冰圆舞曲课件 溜溜 冰冰 圆圆 舞舞 曲曲 溜 冰 圆 舞 曲 圆舞曲圆舞曲：圆舞曲：圆舞曲：圆舞曲：有时音译“华尔兹”，一种三拍子的舞曲，旋律流畅，节奏明显。圆舞曲：有时音译“华尔兹”，一种三拍子的舞曲，旋律流畅，节奏 溜溜 冰冰 圆圆 舞舞 曲曲 原名：溜冰的人原名：溜冰的人作者：作者：瓦尔德退费尔（法）瓦尔德退费尔（法）溜 冰 圆 舞 曲 原名：溜冰的人abcdefgh完整聆听完整聆听abcdefgh完整聆听a:b:c:d:e:f:g:h:完整聆听完整聆听a:e:a:b:c:d:e:f:g:h:思考：作品的音乐情绪是怎样的？思考：作品的音乐情绪是怎样的？完整聆听完整聆听a:e:结构图结构图序奏第一小圆舞曲第二小圆舞曲aabc d c第四小圆舞曲尾声ggh第三小圆舞曲ef结构图序奏第一小圆舞曲第二小圆舞曲aabcdc第四小圆舞曲尾a:b:c:d:e:f:g:h:思考：作品的音乐情绪是怎样的？思考：作品的音乐情绪是怎样的？完整聆听完整聆听a:e:111 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1 音乐是什么速度？1 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1 音乐是什么速度？1缓慢圆号 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1缓慢圆号 音乐是什么速度？1 在作品中起到什么作用？在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1 在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速度？1铺垫预示 在作品中起到什么作用？在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1铺垫 在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速度？1序奏序奏铺垫预示 在作品中起到什么作用？在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速度？音乐是什么速度？主奏乐器是什么？主奏乐器是什么？1序奏铺垫 在作品中起到什么作用？缓慢圆号 音乐是什么速2主体主体2主体第一小圆舞曲第一小圆舞曲第二小圆舞曲第二小圆舞曲第三小圆舞曲第三小圆舞曲第四小圆舞曲第四小圆舞曲2主体主体第一小圆舞曲2主体第一小圆舞曲第一小圆舞曲01第一小圆舞曲01第一小圆舞曲第一小圆舞曲01音乐情绪是什么样的？音乐情绪是什么样的？第一小圆舞曲01音乐情绪是什么样的？第一小圆舞曲第一小圆舞曲01优美抒情优美抒情音乐情绪是什么样的？音乐情绪是什么样的？第一小圆舞曲01优美抒情音乐情绪是什么样的？第一小圆舞曲第一小圆舞曲01主题主题a:a:优美抒情优美抒情第一小圆舞曲01主题a:优美抒情第一小圆舞曲第一小圆舞曲01音乐情绪发生了怎样的变化？音乐情绪发生了怎样的变化？第一小圆舞曲01音乐情绪发生了怎样的变化？第一小圆舞曲第一小圆舞曲01活泼欢快活泼欢快音乐情绪发生了怎样的变化？音乐情绪发生了怎样的变化？第一小圆舞曲01活泼欢快音乐情绪发生了怎样的变化？第一小圆舞曲第一小圆舞曲01主题主题b:b:活泼欢快活泼欢快第一小圆舞曲01主题b:活泼欢快第一小圆舞曲第一小圆舞曲01主题主题a a、主题、主题b b第一小圆舞曲01主题a、主题b第一小圆舞曲第一小圆舞曲01主题主题a a、主题、主题b b结构：结构：a+b+aa+b+a第一小圆舞曲01主题a、主题b结构：a+b+a第一小圆舞曲第一小圆舞曲01主题主题a a、主题、主题b b“带再现的三部曲式带再现的三部曲式”结构：结构：a+b+aa+b+a第一小圆舞曲01主题a、主题b“带再现的三部曲式”结构：第二小圆舞曲第二小圆舞曲02第二小圆舞曲02第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c:c:音乐形象是什么？音乐形象是什么？描绘出溜冰者在做什么样的动作？描绘出溜冰者在做什么样的动作？第二小圆舞曲02主题c:音乐形象是什么？第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c:c:溜冰者在冰上旋转、腾空跳跃。溜冰者在冰上旋转、腾空跳跃。音乐形象是什么？音乐形象是什么？描绘出溜冰者在做什么样的动作？描绘出溜冰者在做什么样的动作？第二小圆舞曲02主题c:溜冰者在冰上旋转、腾空跳跃。音乐形象第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c:c:第二小圆舞曲02主题c:第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c:c:第二小圆舞曲02主题c:第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题d:d:第二小圆舞曲02主题d:第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题d:d:旋律线条旋律线条:第二小圆舞曲02主题d:旋律线条:第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题d:d:旋律线条旋律线条:活泼、跳跃活泼、跳跃第二小圆舞曲02主题d:旋律线条:第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c c、主题、主题d d结构：结构：第二小圆舞曲02主题c、主题d结构第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c c、主题、主题d d结构：结构：c+d+cc+d+c第二小圆舞曲02主题c、主题d结构第二小圆舞曲第二小圆舞曲02主题主题c c、主题、主题d d“带再现的三部曲式带再现的三部曲式”结构：结构：c+d+cc+d+c第二小圆舞曲02主题c、主题d“带第三小圆舞曲第三小圆舞曲03第三小圆舞曲03第三小圆舞曲第三小圆舞曲03主题主题e e、主题、主题f f主题主题e:e:主题主题f:f:结构与前两首有什么异同？结构与前两首有什么异同？第三小圆舞曲03主题e、主题f主题e:结构与前两首有什么第三小圆舞曲第三小圆舞曲03主题主题e e、主题、主题f f主题主题e:e:主题主题f:f:结构与前两首有什么异同？结构与前两首有什么异同？第三小圆舞曲03主题e、主题f主题e:结构与前两首有什么第三小圆舞曲第三小圆舞曲03主题主题e e、主题、主题f f主题主题e:e:主题主题f:f:结构与前两首有什么异同？结构与前两首有什么异同？结构：结构：e+f e+f 第三小圆舞曲03主题e、主题f主题e:结构与前两首有什么第四小圆舞曲第四小圆舞曲04第四小圆舞曲04第四小圆舞曲第四小圆舞曲04主题主题g g、主题、主题h h 感受音乐旋律的起伏变化；感受音乐旋律的起伏变化；结构上的特点？结构上的特点？第四小圆舞曲04主题g、主题h 感受音乐旋律的起伏变化；第四小圆舞曲第四小圆舞曲04主题主题g g、主题、主题h h 感受音乐旋律的起伏变化；感受音乐旋律的起伏变化；华丽、舒展，辉煌华丽、舒展，辉煌 结构上的特点？结构上的特点？第四小圆舞曲04主题g、主题h 感受音乐旋律的起伏变化；第四小圆舞曲第四小圆舞曲04主题主题g g、主题、主题h h 感受音乐旋律的起伏变化；感受音乐旋律的起伏变化；华丽、舒展，辉煌华丽、舒展，辉煌 结构上的特点？结构上的特点？结构：结构：g+h+g g+h+g 第四小圆舞曲04主题g、主题h 感受音乐旋律的起伏变化；第四小圆舞曲第四小圆舞曲04主题主题g g、主题、主题h h 感受音乐旋律的起伏变化；感受音乐旋律的起伏变化；华丽、舒展，辉煌华丽、舒展，辉煌 结构上的特点？结构上的特点？“带再现的三部曲式带再现的三部曲式”结构：结构：g+h+g g+h+g 第四小圆舞曲04主题g、主题h 感受音乐旋律的起伏变化；3尾声尾声3尾声3尾声尾声出现了之前哪些小圆舞曲的旋律？出现了之前哪些小圆舞曲的旋律？3尾声出现了之前哪些小圆舞曲的旋律？a:b:c:d:e:f:g:h:尾声尾声：出现了之前哪些小圆舞曲的旋律？：出现了之前哪些小圆舞曲的旋律？a:e:第一小圆舞曲第一小圆舞曲第三小圆舞曲第三小圆舞曲尾声尾声：出现了哪些小圆舞曲的旋律？：出现了哪些小圆舞曲的旋律？第一小圆舞曲尾声：出现了哪些小圆舞曲的旋律？作品结构溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲作品结构溜冰圆舞曲序奏主体尾声溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲第一小圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+aa+b+a第二小圆舞曲第二小圆舞曲 c+d+c c+d+c第三小圆舞曲第三小圆舞曲 e+fe+f第四小圆舞曲第四小圆舞曲 g+h+gg+h+g作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+a作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲第一小圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+aa+b+a第二小圆舞曲第二小圆舞曲 c+d+c c+d+c第三小圆舞曲第三小圆舞曲 e+fe+f第四小圆舞曲第四小圆舞曲 g+h+gg+h+g作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+a作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲第一小圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+aa+b+a第二小圆舞曲第二小圆舞曲 c+d+c c+d+c第三小圆舞曲第三小圆舞曲 e+fe+f第四小圆舞曲第四小圆舞曲 g+h+gg+h+g维也纳圆舞曲常用结构形式作品结构序奏主体尾声溜冰圆舞曲第一小圆舞曲 a+b+a维也纳圆舞溜冰圆舞曲课件