第七节音频制作技术和录音评价课件

音频制作技术和录音评价第七节 音频制作技术和录音评价一、声音制作工艺根据电视节目的内容、形式或类型的不同，在声音制作过程中的录音程序、制作方法等也不尽相同，基本上可分为先期录音、同期录音、后期录音和混合录音。音频制作技术和录音评价1先期录音（前期录音）指拍摄画面前单独进行录音的程序和方法。一般来说，先期录音都是在演播室或录音间进行的。如拍摄歌舞、音乐片时常采用这种方法，将音乐、歌曲先录好音，到拍摄画面时还原放出，演员按照音乐或歌曲节奏进行表演或演唱，以达到声画同步的目的。教学片中有时将教师的讲授声先录下来，然后再配画面也属此类。音频制作技术和录音评价2同期录音在演播室或在现场拍摄画面的同时进行录音的工艺为同期录音。采用这种方法录制的人声、动作音响和背景气氛等与画面上形象动作配合紧密，情绪气氛真实可信，并可缩短制作周期。但必须选择理想的低噪声拍摄场地，使用能防止各种噪声干扰的传声器和传声器跟踪设备（如大型的巡行吊杆话筒）。录音人员在拍摄现场就得注意把几种声音的比例关系基本调整好。教学片中，老师的讲授都是使用同期录音。音频制作技术和录音评价3后期录音（后期配音）指画面拍摄后根据画面的内容和动作进行录音的方法。影视节目中的对话、解说词、音乐、效果等常常是在后期配音的。配音工作一般都在专门的演播室或录音室内进行，其中对口型配音最为复杂，要求配音演员反复观看画面，对准口型，以达到声画同步。音频制作技术和录音评价4.混合录音（简称混录）是节目制作中的最后工序。它把各条声带上的人声、音响、音乐素材根据节目画面内容要求进行总的加工，将其混合录制到一条声道上的过程。混录要在音响条件与放音环境相仿的混音室内进行，录音人员运用调音台等装置和技术手段对各条声带上与画面对应的声音进行音量比例和音质的调整，处理好声音段落的起止和衔接，以取得平衡，并最后混合录制到一条声道上（如录像带的CH2声道）。混合录音是影视节目实际声画合成的重要手段，也是声音总体构思的重要创作过程，通过对声音的艺术加工，使声音和画面有机地结合，从而达到视听艺术的完美和统一。音频制作技术和录音评价二、音频制作步骤音频制作始终贯串在整个电视节目制作过程之中，一般可分为四个步骤进行。1制作前的计划阶段声音形象是电视节目中视听整体所不可缺少的，其构思开始于文学剧本编写，到分镜头剧本创作时导演更为具体地落实各种声音的组成并提出要求，录音师在导演的指导下要根据节目内容和艺术要求对声音作出总体设计，确定声音制作的实施计划。音频制作技术和录音评价进进一一步步标标明明每每个个场场景景的的声声音音以以及及声声音音和和画画面面、声音与声音之间的对应关系。声音与声音之间的对应关系。确确定定处处理理人人物物对对话话、环环境境气气氛氛、音音乐乐渲渲染染和和效果烘托等方面的基调、风格样式和节奏。效果烘托等方面的基调、风格样式和节奏。根根据据节节目目的的类类型型和和已已有有的的摄摄制制环环境境、录录音音环环境境确确定定基基本本制制作作工工艺艺（先先期期、同同期期、后后期期录录音）。音）。在在不不同同制制作作工工艺艺的的前前提提下下，确确定定传传声声器器的的类类型和使用方式以及其他制作设备。型和使用方式以及其他制作设备。列出音响资料、音乐素材的录制和收集方案。列出音响资料、音乐素材的录制和收集方案。确定制作周期和日程表。确定制作周期和日程表。音频制作技术和录音评价2准备和预演阶段所有录音人员必须熟悉节目内容和对声音的具体要求，以保证制作期间的准确操作。检查和保证一切音频设备处于正常工作状态。检查和保证一切音频设备处于正常工作状态。安安全全、正正确确地地放放置置好好话话筒筒，并并注注意意话话筒筒电电缆缆的的走向和固定。走向和固定。预预演演时时要要监监视视、监监听听声声音音的的录录音音，并并对对所所有有声声音音的的音音量量平平衡衡、音音质质以以及及声声音音的的距距离离感感、立立体体感和空间感作全面的检查和调整。感和空间感作全面的检查和调整。收集和预听所有需要的音响资料和音乐素材。收集和预听所有需要的音响资料和音乐素材。音频制作技术和录音评价3制作阶段在这一阶段里通常要进行先期录音和同期录音工艺的声音制作。先先期期录录音音一一般般都都是是将将声声源源分分割割成成若若干干相相对对独独立部分进行多声道录音。立部分进行多声道录音。以以声声源源各各部部分分的的功功能能地地位位和和录录音音后后期期制制作作时时需需要要的的条条件件作作为为分分割割原原则则，可可以以进进行行低低音音和和中中、高高音音的的粗粗分分，也也可可按按乐乐器器类类进进行行细分，但拾音时要尽可能地拾取直接声。细分，但拾音时要尽可能地拾取直接声。先先期期录录音音可可以以在在同同一一时时间间里里同同期期进进行行，也也可可在在不不同同时时间间里里分分期期录录，前前者者易易保保证证各各部部分分声声源源的的同同步步，后后者者是是分分离离度度高高，后后期期制制作有余地。作有余地。多数的先期录音都是录制在录音带上。多数的先期录音都是录制在录音带上。音频制作技术和录音评价同同期期录录音音也也就就是是实实况况录录音音，画画面面和和声声音音的的制制作一次完成，同时被录入录像机的磁带上。作一次完成，同时被录入录像机的磁带上。导导演演和和录录音音师师要要随随时时监监视视画画面面和和监监听听声声音音，作及时的调整。作及时的调整。现现场场制制作作时时录录音音师师要要用用耳耳机机监监听听，特特别别注注意意环环境境噪噪声声问问题题，要要保保证证节节目目的的声声音音信信号号有足够的强度去压倒噪声。有足够的强度去压倒噪声。这这种种录录音音方方式式对对环环境境、设设备备有有较较高高的的要要求求，制制作作人人员员也也较较为为紧紧张张，但但制制作作周周期期短短，省省掉掉了了后后期期的的许许多多麻麻烦烦。没没有有条条件件搞搞同同期期录录音音的的情情况况下下，也也应应该该录录下下同同期期声声作作为为后后期期配音的参考。配音的参考。音频制作技术和录音评价4后期制作阶段后期制作工作一般包括对口型配音、画外音或解说词的配音、音乐配音、音响效果配音以及最后的混录。在在外外景景拍拍摄摄现现场场，由由于于风风声声、汽汽车车声声等等各各种种环环境境噪噪声声很很大大，对对白白的的直直接接录录音音效效果果很很差差，就常采用就常采用对口型对口型的办法搞后期配音。的办法搞后期配音。录录音音人人员员在在录录像像时时一一定定要要录录上上对对白白的的同同期期声声，在在对对口口型型配配音音前前，让让配配音音者者反反复复地地看看和和听听，并并复复述述几几遍遍，使使声声音音同同画画面面上上嘴嘴部部动作与口型紧密吻合。动作与口型紧密吻合。配配音音时时可可以以分分段段进进行行，利利用用录录像像机机的的插插入入编辑功能便可完成这项工作。编辑功能便可完成这项工作。音频制作技术和录音评价画画外外音音或或解解说说词词的的配配音音要要简简单单得得多多，无无须须对对口口型型，但但也也要要掌掌握握好好说说话话的的速速度度和和间间隙隙，使使声声音音和和画画面面内内容容基基本本对对应应。需需要要时时根根据据画画面面还还可可修修改画外音或解说词。改画外音或解说词。音音乐乐配配音音时时，主主题题音音乐乐常常出出现现在在节节目目的的开开始始、结结束束或或节节目目各各部部分分之之间间的的转转换换，其其主主情情调调要要能能抓住观众注意力，给予刺激或打动人心。抓住观众注意力，给予刺激或打动人心。背背景景音音乐乐也也要要考考虑虑风风格格、情情调调和和节节奏奏，使使它它与与节节目目内内容容相相符符。一一股股来来说说，没没有有必必要要在在一一电电视视节节目目里里从从头头到到尾尾都都配配上上背背景景音音乐乐，而而且且音量切忌过大，特别是有对白和解说时。音量切忌过大，特别是有对白和解说时。不不同同的的音音乐乐素素材材最最好好在在有有其其他他声声音音的的情情况况下下衔接，并且渐隐渐显使观众感觉不到。衔接，并且渐隐渐显使观众感觉不到。教教学学片片中中的的背背景景音音乐乐更更要要特特别别小小心心地地选选择择、以促进学习为标准。以促进学习为标准。音频制作技术和录音评价音音响响效效果果要要越越接接近近真真实实越越好好，有有的的是是利利用用已已有有的的音音响响效效果果录录音音带带去去配配音音，有有的的则则要要在在演演播播室室内内监监看看着着画画面面，模模仿仿其其动动作作发发出出声声音音并并录在对应的声道上。录在对应的声道上。为了保护已编好画面的节目带，声音的后期制作一般都不在节目带上进行，而是把它复制成二份或更多的录像带作为配音带用。后期配音时将对白、解说、音乐、音响等分别录在与画面磁迹相对应的声道上。由于每个录像带只有两个声道，所以对应相同画面的声音越多，就需要越多的配音带。音频制作技术和录音评价混混录录是是节节目目后后期期制制作作中中的的最最后后工工序序，录录制制在在配配音音带带各各声声道道上上的的声声音音经经过过调调音音设设备备的的处处理理完完成成最最后后的的合合成成。有有的的合合成成一一次次完完成成，也也有有的需要多次才能完成。的需要多次才能完成。混混录录工工作作是是较较为为复复杂杂的的，必必须须认认真真细细致致地地去完成。去完成。混混录录前前，首首先先要要检检查查分分镜镜头头剧剧本本上上所所需需模模的的声声音音有有没没有有遗遗漏漏录录的的，并并集集中中对对已已录录的的声音听音检查。声音听音检查。试试混混时时把把需需要要调调整整和和运运用用声声音音组组接接技技巧巧的的地地方方记记录录下下来来；操操作作时时要要心心中中有有效效、果果断断处处理理并并可可先先易易后后难难；对对应应相相同同画画面面的的声声音音种种类类繁繁多多时时，要要先先分分别别进进行行缩缩混混。如如把把音音乐乐和和音音响响效效果果缩缩混混在在一一个个声声道道，把把解解说说和和对白缩况在另一声道上，然后再进行合成。对白缩况在另一声道上，然后再进行合成。音频制作技术和录音评价三、录音技巧由于语言、音响和音乐分属于不同类型的声音，人们对它们也有着不同的要求，因而在录音方法和技巧上也有所区别。1人声语言的录音节目中的人声是以语言表达和传递一定的内容和感情为主要目的，它自身的音量较小但方向性很强。合格的录音应该是有声有色地把人声录下来，其中绝对的基本要求是语言的清晰度要高。音频制作技术和录音评价为了保证清晰度，录音时必须特别注意信噪比要大的问题：应应尽尽可可能能地地选选择择无无杂杂音音的的场场所所来来录录音音，为为了了语语言言能能听听清清，还还要要选选择择混混响响较较小小的的地地方方，实实际际录录音音时时也也常常在在声声源源后后面面放放置置吸吸音音屏屏风风或或在在桌面上放泡沫板吸音以防止反射声送人话筒。桌面上放泡沫板吸音以防止反射声送人话筒。音频制作技术和录音评价选选择择合合适适的的动动图图式式或或电电容容式式话话筒筒，保保证证声声音音自自然然悦悦耳耳。若若是是一一个个人人说说话话则则使使用用单单向向性性话话简简为为好好。传传声声器器上上“M”和和“V”的的音音质质切切换换开开关关应应置置于于“V”上上，使使低低音音略略有有衰衰减减，既既提提高高声声音音的的清清晰晰度度又又避避免免了了低低频频杂杂音音的的进进入入。一一般般在在录录音音间间、演演播播室室内内，话话筒筒和和声声源源的的距距离离在在2030厘厘米米，若若周周围围环环境境杂杂音音多多时时可可以以再靠近。再靠近。音频制作技术和录音评价不不同同性性别别、年年龄龄和和体体型型的的人人的的声声带带和和发发音音也也有有很大差异，很大差异，如如男男子子的的声声带带较较长长而而松松弛弛，声声音音基基频频在在100HZ左右。左右。女女子子的的声声带带比比较较短短而而窄窄薄薄，发发声声频频率率普普遍遍比男子高，基频在比男子高，基频在120130HZ左右。左右。儿儿童童声声带带比比较较细细簿簿和和短短、音音色色清清脆脆，又又细细又尖。又尖。音频制作技术和录音评价老老年年人人的的声声带带出出现现老老化化现现象象音音色色出出现现嘶嘶哑哑、低音单薄等特点。低音单薄等特点。又又如如身身材材矮矮胖胖、喉喉结结小小、脖脖子子短短的的人人声声带带较较短短，为为高高音音音音色色。相相反反身身材材高高瘦瘦、喉喉结结大、脖子长的人声带较长，多为低音音色。大、脖子长的人声带较长，多为低音音色。而而且且他他们们的的讲讲话话技技巧巧也也有有很很大大差差异异，所所以以选选用用传传声声器器和和设设置置传传声声器器角角度度时时都都要要给给予予不不同同的考虑。的考虑。音频制作技术和录音评价解解说说和和旁旁白白等等其其他他画画外外人人声声在在后后期期录录音音时时可可以以利利用用近近距距离离拾拾音音，使使低低音音丰丰富富些些、感感情情成成分更浓些。分更浓些。话话筒筒位位置置设设在在播播音音人人员员的的前前侧侧45上上，防防止呼吸声等其他声音进人话筒。止呼吸声等其他声音进人话筒。配配音音时时要要求求解解说说员员等等播播音音人人员员注注意意力力集集中中在在语语言言的的情情感感表表达达和和声声调调的的自自然然上上，同同时时也控制好语速，取得声画同步。也控制好语速，取得声画同步。解解说说词词稿稿纸纸在在翻翻页页时时的的唰唰唰唰声声要要绝绝对对避避免免，解解说说词词应应书书写写或或打打印印在在纸纸的的一一面面并并采采用用单单片片形形式式标标上上号号码码、按按顺顺序序放放置置好好，录录音音时时要一张张轻拿轻放。要一张张轻拿轻放。音频制作技术和录音评价对对白白录录音音时时应应该该考考虑虑声声音音所所在在的的环环境境，根根据据画画面面内内容容，调调节节人人与与话话筒筒间间的的距距离离，使使观观众众对对声声音音有有远远近近不不同同的的感感觉觉，但但距距离离远远时时也也应应保持有较高的信噪比和清晰度。保持有较高的信噪比和清晰度。现现场场同同期期录录对对白白时时，由由于于话话筒筒不不能能进进入入画画面面，其其拾拾音音位位置置不不一一定定很很理理想想，但但要要尽尽量量使话筒跟随表演者、靠近表演者。使话筒跟随表演者、靠近表演者。移移动动话话筒筒时时速速度度不不能能太太快快、否否则则气气流流会会冲冲击击话话筒筒发发出出飕飕飕飕声声。分分镜镜头头拍拍摄摄又又用用同同期期录录音音时时，要要注注意意音音量量、音音色色和和语语调调的的衔衔接接，保证组接后的声音流畅。保证组接后的声音流畅。音频制作技术和录音评价录录制制喊喊叫叫声声时时不不能能让让声声音音过过荷荷，要要把把低低频频提提升升、中中频频稍稍减减，最最好好使使用用压压缩缩器器。调调音音台台输输入入单单元元的的音音量量调调节节比比平平常常情情况况要要多多衰衰减减10dB。录录音音环环境境的的吸吸声声要要多多些些，反反时时要要少少些些，高高音音不要太多不要太多录录制制群群众众声声不不需需很很多多人人，一一般般有有67人人便便可可作作出出四四五五十十人人的的效效果果声声。用用12个个全全指指向向传传声声器器，让让配配音音的的人人有有的的声声高高，有有的的声声低低，参参差差不不齐齐并并让让每每人人都都要要有有各各自自的的台台词。稍加混响，效果会更好。词。稍加混响，效果会更好。录录好好感感叹叹声声的的关关键键在在于于演演员员必必须须有有感感情情，否则是很难真实的。否则是很难真实的。音频制作技术和录音评价2音响的录制音响的录音根据节目内容和要求的不同可分别在室外或室内进行现实声音的实际收录或进行音响效果模拟。（1）现实声音的实录现现实实音音响响实实录录的的最最大大特特点点是是声声音音的的动动态态范范围围大大，有有的的很很难难预预测测什什么么时时候候发发出出多多大大的的声声音音，录音电平音色等的调整主要凭经验。录音电平音色等的调整主要凭经验。音频制作技术和录音评价微微弱弱声声音音是是指指那那些些只只能能仔仔细细听听才才能能听听到到的的声声音音，如如手手表表的的滴滴答答声声比比录录音音间间的的环环境境噪噪声声还还要要小小，即即使使话话筒筒离离得得很很近近也也很很难难录录好好。这这种种情情况况下下可可用用毛毛毯毯、被被子子之之类类吸吸声声材材料料把把话话筒筒和和手手表表（微微弱弱声声源源）裹裹在在一一起起，便便可可录录得得清清晰的手表声。晰的手表声。风风、雨雨本本身身是是没没有有声声音音的的，而而是是当当它它们们遇遇到到障碍物时才发出声音。障碍物时才发出声音。音频制作技术和录音评价 采采用用指指向向性性话话筒筒并并安安置置在在窗窗口口处处拾拾取取雨雨点点打打屋屋顶顶或或地地面面以以及及打打在在树树叶叶上上或或伞伞上上的的声声音，便能录得较为理想的雨声。音，便能录得较为理想的雨声。录录风风声声时时话话筒筒正正方方向向不不能能直直接接对对着着风风，而而要要安安置置在在顺顺风风场场所所。由由于于风风雨雨声声中中包包含含许许多多高高频频成成分分，用用快快速速收收录录，效效果果会会有有所所提提高。高。录录雷雷声声要要远远离离打打雷雷点点200300米米，又又要要选选择择在在有有避避雷雷装装置置的的山山顶顶上上或或高高楼楼大大厦厦上上层层窗窗口口处处，以以便便安安全全收收录录到到打打雷雷在在云云层层间间回回响响的的“轰轰轰轰”声声，又又可可避避免免地地面面上上车车辆辆等等干干扰扰声声。雷雷声声在在近近处处时时动动态态范范围围很很大大，录音电平要降低。录音电平要降低。音频制作技术和录音评价 野野外外鸟鸟虫虫声声也也很很低低微微，又又只只能能在在较较远远的的地地方方收收录录，包包含含的的高高频频音音较较多多，因因而而必必须须使使用用信信噪比高、高频特性好的传声器与录音机。噪比高、高频特性好的传声器与录音机。传声器最好用集音器并带上防风罩。传声器最好用集音器并带上防风罩。录录制制前前对对鸟鸟虫虫的的活活动动时时间间、生生活活规规律律必必须须有一定的了解，事先布置好传声器位置。有一定的了解，事先布置好传声器位置。音频制作技术和录音评价爆爆炸炸声声与与枪枪炮炮声声强强度度很很高高，一一般般不不使使用用优优质质电电容容话话筒筒，而而选选用用好好的的无无指指向向性性的的动动图图式式话话筒。筒。为为保保护护话话筒筒，其其拾拾取取角角度度要要偏偏离离爆爆炸炸点点，在在冲冲击击波波到到来来的的瞬瞬间间要要压压低低录录音音电电平平，冲冲击击波波过过去去后后即即恢恢复复正正常常位位置置以以继继续续录录下下随随爆炸声而来的回声和混响。爆炸声而来的回声和混响。要要注注意意录录好好低低频频段段的的声声音音，否否则则会会觉觉得得不不真实。真实。音响种类实在太多，不可能一一列举。实际工作中要注意分析音响的特点，学习别人的经验，总结和创造自己的录音技巧。音频制作技术和录音评价（2）模拟音响对对需需要要与与画画面面动动作作精精确确一一致致，而而现现场场周周围围来来音音过过多多又又无无法法同同期期收收录录的的音音响响就就需需要要在在演演播播室室或或录录音音室室内内对对着着已已拍拍摄摄好好的的画画面面中中的的人人物物动作、节奏进行现实音的仿造。动作、节奏进行现实音的仿造。如如脚脚步步声声模模拟拟录录音音时时，首首先先要要根根据据图图象象需需要要选选择择麻麻袋袋、木木板板或或石石板板等等作作为为脚脚下下铺铺垫垫物物，然然后后要要体体会会和和掌掌握握行行走走的的节节奏奏、脚脚步步的的力力度度和和特特点点并并按按画画面面中中走走近近离离远远的的情情况况模模仿仿行行走走，录录音音时时要要防防止止衣衣服服摩摩擦擦声声进进入入话筒。话筒。音频制作技术和录音评价录录音音人人员员还还创创造造了了各各种种各各样样的的手手段段来来发发出出音音响效果声。响效果声。例例如如用用口口技技或或用用烙烙铁铁在在热热毛毛巾巾上上烫烫来来摹摹仿仿锅锅中中的的油油炸炸声声，用用打打鼓鼓的的锤锤打打大大铁铁板板摹摹仿仿雷雷声声，用用尼尼龙龙绳绳绑绑石石头头子子甩甩转转摹摹仿仿风风声声，用用手手揉揉玻玻璃璃纸纸摹摹仿仿着着火火燃燃烧烧声声，让让自自来来水水流在斜放的铁制水槽里摹仿河流的水声等。流在斜放的铁制水槽里摹仿河流的水声等。但但运运用用这这些些手手段段时时还还要要注注意意运运用用传传声声器器的的不不同同设设置置方方法法进进行行加加工工创创造造，要要边边监监听听、边改进直到仿造出理想的声音来。边改进直到仿造出理想的声音来。另另外外也也可可创创造造自自然然界界不不存存在在的的声声音音，如如鬼鬼嚎嚎声声等等。自自有有了了电电子子合合成成器器使使得得这这种种创创造造更更为为自由。自由。音频制作技术和录音评价 3音乐录音无论是主题音乐还是背景音乐的主要特点都是要结合画面图象和节目中的语言来录制。在在演演播播室室或或录录音音室室录录音音时时通通常常利利用用电电容容式式话话筒筒并并采采用用每每类类乐乐器器前前设设置置专专用用话话筒筒的的多多点点录录音音方方式式，乐乐队队指指挥挥要要清清楚楚地地看看到到节节目目画画面面，使使音音乐乐的的节节奏奏、情情绪绪和和画画面面中中的的情情节节、动动作作一致。一致。若若有有对对白白时时，还还应应戴戴上上耳耳机机监监听听，确确保保它它们们之间的和谐关系。之间的和谐关系。音频制作技术和录音评价大大量量的的教教育育、教教学学节节目目都都是是从从已已有有的的音音乐乐素素材材中中精精心心节节选选与与节节目目内内容容风风格格相相近近，情情调调相相通的段落，按一定内容要求顺序编辑成的。通的段落，按一定内容要求顺序编辑成的。编编辑辑时时要要让让编编辑辑点点选选在在段段落落处处，即即在在一一段段音乐结束后下段音乐开始前剪接；音乐结束后下段音乐开始前剪接；编编辑辑点点还还可可选选在在强强音音头头处处、休休止止处处或或节节奏奏转转换换处处，但但不不宜宜在在弱弱音音头头和和长长音音中中剪剪接接，因因为为弱弱音音头头没没有有明明显显的的点点可可选选择择，剪剪接接成成功功率率较较低低，长长音音的的持持续续音音中中也也易易露露出出剪剪接接的痕迹。的痕迹。为使音乐和镜头画面相对应，多轨录音时要运用声音同步器使录音机和录像机同步。音频制作技术和录音评价四、音质评价和声音的临场感1音质评价音质即声音质量。一般来说影响音质有两方面原因：一是由声音源信号特性所致，另一是音响设备的性能和传播声音的环境之不同而形成的。但音质评价却是人们对声音的音量、音调和音色综合听感效果的评价，是与人们修养有关的主观感觉。根据主观感受对声音进行评阶和形容的常用俗语称之为音质评价术语，它们和声音信号的物理特性都是有着对应关系的。音频制作技术和录音评价（1）语言的“清晰度”与“可懂度”语语言言经经过过传传播播受受到到各各种种失失真真干干扰扰后后还还能能听听清清和和听听懂懂的的程程度度称称为为“清清晰晰度度”和和“可可懂懂度度”。前前者者是是指指单单字字（包包含含音音节节、声声母母、韵韵母母）听听清清的的百百分分数数；后后者者是是指指对对有有意意义义的的语语句句能能听听懂懂的的百百分分数数，少少数数字字听听不不清清时时，听听音音人人才才能能凭凭自自己己的的理理解解去去猜猜测测判判断断。所所以以一一定定清清晰晰度度值上的语言可懂度往往要高于清晰度。值上的语言可懂度往往要高于清晰度。与与语语音音清清晰晰度度相相关关的的声声音音特特性性是是信信噪噪比比、频频率率失失真真和和振振幅幅失失真真的的大大小小。要要保保证证语语言言清清晰晰可可懂懂除除有有一一定定响响度度能能压压过过噪噪声声以以外外，其其频频率率失真、振幅失真要小。失真、振幅失真要小。音频制作技术和录音评价（2）乐音的评价乐乐音音的的听听感感取取决决于于频频谱谱结结构构、声声音音强强度度的的动动态范围和时程并对应有一系列音质评价术语。态范围和时程并对应有一系列音质评价术语。主主要要取取决决于于频频谱谱结结构构的的术术语语是是“暗暗”、“柔柔和和”、“明明亮亮”、“脆脆”、“厚厚”、“薄薄”、“和谐和谐”、“噪噪”。它们分别是：。它们分别是：明明亮亮。声声音音中中谐谐波波丰丰富富，中中高高频频和和高高频频是是充足的，听觉心理感受明快、活跃。充足的，听觉心理感受明快、活跃。柔柔和和。声声音音中中高高频频和和中中高高频频适适量量，高高次次谐谐波也较少，听觉心理感受安静、轻松。波也较少，听觉心理感受安静、轻松。暗暗。声声音音明明亮亮度度损损失失过过多多，给给人人心心理理感感受受是沉闷的。是沉闷的。音频制作技术和录音评价脆脆。声声音音明明亮亮度度夸夸张张一一点点，给给人人心心理理上上造造成紧张气氛。成紧张气氛。厚厚。声声音音的的低低次次谐谐波波较较强强，或或有有较较强强的的低低频共鸣，心理感觉很扎实。频共鸣，心理感觉很扎实。薄薄。与。与“厚厚的情况相反。的情况相反。和和谐谐。声声音音频频谱谱中中以以1、2、4、6、8、12、16、21、24等等泛泛音音谐谐波波为为主主，而而7、9、11、14、15、17、18、22、23谐谐波波很弱或消失时，声音谐和纯净。很弱或消失时，声音谐和纯净。噪噪。与与“和和谐谐”情情况况相相反反，不不协协和和的的谐谐波波较强时，音色很难听。较强时，音色很难听。音频制作技术和录音评价主主要要取取决决于于音音强强动动态态范范围围的的术术语语是是“力力度度”“发发温温”。声声音音强强度度的的变变化化范范围围即即动动态态范范围围越越大大越越能能表表现现出出力力度度，既既能能显显现现浩浩大大的的气气势势，也也能能领领略略到到优优美美的的细细节节。动动态态范范围围过过窄窄时，声音发温。时，声音发温。主主要要取取决决于于时时程程结结构构的的术术语语是是“硬硬”、“软软”、“干干”、“丰丰满满”、“浑浑”等等。它它们们分分别是：别是：硬硬。一个乐音的音头太短，上升过快。一个乐音的音头太短，上升过快。软软。音头适度地逐渐增长。音头适度地逐渐增长。丰丰满满。自自然然混混啊啊、人人工工混混响响适适度度，延延迟迟声声等余音集中在等余音集中在50毫秒以内。毫秒以内。音频制作技术和录音评价干干。混混响响差差、延延迟迟声声等等余余音音过过短短。对对语语言言清晰度有利，但失去生动活泼的感觉。清晰度有利，但失去生动活泼的感觉。浑浑。声声音音的的余余音音过过长长，则则生生浑浑的的感感觉觉，节节奏不清，对语言音乐都不利。奏不清，对语言音乐都不利。以上各种因素综合起来，决定了声音的各种“形象”。如软而丰满的声音形象往往是圆润的；圆润而明亮又使声音显得很华丽；厚实又园润则产失使人感到温暖的形象等等。音频制作技术和录音评价2声音的临场感电视节目中的声音造型不仅与由声音物理因素决定的音质有关，还与声音的时间空间因素有关，一般用声音临场感这一主观评价术语来描述，也就是指在录音过程中要通过各种手段，尽可能再现原声场所具有的特征，使观众在听觉上产生身临其境的感觉。这种临场感主要是通过声音的距离感、立体感和空间感来形成的。音频制作技术和录音评价声声音音的的距距离离感感是是人人耳耳对对声声音音有有远远近近的的感感觉觉，主主要要取取决决于于直直达达声声和和反反射射声声的的比比例例以以及及音音量量的大小。的大小。一一般般都都是是通通过过调调整整传传声声器器的的种种类类和和拾拾取取特特性性，房房间间的的隔隔音音、吸吸音音和和反反射射，声声音音强强度度等等因因素素来来获获得得不不同同距距离离的的声声音音效效果果，并并使使画面的透视感和声音的距离感相吻合。画面的透视感和声音的距离感相吻合。利利用用这这一一特特点点也也可可表表现现画画外外声声源源距距离离所所处处的位置。的位置。音频制作技术和录音评价声音的立体感是人耳对声源在某一空间中相对位置的感受。在同一空间里，由声音产生的强度差、时间差和引起直接声与混响声的比例等因素的变化决定人们对声源的位置感受，并与画面相符。若若是是利利用用多多声声道道立立体体声声，可可以以更更为为真真实实地地模模拟声源在画面中的具体方位。拟声源在画面中的具体方位。音频制作技术和录音评价声音的空间感是人耳对声音空间特性的感觉。声音在不同的空间里具有不同的空间色彩调整声音混响和延时能恰到好处地表现声音所处的具体空间。录音师和录音人员必须在实践中不断体会，掌握音质评价和声音临场感，提高自己的听觉养，在整个节目的声音制作过程中，更好地去控制和调整声音，创造丰富的、立体的与画面内容、动作、情绪相符或具有特殊含义的声音形象。