人教版八年级上册语文第一课新闻两则课件

让我们一起走进让我们一起走进历史历史让我们一起走进历史1毛泽东毛泽东毛泽东人民解放军百万大军横渡长江2人人民民解解放放军军占占领领南南京京毛毛毛毛 泽泽泽泽 东东东东钟钟 山山 风风 雨雨 起起 苍苍 黄黄，钟钟 山山 风风 雨雨 起起 苍苍 黄黄，百百 万万 雄雄 师师 过过 大大 江江。百百 万万 雄雄 师师 过过 大大 江江。虎虎 踞踞 龙龙 盘盘 今今 胜胜 昔昔，虎虎 踞踞 龙龙 盘盘 今今 胜胜 昔昔，天天 翻翻 地地 覆覆 慨慨 而而 慷慷。天天 翻翻 地地 覆覆 慨慨 而而 慷慷。宜宜 将将 剩剩 勇勇 追追 穷穷 寇寇，宜宜 将将 剩剩 勇勇 追追 穷穷 寇寇，不不 可可 沽沽 名名 学学 霸霸 王王。不不 可可 沽沽 名名 学学 霸霸 王王。天天 若若 有有 情情 天天 亦亦 老老，天天 若若 有有 情情 天天 亦亦 老老，人人 间间 正正 道道 是是 沧沧 桑桑。人人 间间 正正 道道 是是 沧沧 桑桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版一九六三年十二月版一九六三年十二月版一九六三年十二月版毛主席诗词毛主席诗词毛主席诗词毛主席诗词。人民解放军占领南京3毛泽东毛泽东毛泽东4学学 习习 目目 标标 文体上文体上 新闻的特点和知新闻的特点和知识识 题材上题材上 战争的主题和思战争的主题和思想想 语言上语言上 用语的准确和精用语的准确和精炼炼学习目标 文体上 新闻的特点和知识5从广义说，包括消息、通讯、报从广义说，包括消息、通讯、报告文学。告文学。什么是新闻？什么是新闻？从狭义来讲，就是指消息。本课从狭义来讲，就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。就是一篇报道及时的消息。新闻是对国内外最新发生的重大事件或新闻是对国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的报道。新气象、新成就的报道。从广义说，包括消息、通讯、报告文学。什么是新闻？从狭义来讲，6思思考考题题v请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。思考题 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。71、请给下面红色的字标上正确的读音。、请给下面红色的字标上正确的读音。阻阻遏遏（）芜芜湖（湖（）荻荻港（港（）溃溃退（退（）歼歼灭（灭（）绥靖绥靖（）（）（）瑰瑰宝（宝（）负负隅隅顽抗（顽抗（）高屋建高屋建瓴瓴（）wdkujansujngguYlngpngb气势气势磅礴磅礴（）（）（）1、请给下面红色的字标上正确的读音。阻遏（8读准下列字的音读准下列字的音：荻（荻（d）港）港锐不可当（锐不可当（dng）获（获（hu）得）得当（当（dng）真）真要塞（要塞（si）歼（歼（jin）灭）灭阻塞（阻塞（s）阡（阡（qin）陌）陌堵塞（堵塞（s）纤（纤（xin）维）维溃（溃（ku）退）退匮（匮（ku）乏）乏馈（馈（ku）赠）赠读准下列字的音：92、请解析下面的词语：、请解析下面的词语：高屋建瓴高屋建瓴负隅顽抗负隅顽抗气势磅礴气势磅礴阻遏阻遏溃退溃退悍然悍然形容居高临下，无法阻挡的有利形形容居高临下，无法阻挡的有利形势。势。“瓴瓴”，古代一种盛水的瓶子。，古代一种盛水的瓶子。垂死挣扎，顽固抵抗。垂死挣扎，顽固抵抗。形容气势雄伟壮大。形容气势雄伟壮大。阻止阻止败退。败退。“溃溃”，溃，溃败。败。蛮横的样子。蛮横的样子。2、请解析下面的词语：高屋建瓴形容居高临下，无法阻挡的有10人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江时间时间时间时间：19491949年年年年4 4月月月月2020日夜起至日夜起至日夜起至日夜起至4 4月月月月2222日日日日2222时时时时地点：地点：地点：地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：人物：人物：人物：人民解放军百万大军人民解放军百万大军人民解放军百万大军人民解放军百万大军事件发生的原因：事件发生的原因：事件发生的原因：事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：经过与结果：经过与结果：经过与结果：中路军中路军中路军中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸江南岸江南岸江南岸西路军西路军西路军西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军东路军东路军东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路断镇江无锡段铁路断镇江无锡段铁路断镇江无锡段铁路人民解放军百万大军横渡长江时间：1949年4月20日11何人？（何人？（Who?）人物）人物何时？（何时？（When?)时间时间何地？（何地？（Where?)地点地点何因？（何因？（Why?)事情发生的原事情发生的原因因何事？（何事？（What?)事情发生的经过事情发生的经过如何？（如何？（How?)事情发生的结事情发生的结果果 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。问这六个问题，就不难解决了。问这六个问题，就不难解决了。问这六个问题，就不难解决了。6 6个个个个“W”W”共同构筑了把握新闻的道路和途径共同构筑了把握新闻的道路和途径共同构筑了把握新闻的道路和途径共同构筑了把握新闻的道路和途径（way)way)。新闻新闻的的六个六个要素要素何人？（Who?）人物新闻的六个要素12把握新闻结构把握新闻结构13标题标题迅速了解新闻的主要内容迅速了解新闻的主要内容迅速了解新闻的主要内容迅速了解新闻的主要内容导语导语比较详细地了解新闻的内容（新闻开比较详细地了解新闻的内容（新闻开比较详细地了解新闻的内容（新闻开比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）头的第一段或第一句）头的第一段或第一句）头的第一段或第一句）主体主体更为细致地了解新闻的内容（用充足更为细致地了解新闻的内容（用充足更为细致地了解新闻的内容（用充足更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）背景背景新闻发生的社会环境和自然环境新闻发生的社会环境和自然环境新闻发生的社会环境和自然环境新闻发生的社会环境和自然环境结语结语新闻结尾新闻结尾新闻结尾新闻结尾（背景和结语常常暗含在主体中）（背景和结语常常暗含在主体中）（背景和结语常常暗含在主体中）（背景和结语常常暗含在主体中）新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。标题迅速了解新闻的主要内容14“电头电头”交代通讯社（或报社）名称、发交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者电地点和时间，有时还写出记者的姓名，电头表示消息来源可靠、的姓名，电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。材料真实、报道及时。文章开头的内容可否删去？有何作用？文章开头的内容可否删去？有何作用？“电头”交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出15问题讨论请找出本文的导语和主体，说说导请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？语从哪几个方面概括了全文？主体可分为哪几个层次？主体可分为哪几个层次？请找出本文的议论句，并说说它的请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。表达效果。问题讨论请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全16人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人数人数区域区域时间时间战况战况中路军中路军西路军西路军东路军东路军人民解放军百万大军横渡长江人数区域时间战况中路军西路军东路军17人民解放军百万大军横渡长江人数人数区域区域时间时间战况战况中路中路军军30万安庆芜湖20日夜21日夜全部渡过西路西路军军35万 九江（不含）安庆21日17时22日22时渡过2/3东路东路军军35万芜湖江阴21日17时22日22时大部分已渡过人民解放军百万大军横渡长江人数区域时间战况中路军30万安庆18此种情况，一方面由此种情况，一方面由于人民解放军英勇善于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一战，锐不可当；另一方面，这和国民党反方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国定，有很大关系。国民党的广大官兵一致民党的广大官兵一致希望和平，不想再打希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作湖督战，不起丝毫作用。用。这段文字在表达方这段文字在表达方式上与其它部分有式上与其它部分有何不同？何不同？议论议论此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，19此种情况，一方面由此种情况，一方面由于人民解放军英勇善于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一战，锐不可当；另一方面，这和国民党反方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国定，有很大关系。国民党的广大官兵一致民党的广大官兵一致希望和平，不想再打希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作湖督战，不起丝毫作用。用。两个方面谁详谁略？两个方面谁详谁略？我方略，敌方详。我方略，敌方详。为什么这样安排？为什么这样安排？我军英勇善战，已为我军英勇善战，已为事实说明。事实说明。议论敌方，是为了分化议论敌方，是为了分化敌人，孤立少数，争取敌人，孤立少数，争取多数多数此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，20词语赏析词语赏析词语赏析21人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江数量数量之多之多气势气势之大之大人民解放军百万大军横渡长江数量气势22“百万大军横渡长江百万大军横渡长江”。这。这“百万百万”是实数，还是虚数？是实数，还是虚数？西路军西路军35万万中路军中路军30万万东路军东路军35万万100万万人数的确切，更体人数的确切，更体现了报道的真实、现了报道的真实、准确、严密准确、严密“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？西路军中23人民解放军百万人民解放军百万大军，从一千余华里大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江横渡长江。西起九江(不含不含)，东至江阴，东至江阴，均是人民解放军的渡均是人民解放军的渡江区域江区域战线长战线长所向披靡所向披靡无坚不摧无坚不摧战绩辉煌战绩辉煌战线长战线长胜利大胜利大九江未解放，用语准确九江未解放，用语准确人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡24至发电时止，该路至发电时止，该路三十五万人民解放三十五万人民解放军已渡过三分之二军已渡过三分之二时间准确时间准确暗示进展迅速暗示进展迅速至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二时间准确25我军：英勇善战，锐不可当我军：英勇善战，锐不可当敌军：纷纷溃退，毫无斗志，敌军：纷纷溃退，毫无斗志，褒褒贬贬鲜明的感情色彩鲜明的感情色彩我军：英勇善战，锐不可当褒贬鲜明的感情色彩26课后练习三课后练习三第第一一题题越过越过只写出了只写出了“经过经过”突破突破表现了经过战斗所取表现了经过战斗所取得的进展。得的进展。“到达到达”只表示一般的只表示一般的“到了到了”“”“抵达抵达”之意，之意，“渡至渡至”则表现的是则表现的是“从水路进军，从水路进军，来到了来到了”课后练习三第越过只写出了“经过”突破表现了经过战斗所取得的进27“共共”只表示一般的总结性的统只表示一般的总结性的统计，计，“24小时内即已小时内即已”强调了时强调了时间之短、进军之神速。间之短、进军之神速。“共”只表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”强调了时间28第第二二题题句句只是一般的交代了时间。只是一般的交代了时间。句句则充满了嘲讽，汤恩伯则充满了嘲讽，汤恩伯本是来本是来“督战督战”的，结果不的，结果不但无但无“战战”可可“督督”，且全，且全军覆没，狼狈不堪。敌军的军覆没，狼狈不堪。敌军的“不料不料”，正显出我军的神，正显出我军的神勇。勇。第句只是一般的交代了时间。句则充满了嘲讽，汤恩伯本是来“29第第三三题题句句只是交代我军取得了胜只是交代我军取得了胜利并占领了哪些地区，没有利并占领了哪些地区，没有讲敌军的情况和取胜的程度。讲敌军的情况和取胜的程度。句句用用“整天激战整天激战”概述了概述了战斗的艰巨，表现我军的英战斗的艰巨，表现我军的英勇无畏勇无畏第句只是交代我军取得了胜利并占领了哪些地区，没有讲敌军的情30以上句子蕴含的感情色彩是：以上句子蕴含的感情色彩是：A、嘲讽。、嘲讽。B、批评。、批评。C、斥责。、斥责。D、抨击。、抨击。战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战的那一天，东面防线是汤恩伯到芜湖督战的那一天，东面防线又被我军突破了。又被我军突破了。以上句子蕴含的感情色彩是：A、嘲讽。31填空题填空题然在然在21日下午至日下午至22日下午的整天激日下午的整天激战中，我已（战中，我已（）及（）及（）一切抵抗之敌，（一切抵抗之敌，（）扬中、镇江）扬中、镇江诸县的广大地区，并（诸县的广大地区，并（）江阴要）江阴要塞。（塞。（）长江。我军前锋，业已）长江。我军前锋，业已（）镇江无锡段铁路线。）镇江无锡段铁路线。歼灭歼灭击溃击溃占领占领控制控制封锁封锁切断切断填空题 然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（32指指“全部被消灭全部被消灭”指指“敌军已完全丧失战斗力敌军已完全丧失战斗力”指夺取土地指夺取土地指掌握军事要地，获得主动权指掌握军事要地，获得主动权船只不能自由通行船只不能自由通行堵住了敌人从铁路逃跑的退路堵住了敌人从铁路逃跑的退路歼灭歼灭封锁封锁切断切断击溃击溃占领占领控制控制指“敌军已完全丧失战斗力”指夺取土地指掌握军事要地，获得主动33标题：标题：（第（第1、2两句）两句）（剩余部分）（剩余部分）中路军：中路军：西路军：西路军：东路军：东路军：主体：主体：导语：导语：渡江概况渡江概况（从四个方（从四个方面概括）面概括）冲破敌阵冲破敌阵横渡长江横渡长江中路军首战告捷中路军首战告捷西路军所向无敌西路军所向无敌（重点）重点）东路军战绩辉煌东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江渡江区域渡江区域战役全局战役全局课课文文结结构构标题：（第1、2两句）（剩余部分）中路军：西路军：东路军：主34毛泽东毛泽东中原我军解放南阳毛泽东35相关链接和背景相关链接和背景中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军国名党军112万人，从万人，从1947年年6月底起，解放军由战月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到年到1949年年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年年11月月5日，日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。要打响。相关链接和背景36请在文中划出这请在文中划出这则新闻的的六个要则新闻的的六个要素。素。请找出本则新闻请找出本则新闻的导语和主体。的导语和主体。请在文中划出这则新闻的的六个要素。37人物人物 中原我军中原我军时间时间 19481948年年1111月月4 4日下午日下午地点地点 南阳南阳原因原因 蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。经过经过和和结果结果 自去年自去年7 7月，南线人民解放军开始向敌月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。全境除若干据点外，全部为我解放。中原我军解放南阳中原我军解放南阳人物 中原我38第一层第一层第一层第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。第二层第二层第二层第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。第三层第三层第三层第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。第四层第四层第四层第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。大胜利。大胜利。大胜利。第五层第五层第五层第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间39 自古以来，南阳就是战略要地。通过阅读这一则新闻，我们可以感知：中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后，我军走上了节节胜利的道路。毛泽东毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。自古以来，南阳就是战略要地。通过阅读这一则新闻，我们可以40体会本文语言表达的一些特点。体会本文语言表达的一些特点。（真实准确简明（真实准确简明）思考课后第三题。思考课后第三题。三、朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中三、朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，并说说理由。的两个句子，说说哪一句好，并说说理由。第第句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。象，生机勃勃，富有气势。（提示：注意从语言的生动形象性上比较。）（提示：注意从语言的生动形象性上比较。）体会本文语言表达的一些特点。（真实准确简明三、朗读两则新闻41作作业业布布置置 运用所学有关新闻知运用所学有关新闻知运用所学有关新闻知运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报识，写一则新闻，报识，写一则新闻，报识，写一则新闻，报道学校或班级里某人、道学校或班级里某人、道学校或班级里某人、道学校或班级里某人、某事或某项活动，或某事或某项活动，或某事或某项活动，或某事或某项活动，或发生在你身边的新鲜发生在你身边的新鲜发生在你身边的新鲜发生在你身边的新鲜事。事。事。事。要求：要求：要求：要求：1 1、拟出恰当、拟出恰当、拟出恰当、拟出恰当的标题。的标题。的标题。的标题。2 2、注意导语的概括、注意导语的概括、注意导语的概括、注意导语的概括性和准确性。性和准确性。性和准确性。性和准确性。3 3、要简洁明了，字、要简洁明了，字、要简洁明了，字、要简洁明了，字数在数在数在数在300300左右。左右。左右。左右。完成语文作业本中第完成语文作业本中第完成语文作业本中第完成语文作业本中第一课的作业。一课的作业。一课的作业。一课的作业。预习预习预习预习芦花荡芦花荡芦花荡芦花荡，扫，扫，扫，扫清字词障碍。清字词障碍。清字词障碍。清字词障碍。作业布置运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道学校或班42 新闻的一般知识新闻的一般知识 新新闻，又称消息，通常分，又称消息，通常分为动态新新闻、综合新合新闻、典型典型报道和新道和新闻述述评四四类。其中。其中动态新新闻是是报纸、广、广播最常用的一种。它播最常用的一种。它报道的是国内外最新道的是国内外最新发生的重大生的重大事件或新气象、新成就。事件或新气象、新成就。新闻的作用：新闻的作用：报道国内外最新发生的重大事件或报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新气象。新闻的六要素：新闻的六要素：人物、时间、地点、事件发生的人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果；原因、经过、结果；新闻的结构：新闻的结构：一般包括标题、导语、主体、结语一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。和背景五部分。新闻的写法：新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。主要是叙述，有时兼有议论、描写。新闻的特点新闻的特点：观点鲜明、内容：观点鲜明、内容真实真实、报道、报道及时及时、语言语言简明准确简明准确。新闻的一般知识43小结:新闻两则新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到解了历史，看到正义战争正义战争的威力，认识到中的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。水平。小结:新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解44拜拜45